Acta De Comite De Aula 2019-adela.docx

“Año de la lucha contra la corrupción e impunidad” I.E N°135 –Toribio Rodríguez de Mendoza.

COMUNICADO FECHA:........../………/2019. Señores padres de familia, reciban un cordial saludo. El presente es para comunicarles, que el día……… del mes……………………………del presente año, se realizará una clase de reforzamiento del área de : DESARROLLO PERSONAL CIUDADANÍA Y CÍVICA. Es importante que ustedes apoyen enviando a su hijo (a) para que sigan logrando su desempeño de manera satisfactoria. Por tal motivo es indispensable que su hijo (a) éste en I.E a las 6:45 pm hasta las 7:30 pm. Agradezco su amable atención y apoyo permanente, en la educación integral de su menor hijo/a) Atentamente.

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Firma del padre /madre

Profesora del Área: DPCC

Señor (a)…………………………………………….

Lic. Adela, Rosas Milla

“Año de la lucha contra la corrupción e impunidad” I.E N°135 –Toribio Rodríguez de Mendoza.

COMUNICADO FECHA:........../………/2019. Señores padres de familia, reciban un cordial saludo. El presente es para comunicarles, que el día……… del mes……………………………del presente año, se realizará una clase de reforzamiento del área de : DESARROLLO PERSONAL CIUDADANÍA Y CÍVICA. Es importante que ustedes apoyen enviando a su hijo (a) para que sigan logrando su desempeño de manera satisfactoria. Por tal motivo es indispensable que su hijo (a) éste en I.E a las 6:45 pm hasta las 7:30 pm. Agradezco su amable atención y apoyo permanente, en la educación integral de su menor hijo/a) Atentamente.

----------------------------------------------------Firma del padre /madre Señor (a)…………………………………………….

--------------------------------------------Profesora del Área: DPCC Lic. Adela, Rosas Milla

ACTA DE CONSTITUCIÓN DEL COMITÉ DE AULA 2019 En I.E N°135 TORIBIO RODRÍGUEZ DE MENDOZA, del distrito de San juan de Lurigancho a Los……………días del mes de Marzo del año 2019 a horas……………………… en el aula del……………...sección ………………... del nivel SECUNDARIA, Los padres de familia bajo la coordinación de la tutor (a)……………………………………………………… ………………………………………..Para llevar a cabo las elecciones del comité de aula de acuerdo a normas educativas vigentes y contando con el quórum reglamentario se procedió a las elección, mediante el voto directo cuyo resultado fue de la siguiente manera

CARGO

APELLIDOS Y NOMBRES

N° DNI

FIRMA

PRESIDENTE(A)

SEDRETARIO(A)

TESORERO(A) VOCAL

Luego de comentar sus funciones, se procede a la juramentación a la junta directiva, quienes se comprometen a trabajar coordinadamente en bien de los estudiantes y la institución, quedando constituido el comité de aula del…………sección………………., Para el período 2019,no habiendo otro punto que tratar y en señal de conformidad siendo las ………………, del mismo día se da por finalizada la reunión firmando a continuación todo los presentes.

N° 01 02 03 04 05 06 07 08

09

APELLIDOS Y NOMBRES

N° DNI

FIRMA

10 N°

12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

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APELLIDOS Y NOMBRES

N° DNI

FIRMA

37

ACTA DE CONSTITUCIÓN DEL CONSEJO DE AULA 2019 En I.E N°135 TORIBIO RODRÍGUEZ DE MENDOZA, del distrito de San juan de Lurigancho a Los……………días del mes de Marzo del año 2019 a horas……………………… en el aula del……………...sección ………………... del nivel SECUNDARIA, Los padres de familia bajo la coordinación de la tutor (a)……………………………………………………… ………………………………………..Para llevar a cabo las elecciones del consejo de aula , en uso de sus atribuciones que le confiere las normas vigentes para la organización ,implementación y funciones de los municipios escolares con Resolución viceministerial N°0067-2011-ED.Contando con el quórum reglamentario se procedió a la elección del consejo de aula mediante el voto directo cuyo resultados fueron de la siguiente manera: CARGO COORD, DE AULA

APELLIDOS Y NOMBRES

N° DNI

FIRMA

COORD. DE CONVIVENCIA.Y DISCIPLINA COORD. DE ASUNTOS ACADEMICO COORD. DE CULTURA Y DEPORTE COORD.DE SALUD Y MEDIO AMBIENTE COORD, DEFENSORIA DE DERECHOS DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE Luego de comentar sus funciones, se procede a la juramentación del consejo de aula, quienes se comprometen a trabajar coordinadamente en bien de los estudiantes y la institución, quedando constituido el consejo de aula del…………sección………………., Para el período 2019,no habiendo otro punto que tratar y en señal de conformidad siendo las ………………, del mismo día se da por finalizada la reunión firmando a continuación todo los presentes.

N°

01 02 03 04 05

APELLIDOS Y NOMBRES

N° DNI

FIRMA

06

N°

APELLIDOS Y NOMBRES N° DNI

07 08 09 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

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32

FIRMA

33

N°

APELLIDOS Y NOMBRES N° DNI

34 35 36 37

FIRMA

PROGRAMACIÓN ANUAL DE TUTORÍA-2019

I.-DATOS GENERALES 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. 1.8.

UGEL : 05. I.E : N° 135 Toribio Rodríguez de Mendoza. Director : Benjamín Villarreal Dolores Docente : Lic. Adela Rosas Milla. Área Curricular : Tutoría Grado y sección : 5to “B” N° de horas : 2 horas semanales Fecha : 11/03/19 – 20/12/19

II.-FUNDAMENTACIÓN Actualmente la tutoría en nuestro país se ha formado por la necesidad de identificar y atender a las necesidades e intereses de los estudiantes. Es así como la institución educativa: “Toribio Rodríguez de Mendoza” reconoce la importancia de establecer la tutoría para contribuir a la formación integral de cada uno de sus estudiantes Este nuevo trabajo basado en la orientación y acompañamiento tutorial se viene dando por las necesidades educativas y personales que presentan los estudiantes, así como las demandas que la sociedad plantea hoy a la institución escolar. Desde una escuela comprensiva a los cambios y desde la atención a la diversidad, el tutor acompaña a sus alumnos, respetando la pluralidad de sus aptitudes, intereses, ritmos de aprendizaje y procesos de maduración personal. Para dar respuesta a estas necesidades la presencia del tutor y la coordinación de tutoría son de vital importancia para la realización de un trabajo estructurado, coordinado, con metodología clara que favorezcan el desarrollo de conductas saludables Para ello el tutor favorece el clima de convivencia y confianza, muestra una actitud asertiva, de disposición y empatía, donde su finalidad es orientar, guiar, acompañar en todo su proceso educativo, reconociendo sus fortalezas y debilidades y viéndolo como un ser humano valioso La Institución Educativa tiene situaciones insatisfechas en los educandos; estos problemas son similares a lo que está ocurriendo en el aula de 5to grado “B” y son los sIgtes:  Baja autoestima en algunos (as) estudiantes.  Estudiantes indisciplinados (as) en algunos aspectos.  Bajo rendimiento escolar en algunos (as) estudiantes.  Entretenimiento excesivo a los juegos electrónicos e Internet  Dificultad para elegir adecuadamente los medios de comunicación masiva.  Dificultad para poner en práctica las normas de convivencia. El plan de acción tutorial ha sido diseñado con la finalidad de brindar a los estudiantes factores protectores que los preparen para afrontar diversas circunstancias de riesgo, comunes a lo largo de su vida. Cómo institución Educativa nuestra orientación y servicio está dirigido a adolescentes en diversas situaciones de riesgo. Por lo tanto, es nuestra misión, nuestro compromiso responder con mucho empeño y efectividad a sus

necesidades

III.-OBJETIVOS   

Planificar, desarrollar y evaluar las actividades de la hora de tutoría, según el horario establecido. Facilitar la integración de los estudiantes en su grupo-clase y en el conjunto de la dinámica escolar. Derivar a un estudiante al Departamento de Psicología si tuviera una dificultad y que requiera atención especializada.

 

Lograr que los estudiantes sean creativos, reflexivos, innovadores, críticos y emprendedores. Promover la comunicación de los padres de familia y contribuir en su formación, para desarrollar todo el potencial que tienen los (as) estudiantes. Realizar acciones coordinadas en beneficio de la formación integral de los estudiantes. Propiciar los valores de respeto, responsabilidad y fe en los estudiantes.

 

IV. ACTIVIDADES PROGRAMADAS: 4.1 Tutoría Grupal (hora de tutoría): CONTENIDOS PRIORIZADOS

ACTIVIDADES/TEMAS

CRONOGRAMA M

Convivencia Armoniosa

Habilidades Socio afectivas

El Colegio es el Corazón de la Enseñanza (Disfrutemos de nuestro Colegio).

x

Elaboración de las normas de convivencia del aula (reflexión del reglamento de l.E).

X

0rganización del aula, Eligiendo a mis autoridades del aula (Formar el consejo de aula). Sesión: Conociéndome y conociendo a mis compañeros. (llenado de la ficha de datos personales).

x x

A

M

X

Sesión: El respeto y el Buen trato con mis compañeros. Campaña:” Tengo derecho que respeten mi nombre ”.

x

Sesión: Reconociendo el Rol de la Mujer en la Familia. “MI MADRE ES UNICA Y VALIOSA”

x

X

Sesión: Preparándome para el sismo. (Mochila de emergencia)

x

X

Sesión: identificando y previniendo los riesgos de mi comunidad frente a los desastres naturales Sesión: Reflexionemos sobre el rol del padre en la familia “MI PADRE ES MI SOPORTE “ Sesión: Comunicándonos con asertividad , afectividad y empatía (para ser mejor humano)

J

x X

x x

Educación Sexual Integral

Sesión: Previniendo la trasmisión sexual VIH SIDA.(YO SE CUIDARME ……Y TU)

J

A

S

O

N

D

Sesión: Mucho de lo que somos es tu dedicación por nosotros “ MI GRAN MAESTRO(A)” Sesión: Previniendo el embarazo precoz. (APAGANDO EL FUEGO ,TODO A SU TIEMPO)

x

x

Sesión: Mi cole está de fiesta , es momento de participar. Sesión: Me dejo llevar por la presión de grupo

Vida Saludable sin Drogas

Desempeño y rendimiento académico

Prevención de la violencia familiar, sexual y trata de personas.

x x

Sesión: Hombres y mujeres merecemos las mismas oportunidades “ALTO A LA DISCRIMINACIÓN” Sesión: Todas las ocupaciones son importantes. “EL VALOR DEL TRABAJO”

x

Sesión: TOLERANCIA SI , AGRESIÓN NO ,CONVIVAMOS EN PAZ.

x

Sesión: La organización y uso del tiempo (MI PROYECTO DE VIDA)

x

Sesión: Usando técnicas de estudio ( MEJORANDO MI APRENDIZAJE)

x

x

Sesión: Orientación Vocacional. (QUE CARRERA PROFESIONALES ME GUSTA AMI “

x

Sesión: Estilos de vida saludable. (TIC PARA UN BUEN DESEMPEÑO ACADEMICO)

x

Sesión: Prevención del Maltrato y abuso sexual. “DENUNCIA NO TE CALLES”

x

Sesión: Conociendo situaciones sobre la trata de personas. (EVITANDO LA TRATA CYBERNETICA)

x

Sesión: Prevención contra el alcohol y las drogas. “MEJORANDO LA CALIDAD DE CONFIANZA Y AFECTO CON MI FAMILIA EVITARE LOS RIESGOS”

x

Sesión: Autoestima, Importancia y como desarrollar la Autoestima. “EL CHALECO DE LA AUTOESTIMA”

x

Sesión: Reconociendo y practicando mis habilidades sociales. Valores y Habilidades Sociales

Obteniendo información del uso adecuado del internet

Convivencia democrática y protección de Derechos

Salud Corporal y Mental

x

“QUE SE HACER, ES MOMENTO DE DEMOSTRARLO” Sesión: Sesión: Toma de decisiones, Aprendo a manejar la presión de grupo. “QUIEN DECIDE, ELLOS O YO”

x

Sesión: Los Valores. “ QUE VALOR ME IDENTIFICA”

x

Sesión: Ventajas y desventajas del internet. “AYUDA O ES UN PROBLEMA”

x

Sesión: Identificando los peligros en las redes sociales. “SOY POPULAR NO RECHAZO A NINGUNO(A)”

x

Sesión: Basta de Bullying: respeto y no discriminación.”LA BUENA AMISTAD NO LASTIMA, VIVAMOS EN PAZ”

x

Sesión: Convivencia y Participación. “ MI VOZ SI, SE ESCUCHA “

x

Sesión: Debo ser equilibrado cuando me enamoro. “EL AMOR ES LIBERTAD,FELICIDAD O POSESIÓN ”

x

Sesión: Los derechos y deberes del Adolescente. “TUS DERECHOS SON TAMBIEN LOS MIOS, PERO LOS DEBERES NOS DIFERENCIAN”

x

Sesión: Corazón de Hierro “COMBATIENDO LA ANEMIA”

x

Sesión: CONSUMIENDO ALIMENTOS SALUDABLES EVITANDO LA COMIDA CHATARRA

x

Sesión: LLEGO LA FIESTA DE LA NAVIDAD “CELEBREMOS TODOS UNIDOS”

x

4.2. TUTORÍA INDIVIDUAL ACTIVIDADES

RESPONSABLES

Entrevistas personalizadas con las y los estudiantes.

MESES

Tutor.

M

A

M

J

J

A

x

x

x

x

x

x

S x

O

N

D

x

x

x

4.3. ORIENTACIÓN A LA FAMILIA ACTIVIDADES

RESPONSABLES

MESES M

Entrega de libreta de notas.

Tutor.

Asamblea informativa formativas (temas: sexualidad adolescente, prevención de consumo de drogas, convivencia democrática en el hogar).

Docentes, docentes tutores y auxiliares.

Reunión individual con padres de familia que lo requieran.

Tutor.

A

M

J

x

J

A

x

x

x

RESPONSABLES

Reunión de tutoría individual con estudiantes que lo requieran.

Tutor.

Paseo (junto a otras secciones).

Docentes tutores, PP.FF.

Jornada deportiva.

Profesores de educación física y tutores.

x x

x

x

x

x

M

J

J

A

S

O

N

D

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x x

D x

x

A

x

N

x

MESES M

O

x

4.4. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS ACTIVIDADES

S

V. ESTRATEGIAS: Lluvia de ideas.

– Dinámicas.

– Trabajo de grupo.

Entrevistas.

– Juegos de roles.

– Análisis de casos.

–m Cuestionarios.

VI. RECURSOS: a) Humanos: Alumnos. Profesores. Padres de familia. Comunidad.

b. Materiales: Libros. Revistas. Láminas. Videos, carteles y afiches.

VIII EVALUACION Se evaluará al finalizar las actividades SJL. Marzo 2019

----------------------------------------Tutora Lic. Adela, Rosas Milla

V° B° --------------------------------Coord. De Tutoría

v° B° --------------------------Director