Abstrak.docx

ABSTRAK

Metri Wahyuni Gambaran Penatalaksanaan Nyeri Menstruasi Berdasarkan Pengetahuan Siswi Di Sma Pallawa Kota Bengkulu Bengkulu Tahun 2015 (dibimbing oleh Renni F. Permata Sari, Berlian Kando) Pengetahuan adalah pemberian bukti oleh seseorang melalui proses pengingatan dan pengenalan informasi, idea tau fenomena yang diperoleh sebelumnya. Pengetahuan adalah hasil tahu dari manusia yang sekedar menjawab pertanyaan “what”, misalnya apa air, apa manusia, apa alam, dan sebagainya. Data World Health Organization tahun 2010 menunjukkan bahwa nyeri menstruasi dialami 60-75 perempuan muda di dunia dan prevalensi kejadian nyeri haid di Indonesia diperkirakan sekitar 45-55%. Nyeri menstruasi adalah rasa nyeri yang timbul tidak lama atau bersama-sama dengan menstruasi dan dapat berlangsung untuk beberapa jam sampai beberapa hari. Metode penelitian ini merupakan penelitian jenis deskriptif. Populasi dalam penelitian ini seluruh siswi kelas X dan XI di SMA Pallawa Bengkulu tahun ajaran 2014/2015 yang pernah mengalami nyeri menstruasi. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan Stratifiead random sampling dengan jumlah sampel 79 orang siswi. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa 41 responden (51,9%) memiliki pengetahuan kurang tentang penatalaksanaan nyeri menstruasi dan 45,6% melakukan penatalaksanaan nyeri menstruasi kurang baik Disarankan kepada pihak sekolah agar memperhatikan kesehatan siswi yang mengalami nyeri menstruasi sehingga semua siswi di SMA Pallawa dapat mengikuti pelajaran dengan tenang dan dapat menyerap semua pelajaran yang diberikan, selain itu sekolah diharapkan memberikan pendidikan kesehatan reproduksi terutama cara dalam mengatasi nyeri menstruasi yang dialami siswinya. Kata Kunci: Pengetahuan, Penatalaksanaan Nyeri

vi