Acetatos Apresentados Nas Aulas

A configura.;ao polissemica do termo Pedaqoqia "A pedagogia e a metodologia da educa~ao. Numa problematica dos meios e . dos fins, ela estuda as situa~oes educativas, selecciona-as, depois organiza e assegura a sua explora~ao." .Louis Not, As Pedagogias do Conhecimento "Conjunto das praticas refJectidas para assegurar uma fun~ao educativa~" Louis Arenilla et aI., Dicionario de Pedagogia

"Designa a ciencia da educa~ao das crian~as e a arte e a tecnica de ensinar. De uma forma mais geral, a pedagogia e a reflexao sobre as teorias, os modelos, os metodos e as tecnicas de ensino para Ihes apreciar a eficclcia. A pedagogia destina-se a melhorar os procedimentos e os meios com vista

a obten~ao dos

fins educacionais. 1f Ramiro Marques, Dicionario Breve de Pedagogia

"A pedagogia e C..• ) a ciencia e a arte da educa~ao, ao mesmo tempo. Mas como e preciso escolherl pois a nossa Ifngua repugna, em geral, que uma mesma

palavra

designe,

ao

mesmo. tempo,

uma

arte

e a

ciencia

correspondente, nao hesitarei em definir a pedagogia simplesmente: a ciencia da educa~o. Porque antes ciencia que arte? Porque C•••) a substancia da pedagogia esta muito menos nos procedimentos que ela poe em pratica do que nas razces teoricas pelas quais ela encontra esses procedimentos, os julga e os coordena." H. Marion, in F. Buisson, Dictionnaire de Pedagogie

"A pedagogia como ciencia da boa educa~ao." A. Reis Monteirol "Sabre a Identidade da Pedagogia"

A pedagogia

e "uma

reflexao sabre as finalidades da educa<;ao e uma analise

objectiva das suas condi<;5es de existencia e funcionamento. C.•. ) Esta em rela<,;ao directa com a ac<;ao educativa que constitui 0 seu campo de refiexao e de analise sem, todavia, se confundir com ela." Gaston Mi~laret,~, Pedagogie Gem#rale

"Definimos a pedagogia como 0 envolvimento mutuo e

d;~,lectico da teoria e da "

pratica educativas pela mesma pessoa ( ... ), e 0 pedagog6~'antes de tudo, como "',.

. .

um pratico-teorico da aq;ao educativa."

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Jean Houssaye, Manifesteeour /es pedagogues

"(Geral) Disciplina educacional normativa cujo objecto ',sao as interven<,;5es \

educativas do professor em situac;;5es pedagogicas reais. : " , ",to

"

(Sentido restrito) Arte e ciencia da educac;;ao de crian<;as. :,:' " (Especial) Arte de ensinar ou metodos de ensino proprios ,qe uma disciplina, de ,

,

uma materia, de um tipo de ensino, de um estabelecimerto de ensino ou de

uma filosofia da

educa~ao. II

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'

Ronald Legendre, Dictionnaire'Actuel de IEducation

"Disciplina educacional que elabora as teorias/ os modelos e os princfpios que respeitam

a dinamica e it harmonizac;;ao da situa<;ao pedagogica." Sauve, cit. por Ronald Legendre, Dictionnaire'Actuel de IEducation

2

A configurat;ao polissemica do termo Pedagogia

Com esta lista (nao exaustiva), comel;;ava Quintan~'" Cabanas um artigo publicado em 1983 1, demonstrando a desoriental;;ao epistemol6gica ··que se

..

observa entre os investigadores na area da educac;;ao, sempre que se fala de ,

Pedagogia. A complexidade desta questao e a sua dificulqade, permitem que se continue, ainda hoje, a afirmar 0 imaginavel e mesmo 0 mais contradit6rio acerca desta no<;ao. Como fadlmente se pode depreende'f, este desacordo nao I

e meramente nominal, advem de uma dist;n~ao de pers'p'~ctiva, de conteudos, . . de orientac;;ao, para la das modas ou da indistin<;ao corr- que muitas vezes se utiliza determinado conceito nas mais diversas abordagens'. ,

A) A Pedagogia nao

e uma ciencia

a) A Pedagogia e mais do que uma ciencia b) A Pedagogia e menos que uma ciencia b 1 ) A Pedagogia e uma tecnologia "

b2 ) A PedagQgia e uma arte

"

b3 ) A Pedagogia e uma praxis c) A Pedagogia e uma teoria pratica

I «Pedagogia, Cienda de la Educacion y Ciencias de la Education»1 in Estudios sabre Epistemo!ogia y Pedagogia, Madrid, Ed. Anaya, 1983, p. 75.

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B) A Pedagogia

.

.

e uma ciencia

,

.

,

:

e uma cj(~ncia e uma arte ... A Pedagogia e um~ ideOIOgia-Ch~ncia-tecnOIOgia-artejpraxis A Pedagogia e uma cU~ncia teoretica A Pedagogia e uma ciencia pratica

a 1) A Pedagogia a2 )

I

b) c)

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" ""

d) A Pedagogia e uma ciencia aplicada

;,

e) A Pedagogia e uma ciencia subordinada a outra cienc,i~

<'

":1 ' e menos que a Filosofia A Pedagogia e mais que a Filosofia A Pedagogia e uma ciencia na encruzHhada de outras' ~iencias A Pedagogia e uma cit~ncia autonoma : A Pedagogia e uma cjencia descritiva A Pedagogia e uma 'ciencia normativa A Pedagogia e uma das ciencias humanas

e 1 ) A Pedagogia e2 )

f) g) h)

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k) A Pedagogia e a ciencia da educa~ao

I) A Pedagogia nao

e a ciencia da educa<;ao

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m) A Pedagogia deve ser substituida pelas Ciencias da Educac;ao

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