3 Actividad Presentacion Unidad1

  • October 2019
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ACTIVIDAD Nº 3

PRESENTACIÓN DE CONTENIDOS

EL DISEÑO Y LA CONSTRUCCIÓN DE OBJETOS ÍNDICE Los proyectos técnicos. • El Boceto. • El Croquis. • Dibujo en Perspectiva. • La fabricación de objetos. • Pruebas y Ajustes.

EL DISEÑO Y LA CONSTRUCCIÓN DE OBJETOS

LOS PROYECTOS TÉCNICOS. El proceso •

LOS PROYECTOS TÉCNICOS. El informe 1

Un Proyecto Técnico es el conjunto de actividades que realizamos desde que se plantea un problema técnico que debemos resolver hasta que conseguimos resolverlo con un producto o un servicio.

Al finalizar el proceso se presenta un informe que constará, como mínimo de:

PROBAR Y EVALUAR EL PRODUCTO

PENSAR Y ACTUAR

La memoria técnica: describe todo el

Pulsa aquí para ver una memoria técnica

proyecto y consta de: propuesta, soluciones posibles, proceso de trabajo, funcionamiento, uso, materiales, ...

CONSTRUIR EL PRODUCTO

ACTUAR

PLANIFICAR LA CONSTRUCCIÓN

PENSAR

Los planos: son los dibujos precisos DISEÑAR EL PRODUCTO

para diseñar y construir el proyecto.

PENSAR

BUSCAR INFORMACIÓN

PENSAR

El presupuesto: recoge detallados todos los costes que se calcula va a suponer el proyecto.

DEFINIR EL PROBLEMA

PENSAR

LOS PROYECTOS TÉCNICOS. El informe 2

LOS PROYECTOS TÉCNICOS. El informe 3

El informe también constará del Proceso de fabricación, el cual incluirá:

El informe también constará del Proceso de fabricación, el cual incluirá: • El orden de las operaciones:

• El orden de las operaciones:

– La hoja de operaciones:

– La hoja de procesos: •



Describe todas las operaciones necesarias para realizar una tarea o fabricar un objeto.

Describe el modo en que debe realizarse cada operación o parte de la tarea.

PROCESO: construcción y montaje de una polea

OPERACIÓN: cortar un disco de madera



Descripción

Materiales

Herramientas y máquinas

Tiempo

Observaciones



Descripción

Materiales

Herramientas y máquinas

Tiempo

Observaciones

1

Cortar los discos

Contrachapado de madera

Sierra de calar

30 minutos

Lijar bien los bordes

1

Sujetar la madera a la mesa de trabajo

Contrachapado de madera con la circunferencia marcada

Tornillo de banco

0,5 minutos

Sujetar sin dejar marca en la madera

2

Taladrar

Discos de madera fabricados

Taladradora eléctrica

10 minutos

Comprobar los centros

2

Taladrar en el punto de inicio del corte

Contrachapado de madera con la circunferencia marcada

Taladradora eléctrica

2 minutos

Taladrar en la parte exterior del trazado

3

Pegar los discos

Pegamento o cola

Sargento

5 minutos

Esperar el tiempo necesario según el pegamento usado

3

Avanzar siguiendo el trazado sin forzar la sierra

Contrachapado de madera con la circunferencia marcada y taladrado en el inicio

Sierra y tornillo de banco

12,5 minutos

Lijar bien los bordes

Pulsa aquí para volver al índice

LOS PROYECTOS TÉCNICOS. El informe 4

EL BOCETO El boceto es un dibujo que da una idea general del objeto a fabricar y que se va retocando a medida que se concretan las ideas. La elaboración del boceto incluye:

El informe también constará de la Evaluación, la cual incluirá: La evaluación del trabajo de cada componente y del trabajo del grupo en su conjunto.

El funcionamiento del producto o servicio realizado en comparación con la propuesta de trabajo

Enmarcar los elementos

Las posibles mejoras a añadir Pulsa aquí para ver nuestro modelo de informe.

Definir los elementos

Concretar las características

ACTIVIDAD Nº 3

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PRESENTACIÓN DE CONTENIDOS

EL BOCETO. El dibujo a escala

Al dibujar un boceto debemos tratar de realizarlo a escala. La escala es la proporción o la relación entre el tamaño del dibujo y el tamaño real del objeto. Escala = Tamaño del dibujo / Tamaño real del objeto

EL CROQUIS . Las vistas 1 El croquis es un dibujo a mano alzada de un objeto que trata de dar una representación lo más aproximada posible a la realidad. Para ello usa tantas vistas del objeto como sean necesarias y añade las cotas que indiquen las medidas Las vistas son las imágenes que se apreciarían de un objeto si lo encerráramos en un cubo transparente y lo miráramos desde cada una de sus seis caras

Bolígrafo real

Dibujo del bolígrafo a escala. E = 1/2

EL CROQUIS . Las vistas 2 Cada vista se coloca en la correspondiente cara del cubo desplegado

EL CROQUIS . Las cotas 1 Las cotas son cifras que indican las medidas reales del objeto dibujado y se escriben sobre las líneas de cota, las cuales van delimitadas por las líneas de referencia. Línea de cota Cota

Cada vista se coloca en la posición en la que quedaría al girar el cubo para mirarla

Pulsa aquí para volver al índice

EL CROQUIS . Las cotas 2

Las cifras de las cotas deben: No tocar las líneas de cota. Para ser leídas con el dibujo en su posición normal de lectura o girándolo 90º a la derecha. Las líneas de cota deben dibujarse: Fuera de las figuras. Paralelas al contorno.

Líneas de referencia

EL DIBUJO EN PERSPECTIVA.

• El dibujo en perspectiva pretende representar en un plano con sólo dos dimensiones, largo y ancho, objetos con volumen que, por lo tanto, tienen tres dimensiones, largo, ancho y alto.

Las líneas de referencia serán: Perpendiculares a los elementos que acotan.

EL DIBUJO EN PERSPECTIVA. La perspectiva caballera 1. Para dibujar la perspectiva caballera de un objeto: • 1º Se trazan los ejes que corresponden a las tres dimensiones del espacio: el ancho, el largo o profundidad y la altura. Los ejes del ancho y la altura son perpendiculares, el del largo o profundidad forma 45º con los otros

EL DIBUJO EN PERSPECTIVA. La perspectiva caballera 2. Para dibujar la perspectiva caballera de un objeto:

• 2º se dibuja la planta del objeto. En las líneas de profundidad las medidas se reducen a la mitad o a las 2/3 partes.

ACTIVIDAD Nº 3

PRESENTACIÓN DE CONTENIDOS

EL DIBUJO EN PERSPECTIVA. La perspectiva caballera 3. Para dibujar la perspectiva caballera de un objeto:

• 3º Se levantan las verticales y se marcan las alturas.

EL DIBUJO EN PERSPECTIVA. La perspectiva caballera 5.

EL DIBUJO EN PERSPECTIVA. La perspectiva caballera 4. Para dibujar la perspectiva caballera de un objeto:

• 4º Se completa el dibujo

EL DIBUJO EN PERSPECTIVA. La perspectiva isométrica 1. Para dibujar la perspectiva isométrica de un objeto:

• 1º Se trazan tres ejes que formen entre sí ángulos de 120º

EL DIBUJO EN PERSPECTIVA. La perspectiva isométrica 2. Para dibujar la perspectiva isométrica de un objeto:

• 2º Se dibuja la planta del objeto

EL DIBUJO EN PERSPECTIVA. La perspectiva isométrica 4. Para dibujar la perspectiva isométrica de un objeto:

• 4º se completa el dibujo

EL DIBUJO EN PERSPECTIVA. La perspectiva isométrica 3. Para dibujar la perspectiva isométrica de un objeto:

• 3º Se levantan verticales y se marcan las alturas

EL DIBUJO EN PERSPECTIVA. La perspectiva isométrica 5.

ACTIVIDAD Nº 3

PRESENTACIÓN DE CONTENIDOS

EL DIBUJO EN PERSPECTIVA. Comparando caballera e isométrica 2.

EL DIBUJO EN PERSPECTIVA. Comparando caballera e isométrica 1. Caballera

Caballera

Isométrica

EL DIBUJO EN PERSPECTIVA. Comparando caballera e isométrica 3. Caballera

Pulsa aquí para volver al índice

Isométrica

Isométrica

EL DIBUJO EN PERSPECTIVA. Comparando caballera e isométrica 4. Caballera

Isométrica

LA FABRICACIÓN DE OBJETOS. Planificación 2.

LA FABRICACIÓN DE OBJETOS. Planificación 1.

• El orden de las operaciones:

• Planificar significa tener en cuenta:

– La hoja de procesos:

Los recursos necesarios.

• Describe todas las operaciones necesarias para realizar una tarea o fabricar un objeto. PROCESO: construcción y montaje de una polea

El orden de las operaciones.



Descripción

Materiales

Herramientas y máquinas

Tiempo

Observaciones

1

Cortar los discos

Contrachapado de madera

Sierra de calar

30 minutos

Lijar bien los bordes

2

Taladrar

Discos de madera fabricados

Taladradora eléctrica

10 minutos

Comprobar los centros

3

Pegar los discos

Pegamento o cola

Sargento

5 minutos

Esperar el tiempo necesario según el pegamento usado

El tiempo para cada tarea.

Quién hará cada tarea.

LA FABRICACIÓN DE OBJETOS. Planificación 3. • El orden de las operaciones:

LA FABRICACIÓN DE OBJETOS. Construcción 1. Por deformación: doblando, estirando, presionando, etc.

– La hoja de operaciones: • Describe el modo en que debe realizarse cada operación o parte de la tarea.

Mediante moldeo:material fundido y vertido en un molde.

OPERACIÓN: cortar un disco de madera Nº

Descripción

Materiales

Herramientas y máquinas

Tiempo

Observaciones

1

Sujetar la madera a la mesa de trabajo

Contrachapado de madera con la circunferencia marcada

Tornillo de banco

0,5 minutos

Sujetar sin dejar marca en la madera

2

Taladrar en el punto de inicio del corte

Contrachapado de madera con la circunferencia marcada

Taladradora eléctrica

2 minutos

Taladrar en la parte exterior del trazado

3

Avanzar siguiendo el trazado sin forzar la sierra

Contrachapado de madera con la circunferencia marcada y taladrado en el inicio

Sierra y tornillo de banco

12,5 minutos

Lijar bien los bordes

Mediante corte:por medio de sierras, tijeras, guillotinas, sopletes, ... Por arranque de viruta: eliminar pequeñas partes con limas, ... Mediante pegado, costura o soldadura: unir dos o más partes.

ACTIVIDAD Nº 3

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PRESENTACIÓN DE CONTENIDOS

LA FABRICACIÓN DE OBJETOS. Construcción 2 .

PRUEBAS Y AJUSTES

• Unión de piezas

• El ajuste y montaje

– La técnica a emplear depende de:

– Consiste en conectar todas las partes o piezas de un objeto para que funcione como un todo. Suele requerir:

• Los materiales a unir. • La consistencia a conseguir. • Que la unión sea fija o desmontable

• • • • • •

Con adhesivos y pegamentos

Mediante costura: con hilos, grapas, clavos o remaches Por soldadura Pulsa aquí para volver al índice

EVALUAR

Se debe evaluar: La evaluación del trabajo de cada componente y del trabajo del grupo en su conjunto.

El funcionamiento del producto o servicio realizado en comparación con la propuesta de trabajo Las posibles mejoras a añadir

Lijar o limar. Rellenar o engrosar. Mejorar perpendiculares, giros, transmisiones. Lubricar. Asegurar, unir con mayor fuerza. Doblar o estirar.

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