505班級經營計畫9709

成功國小五年五班 班級經營計畫 班 級 現 況 教 學 理 念

班級 級任教師 科任教師

五年五班 黃垂青老師 自然：李冠霆老師 健體：張振益老師 英語：曾如梅老師 音樂：游茹聿老師 美勞：簡昱文老師 1.以孩子為主體，尊重每個孩子的個別差異，不放棄任何一個孩子。 2.引導孩子主動探索，以培養帶著走的能力。 3.合理要求、以溝通代替爭議。 4.教學活動以學生的興趣、能力和需要為優先考量，運用各種不同的教學法，營造快 樂的學習情境。 5.培養孩子養成對自己負責的「學習態度」「生活態度 」,進而為團體負責。

本 一、本學期的考試時間：1.期中評量：11 月 4 日（星期二）、5 日（星期三） 學 期中評量範圍 期 班 國語 第一到七課（含綜合活動一、二） 級 數學 一到六單元（含加油小站一） 及 社會 1-1~2-2 自然

一、二單元

學 校 2.期末評量：1 月 12 日（星期一）、13 日（星期二） 活 動 二、本學期學校活動：1.暑假作業展（9 月 8~12 日）2.健康操比賽（10/16）3.跳 蚤市場（12 月） 三、班級例行性活動： 1.慶生會(每個月一次) 2.數學、語文加強練習（星期一、四晨光） 3.成語大進 （星期三晨光） 4.晨光共讀(星期五) 班 一、本班生活公約：1.重視個人及團體的榮譽 2.要發言請舉手 3.隨時安靜 4.要求 級 自己做到三準（準時上學、上課、交作業） 5.離開座位椅子靠攏 6.課前三沒（桌椅整 經 齊沒？地板乾淨沒？桌面乾淨沒？）；課中專心 營 二、有關班級事物： 1.班級幹部每學期換一次。 2.以分組合作的方式，讓孩子培養榮譽感及合群。 3.繪畫及語文教學：請踴躍參與校內外繪畫比賽及投稿。 3 三、班級榮譽制度--集點樂 各 科 領 域 教 學 策 略

（1）國語科教學：教學活動以學生為主體，提供學生發表的機會，例如朗讀課文、生 字卡製作並報告、問題討論等。 ＊課前預習：以字典為主，預查生字及生字之應用，製作生字卡。 ＊課堂：搭配課文重點預習單，迅速掌握本課重點。 ＊習作：配合課堂練習或回家作業。 ＊閱讀：班級設置圖書角，配合「班級圖書管理借閱辦法」及「閱讀心得單」鼓勵大量閱 讀。 ＊本週記事（100 字以上）：每週 1 篇，培養學生的作文能力，並達到師生間良好的 互動。 ＊每日成語：每日習寫成語，了解其解釋及應用，每週三固定進行「成語大進擊」，藉 此檢測了解多少。 ＊作文：每學期六篇，練習寫作能力。 （2）數學科教學：多算、多練習是不二法門

＊課本：例題逐一說明後，由老師佈題，由學生上台解題並說明。 ＊習作：習作配合教學進度分次習寫。 ＊數學格子簿：依課程進度，出練習題。 ＊測驗：配合所敎進度，不定時小測以檢測所學，未達標準進行補救。 ＊補救教學：依個別學習狀況給予補救教學。 （3）社會科教學： ＊預習：運用課本預習整理資料，或是收集補充課外資料。 ＊分組報告：在分組討論、資料整理完成後，能有條理的表達 ＊課堂：資訊融入社會，採分組競賽方式，提高學生的專注力及興趣。 ＊測驗：一單元結束後，進行學後測驗。

給 家 長 的 真 心 話

1.【聯絡簿與作業】每天親自簽閱孩子的每一項回家功課及聯絡簿，請協助檢查是否 訂正了？以了解孩子的學習情形，您的這個小動作會使他的學習更有動力。同時，我 對字跡的要求是--工整，若是不合標準必定要求學生重寫；若是作業未完成，我一定 會請在孩子當天完成（利用下課時間補 ），假若，孩子的作業無法在放學之前交出， 那麼請您在家中督導他完成作業。 若有任何建議歡迎您在聯絡簿上留言，我一定會立 即回覆處理。 2.【金錢管理】請準備一些零錢或電話卡可打緊急電話，並勿讓孩子帶太多零用錢至學 校，並妥善保管金錢。 3.【禁帶物品】禁止帶飲料、零食、玩具到班上。鼓勵多喝水，早餐盡量於上學前吃完， 讓孩子有充足的精神上課。 ※例外：早餐飲料（牛奶、豆漿、奶茶…）及預防肚子餓的小餅乾可以攜帶 4.【親師聯絡】如當天需請病假，請於八點前親自打電話至學校：9542156 留資料， 或直接聯絡垂青老師 0912516260；請事假可事前寫聯絡簿告知；有任何問題歡迎 您主動與我連絡。如果有任何關於孩子生活、學習上的問題，期盼您先向我詢問 或求證，您可以在聯絡簿上留言，或是撥打電話和我溝通，相信我們彼此一定能暢 所欲言，溝通無礙。 ※垂青老師聯絡方式 0912516260（也請您盡量在每晚八點之前來電！） 5.【上學時間】為 7:20~7:50，為了安全請孩子勿早到，也請督促孩子養成守時的好 習慣，不要遲到。 6. 星期二請穿體育服裝 7.請協助孩子養成整理書包的習慣，配合書包減重，擅用學校置物櫃。 8. 語文能力是學習的基礎，多閱讀是增進語文能力的不二法門，學校目前仍大力推 廣，若再加上家長的支持及鼓勵，相信成效會更大。 9.可讓孩子分擔家事，藉以培養其責任感。 10.生活忙碌，但仍請抽空陪孩子玩及談談心，相信有家人關心的小孩一定不會變壞。 11.鼓勵孩子多運動，培養運動習慣，有益身心健康。

最後~ ＊感謝爸爸媽媽今日的參與，給予老師這麼多的鼓勵與支持~感謝您！

垂青師^^