Acceso A Programa Del Curso

Universidad de Valparaíso Carrera de Socioeconomía Cátedra: Taller de integración III Profs Joan Calventus – Mauricio Ponce

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA NOMBRE DE LA ASIGNATURA: CODIGO : PERÍODO: Nº DE HORAS SEMANALES: TOTAL DE HORAS SEMESTRALES: PRE REQUISITO : PROFESOR:

Taller de Integración III CSE 403 7º sem. 4 72 Estadística Joan Calventus / Mauricio Ponce

I. OBJETIVOS 1. Generales: Al finalizar el curso los y las estudiantes deberán ser capaces de: Diseñar un proyecto de investigación realizando cada una de sus etapas desde la problematización a la presentación del proyecto relacionado con la socioeconomía. 2. Específicos. Al finalizar el curso los y las estudiantes deberán ser capaces de: 2.1

Reconocer las posibilidades investigativas que proporcionan los diferentes enfoques metodológicos de investigación (cuantitativo, cualitativo e integrado). Definir un problema de investigación relevante, útil y viable relacionado con la socioeconomía. Presentar un proyecto de investigación sobre problemas propios de las ciencias sociales y la socioeconomía.

2.2 2.3

II. CONTENIDOS. -

Principales paradigmas en investigación social: el debate paradigmático cuantitativo/cualitativo en investigación social. Características del Enfoque Cuantitativo: o Definición del problema, objetivos, variables, hipótesis, muestreo, técnicas de colecta de datos y de análisis estadístico. Características del Enfoque Cualitativo: o Construcción del problema, objetivos, participantes del estudio, técnicas de producción de datos y técnicas de análisis de datos. Revisión y aplicación del formato de tesis exigido en la Carrera de Socioeconomía. 1

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II. METODOLOGÍA El curso se desarrollará mediante la modalidad de taller, por lo que se integrará conocimiento a través de medios expositivos, trabajos grupales como simulación de equipo de investigación y análisis bibliográfico. Cuyo proceso se evaluarán a través de 2 modalidades: evaluaciones escritas, e informes de avance, final y defensa del proyecto de investigación presentado IV. EVALUACIONES 1 evaluación sobre uso de herramientas cuantitativas (5 hojas y anexos - 10%) 1 evaluación sobre uso de herramientas cualitativas (5 hojas y anexos - 10%) 1 Proyecto de Investigación: trabajo bipersonal (informes y exposición)  Informe de Avance 1: Definición del problema, relevancia y pregunta de estudio.(2 hojas - 10%)  Informe Avance 2: Estado del Arte en relación al problema de investigación. (5 hojas y bibliografía - 15%)  Informe Avance 3: lo anterior revisado, marco teórico y diseño completo. (10 hojas y bibliografía - 15%)  Informe Final: todo lo anterior revisado. (15 hojas y bibliografía - 20%)  Defensa Oral Nota Individual (20%) Todos los informes deberán estar escritos con tipo Arial 12 a espacio interlineado Las notas de los informes grupales serán entregadas como promedios y deberán ser repartidas entre los integrantes de modo no igualitario, con base en una autoevaluación del trabajo realizado. Siendo la nota de aprobación para el Taller III de 4,0. Se requerirá que los y las estudiantes cumplan con lo siguiente: • Tener una asistencia de mínimo 80%. • Asistir a todas las evaluaciones y entregas calendarizadas. • Presentar todos los avances incorporando las observaciones en los siguientes avances. • Presentar el proyecto de investigación en formato escrito, según el tipo de formato de tesis y defenderlo oralmente ante una comisión ad hoc. • Se deberá obtener 3,5 mínimo en cada prueba de contenidos • Haber obtenido un promedio general de 4,0 entre los avances e informe final. • Serán reprobados aquellos estudiantes que reprueben la defensa oral. • El plagio significará la reprobación inmediata del curso 2

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V. BIBLIOGRAFÍA GENERAL •

Alonso, L. E. (1996) “Sujeto y Discurso: el lugar de la entrevista abierta en las prácticas de la sociología cualitativa”. En Delgado, M. y Gutiérrez, J. (comp.) Métodos y técnicas de investigación cualitativa en ciencias sociales. (pp. ) Madrid: Síntesis.

•

Berger, P y Luckmann, T. (1968) La construcción social de la realidad. Bs. Aires: Ed Amorrortu.

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Bericat, E. (1996). La Integración De Los Métodos Cualitativos y Cuantitativos en la Investigación Social. Barcelona: Ariel.

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Bejar, R. (Coord.) (1997). El diseño de la investigación y la metodología en Ciencias Sociales. México, D. F.: UNAM.

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BENJAMIN. W. (1940) “Tesis sobre la filosofía de la historia”. Disponible en Internet en www.elabedul.net/Documentos/Tesis.pdf

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BOURDIEU, P. CHAMBOREDON, Jean-Claude; y PASSERON, Jean-Claude (1975) “El Oficio del Sociólogo : presupuestos epistemológicos”. Editorial Siglo XXI, Madrid.

•

BOURDIEU, P. (1999) La miseria del mundo. México, FCE. (Artículo: Comprender).

•

Calventus, J. (2000) Acerca de a relación entre el fundamento epistemológico y el enfoque metodológico de la investigación social: la controversia “cualitativo vs. cuantitativo”. Revista de Ciencias Sociales, 1 (2), 7-16.

•

Calventus, J. (2008) Aproximación al análisis de datos cualitativos textuales. Documento de trabajo.

•

Campbell, D. y Stanley, J. (1991) Diseños experimentales cuasiexperimentales en la investigación social. B. Aires: Amorrortu.

•

Canales, M. “El grupo de Discusión” (1996). En Delgado, M. y Gutiérrez, J. (comp.) Métodos y técnicas de investigación cualitativa en ciencias sociales. Madrid: Síntesis.

•

CANALES, M. (2007) (comp.) Metodología de Introducción a los oficios. Santiago de Chile: LOM.

•

CEA D´ANCONA, M.A (1996) Metodología cuantitativa. Estrategias y técnicas de investigación social. Madrid: Síntesis

investigación

y

social.

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CHALMERS .(1988) Argentina

Que es esa cosa llamada ciencia, Siglo XXI editores,

•

Cook, T. D. y Reichart, N. (1997) Métodos cualitativos y cuantitativos en investigación social. Madrid: Morata.

•

De Groot. M (1988) Probabilidad y Estadística Addison-Wesley Delgado, M. y Gutierrez, J. (comp.) (1999) Métodos y Técnicas Cualitativas de Investigación en Ciencias Sociales. Madrid: Síntesis.

•

Eco, U. (2001) Cómo se hace una tesis Madrid: Gedisa.

•

Gadamer, H.G. (1994) Verdad y Método. Salamanca: Sígueme.

•

García, M. & San Martín, R. (1986): “La observación científica y la obtención de datos sociológicos”. En García Ferrando, M; Ibáñez, J. & Alvira, F. (comp.) El análisis de la realidad social. Métodos y técnicas de investigación. (pp. 113-140) Madrid: Alianza.

•

González, P. (1986) “Medir en las ciencias sociales”. En García Ferrando, M; Ibáñez, J. & Alvira, F. (comp.): El análisis de la realidad social. Métodos y técnicas de investigación. (227-286) Madrid: Alianza.

•

Gordo, A.J. y Linaza, J.L. (comp.). (1996). Psicología, Discurso y Poder. Madrid:Visor.

•

HERNÁNDEZ, R.; Fernández, C. & Baptista, P. (1991): “Metodología de la investigación”. Editorial, Mc. Graw-Hill. México, D. F. 2001. Cáp. 1, 2, 3, 4, 5 y 6.

•

Ibáñez, J (1994) El regreso del Sujeto: La Investigación Social de Segundo Orden. Madrid: Siglo XXI.

•

KOSIK, K. (1968) “El individuo y la historia” en El individuo y la Historia, Almagesto Buenos Aires, 1991

•

LÓPEZ, H. (1998): “La metodología de la encuesta”. En: Galindo, J. (coord.): Técnicas de investigación en sociedad, cultura y comunicación. Addison Wesley Longman. México, D. F. 1998.

•

Mella, O. (1999) Naturaleza y orientaciones teórico-metodológicas de la investigación cualitativa. Santiago, CIDE.

•

MELUCCI, ALABERTO: “Vivencia y Convivencia. Teoría Social para una era de la Información”. Editorial Trotta. Madrid, 2001.

•

QUIVY-CAMPENHOUDT: “Manual de Investigación en Ciencias Sociales”. Ed. Limusa-Noriega, México,1998. 4

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•

Rodríguez, J. (1986) “La muestra: teoría y aplicación”. En García Ferrando, M; Ibáñez, J. & Alvira, F. (comp.) El análisis de la realidad social. Métodos y técnicas de investigación. Madrid Ed. Alianza.

•

Ruiz Olabuénaga, J. (1999) Metodología de Investigación Cualitativa. Bilbao: Universidad de Deusto.

•

SÁNCHEZ CARRIÓN, J. Manual de análisis estadístico de los datos. Alianza Editorial 1999.

•

Sabino, C. (1992) El proceso de Investigación Caracas:Ed. Panapo.

•

Stake, R. (1999) Investigación con estudio de caso. Madrid: Morata.

•

Shutz, A: El problema de la realidad social. Buenos Aires: Amorrortu.

•

Paquete Estadístico SPSS Manual de uso, versión 11.5 disponible en Internet en www.um.es/docencia/jmarinfe/manuales/2004-SPSS-11-5-10pt.pdf

•

Taylor, R. Y Bogdan, S.J. (1984) Introducción a los Métodos Cualitativos de Investigación. Barcelona: Paidós.

•

Valles, M. (1997) Técnicas Cualitativas de Investigación Social: Reflexión Metodológica y Práctica Profesional. Madrid: Síntesis.

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VI. CALENDARIZACIÓN DÍA

CONTENIDO

BIBLIOGRAFÍA

11 mz

Presentación general del curso y del programa de trabajo.

Kosik (1968)

18 mz

Principales paradigmas en investigación social: el debate paradigmático cuantitativo/cualitativo en investigación social.

Berger y Luckmann Calventus (2000)

25 mz

Características del enfoque metodológico cuantitativo Potenciualidades y Cea D´Ancona, M.A (1996) limitaciones. Objetivos y metiodología de trabajo

1 ab

Datos primarios y su generación (encuestas) y datos secundarios

Canales ( 2007) López 1998

8 ab

Aproximación a los principales enfoques teórico-metodológicos cualitativos.

Mella (1999) Valles (1997)

Problematización. Pregunta y objetivos. Diseños de investigación. 15 ab

Principales técnicas de producción de datos cualitativos.

22 ab

FORMULARIOS PARA PRESENTACION DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN.

29 ab

Técnicas analíticas de datos cuantitativos descriptiva y regresiones SPSS

6 my

Inferencia y Contraste de hipótesis usando SPSS

De Groot (1988)

13 my

Principales métodos y técnicas de análisis de datos cualitativos textuales.

Calventus (2008)

20my

PRESENTACION Y CRÍTICA DE AVANCES TRABAJOS. .

27 my

Análisis Factorial y exploración de datos

3 jn 10 jn

17 jn al 1 jl

Análisis

de

Conglomerados

como

Canales (1996, 2007); Valles (1997)

técnicas

con Cea D´Ancona, M.A (1996)

de

Aspectos formales de presentación de análisis cuantitativos. Ejemplos Aspectos formales en la presentación escrita y oral de investigaciones cualitativas. Revisión de ejemplos. DESARROLLO Y REVISIÓN DE LOS PROYECTOS DE TESIS ENTREGA DE INFORMES Y DEFENSA ORAL

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