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SECUNDARIA Nº 2 PROFR. GUSTAVO GARZA GUAJARDO EXAMEN DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2 CICLO ESCOLAR 2018 – 2019 MTRA. MARÍA DE LOS ÁNGELES SÁNCHEZ AGUILAR NOMBRE DEL ALUMNO ______________________________________________GRUPO_________ACIERTOS_____ CALIF._____

INSTRUCCIONES.- Elige la opción correcta y anótala en el paréntesis de la derecha. 1.- Todos los seres humanos tenemos necesidades y deseos, y el derecho a satisfacerlos; en la vida social todos Necesitamos de los demás y nos complementamos; a esto se le llama. . ( ) AE Distingue, acepta y aprecia los cambios físicos, afectivos y psicosociales que vive en su adolescencia y comprende que la formación cívica y ética favorece su desarrollo personal y social.

A) Anarquismo

B) Laboriosidad C) Vitalismo

D) Interdependencia

2.- Después de analizar dos o más propuestas, ejercemos el derecho a optar por la mejor, a este ejercicio se le llama. . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . ( ) AE Valora la diversidad cultural en las sociedades contemporáneas y asume actitudes de corresponsabilidad ante situaciones que afectan la convivencia cotidiana y el entorno natural y social.

A) Compromiso

B) Obligación C) Derecho ciudadano D) Toma de decisiones

3.- Se refiere a dar a todas las personas las mismas oportunidades, el mismo trato... (

) AE Valora la diversidad cultural en las sociedades contemporáneas y asume actitudes de corresponsabilidad ante situaciones que afectan la convivencia cotidiana y el entorno natural y social. A) Equidad

B) Identidad

C) Valor

D) Democracia

4.- Es lo que distingue o identifica a una persona por sus rasgos principales. (

) AE Cuestiona los estereotipos que promueven los

medios de comunicación y propone acciones que favorecen una salud integral.

A) Equidad

B) Identidad

C) Valor

D) Democracia

5.- Son los valores que se encuentran contenidos en la Declaración Universal de los Derechos Humanos. . . . . (

) AE Valora la diversidad cultural en las sociedades contemporáneas y asume actitudes de corresponsabilidad ante situaciones que afectan la convivencia cotidiana y el entorno natural y social. A) Valores Nacionales

B) Valores Democráticos C) Valores Universales

D) Valores Cívicos

6.- Proceso mediante el cual una persona desarrolla actitudes y habilidades, además de adquirir conocimientos. ( ) AE Distingue, acepta y aprecia los cambios físicos, afectivos y psicosociales que vive en su adolescencia y comprende que la formación cívica y ética favorece su desarrollo personal y social.

A) Social

B) Educación

C) Desarrollo

D) Evolución

7- Estudia la relación que hay entre el medio ambiente y las formas de vida. (

) AE Reconoce la importancia de asumir una perspectiva

ética y ciudadana para enfrentar retos ante los problemas del entorno natural y social.

A) Ecología

B) Física

C) Química

D) Ética

8.- Es la etapa del ser humano donde ocurre una revolución fisiológica en el organismo... (

) AE Distingue, acepta y aprecia los cambios físicos, afectivos y psicosociales que vive en su adolescencia y comprende que la formación cívica y ética favorece su desarrollo personal y social. A) Adolescencia

B) Juventud

C) Adultez

D) Niñez

9.- Primer grupo social al que pertenecemos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (

) AE Distingue, acepta y aprecia los cambios físicos, afectivos y psicosociales que vive en su adolescencia y comprende que la formación cívica y ética favorece su desarrollo personal y social. A) Escuela

B) Familia

C) Sociedad

D) Matrimonio

10.- Buscamos pertenecer a un grupo porque somos. . . . . . . . . . . . . . . . . (

) AE Distingue, acepta y aprecia los cambios físicos, afectivos y psicosociales que vive en su adolescencia y comprende que la formación cívica y ética favorece su desarrollo personal y social. A) Individuos

B) seres sociales

C) Responsables

D) Ciudadanos

11.- Edad que en México se considera a un ciudadano por mayoría de edad con todos los derechos. . . . . . . . . . . ( ) AE Distingue, acepta y aprecia los cambios físicos, afectivos y psicosociales que vive en su adolescencia y comprende que la formación cívica y ética favorece su desarrollo personal y social.

A) 18

B) 20

C) 21

D) 15

12.- Nos permite identificarnos como parte de un grupo social, nos da seguridad y podemos ejercer nuestros derechos por haber nacido dentro de su territorialidad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ( ) AE Distingue, acepta y aprecia los cambios físicos, afectivos y psicosociales que vive en su adolescencia y comprende que la formación cívica y ética favorece su desarrollo personal y social.

A) Ciudadanía

B) Humanidad

C) Nacionalidad

D) Mexicanidad

13.- Es el conjunto de manifestaciones intelectuales, artísticas, religiosas y consuetudinarias producidas por el ser humano . . . . . . . . . . . . . . . . . ( ) AE Reconoce la importancia de asumir una perspectiva ética y ciudadana para enfrentar retos ante los problemas del entorno natural y social.

A) Desarrollo

B) Escuela

C) Educación

D) Cultura

14.- Artículo de nuestra Constitución relativo a la educación . . . . . . . . . . . . . ( democráticos para establecer acuerdos y tomar decisiones en asuntos de interés colectivo

A) 27º

B) 3º

C) 123º

D) 4º

) AE • Asume principios y emplea procedimientos

15.- Disponer libremente de educación, salud, vivienda, recreación, cultura y servicios son: . . . (

) AE Comprende la necesidad de

ser congruente con lo que piensa, siente, dice y hace en situaciones de la vida cotidiana.

A) Derechos humanos C) Garantías Individuales

B) Obligaciones D) Responsabilidades

16.- Cuando una persona tiene mucha energía le agrada ser como es, se siente segura de si misma, de lo que hace y lo puede hacer muy bien. . . . . . . . . . . ( ) AE Distingue, acepta y aprecia los cambios físicos, afectivos y psicosociales que vive en su adolescencia y comprende que la formación cívica y ética favorece su desarrollo personal y social.

A) Salud

B) Amor

C) Autoestima

D) Enfermedad

17.- Son las sustancias químicas que al introducirse al organismo provocan alteraciones diversas………………………(

)

AE Asume decisiones responsables e informadas ante situaciones que ponen en riesgo su integridad personal como consecuencia del consumo de sustancias adictivas y trastornos alimentarios.

A) Los azucares

B) Las drogas

C) Los refrescos

D) Los glicéridos

18.- Es la organización política de un país; se compone de tres elementos: el territorio, la población y el gobierno. . ( A) El País B) El Estado C) El Municipio D) La Comunidad 19.- “Ningún poder extranjero puede intervenir en los asuntos de los mexicanos”. . . . . . . . . . . . (

)

) AE Asume principios y emplea

procedimientos democráticos para establecer acuerdos y tomar decisiones en asuntos de interés colectivo

A) Democracia

B) Autosuficiencia

C) Independencia

D) Soberanía

20.- Significa “Gobierno del Pueblo”. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (

) AE Establece relaciones entre los componentes de un gobierno democrático y la importancia del respeto y ejercicio de los derechos políticos, sociales y culturales de los ciudadanos A) Burocracia

B) Autocracia

C) Democracia

D) Oligocracia

21.- Una modificación reciente al artículo 3º constitucional es. . . . . . . . . . (

) AE Reconoce que los derechos humanos son una construcción colectiva en transformación que requieren de leyes que los garanticen, instituciones y organizaciones que promuevan su respeto y toma una postura ante situaciones violatorias de estos derechos. A) Derecho de voto a ministros de cultos religiosos C) La Educación Secundaria también será obligat

B) Fin del reparto agrario D) No intervención de las autoridades en la religión

22.- Derecho a la vida, la libertad, la igualdad, la seguridad y la protección de su persona y sus bienes; 1eros. Artículos de la constitución. . . . . . . . . . . . ... ( ) AE Reconoce que los derechos humanos son una construcción colectiva en transformación que requieren de leyes que los garanticen, instituciones y organizaciones que promuevan su respeto y toma una postura ante situaciones violatorias de estos derechos.

A) Derechos humanos B) Garantías individuales C) Solidaridad humana D) Derechos civiles 23.- Organismo que promueve el diálogo y la negociación como medios para evitar los conflictos armados a nivel mundial... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ( ) AE Comprende la necesidad de ser congruente con lo que piensa, siente, dice y hace en situaciones de la vida cotidiana. A) ONU B) OEA C) UNESCO D) CNDH 24.- Cumple con los deberes que le corresponden o con los que adquiere libremente. . . . . (

) AE Analiza situaciones de la vida diaria en donde se presentan conflictos de valores y propone soluciones no violentas basadas en la convivencia pacífica, la cooperación, el diálogo, la negociación y la conciliación. A) Libertad

B) Tolerancia

C) Respeto

D) Responsabilidad

25.- Admite la diversidad, acepta las opiniones y creencias de los demás. . . ( ética y ciudadana para enfrentar retos ante los problemas del entorno natural y social.

A) Dignidad

B) Libertad

C) Tolerancia

) AE Reconoce la importancia de asumir una perspectiva

D) Virtud

26.- Las mujeres no reciben el mismo trato, ni se les brindan las mismas oportunidades que a los hombres. . . . . .(

) AE Cuestiona y rechaza conductas discriminatorias de exclusión, restricción, distinción o preferencia que degradan la dignidad de las personas, por motivos sociales, económicos, culturales y políticos. A) Equidad

B) Equidad de género

C) Sexismo

D) Injusticia

27.- ¿Por qué es importante que haya un reglamento en la escuela? . . (

) AE Reconoce la importancia de asumir una perspectiva ética y

ciudadana para enfrentar retos ante los problemas del entorno natural y social.

A) Para que se dé una mejor convivencia en la escuela. B) Para poder jugar con más alumnos en el receso. C) Para leer mejor.

28.-La Formación Cívica y Ética nos sirve. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (

) AE Distingue, acepta y aprecia los cambios físicos, afectivos y psicosociales que vive en su adolescencia y comprende que la formación cívica y ética favorece su desarrollo personal y social. A) Para conocer los aspectos que componen el medio ambiente. B) Para distinguir entre las decisiones buenas y malas que tomamos a diario C) Para aprobar las materias.

29.-El artículo 3° constitucional se refiere. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .(

) AE Reconoce que los derechos humanos son una construcción colectiva en transformación que requieren de leyes que los garanticen, instituciones y organizaciones que promuevan su respeto y toma una postura ante situaciones violatorias de estos derechos. A) A el derecho a trabajar B) A tener derecho a la educación C) A el derecho a la salud.

30.-Decimos que hay equidad, cuando. . . . . . . . . . . . . . . . . .. . .. . . . . . . ..( piensa, siente, dice y hace en situaciones de la vida cotidiana.

A) Sólo los hombres tienen derecho a jugar fútbol. B) Exista igualdad entre hombres y mujeres. C) Las mujeres son consideradas el sexo débil.

) AE Comprende la necesidad de ser congruente con lo que

FORMACION CIVICA Y ETICA SEGUNDO GRADO Clave de respuestas 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29.

D D A B C B A A B B A C D D A C B A A C C B A A C D A B B 30. B