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LA FORMACIÓN DEL CARÁCTER EN UNA ETAPA DE CAMBIO Ana Maria Duarte Velandia 1103

Palabras clave: Adolescencia, carácter, vida, personalidad, libertad, voluntad, entorno.

La vida y la adolescencia ¿Cómo se forma el carácter en la adolescencia? 3. PLANTEAMIENTO DE LA TEMÁTICA O DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

Commented [CAf1]: En la vida académica se siguen los formatos, ojo con eso

Según la organización mundial de la salud, precisan que la adolescencia “Se trata de una de las etapas de transición más importantes en la vida del ser humano, que se caracteriza por un ritmo acelerado de crecimiento y de cambios, superado únicamente por el que experimentan los lactantes. Esta fase de crecimiento y desarrollo viene condicionada por diversos procesos biológicos”.1

Se pretende abordar esta etapa de cambios que contiene una característica importante puesto que se forja un carácter. Así, al ser más consciente de su propia realidad y tener el deseo de independencia, comienza a explorar el mundo que los rodea, encontrar su sentido de vida, adquiriendo habilidades que los ayudaran posteriormente en su vida adulta; Esta búsqueda incesante los hace vulnerables ante las influencias externas como la presión social a edades cada vez más tempranas, lo que puede inducir a los vicios, causar enfermedades de trasmisión sexual y embarazos no deseados entre otras.

La intención de resolver la pregunta de ¿por qué el formar ‘el carácter’ es fundamental, durante la etapa de la adolescencia?, aportará a los adolescentes herramientas para discernir lo que es

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http://www.who.int/maternal_child_adolescent/topics/adolescence/dev/es/

Commented [CAf2]: Más de 40 palabra, cita aparte

correcto y lo que no, como adquirir el temple para tener la voluntad o autodominio sobre sí mismo para ejercer su libertad y la toma de decisiones autónomas y responsables.

Se presentaran algunas experiencias de vida, de adolescentes y jóvenes que durante estas etapas de vida, reconocen la manera como la sociedad, el estatus, las amistades, el colegio, la familia, etc, le han acompañado a formar en el carácter. Los relatos de vida serán tomados por medio de entrevista abierta, que luego se sistematizar, para su análisis respectivo y toma de decisiones en la manera de formar para el ‘Carácter’. Exponiendo una reflexión a manera de que los adolecentes procuren tener vidas libres de excesos y que puedan ocuparse de si y de lo que mas Commented [CAf3]: Bueno no hay claridad, si es un estudio de casos, o una documentación de narraciones, o quizás una etnografía. Sería bueno hacer las distinciones.

les importa.

Se escogió el uso de relatos ya que para Ricoeur la vida debe ser narrada para ser examinada y así descubrir quienes somos. Y por parte de la formación del carácter tenemos a Aristóteles quien invito a su hijo a vivir de la razón y la virtud para no vivir de los excesos y así ser feliz.

A medida que se va avanzando en la adolescencia los padres tienden a darles más libertades conforme a sus creencias para que estos sean mas autónomos y comiencen a hacer la transición entre niños a adultos; esto hace que poco a poco dejen la protección de sus padres y tengan que tomar sus propias decisiones de manera que comienzan a surgir crisis y cuestionamientos que los ponen a prueba como personas, ya que cosas como sus creencias, sexualidad o estilo de vida entre otras no son cosas fáciles de definir y menos cuando se crece en ambientes hostiles, es cuando surge la necesidad de adaptarse a su ambiente al tener que sobrevivir por si mismo, y lo mas importante debería ser el querer cambiar su situación y el pensamiento de quienes los rodean, aquí es donde los adolecentes deben tener el carácter para poder cambiar su entorno por mas difícil que sea.

Antecedentes Aristóteles su podría decir que fue uno de los primeros en hablar sobre el carácter y el buen vivir, que la felicidad consiste en una vida sencilla sin la búsqueda de riquezas materiales. “Realmente para Sócrates, los grandes actores del drama filosófico son los jóvenes y las mujeres”2 Hasta aquí! 2

Lecciones preliminares de filosofía, Manuel Gercia Morente, 1937 Madrid

Commented [CAf4]: No hay una buena redacción y la fuerza de los autores se diluye.

“El hombre esta condenado a ser libre. Condenado, porque no se ha creado a si mismo, y sin embargo, por otro lado, libre, por que una vez arrojado al mundo es responsable de todo lo que hace.” (Sartre, 1946). Los adolecentes especialmente, son los mas juzgados por sus acciones, puesto que si un niño se equivoca se le excusa por su ser de niño, pero de un adolescente se espera que actúe correctametete dentro de los márgenes de las normas establecidas. En esta etapa es común cuestionar dichas normas, cosa que no esta mal, al contrario, esto de muestra que es una persona autónoma y critica; en lo que suelen fallar los adolecentes es en su manera de responder ante esta oposición a las leyes. Se denota que, no todas las formas en las que expresan su inconformidad realmente son útiles para generar un cambio.

El carácter es un aspecto fundamental que hace a la persona de cierto modo único. Se cree que no se nace con un carácter, al contrario se debe forjar al interactuar con el mudo que lo rodea, este es dependiente del ambiente, la cultura, la educación, el entorno social, familiar, las amistades y el trabajo; esto se suele llamar personalidad o la capacidad de dominar o ser dominado. Pero en la vida no siempre se va a tratar de elegir entre blanco y negro, ya que las situaciones no vienen con etiqueta de advertencia, de manera que la palabra mas adecuada para definir el carácter es Temple, aquella voluntad o autodominio sobre si mismo para ejercer la libertad. El carácter de un adolescente es lo que lo hace caer o no en dichos peligros, ya que al no tener la protección de sus padres se encuentra en la vida solo sin saber lo que es correcto o no y no sabe lidiar con la frustración o tomar decisiones. Durante esta etapa debe afrontar las perdidas y aceptar la realidad que lo rodea, no solo es adaptarse a las condiciones que le tocaron, como una economía inestable en el hogar o situaciones difíciles en su entorno, como lo son la violencia y la mala educación, sino tener la intención de cambiar su estado y en lo posible de sus semejantes y que una de las cosas que surge en la adolescencia es trascender.

La adolescencia esta marcada psicológicamente por el deseo de independencia, de encontrar el su sentido de vida, la búsqueda de nuevas experiencias para la construcción de su carácter además de adquirir habilidades que le ayudaran en la vida adulta, esta necesidad de aprender y crear una identidad los hace vulnerables ante las influencias externas, como la presión social a edades cada vez mas tempranas, lo que puede inducir a los vicios, causar enfermedades sexuales entre otras y embarazos no deseados.

Formar dicho carácter es muchos más difíciles de lo que se cree ya que a pesar de que se quiere ser diferente de los demás, se busca desesperadamente adaptarse y ser aceptado por un grupo social. En cuanto a los padres y otras figuras de autoridad como son los profesores muchos quieren imponer su autoridad ante los adolecentes, se muestran predispuestos a las conductas de estos tratándolos por igual, y tachando de rebeldes a quienes se salgan de las márgenes de las normas establecidas, pero en algunos casos estas son exageraciones y miedo a perder el poder sobre los menores.

Commented [CAf5]: No se aclara la distinción entre la formación y la creación de un carácter, se trata el carácter como algo natural, y eso es lógico, pero ¿la formación del carácter seria la búsqueda tu texto? Se que no esta completo, pero serian cosas muy bonitas para dilucidar.