30 Soal Bkp

LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK NO ABSEN

: 27

NAMA

: Jessica M. Gultom

KELAS

: BK Reguler D 2018

KOMTING

: Ilham F. Panjaitan

UJIAN MID SEMESTER MATA KULIAH: LAYANANAN BKP

WAKTU : 50 Menit

SKOR:

Tanggal

: 10 APRIL 2019

1. Undang – undang Pasal 25 ayat 1 berisi tentang… a. Guru dan Dosen b. Pendidikan Dasar c. Sistem Pendidikan Nasional d. Standar Nasional Pendidikan e. Jabatan dan funsional

2. Suatu layanan bimbingan konseling yang bertujuan mengatasi permasalahan klien adalah a. Layanan Penempatan b. Layanan Orientasi c. Layanan Permasalahan d. Layanan Konseling e. Layanan Informasi

3. Berikut ini adalah alat yang dapat digunakan untuk menyimpan data siswa kecuali….

a. Kartu b. Folder c. Map Pribadi d. Almari e. Booklet

4. Data siswa yang telah dikumpulkan harus disimpan dengan memperhatikan azas.. a. Kemudahan b. Kedalaman c. Kerahasiaan d. Kesusaian e. Kemauan

5. Yang merupakan tujuan bimbingan kelompok adalah a. Mengembangkan Kemampuan sosialisasi siswa khususnya kemampuan berkomunikasi b. Mengkonseling c. Menerbukakan pikiran d. Melatih peserta didik untuk tertutup e. Memperoleh kemampuan

6. Yang bukan termasuk Azas Bimbingan kelompok adalah a. Azas Kerahasiaan b. Azas Keterbukaan c. Azas Kesukarelaan d. Azas Kenormatifan e. Azas Keagamaan 7. Salah satu Komponen Layanan Bimbingan Kelompok a. Tim

b. Pimpinan Kelompok c. Bendahara d. Sekretaris e. Ketua Kelas

8. Berapakah jumlah anggota kelompok yang efektif? a. 3 b. 4 c. 5 d. 6 e. 10

9. Teknik ini dapat dilakukan di sekolah di luar jam pelajaran untuk membicarakan beberapa hal yang dianggap perlu, adalah Teknik.. a. Diskusi Kelompok b. Home Room c. Fiel Trip d. Organisasi e. Sosiodrama

10. Teknik adalah suatu cara dalam bimbingan yang memberikan kesempatan kepada murid murid untuk mendramatiskan sikap, tingkah laku disebut teknik… a. Diskusi Kelompok b. Home Room c. Fiel Trip d. Organisasi e. Sosiodrama

11. Teknik ini adalah berupaya untuk memecahkan masalah melalui drama, disebut Teknik..

a. Sosiodrama b. Fiel Trip c. Psikodrama d. Remedial e. Kegiatan Kelompok

12. Salah sati jenis pelaksanaan bimbingan kelompok yaitu, kecuali. a. Program informasi b. Program Orientasi c. Diskusi d. Remedial e. Home Room

13. Salah satu tujuan dalam teknik simulasi adalah a. Memperoleh keuntungan b. Melatih memecahkan masalah c. Memperoleh kerugian d. Memperoleh kemauan e. Mendapatkan keberuntungan

14. Ada berapa langkah kah dalam melakukan Teknik Role Playing.. a. 5 b. 6 c. 7 d. 9 e. 8 15. Dalam teknik role Playing. Langkah ketiganya melakukan…. a. Menata Panggung b. Permainan Dimulai c. Pemanasan

d. Berlatih e. Pengamat

16. Instrumen yang dapat disusun sendiri oleh guru BK untuk mengetahui hubungan social peserta didik adalah a. Tes Kepribadian b. Anekdot c. Absensi d. Sosiometri e. Tes Minat

17. Kegiatan bimbingan dan konseling tidak boleh bertentangan dengan norma yang berlaku, sesuai azas.. a. Keterbukaan b. Kerahasiaan c. Kedinamikaan d. Kesusilaan e. Kenormatifan

18. Yang merupakan tahap pelaksanaan Simulasi adalah a. Berlatih b. Menilai c. Orientasi d. Persiapan e. Penutupan

19. Tahap manakah yang paling utama dalam pelaksanaan Simulasi? a. Orientasi b. Pelaksanaan Simulasi c. Penyiapan Peserta d. Diskusi

e. Penutupan

20. Teknik bimbingan yang dilakukan dengan cara memerankan tokoh tokoh tertentu adalah a. Role model b. Role Playing c. Simulasi d. Games e. Penilaian

21. Strategi penilaian paling tepat untuk mengetahui beberapa aspek psikologis siswa seperti partisipasi, antusiasme, adalah a. Observasi b. Tes c. Cek d. Biografi e. Check list

22. Tujuan Penyelenggaraan bimbingan kelompok adalah a. Untuk mempelajari proses menemukan diri b. Membahas pelaksaaan c. Mengarahkan individu d. Memudahkan individu e. Mempertahakan peran

23. Teknik simulasi adalah teknik yang dimaksudkan untuk merefleksikan situasi situasi yang terdapat da;am kehidupan sebenarnya. Pengertian yang dikemukakan oleh… a. Richard b. Hamza c. Adams

d. Prayitno e. Freud 24. Menurut Hasubuan dan moejioni ada beberaoa tujuan teknik simulasi… a. 2 b. 1 c. 5 d. 3 e. 6

25. Ada berapa tahap dalam pelaksanaan simulasi.. a. 1 b. 2 c. 3 d. 5 e. 4

26. Role Playing adalah penyajian bahan dengan cara memperlihatkan peragaan, baik dalam bentuk uraian maupun kenyataan. Pernyatakan tersebut dikemukakan oleh.. a. Geldard b. Sujana c. Ramayulis d. Rafael e. Hamza

27. Role Playing adalah suatu kegiatan pembelajaran yang menekankan pada kemampuan penampilan peserta didik untuk memerankan status dan fungsi pihak pihak lain yang terdapat pada kehidupan nyata. Pernyataan tersebut dikemukakan oleh.. a. Hamza

b. Freud c. Prayitno d. Sujana e. Rafael

28. Ada berapakah tujuan Pengunaan Role Playing yang dikemukakan oleh Rafael? a. 2 b. 5 c. 6 d. 3 e. 4

29. Salah satu kelemahan model bermain peran ( teknik role playing ) adalah a. Tidak ada pemimpin b. Tidak Ada anggota c. Tidak ada Peran d. Kalau model ini dipakainya untuk tujuan yang tidak layak e. Guru tidak bermain

30. Ada berapakah hal hal yang perlu diperhatikan dalam Pelaksanaan Role Playing? a. 6 b. 5 c. 4 d. 3 e. 2