ACTIVIDAD Nº 3
PRESENTACIÓN DE CONTENIDOS
EL DISEÑO Y LA CONSTRUCCIÓN DE OBJETOS ÍNDICE Los proyectos técnicos. • El Boceto. • El Croquis. • Dibujo en Perspectiva. • La fabricación de objetos. • Pruebas y Ajustes.
EL DISEÑO Y LA CONSTRUCCIÓN DE OBJETOS
LOS PROYECTOS TÉCNICOS. El proceso •
LOS PROYECTOS TÉCNICOS. El informe 1
Un Proyecto Técnico es el conjunto de actividades que realizamos desde que se plantea un problema técnico que debemos resolver hasta que conseguimos resolverlo con un producto o un servicio.
Al finalizar el proceso se presenta un informe que constará, como mínimo de:
PROBAR Y EVALUAR EL PRODUCTO
PENSAR Y ACTUAR
La memoria técnica: describe todo el
Pulsa aquí para ver una memoria técnica
proyecto y consta de: propuesta, soluciones posibles, proceso de trabajo, funcionamiento, uso, materiales, ...
CONSTRUIR EL PRODUCTO
ACTUAR
PLANIFICAR LA CONSTRUCCIÓN
PENSAR
Los planos: son los dibujos precisos DISEÑAR EL PRODUCTO
para diseñar y construir el proyecto.
PENSAR
BUSCAR INFORMACIÓN
PENSAR
El presupuesto: recoge detallados todos los costes que se calcula va a suponer el proyecto.
DEFINIR EL PROBLEMA
PENSAR
LOS PROYECTOS TÉCNICOS. El informe 2
LOS PROYECTOS TÉCNICOS. El informe 3
El informe también constará del Proceso de fabricación, el cual incluirá:
El informe también constará del Proceso de fabricación, el cual incluirá: • El orden de las operaciones:
• El orden de las operaciones:
– La hoja de operaciones:
– La hoja de procesos: •
•
Describe todas las operaciones necesarias para realizar una tarea o fabricar un objeto.
Describe el modo en que debe realizarse cada operación o parte de la tarea.
PROCESO: construcción y montaje de una polea
OPERACIÓN: cortar un disco de madera
Nº
Descripción
Materiales
Herramientas y máquinas
Tiempo
Observaciones
Nº
Descripción
Materiales
Herramientas y máquinas
Tiempo
Observaciones
1
Cortar los discos
Contrachapado de madera
Sierra de calar
30 minutos
Lijar bien los bordes
1
Sujetar la madera a la mesa de trabajo
Contrachapado de madera con la circunferencia marcada
Tornillo de banco
0,5 minutos
Sujetar sin dejar marca en la madera
2
Taladrar
Discos de madera fabricados
Taladradora eléctrica
10 minutos
Comprobar los centros
2
Taladrar en el punto de inicio del corte
Contrachapado de madera con la circunferencia marcada
Taladradora eléctrica
2 minutos
Taladrar en la parte exterior del trazado
3
Pegar los discos
Pegamento o cola
Sargento
5 minutos
Esperar el tiempo necesario según el pegamento usado
3
Avanzar siguiendo el trazado sin forzar la sierra
Contrachapado de madera con la circunferencia marcada y taladrado en el inicio
Sierra y tornillo de banco
12,5 minutos
Lijar bien los bordes
Pulsa aquí para volver al índice
LOS PROYECTOS TÉCNICOS. El informe 4
EL BOCETO El boceto es un dibujo que da una idea general del objeto a fabricar y que se va retocando a medida que se concretan las ideas. La elaboración del boceto incluye:
El informe también constará de la Evaluación, la cual incluirá: La evaluación del trabajo de cada componente y del trabajo del grupo en su conjunto.
El funcionamiento del producto o servicio realizado en comparación con la propuesta de trabajo
Enmarcar los elementos
Las posibles mejoras a añadir Pulsa aquí para ver nuestro modelo de informe.
Definir los elementos
Concretar las características
ACTIVIDAD Nº 3
Pulsa aquí para volver al índice
PRESENTACIÓN DE CONTENIDOS
EL BOCETO. El dibujo a escala
Al dibujar un boceto debemos tratar de realizarlo a escala. La escala es la proporción o la relación entre el tamaño del dibujo y el tamaño real del objeto. Escala = Tamaño del dibujo / Tamaño real del objeto
EL CROQUIS . Las vistas 1 El croquis es un dibujo a mano alzada de un objeto que trata de dar una representación lo más aproximada posible a la realidad. Para ello usa tantas vistas del objeto como sean necesarias y añade las cotas que indiquen las medidas Las vistas son las imágenes que se apreciarían de un objeto si lo encerráramos en un cubo transparente y lo miráramos desde cada una de sus seis caras
Bolígrafo real
Dibujo del bolígrafo a escala. E = 1/2
EL CROQUIS . Las vistas 2 Cada vista se coloca en la correspondiente cara del cubo desplegado
EL CROQUIS . Las cotas 1 Las cotas son cifras que indican las medidas reales del objeto dibujado y se escriben sobre las líneas de cota, las cuales van delimitadas por las líneas de referencia. Línea de cota Cota
Cada vista se coloca en la posición en la que quedaría al girar el cubo para mirarla
Pulsa aquí para volver al índice
EL CROQUIS . Las cotas 2
Las cifras de las cotas deben: No tocar las líneas de cota. Para ser leídas con el dibujo en su posición normal de lectura o girándolo 90º a la derecha. Las líneas de cota deben dibujarse: Fuera de las figuras. Paralelas al contorno.
Líneas de referencia
EL DIBUJO EN PERSPECTIVA.
• El dibujo en perspectiva pretende representar en un plano con sólo dos dimensiones, largo y ancho, objetos con volumen que, por lo tanto, tienen tres dimensiones, largo, ancho y alto.
Las líneas de referencia serán: Perpendiculares a los elementos que acotan.
EL DIBUJO EN PERSPECTIVA. La perspectiva caballera 1. Para dibujar la perspectiva caballera de un objeto: • 1º Se trazan los ejes que corresponden a las tres dimensiones del espacio: el ancho, el largo o profundidad y la altura. Los ejes del ancho y la altura son perpendiculares, el del largo o profundidad forma 45º con los otros
EL DIBUJO EN PERSPECTIVA. La perspectiva caballera 2. Para dibujar la perspectiva caballera de un objeto:
• 2º se dibuja la planta del objeto. En las líneas de profundidad las medidas se reducen a la mitad o a las 2/3 partes.
ACTIVIDAD Nº 3
PRESENTACIÓN DE CONTENIDOS
EL DIBUJO EN PERSPECTIVA. La perspectiva caballera 3. Para dibujar la perspectiva caballera de un objeto:
• 3º Se levantan las verticales y se marcan las alturas.
EL DIBUJO EN PERSPECTIVA. La perspectiva caballera 5.
EL DIBUJO EN PERSPECTIVA. La perspectiva caballera 4. Para dibujar la perspectiva caballera de un objeto:
• 4º Se completa el dibujo
EL DIBUJO EN PERSPECTIVA. La perspectiva isométrica 1. Para dibujar la perspectiva isométrica de un objeto:
• 1º Se trazan tres ejes que formen entre sí ángulos de 120º
EL DIBUJO EN PERSPECTIVA. La perspectiva isométrica 2. Para dibujar la perspectiva isométrica de un objeto:
• 2º Se dibuja la planta del objeto
EL DIBUJO EN PERSPECTIVA. La perspectiva isométrica 4. Para dibujar la perspectiva isométrica de un objeto:
• 4º se completa el dibujo
EL DIBUJO EN PERSPECTIVA. La perspectiva isométrica 3. Para dibujar la perspectiva isométrica de un objeto:
• 3º Se levantan verticales y se marcan las alturas
EL DIBUJO EN PERSPECTIVA. La perspectiva isométrica 5.
ACTIVIDAD Nº 3
PRESENTACIÓN DE CONTENIDOS
EL DIBUJO EN PERSPECTIVA. Comparando caballera e isométrica 2.
EL DIBUJO EN PERSPECTIVA. Comparando caballera e isométrica 1. Caballera
Caballera
Isométrica
EL DIBUJO EN PERSPECTIVA. Comparando caballera e isométrica 3. Caballera
Pulsa aquí para volver al índice
Isométrica
Isométrica
EL DIBUJO EN PERSPECTIVA. Comparando caballera e isométrica 4. Caballera
Isométrica
LA FABRICACIÓN DE OBJETOS. Planificación 2.
LA FABRICACIÓN DE OBJETOS. Planificación 1.
• El orden de las operaciones:
• Planificar significa tener en cuenta:
– La hoja de procesos:
Los recursos necesarios.
• Describe todas las operaciones necesarias para realizar una tarea o fabricar un objeto. PROCESO: construcción y montaje de una polea
El orden de las operaciones.
Nº
Descripción
Materiales
Herramientas y máquinas
Tiempo
Observaciones
1
Cortar los discos
Contrachapado de madera
Sierra de calar
30 minutos
Lijar bien los bordes
2
Taladrar
Discos de madera fabricados
Taladradora eléctrica
10 minutos
Comprobar los centros
3
Pegar los discos
Pegamento o cola
Sargento
5 minutos
Esperar el tiempo necesario según el pegamento usado
El tiempo para cada tarea.
Quién hará cada tarea.
LA FABRICACIÓN DE OBJETOS. Planificación 3. • El orden de las operaciones:
LA FABRICACIÓN DE OBJETOS. Construcción 1. Por deformación: doblando, estirando, presionando, etc.
– La hoja de operaciones: • Describe el modo en que debe realizarse cada operación o parte de la tarea.
Mediante moldeo:material fundido y vertido en un molde.
OPERACIÓN: cortar un disco de madera Nº
Descripción
Materiales
Herramientas y máquinas
Tiempo
Observaciones
1
Sujetar la madera a la mesa de trabajo
Contrachapado de madera con la circunferencia marcada
Tornillo de banco
0,5 minutos
Sujetar sin dejar marca en la madera
2
Taladrar en el punto de inicio del corte
Contrachapado de madera con la circunferencia marcada
Taladradora eléctrica
2 minutos
Taladrar en la parte exterior del trazado
3
Avanzar siguiendo el trazado sin forzar la sierra
Contrachapado de madera con la circunferencia marcada y taladrado en el inicio
Sierra y tornillo de banco
12,5 minutos
Lijar bien los bordes
Mediante corte:por medio de sierras, tijeras, guillotinas, sopletes, ... Por arranque de viruta: eliminar pequeñas partes con limas, ... Mediante pegado, costura o soldadura: unir dos o más partes.
ACTIVIDAD Nº 3
Pulsa aquí para volver al índice
PRESENTACIÓN DE CONTENIDOS
LA FABRICACIÓN DE OBJETOS. Construcción 2 .
PRUEBAS Y AJUSTES
• Unión de piezas
• El ajuste y montaje
– La técnica a emplear depende de:
– Consiste en conectar todas las partes o piezas de un objeto para que funcione como un todo. Suele requerir:
• Los materiales a unir. • La consistencia a conseguir. • Que la unión sea fija o desmontable
• • • • • •
Con adhesivos y pegamentos
Mediante costura: con hilos, grapas, clavos o remaches Por soldadura Pulsa aquí para volver al índice
EVALUAR
Se debe evaluar: La evaluación del trabajo de cada componente y del trabajo del grupo en su conjunto.
El funcionamiento del producto o servicio realizado en comparación con la propuesta de trabajo Las posibles mejoras a añadir
Lijar o limar. Rellenar o engrosar. Mejorar perpendiculares, giros, transmisiones. Lubricar. Asegurar, unir con mayor fuerza. Doblar o estirar.