PROGRAMA ACADÉMICO DE FORMACIÓN GENERAL
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2018-I Asignatura: Derechos humanos y sociedad peruana Docente: Estudiante: ……….……………………………………… Facultad: ………………… Ciclo:
Sección: “…”
Fecha: ...../……/………
Tiempo: 30 min. INSTRUCCIONES: La presente evaluación pretende conocer cuáles son los conocimientos previos sobre los contenidos a desarrollar de derechos humanos y sociedad peruana Lee detenidamente y responda la pregunta correspondiente.
1. ¿Defina que son los Derechos Humanos?, señale ejemplos. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… 2.- Describe un caso que trata sobre violación de los derechos humanos en el Perú? …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… 3.- Anota tres estrategias o alternativas que usted práctica, para promover los derechos humanos.………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ………… 4.- Explica ¿Por qué ves importante este curso para tu carrera profesional? …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… 5.-Plantea algunas alternativas para solucionar los maltratos y violación de derechos en tu realidad socio-cultural? …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………….