PAGBASA AT PAGSUSURI (PANGATLONG MARKAHANA) PANGALAN: ______________________________________ BAITANG/ SEKSIYON: ______________________________
ISKOR: _____________________ PETSA: ____________________
I- DIREKSYON: BASAHING MABUTI AT ISULAT ANG WASTONG SAGOT SA INILAAN NA PATLANG SA KALIWANG BAHAGI NG IYONG KATANUNGAN. ___1. Ito ay mabilisang pagbasa na ang layunin ay alamin ang kahulugan ng kabuuuang teksto ng binasa. A. PAGBASA B. SCANNING C. INTENSIBO D. SKIMMING ___2. Isang kompleks na kognitinong proseso ng pagtuklas ng kahulugan ng bawat simbolo upang mkakuha at makabuo ng kahulugan. A. SKIMMING B. SCANNING C. PAGBASA D. INTENSIBO ___3. Mabilisang pagbasa na ang pokus ay hanapin ang ispesipikong impormasyon na itinakda bago bumasa. A. SKIMMING B. SCANNING C. PAGBASA D. INTENSIBO ___4. Uri ng mapanuring pagbasa na isinasagawa upang makakuha ng pangkalahatang pag- unawa sa maramihang bilang ng teksto. A. EKSTENSIBO B. SCANNING C. PAGBASA D. INTENSIBO ___5. Ito ay tinatawag ding “narrow reading” sapagkat piling babasahin hinggil sa isang paksa ang pinagtutuunan ng pansin. A.INTENSIBO B. EKSTENSIBO B. SCANNING C. PAGBASA ___6. Uri ng tekstong impormatibo kung saaan nagpapakita ng pagkakaugnay-ugnay ng mga pangyayari at kung paanong ang kinalabasan ay nagging resulta ng naunang pangyayari. A. PAGHAHAMBING B. SANHI AT BUNGA C. PAGBIBIGAY-DEPINISYON D. PAGLILISTA NG KLASIPIKASYON ___7. Isang kasanayan ng mambabasa na ang mga pahayag na nagpapakita ng preperensiya o ideya batay sa personal na paniniwala at iniisip ng isang tao. A. PAGHAHAMBING B. SANHI AT BUNGA C. OPINYON D. KATOTOHANAN ___8. Kasanayan ng mambabasa na ang mga pahayag ay maaring mapatunayan o mapasubalian sa pamamagitan ng empirical na karanasan, pananaliksik, o pangkalahatang kaalaman o ipormasyon. A. PAGHAHAMBING B. SANHI AT BUNGA C. OPINYON D. KATOTOHANAN ___9. Uri ng tekstong impormatibo na sa ganitong estruktura ay kadalasang nagpapakita ng mga pagkakaiba at pagkakatulad sa pagitan ng anumang bagay, konsepto o pangyayari. A. PAGLILISTA NG KLASIPIKASYON B. SANHI AT BUNGA C. PAGBIBIGAY-DEPINISYON D. PAGHAHAMBING ___10. Ipinapaliwag ng ganitong uri ng tekstong impormatibo ang kahulugan ng isang salita, termino, o konsepto. A. PAGLILISTA NG KLASIPIKASYON B. SANHI AT BUNGA C. PAGBIBIGAY-DEPINISYON D. PAGHAHAMBING ___11. Uri ng tekstong impormatibo na kadalasan ay naghahati-hati ng isang malaking paksa o ideya sa ibat-ibang kategorya o grupo upang magkaroon ng sistemang pagtatalakay. A. PAGBIBIGAY-DEPINISYON B. SANHI AT BUNGA C. PAGLILISTA NG KLASISPIKASYON D. PAGHAHAMBING ___12. Isang mahalagang kasanayan ng mapanuring pagbasa kung saan tumutukoy sa nais iparating at motibo ng manunulat ng teksto. A. PANANAW B. LAYUNIN C. DAMDAMIN D. EBALWASYON ___13. Mahalagang kasanayan ng mapanuring pagbasa na tumutukoy kung ano ang distansiya niya sa tiyak na paksang tinatalakay. A. LAYUNIN B. PANANAW C. DAMDAMIN D. EBALWASYON ___14. Kasanayan ng mapanuring pagbasa na ipinapahiwatig ang pakiramdam ng manunulat sa teksto. A. DAMDAMIN B. PANANAW C. LAYUNIN D. EBALWASYON ___15. . Uri ng mapanuring pagbasa na isinasagawa upang makakuha ng pangkalahatang pag- unawa sa maramihang bilang ng teksto. A. EKSTENSIBO B. SCANNING C. PAGBASA D. INTENSIBO II- TUKUYIN KUNG ANONG ANTAS NG PAGBASA ANG IPINAPAKITA SA MGA SUMUSUNOD NA SITWASYON. ISULAT ANG WASTONG TITIK NG TAMANG SAGOT SA PATLANG. A. PRIMARYA C. ANALITIKAL
B. MAPAGSIYASAT SD. SINTOPIKAL
___16. Nakita ni Caloy Espanyol ang teksto ng kung kaya hindi niya ipinagpatuloy ang pagbabasa. ___17. Inalam ni Anna ang paborito niyang tauhan sa isang kuwentong nabasa noong elementarya. ___18. Galit ang naramdaman ni Tim ng nabasa ang balita tungkol sa insidinte sa pag-ambush sa isang guro. ___19. Sumangguni si Nanay sa kanyang cookbook upang mas mapasarap ang kanyang mga lutuin.
___20. Inunawa niya ang binasa ng guro upang masagutan ang mga pagsusulit. ___21. Gumawa si Laya ng anotasyon ng mga sanggunian upang paghahanda sa gagawing pananaliksik. ___22. Natuklasan ni Jonathan sa kanyang pananaliksik na may isang mahalagang suliiranin sa paksa ang hindi gaanong napagtutuunan ng pag-aaral. ___23. Iniugnay ni David ang nauunawaan sa akda sa sarili niyang karanasan. ___24. Tinanong ng guro ni Pia kung tungkol saan ang seleksiyon matapos niya itong basahin. ___25. Sumulat si Marie sa editor ng diyaryo matapos mabasa ang maling nilalaman nito. III- TUKUYIN KUNG ANG SUMUSUNOD KASANAYAN AY GINAGAWA BAGO, HABANG, O PAGKATAPOS MAGBASA. PILIIN SA KAHON ANG WASTONG SAGOT SA BAWAT AYTEM AT ISULAT ITO SA PATLANG. A. BAGO MAGBASA B. HABANG NAGBABASA C. PAGKATAPOS MAGBASA ___26. Pagbuo ng mga biswal na imahen. ___27. Previewing ng teksto o mabiliis na pagsusuri sa genre at halaga nito sa layunin ng pagbasa. ___28. Pagbuo ng organisasyon sa mga impormasyong nakuha sa teksto. ___29. Muling pagbasa sa mga hindi naunawaang bahagi. ___30. Ebalwasyon sa katumpakan at kaangkupan ng aklat. ___31. Pagsulat ng rebyu ng isang aklat. ___32. Pagtukoy sa kahulugan ng mga salitang hindi nauunawaan sa pamamagitan ng pag-uugnay sa iba pang impormasyong ibinigay ng teksto. ___33. Pagbubuod o paggawa ng sentesis ng isang akda. ___34. Paghihinuha ___35. Pagtantiya sa bilis ng pagbasa. IV- ISULAT SA PATLANG ANG “ K “ KUNG KATOTOHANAN ANG PAHAYAG AT “ O “ KUNG OPINYON. ___36. Si Benigno Aquino III ang nag-iisang pangulo ng Pilipinas na sumugpo sa suliranin ng korapsyon. ___37. Sa tingin ko ay may malaking pananagutan sa insidente sa Mamasapano si Pangulong Aquino. ___38. Napakahusay ang pagganap ni Sam Milbe sa teleserying Halik. ___39. Para sa akin pinakaseksing artista si Kim Domingo. ___40. Napatunayang nagnakaw ng kaban ng bayan ang dating Pangulong Joseph Estrada. ___41. Sa aking opinion ay nandaya sa eleksiyon noong 2004 si dating Pangulong Gloria Arroyo kaya natalo si FPJ. ___42. Ang Pangulo ng Pilipnas ay awtomatikong magsisilbi bilang Commander in Chief ng PNP at AFP. ___43. Ipinakita ng mga Pilipino ang kabayanihan ng magkaisa sila sa pagpapatalsik ng isang diktador. ___44. Maaring magsulat ang kahit sino at ilathala ito sa wattpad. ___45. Maraming magagandang babasahin sa wattpad kahit pa sinabi ng marami na mababaw ang mga kwento rito.
V- IPALIWANAG ANG WIKANG ITO…. 5 PTS. “ HUWAG KANG MAGBASA GAYA NG MGA BATA UPANG LIBANGIN ANG SARILI, O GAYA NG MATATAYOG NA PANGARAP UPANG MATUTO. MAGBASA KA UPANG MABUHAY.”
“ DALAYGON ANG DIYOS’
INIHANDA NI: DOLERA, ROY J.
TALAHANAYAN NG ESPISIPIKASYON PAGBASA AT PAGSUSURI (PANGATLONG MARKAHAN)
PAMANTAYAN SA PAGTATATAYA
BILAN G NG AYTE M
MADALI
KAALAMAN NATUTUKOY ANG PAGKAKAIBA NG SCANNING AT SKIMMING NATUTUKOY ANG MGA URI NG TEKSTONG IMPORMATIBO NAKILALA ANG MGA KASANAYAN NG MAPANURING PAGBASA NATUTUKOY ANG MGA URI AT ANTAS NG MAPANURING PAGBASA
PAGUUNAWA
KATAMTAMAN
APLIKASY ON
ANALISA
MAHIRAP
SENTESIS
EBALWA SYON
1,2,3,,5,6
5 3
7,9,10,11
5
4,8,12,13,14 15 16,17,18 19,20,21 22,23,24 25
10
NAKILALA ANG TATLONG BAHAGI NG MAPANURING PAGBASA
10
NATUTUKOY ANG OPINYON O KATUTUHANAN ANG ISANG PAHAYAG SA TEKSTONG BINASA NAIPALIWANAG ANG BATAYANG KAALAMAN NG MAPANURING PAGBASA
10
KABUUAN
50
26,27,28, 29,30,31 32,33,34 35 36,37,38 39,40,41 42,43,44 45 46,47, 48,49,50
5
INIHANDA NI:
INIWASTO NI:
ROY J. DOLERA GURO
EMELITO V. GALLEGOS, MST PUNONG GURO
DRRR 3rd Quarter Exam NAME: _______________________________________ YR. AND SEC: __________________________________
ESCORE: __________________ DATE: ____________________
I- MULTIPLE CHOICE: DIRECTION: WRITE THE LETTER OF YOUR CHOICE ON THE SPACE PROVIDED BEFORE THE NUMBER WHICH GIVE THE CORRECT ANSWER TO THE GIVEN QUESTIONS BELOW. ___1. According to Howard Ruff “It was not raining when Noah built the ark.” The line wants to inculcate_________. A. RISK REDUCTION B. DISASTER READINESS C. PREPAREDNESS D. ALL OF THE ABOVE ___2. Perception and belief on disaster in early times were viewed as_________. A. BAD LUCK B. ACTS OF GOD C. UNFORESEEN EVENT D. ALL OF THE ABOVE ___3. It is a natural or normal event that threatens to adversely affect human life, property or activity to the extent of causing a disaster. A. HAZARD B. DISASTER C. READINESS D. PHENOMENA ___4. A serious disruption of the functioning of a community or a society involving widespread human, material or environmental losses and impacts which exceed the ability to cope using only its own resources. A. DISASTER B. HAZARD C. READINESS D. PHENOMENA ___5. The following are the unforeseen event of disaster EXCEPT_______. A. TYPHOONS B. ILLNESS C. BIRTHDAY D. DEATH ___6. A phenomenon is classified as disaster when_________________. A. THE AFFECTED COMMUNITY CANNOT EFFECTIVELY HANDLE THE PHENOMENA B. THE AFFECTED COMMUNITY CAN FULLY HANDLE THE PHENOMENA C. THE AFFECTED COMMUNITY CAN EFFECIENTLY HANDLE THE PHENOMENA D. NONE OF THE ABOVE ___7. The government agency that is responsible in dealing disaster readiness and risk reduction. A. DSWD B. NDRRMC C. PNP D. DEPED ___8. Disasters happen because of the interaction of the following variables EXCEPT______. A. PREPARATION B. EXPOSURE TO HAZARD C. VULNERABILITY D. COPING CAPACITY ___9. Studies shows that the industry that suffers the most when natural disasters strike is_____. A. MOVIE B. FISHING C. AGRICULTURE D. ALL OF THE ABOVE ___10. The sectors most affected by disasters are__________? A. INVESTOR B. POLITICIAN C. POOR D. NONEOF THE ABOVE ___11. The following are examples of Human-Induced disaster EXCEPT _________. A. 9/11 ATTACK B. ANTHRAX CONTAMINATION C. ZAMBOANGA SIEGE D. FLOOD ___12. “We might have to incorporate disaster parlance in our definition of normalcy” the line means? A. PREPARE OURSELVES FOR THE DISASTERS B. UNDERSTAND DISASTERS ARE NOW NORMAL C. DISASTER CAN BE PREVENTED D. ALL OF THEABOVE ___13. ______________disaster are those that concern atmospheric water and precipitation. A. GEOPHYSICAL B. HYDRO-METEOROLOGICAL C. TECHNOLOGICAL D. HUMAN INDUCED ___14. A dangerous phenomenon, substance, human activity that MAY cause loss of life, injury or other health impacts, property damage, loss of livelihood services, social and economic disruption or environmental damage. A. HAZARD B. DISASTER C. READINESS D. PHENOMENA ___15. The following are human activities that may cause hazard to human EXCEPT. A. FORESTATION B. EXTRACTING RESOURCES C. GEO ENGINEERING D. KAINGIN ___16. ________disasters that are naturally occurring phenomena caused either by rapid or slow onset events. A. HUMAN INDUCED B. NATURAL C. VIOLENCE OR WAR D. TECHNOLOGICAL ___17. ________disasters are those that impact human, animal, and the environment in general when toxic substances are released through various means, intentionally or unintentionally. A. HUMAN INDUCED B. NATURAL C. TECHNOLOGICAL D. VIOLENCE OR WAR ___18. ________are those disasters that occur because of human action, intentionally or unintentionally. A. VIOLENCE OR WAR B. NATURAL C. TECHNOLOGICAL D. HUMAN INDUCED ___19. Disaster are those concerning epidemics and infestation that are contagious and become widespread in a given population. Choose the best answer. A. BIOLOGICAL B. HYDROLOGICAL C. METEOROLOGICAL D. GEOPHYSICAL ___20. ________trend that increase in the temperature in the earth’s surface is called. A. GLOBAL WARMING B. GREEN HOUSE EFFECT C. CLIMATE CHANGE D. NONE OF THE ABOVE ___21. The main factor that the Philippines prone to occurrence of these natural disaster is due to________. A. HUMAN ACTIVITY B. ADVANCEMENT OF TECH. C. GEOLOGICAL LOCATION D. ALL OF THE ABOVE ___22. According to study, the Philippines holds the _____ rank in the most disaster prone country. A. 1ST B. 2ND C. 3RD D. 4TH ___23. ________is the arrangement of the natural, artificial and physical feature of an area. A. EVENT B. CLIMATE C. TOPOGRAPHY D. GLOBAL WARMING ___24. The following are examples of Technological disaster EXCEPT. A. AIRCRAFT ACCIDENT B. SATELLITE CRASH C. OIL SPILL IN MARINE ENVIRONMENT D. AVALANCH ___25. A violent and rapidly rotating column of air that is formed when warm air comes in content with thunderstorm and clouds. A.EL NIñO B. TORNADO C. ASH FALL D. OXYGEN
II- CLASSIFY THE FOLLOWING EVENTS WHERE CATEGORIES OF DISASTER IT FALLS SPECIFICALLY. WRITE THE BEST ANSWER IN THE BOX PROVIDED BELOW THE CATEGORY. WRITE THE LETTER ONLY.
A. 9/11 ATTACK
B. AVALANCH
E. AIRCRAFT ACCIDENT
C. STORM SURGE
F. LANDSLIDE
D. ANTHRAX CONTAMINATION
G. TORNADOS
H. ZAMBOANGA SIEGE
I. SATELLITE CRASH
J. FOREST FIRE
K. EARTHQUAKE
M. VOLCANIC ERUPTION
N. RIOTS
O. CIVIL STRIFE
GEOPHYSICAL DISASTERS
HYDROMETEOROLOGICALLOGICAL
TECHNOLOGICAL DISASTERS
L. DROUGHTS
HUMAN INDUCED DISASTERS
III- ELABORATE 41-45. IDENTIFY AREAS EXPOSED TO HAZARD THAT MAY RESULTS IN BIGGER DISASTER WHEN NATURAL DISASTER MIXES WITH HUMAN-INDUCED DISASTER. (5 POINTS).
46-50. CHOOSE ONE (1) OF THE FOLLOWING SITUATION GIVEN BELOW. EXPLAIN WHAT WILL BE YOUR ACTION TAKEN IN PREVENTING OR MITIGATING THE ADVERSE IMPACTS OF HAZARDS AND RELATED DISASTERS. A. COMMUNITY LIVING ALONG THE DUMP SITE B. COMMNITY LIVING AT THE COASTLINE C. COMMUNITY LIVING AT THE RAILWAY
“DALAYGON ANG DIYOS”
DOLERA, ROY J.
TABLE OF SPECIFICATION SECOND QUARTER EXAM IN DISASTERS READINESS AND RISK REDUCTION TOPICS/ CONPETENCIES
NO. OF ITEMS
EASY
REME MBERI NG DESCRIBE THE EFFECTS OF DISASTER TO ONES LIFE DEFINE HAZARD, GIVE EXAMPLES OF THE TYPES OF HAZARD
5
APPL YING
ANAL YZING
5
3,14,
15,20,25
24
4,
5,11,13 17,18,19 24,25,26 27,28,29 30,31,32 33,34,45 36,37,38 39,40
7
7,22,23
9,10,21
EVAL UATI NG
CREATI NG
6
10
46,47 41,42 48,49 43,44 50 45
IDENTIFY AREAS/LOCATIONS EXPOSED TO HAZARDS THAT MAY LEAD TO DISASTERS
TOTAL
DIFFICULT
1,2,8 12
DEFINE DISASTER, GIVE EXAMPLES OF THE TYPES OF DISASTERS
ANALYZE DISASTERS FROM THE DIFFERENT PERSPECTIVES (PHYSICAL, PHSYCOLOGICAL, SOCIOCULTURAL, POLITICAL, AND BIOLOGICAL)
UNDERS TANDIN G
AVERAGE
50
Prepared by:
Noted by:
Dolera, Roy J. SHST-II
Emelito V. Gallegos Principal I
ANSWERS KEY DRRR
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41.
D D A A C A B A C C D B B A A B C D A A C C C D B F K M B C G J L D E I A H N O -50. ESSAY