COLEGIO GRANEROS DIRECCIÓN CURRICULAR
Prueba Lectura “La Guerra del Bosque” Forma B Nombre del Alumno (a): ____________________________________________________ Curso: 5º Básico A- B Fecha: 27 de Mayo de 2015. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Identificar datos relevantes y específicos del texto Asociar los personajes de la lectura y sus características más importantes. Crear respuestas simples y estructuradas de acuerdo a datos solicitados.
INDICADORES Seleccionan información explicita de la lectura. Relacionan personajes principales y secundarios, con datos específicos de los mismos. Construyen respuestas simples a través de información obtenida por ellos mismo en la lectura, discriminando las ideas principales de las secundarias.
Puntaje Total
I.
Selección Múltiple: Lee atentamente cada enunciado y luego marca con una X la alternativa correcta a cada una de las preguntas. 1 punto cada una.
1. a) b) c) d)
Autor del Libro: Gabriel García Márquez Mabel Conde Marín Felipe Jordán Ninguno de los anteriores
6) Laura trabajaba como: a) Enfermera del Pueblo b) Secretaria del Alcalde c) Cocinera d) Ninguna de las anteriores
2. a) b) c) d) e)
El Protagonista del Libro es: Laura Marimachi Martín Don Otto Rigo
7) Violeta denuncio la ilegalidad del aserradero con: a) Cabo Matínez b) Cabo Maldonado c) Cabo Carrasco d) Cabo Castro
3. La Vaca de la Machi estaba enferma de: a) Dolores Estomacales b) Colon irritable c) Pena d) Ninguna de las anteriores 5) Violeta llamaba a Rigo como: a) Enano b) Piojo c) Cabezón d) Ninguna de las anteriores 4. a) b) c) d)
Machi significa Doctora Mapuche Curandera Mapuche Alfarera Mapuche Gran Mujer Mapuche
8) Don Otto quería construir: a) Una Fábrica b) Una Lechería c) Una Constructora d) Un Aserradero 9) Violeta cursaba a) 8º Básico b) 3º Medio c) 4º Medio d) 1º Medio 10) A Don Otto solo le importaba: a) El Dinero b) Cuida a los animales c) Ayudar al Pueblo
EDUCARSE ES UN DEBER, EDUCARSE BIEN ES SER EXITOSO.
Ideal 10 14 12
36
Real
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II.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Selección Múltiple: Lee atentamente los personajes que aparecen en la columna A y luego únelos con las características de cada uno de ellos presentes en la columna B, colocando el número en el espacio asignado. 2 puntos cada una.
Rigo. Don Otto Violeta. Laura. Martín. Mamartita. Marichen
______ Veterinario del Pueblo ______ Joven estudiante ecologista, que lucha por sus ideales. ______ Ecologista y amante de los animales. ______ Nieta del Dueño del Aserradero de la discordia. ______ Anciana Machi del pueblo llamada Marta Lincoqueo. ______ Madre y Profesora de Rigo. ______ Dueño del Aserradero y solo le importaban sus intereses.
III. Desarrollo: Lee atentamente cada enunciado y luego responde en el espacio asignado, recuerda cuidar las normas de redacción. 3 puntos cada una. 1. ¿Por qué Rigo llego a vivir a ese lugar? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 2. ¿Cómo conoce Rigo a Marichen? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3. Explica el episodio en donde Rigo saca al Tucúquere de saco. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 4. ¿Qué sucede en la Asamble donde Don Otto habla con el Pueblo? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
EDUCARSE ES UN DEBER, EDUCARSE BIEN ES SER EXITOSO.