Adaptasi Morfologi

Oleh :

Nama

: Ismet

Kelas

: IX. F

Guru Pemb. : Anna Sarmidah

TUGAS 1. Adaptasi Morfologi Apa tujuanmu ? Menjelaskan pengertian adaptasi morfologi. Apa yang harus kamu lakukan ? Perhatikan gambar pada table di bawah ini, kemudian lengkapilah tabel ! Tabel (1) Bentuk Paruh pada Burung No. 1.

Bentuk Paruh Burung bangau

Jenis Makanan Ikan

Ciri Khusus Paruh panjang, melebar ke bawah

2.

Burung Flaminggo

Ikan

Panjang, melengkung, runcing

3.

Ayam

Biji-bijian

Kecil, rengkung

4.

Burung Elang

Daging

Tajam dan kuat besar melengkung

5.

Burung Colibri

Madu

Paruh panjang dan runcing di ujung.

Tabel (2) Bentuk Cakar pada Burung No. 1.

Bentuk Cakar Ayam

Jenis Makanan Biji-bijian

Ciri Khusus Kaki yang besar untuk mengais makanan.

2.

Bebek

Ikan kecil

Untuk berenang di air, mempunyai selaput.

3.

Burung Elang

Daging

Untuk mencengkam mangsa, tajam, kesat, kekar, kuat.

4.

Burung Pipit

Biji-bijian

Kaki kuat untuk melengkung.

5.

Burung Pelatuk

Serangga

Kuat, kekar untuk memanjat.

Tabel (3) Tipe Mulut pada Serangga. No.

Bentuk Mulut

Jenis Makanan

Tipe Mulut

1.

Belalalang

Daun-daunan

Penggigit

2.

Lebah

Madu

Penghisap

3.

Kupu-kupu

Madu dan sari-sari Mulut penghisap bunga mekar

4.

Nyamuk

Darah

Penusuk dan penghisap

Tabel (4) Perbedaan Bentuk dan Struktur Tubuh Tumbuhan No. 1. 2. 3.

Jenis Tumbuhan Ukuran Teratai Keladi kaktus

Daun 30-40 cm 40 keatas 5-10 cm

Jumlah

Keadaan

Kelompok

Stomata Sedikit Banyak banyak

Batang Berongga berongga Tebal

Tumbuhan Hidrofit higrofit xerofit

C. Pertanyaan : 1. Samakah bentuk paruh pada berbagai jenis burung ? Jelaskan jawabanmu ! Beda, karena jenis makanannya berbeda-beda 2. Bagaimanakah bentuk cakar pada berbagai jenis burung ? jelaskan jawabanmu ! Berbeda, karena kegunaan cakar pada berbagai jenis burung berbeda-beda. 3. Bagaimana bentuk mulut pada berbagai jenis serangga ? Jelaskan jawabanmu ! Perbedaan pentok dan struktur tubuh tumbuhan. 4. Berdasarkan apakah penggolongan ketiga jenis tumbuhan pada table diatas ? Beda, karena disesuaikan dengan jenis makanannya. 5. Apakah fungsi bagian-bagian tumbuhan xerofit berikut ini : a. Akar yang panjang Dapat menyerap air dari daerah yang luas. b. Jaringan spon pada batang yang tebal Untuk menyimpan air c. Daun yang kecil berupa duri atau sisik. ………………………………………… 6. Perbedaan bentuk paruh, cakar pada burung, mulut pada serangga dan bentuk daun merupakan contoh adaptasi morfologi. Apakah yang dimaksud dengan adaptasi morfologi ? Menyesuaikan makhluk hidup melalui perubahan bentuk organ tubuh yang berlangsung sangat lama untuk kelangsungan hidupnya.

TUGAS 2 Adaptasi Fisiologi A.

Apa tujuan mu ?

Menjelaskan pengertian adaptasi fisiologi. B.

Apa yang harus kamu lakukan ? Isilah tabel dibawah ini dengan memberikant tanda (√) pada kolom yang sesuai ! No

Alat pencernaan Terdapat enzim Tidak terdapat enzim

Nama hewan

selulose

selulose

1.

Kambing

√

2.

Kucing

√

3.

Harimau

√

4

Sapi

5

Burung elang

6.

Kerbau

√

7

Kuda

√

√ √

8

Rusa

√

C. Pertanyaan : 1. Dari tabel di atas, hewan apa sajakah yang mempunyai enzim selulose ? Kambing, sapi, kerbau rusa, kuda. 2. Termasuk dalam kelompok apakah hewan-hewan pada jawaban nomor (1) ? Kelompok hewan Herbivora 3. Apakah fungsi enzim selulose ? Enzim yang dimiliki oleh hewan pemakan tumbuhan yang dapat mencerna zat makanan di dalam lambung. 4. Hewan pemakan tumbuhan memiliki enzim selulose pada alat pencernaannya merupakan contoh adaptasi fisiologi. Apakah yang dimaksud dengan adaptasi fisiologi ? Penyesuaian diri makhluk hidup melalui fungsi kerja organ-organ tubuh supaya bias bertahan hidup.

TUGAS 3. Adaptasi Tingkah Laku A.

Apa tujuanmu ?

Menjelaskan pengertian adaptasi tingkah laku. B.

Apa yang harus kamu lakukan ?

Isilah tabel dibawah ini dengan memberikan tanda (√) pada kolom yang sesuai ! No 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

C.

Pernyataan Anak rayap suka menjilati dubur rayap dewasa.

Adaptasi tingkah laku Ya Bukan √ √

Kucing lari mengejar tikus.

√

Orang banyak mengeluarkan urine pada musim dingin. Beruang es banyak tidur di musim dingin. Tumbuhan jati menggugurkan daunnya pada musim kemarau.

√ √ √

Pada waktu udara panas kita banyak mengeluarkan keringat. Kerbau berkubang pada saat udara panas.

√

Luwing akan menggulung apabila didekati musuh.

√

Kaki bebek berselaput renang. Cumi-cumi mengeluarkan cairan tinta bila dikejar musuhnya. Pertanyaan : 1.

Apakah yang dimaksud dengan adaptasi tingkah laku?

√ √

Tingkah laku adalah penyesuaian diri terhadap lingkungan dengan mengubah tingkah laku supaya dapat mempertahankan kelangsungan hidupnya 2.

Mengapa makhluk hidup melakukan adaptasi tingkah laku ? Supaya dapat mempertahankan kelangsungan hidupnya.

3.

Berilah contoh adaptasi tingkah laku yang bertujuan : a.

Mempertahankan hidup Cicak memutuskan ekornya pada saat berada dalam ancaman.

b.

Mencari makan Kucing lari mengejar tikus

TUGAS 4. Seleksi Alam A. Apa tujuanmu ? Mengetahui peran seleksi alam terhadap kelangsungan hidup organisme. B.

C.

Apa yang kamu perlukan ? 1.

Kertas manila berwarna merah, putih, dan hijau.

2.

Tali raffia

3.

Arloji/stopwatch

Apa yang harus kamu lakukan ? 1.

Buatlah potongan-potongan kertas manila dengan ukuran 2 x 2 cm masing-

masing 50 lembar untuk keras merah, putih, dan hijau. 2.

Buatlah kwadran dengan tai raffia di lapangan rumput dengan ukuran 1 x 1

m. 3.

Sebarkan secara merata potongan kertas jangan sampai ada yang

menumpuk. 4.

Tunjuklah salah satu temanmu dan mintalah ia berputar-putar sebanyak 10

kali. 5.

Tunjuklah teman yang lain sebagai pencatat waktu.

6.

Setelah temanmu selesai berputar-putar, suruhlah mengambil potongan-

potongan kertas yang telah tersebar satu demi satu selam 1 menit. 7.

Hitunglah potongan kertas yang terambil dan tulisalh dalam tabel

pengamatan. 8.

Lakukan hal yang sama dengan peraga yang lain.

Tabel Hasil Pengamatan. No 1. 2. 3.

Nama peraga

Jumlah potongan kertas yang terambil. Merah Putih hijau

4. 5. Jumlah

D.

Pertanyaan : 1.

Mengapa peraga diminta untuk berputar-putar dahulu ?

………………………………………………………… 2.

Potongan kertas warna apakah yang paling banyak terambil ?

Jelaskan jawabanmu ! ………………………………………………………………………………………... 3.

Potongan kertas warna apakah yang paling sedikit terambil ?

Jelaskan jawabanmu ! ………………………………………………………………………………………... 4.

Jika potongan kertas menggambarkan polulasi kupu-kupu,

pemeraga menggambarkan organisme predator, sedangkan kuadran lapangan menggambarkan habitat suatu jenis organisme. Populasi kupu-kupu manakah yang tetap besar ? Jelaskan alasannya ! ……………………………………………………………………………………… 5.

Jika kejadian di alam cukup lama, maka populasi kupu-kupu

manakah yang memungkinkan akan punah ? Jelaskan alasannya ! ……………………………………………………………………………………....... 6.

Simulasi dalam kegiatan ini menggambarkan peristiwa

seleksi alam. Apakah yang dimaksud dengan seleksi alam ? ………………………………………………………………………………………... 7.

Seleksi alam akan menyebabkan terjadinya evolusi. Benarkah

pernyataan tersebut ? Jelaskan jawabanmu ! ………………………………………………………………………………………... 8. Apakah yang dimaksud dengan evolusi ? Terjadinya perubahan sifat makhluk hidup sedikit demi sedikit dan berlangsung. 9. Sebutkan dua contoh terjadinya evolusi di alam ………………………………………………………………………………………... 10. Jika terjadi keadaan sebagai berikut : - migrasi

- variasi

- evolusi

- species baru

- adaptasi

Susunlah kejadian logisnya ! ………………………………………………………………………………………...

TUGAS 5. Perkembangbiakan pada Makhluk Hidup A.

Apa Tujuanmu? Mengetahui cara perkembanganbiakan pada makhluk hidup

B.

Apa yang harus kamu lakukan ? 1. Amatilah lingkungan di sekitar sekolahmu. 2. Catatlah 10 macam tumbuhan dan hewan yang kamu jumpai ke dalam table pengamatan. 3. Tentukan cara perkembangan hewan dan tumbuhan yang kamu catat Tabel pengamatan Berkembangbiak dengan

Termasuk perkembangan secara Vegetatif Generatif 

No

Makhluk Hidup

1

Ayam

cara Bertelur

2

Kucing

Melahirkan

-



3

Bebek

Bertelur

-



4

Bunga

Penyerbukan

-



5

Jahe

Menjalar dibawah pohon



-

6

Tikus

Melahirkan



-

7

Laos

Menjalar di bawah pohon



-

8

Rumput teki

Menjalar diatas pohon



-

9

Burung

Bertelur

-



10

Cicak

Bertelur

-



C. Pertanyaan : 1. Apakah yang dimaksud dengan berkembangbiak ? ……………………………………………………………………………………....... 2. Apakah tujuan makhluk hidup berkembangbiak? Mempertahankan jenisnya. 3. Apakah yang dimaksud dengan perkembangbiakan secara : a. Vegetatif

: Perkembangbiakan yang tidak melibatkan sel kelamin / tidak terjadi perkawinan.

b. Generatif 4

: perkembangbiakan seksual karena melibatkan sel kelamin

Apakah yang dapat kamu simpulkan dari kegiatan ini ? Makhluk hidup dapat berkembangbiak secara kawin dan tak kawin.