94558926-guia-de-aprendizaje-ruisenor-y-la-rosa.docx

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  • Words: 378
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Prueba de Lectura EL Ruiseñor y la rosa Lengua y Literatura Nombre: __________________ Ptje Prueba : 29 Ptje

Alumno (a) :

Fecha: __________ Nota : …………

I. Lee en silencio la pregunta y escoge la alternativa correcta.( 2 ptos c/u) 1) ¿Por qué el estudiante quería una rosa roja? a. Para dársela a su amada y bailar con ella. b. Para ponerla en el pelo de su madre. c. Para regalársela a su amiga. d. Para adornar su dormitorio. 2) ¿Quiénes son los personajes principales más importantes?: a. El estudiante y la rosa. b. El ruiseñor y la rosa. c. El estudiante, el ruiseñor y la rosa. d. El estudiante y su amada. 3) ¿Qué decide hacer el ruiseñor para ayudar al estudiante con su tristeza? a. Cantarle una dulce canción. b. Ser quien lo acompañe al baile. c. Buscar como sea una rosa roja. d. Todas las anteriores 4) En el bosque no quedaban rosas rojas porque: a. Las arrancaron todas del bosque. b. Se secaron con el calor del verano. c. Se marchitaron por la nieve y las tormentas. d. No era temporada de primavera 5) ¿Qué hace el ruiseñor para conseguir una rosa roja?: a. Espera a que llegue la próxima primavera. b. Canta junto al rosal hasta que sale un brote de rosa. c. Entierra una espina en su corazón para teñir de sangre una rosa blanca. d. Ninguna de las anteriores. 6) La amada del estudiante no recibe la rosa roja porque: a. No le gustan las rosas rojas. b. Otro joven le llevó joyas más bellas. c. Le gustaban más los chocolates. d. No le agradaban los obsequios. II. Contesta las siguientes preguntas: (3 puntos c/u ) 1) Qué opinas sobre esta frase, que nos enseña el ruiseñor: “Sé feliz- exclamó el ruiseñor- tendrás tu rosa roja. La haré con mi música en el claro de luna, y la teñiré con la sangre de mi propio corazón” R.:____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 2) ¿Cómo termina la historia? R.:____________________________________________________________________

3 ¿ Qué valores están presentes en el cuento ? y ¿ qué lección nos deja está obra ? R: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

II. Resume el cuento: (Respeta inicio, desarrollo y cierre). ( ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

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