2019 M1 Jan M1.docx

PENGGAL: 1 KELAS/MASA/ M.PELAJARAN

2K 1420 -1520 BM (60 minit)

2S 1640 -1740 BM (60 minit)

IC 1740 -1840 P.Seni (60 minit)

MINGGU: 1

HARI:RABU

KANDUNGAN

TARIKH: 2.1.2019 IMPAK/CATATAN

TEMA: UNIT: STANDARD KANDUNGAN: STANDARD PEMBELAJARAN: OBJEKTIF: AKTIVITI: 1. Guru memperkenalkan diri dan diikuti oleh murid-murid. 2. Guru menerangkan peraturan dan tatacara dalam pdpc. 3. Pembukaan buku latihan (tulisan, bina ayat, latihan, ejaan, karangan) 4. Latihan kendiri cuti sekolah 2018 dibincangkan. 5. Murid-murid dikehendaki membuat pembetulan jika terdapat kesalahan. BBM: EMK: NILAI: ILMU: SISTEM BAHASA: PENGAYAAN: PEMULIHAN: -

REFLEKSI:

TEMA: UNIT: STANDARD KANDUNGAN: STANDARD PEMBELAJARAN: OBJEKTIF: AKTIVITI: 1. Guru memperkenalkan diri dan diikuti oleh murid-murid. 2. Guru menerangkan peraturan dan tatacara dalam pdpc. 3. Pembukaan buku latihan (tulisan, bina ayat, latihan, ejaan, karangan) 4. Latihan kendiri cuti sekolah 2018 dibincangkan. 5. Murid-murid dikehendaki membuat pembetulan jika terdapat kesalahan. BBM: EMK: NILAI: ILMU: SISTEM BAHASA: PENGAYAAN: PEMULIHAN: -

REFLEKSI:

Program Transisi Tahun 1 Dijalankan

REFLEKSI:

1. Pengurusan kelas 2. Memperkenalkan prasarana-prasarana dalam sekolah. 3. Mengiringi murid-murid melawat dan mengenali kawasankawasan sekolah 4. Aktiviti mewarna

PENGGAL: 1 KELAS/MASA/ M. PELAJARAN

2S 1320-1420 BM (60 minit)

1C 1420-1520 BI (60 minit)

2S 1610-1640 MUZIK (30 minit)

2K 1640-1740 BM (60 minit)

MINGGU: 1

HARI: KHAMIS

KANDUNGAN TEMA: KELUARGA SAYA UNIT 1: KELUARGA GUAN HONG STANDARD KANDUNGAN: 1.1 Mendengar dan memberikan respons. STANDARD PEMBELAJARAN: 1.1.1 Mendengar, mengecam, memahami dan menyebut; (i) frasa OBJEKTIF: Pada akhir pembelajaran, murid dapat 1. memilih sekurang-kurang dua frasa dengan betul apabila disebut. 2. menyatakan sekurang-kurang dua frasa dengan betul. AKTIVITI: 1. Guru melaksanakan set induksi untuk menarik minat murid. 2. Guru membimbing murid mengecam dan menyebut frasa. 3. Aktiviti berkumpulan dijalankan. 4. Latihan pengukuhan diberikan. 5. Murid dibimbing untuk membuat rumusan pdpc. BBM: gambar, buku teks EMK: keusahawanan Nilai:kerajinan Ilmu: mahir berkomunikasi Sistem Bahasa: sebutan dan intonasi Pengayaan: Murid dapat menyebut frasa secara spontan. Pemulihan: Murid dapat menyebut frasa dengan bantuan guru. FOCUS: Listening & Speaking THEME: World Of Self, Family and Friends TOPIC: Unit 1 Fun at the Beach, Unit 2 Annie, Ant and Axe, Unit 3 Tom and Pat and Unit 4 Pat the Pencil CONTENT S.(CS) : 1.1, 3.1 LEARNING S.(LS) : 1.1.1, 3.1.1, 3.1.3 LEARNING OBJECTIVE : By the end of lesson, students can 1. recognise the /s/(s), /ᴂ/(a), /t/(t), /p/(p) phonemes. 2. read the /s/(s), /ᴂ/(a), /t/(t), /p/(p) phonemes correctly. S.CRITERIA : Pupils can sound out and blend out the cvc & ccvc phonemes. ACTIVITIES: 1. Students are required to sing the Phonic song as set induction. 2. Teacher lead students to listen and do action of the phonemes. 3. Students read the questions and answers(pair work). 4. Students listen to the words and identify the sounds as exercise. 5. Students conclude the lesson with a song. TEACHING AIDS: audio, word cards MORAL VALUE: Cooperation CROSS-CURRICULAR E.: Multiple Intelligences 21ST C. S.:Think-Pair-Share MODUL: KELUARGA SAYA UNIT 1: KELUARGA GUAN HONG STANDARD KANDUNGAN: 2.2 STANDARD PEMBELAJARAN: 2.2.3 OBJEKTIF: Pada akhir pembelajaran, murid dapat 1. menyanyi mengikut tempo dengan betul. AKTIVITI: 1. Guru melaksanakan set induksi untuk menarik minat murid. 2. Guru membimbing murid menyanyi lagu. 3. Aktiviti berkumpulan dijalankan. 4. Latihan pengukuhan diberikan. 5. Murid dibimbing untuk membuat rumusan pdpc. BBM: klip lagu, radio EMK: kreatif & inovasi NILAI: patuh pd arahan ILMU: Moral TEMA: KELUARGA SAYA UNIT 1: KELUARGA GUAN HONG STANDARD KANDUNGAN: 1.1 Mendengar dan memberikan respons. STANDARD PEMBELAJARAN: 1.1.1 Mendengar, mengecam, memahami dan menyebut; (i) frasa OBJEKTIF: Pada akhir pembelajaran, murid dapat 1. memilih sekurang-kurang dua frasa dengan betul apabila disebut. 2. menyatakan sekurang-kurang dua frasa dengan betul. AKTIVITI: 1. Guru melaksanakan set induksi untuk menarik minat murid. 2. Guru membimbing murid mengecam dan menyebut frasa. 3. Aktiviti berkumpulan dijalankan. 4. Latihan pengukuhan diberikan. 5. Murid dibimbing untuk membuat rumusan pdpc. BBM: gambar, buku teks EMK: keusahawanan Nilai:kerajinan Ilmu: mahir berkomunikasi Sistem Bahasa: sebutan dan intonasi Pengayaan: Murid dapat menyebut frasa secara spontan. Pemulihan: Murid dapat menyebut frasa dengan bantuan guru.

TARIKH: 3.1.2019 IMPAK/CATATAN REFLEKSI:

REFLECTION :

REFLEKSI:

REFLEKSI:

PENGGAL: 1 KELAS/MASA/ M. PELAJARAN

2K 1320-1420 BM (60 minit)

2S 1420-1520 BM (60 minit)

1C 1540-1640 BI (60 minit)

2S 1810-1840 PJ (30 minit)

MINGGU: 1

HARI: JUMAAT KANDUNGAN

TEMA: KELUARGA SAYA UNIT 1: KELUARGA GUAN HONG STANDARD KANDUNGAN: 2.1 Asas membaca dan memahami STANDARD PEMBELAJARAN: 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai; (i) perkataan OBJEKTIF: Pada akhir pembelajaran, murid dapat 1. membaca sekurang-kurang dua perkataan dengan sebutan betul. 2. menulis sekurang-kurang dua perkataan dengan betul. AKTIVITI: 1. Guru melaksanakan set induksi untuk menarik minat murid. 2. Guru membimbing murid membaca perkataan dgn sebutan betul. 3. Aktiviti berkumpulan dijalankan. 4. Latihan pengukuhan diberikan. 5. Murid dibimbing untuk membuat rumusan pdpc. BBM: gambar, buku teks EMK: keusahawanan Nilai: kerjasama Ilmu: mahir membaca, menulis Sistem Bahasa: kosa kata Pengayaan: Murid dapat membaca perkataan secara spontan. Pemulihan: Murid dapat membaca perkataan dengan bantuan guru. TEMA: KELUARGA SAYA UNIT 1: KELUARGA GUAN HONG STANDARD KANDUNGAN: 2.1 Asas membaca dan memahami STANDARD PEMBELAJARAN: 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai; (i) perkataan OBJEKTIF: Pada akhir pembelajaran, murid dapat 1. membaca sekurang-kurang dua perkataan dengan sebutan betul. 2. menulis sekurang-kurang dua perkataan dengan betul. AKTIVITI: 1. Guru melaksanakan set induksi untuk menarik minat murid. 2. Guru membimbing murid membaca perkataan dgn sebutan betul. 3. Aktiviti berkumpulan dijalankan. 4. Latihan pengukuhan diberikan. 5. Murid dibimbing untuk membuat rumusan pdpc. BBM: gambar, buku teks EMK: keusahawanan Nilai: kerjasama Ilmu: mahir membaca, menulis Sistem Bahasa: kosa kata Pengayaan: Murid dapat membaca perkataan secara spontan. Pemulihan: Murid dapat membaca perkataan dengan bantuan guru. FOCUS: Listening and Speaking THEME: World Of Stories TOPIC: Unit 5 Dilly’s Doughnut, Unit 6 Hush!Hush! Unit 7 Who Break Mum’s Mug, Unit 8 Dingo Dog and Daisy Duck CONTENT S.(CS) : 1.1, 3.1 LEARNING S.(LS) : 1.1.1, 3.1.1, 3.1.3 LEARNING OBJECTIVE: By the end of lesson, students can 1. recognise the /I/(i), /n/(n), /m/(m), /d/(d) phonemes. 2. read the /I/(i), /n/(n), /m/(m), /d/(d) phonemes correctly. S.CRITERIA : Pupils can sound out and blend out the cvc & ccvc phonemes. ACTIVITIES: 1. Students review previous lesson as set induction. 2. Teacher lead students to listen and do action of the phonemes. 3. Students listen to the words and identify the sounds as exercise 4. Students read a text and answer the questions. 5. Students conclude the lesson with a song. TEACHING AIDS: audio, word cards MORAL VALUE: Cooperation CROSS-CURRICULAR E.: Multiple Intelligences 21ST C. S.:Think-Pair-Share TEMA: KONSEP PERGERAKAN UNIT 1: RUANG AM STANDARD KANDUNGAN: 1.1 STANDARD PEMBELAJARAN: 1.1.1 OBJEKTIF: Pada akhir pembelajaran, murid dapat 1. melakukan pergerakan ke ruang am yang telah ditetapkan. AKTIVITI: 1. Aktiviti memanaskan badan dijalankan. 2. Guru membuat demonstrasi dan penerangan. 3. Murid dibahagi kepada beberapa kumpulan untuk berlatih. 4. Permainan kecil dijalankan. 5. Aktiviti menyejukkan badan dijalankan. BBM: skital EMK: keusahawanan Nilai:berani Ilmu: P.moral

TARIKH: 4.1.2019 IMPAK/CATATAN PENGAYAAN: PEMULIHAN: REFLEKSI:

REFLEKSI:

REFLECTION :

REFLEKSI:

PENGGAL: 1 KELAS/MASA/ M.PELAJARAN

2K 1420 -1520 BM (60 minit)

2S 1640 -1740 BM (60 minit)

IC 1740 -1840 P.Seni (60 minit)

MINGGU: 1

HARI: RABU KANDUNGAN

TEMA: KELUARGA SAYA UNIT 1: KELUARGA GUAN HONG STANDARD KANDUNGAN: 1.1 Mendengar dan memberikan respons. STANDARD PEMBELAJARAN: 1.1.1 Mendengar, mengecam, memahami dan menyebut; (i) frasa OBJEKTIF: Pada akhir pembelajaran, murid dapat 1. menyatakan sekurang-kurang dua frasa dengan betul. AKTIVITI: 1. Guru memperkenalkan diri dan diikuti oleh murid-murid. 2. Guru menerangkan peraturan dan tatacara dalam pdpc. 3. Pembukaan buku latihan (tulisan, bina ayat, latihan, ejaan, karangan) 4. Guru membimbing murid mengecam dan menyebut frasa. 5. Latihan pengukuhan diberikan. 6. Murid dibimbing untuk membuat rumusan pdpc. BBM: gambar, buku teks EMK: keusahawanan Nilai:kerajinan Ilmu: mahir berkomunikasi Sistem Bahasa: sebutan dan intonasi Pengayaan: Murid dapat menyebut frasa secara spontan. Pemulihan: Murid dapat menyebut frasa dengan bantuan guru. TEMA: KELUARGA SAYA UNIT 1: KELUARGA GUAN HONG STANDARD KANDUNGAN: 1.1 Mendengar dan memberikan respons. STANDARD PEMBELAJARAN: 1.1.1 Mendengar, mengecam, memahami dan menyebut; (i) frasa OBJEKTIF: Pada akhir pembelajaran, murid dapat 1. menyatakan sekurang-kurang dua frasa dengan betul. AKTIVITI: 1. Guru memperkenalkan diri dan diikuti oleh murid-murid. 2. Guru menerangkan peraturan dan tatacara dalam pdpc. 3. Pembukaan buku latihan (tulisan, bina ayat, latihan, ejaan, karangan) 4. Guru membimbing murid mengecam dan menyebut frasa. 5. Latihan pengukuhan diberikan. 6. Murid dibimbing untuk membuat rumusan pdpc. BBM: gambar, buku teks EMK: keusahawanan Nilai:kerajinan Ilmu: mahir berkomunikasi Sistem Bahasa: sebutan dan intonasi Pengayaan: Murid dapat menyebut frasa secara spontan. Pemulihan: Murid dapat menyebut frasa dengan bantuan guru. Program Transisi Tahun 1 Dijalankan 1. Pengurusan kelas 2. Memperkenalkan prasarana-prasarana dalam sekolah. 3. Mengiringi murid-murid melawat dan mengenali kawasankawasan sekolah 4. Aktiviti mewarna

TARIKH: 2.1.2019 IMPAK/CATATAN REFLEKSI:

REFLEKSI:

REFLEKSI: