1_secundaria_1819.pdf
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- Words: 410
- Pages: 2
SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
Logotipo
INFORME DE CALIFICACIONES
1er GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
del estado
CICLO ESCOLAR
DATOS DEL ALUMNO
PRIMER APELLIDO
SEGUNDO APELLIDO
NOMBRE(S)
CURP
DATOS DE LA ESCUELA
NOMBRE DE LA ESCUELA
UNIDADES CURRICULARES
LENGUA MATERNA (ESPAÑOL)
PERIODOS DE EVALUACIÓN
1er
2°
3er
PROMEDIO FINAL
CRITERIOS DE ACREDITACIÓN
Nivel de desempeño Calificación
Calificación
FORMACIÓN ACADÉMICA
CIENCIAS NATURALES Y TECNOLOGÍA BIOLOGÍA
CCT PROMEDIO FINAL DEL NIVEL DE DESEMPEÑO DEL GRADO
ASISTENCIA*
DC
A
I
%
Acreditó Sí
No FIRMA DEL PADRE O TUTOR
Nivel de desempeño
MATEMÁTICAS
LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS)
TURNO
GRUPO
Acreditó Sí
1er periodo
No
Nivel de desempeño Calificación
2o periodo
Nivel de desempeño Calificación
Promedio general del resto de las asignaturas
Nivel de desempeño
HISTORIA Calificación Nivel de desempeño
3er periodo Promedio mayor que 6 Sí
No
GEOGRAFÍA Calificación
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
PROMEDIO FINAL
Nivel de desempeño
Nivel de desempeño
Calendario Escolar:
Calificación
Nivel de desempeño
TUTORÍA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL
Nivel de desempeño
EDUCACIÓN FÍSICA
Nivel de desempeño
PROMEDIO FINAL
Nivel de desempeño
PROMEDIO FINAL
DC: días de clase A: asistencias I: inasistencias %: porcentaje de asistencia
Calificación
ARTES
AUTONOMÍA CURRICULAR
* ASISTENCIA
Nivel de desempeño
Nivel II en por lo menos dos áreas Sí
SELLO SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
No
Nivel II en por lo menos dos clubes Sí
No
AÑO
NIVELES DE DESEMPEÑO:
Nivel IV
• Indica dominio sobresaliente de los aprendizajes esperados. • El estudiante ha demostrado los conocimientos, habilidades, actitudes y valores requeridos con un alto grado de efectividad.
Nivel III
• Indica dominio satisfactorio de los aprendizajes esperados. • El estudiante ha demostrado los conocimientos, habilidades, actitudes y valores requeridos con efectividad.
8y9
Nivel II
• Indica dominio básico de los aprendizajes esperados. • El estudiante tiene dificultades para demostrar los conocimientos, habilidades, actitudes y valores requeridos.
6y7
Nivel I
• Indica dominio insuficiente de los aprendizajes esperados. • El estudiante tiene carencias fundamentales en los conocimientos, habilidades, actitudes y valores requeridos.
10
NOMBRE, CURP Y FIRMA DEL DIRECTOR
5
LUGAR DE EXPEDICIÓN
MES
DÍA
ÁMBITOS DE AUTONOMÍA CURRICULAR Ámbitos
Nombre del club
Periodos de evaluación
1er
Nivel de desempeño
Nivel de desempeño
Nivel de desempeño
Nivel de desempeño
Nivel de desempeño
Nivel de desempeño
Nivel de desempeño
PROMEDIO FINAL
PERIODO DE EVALUACIÓN
COMENTARIOS Y RECOMENDACIONES DEL DOCENTE
AUTONOMÍA CURRICULAR
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
FORMACIÓN ACADÉMICA
UNIDAD CURRICULAR
FOLIO
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
2o
3er
PROMEDIO FINAL
Logotipo
INFORME DE CALIFICACIONES
1er GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
del estado
CICLO ESCOLAR
DATOS DEL ALUMNO
PRIMER APELLIDO
SEGUNDO APELLIDO
NOMBRE(S)
CURP
DATOS DE LA ESCUELA
NOMBRE DE LA ESCUELA
UNIDADES CURRICULARES
LENGUA MATERNA (ESPAÑOL)
PERIODOS DE EVALUACIÓN
1er
2°
3er
PROMEDIO FINAL
CRITERIOS DE ACREDITACIÓN
Nivel de desempeño Calificación
Calificación
FORMACIÓN ACADÉMICA
CIENCIAS NATURALES Y TECNOLOGÍA BIOLOGÍA
CCT PROMEDIO FINAL DEL NIVEL DE DESEMPEÑO DEL GRADO
ASISTENCIA*
DC
A
I
%
Acreditó Sí
No FIRMA DEL PADRE O TUTOR
Nivel de desempeño
MATEMÁTICAS
LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS)
TURNO
GRUPO
Acreditó Sí
1er periodo
No
Nivel de desempeño Calificación
2o periodo
Nivel de desempeño Calificación
Promedio general del resto de las asignaturas
Nivel de desempeño
HISTORIA Calificación Nivel de desempeño
3er periodo Promedio mayor que 6 Sí
No
GEOGRAFÍA Calificación
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
PROMEDIO FINAL
Nivel de desempeño
Nivel de desempeño
Calendario Escolar:
Calificación
Nivel de desempeño
TUTORÍA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL
Nivel de desempeño
EDUCACIÓN FÍSICA
Nivel de desempeño
PROMEDIO FINAL
Nivel de desempeño
PROMEDIO FINAL
DC: días de clase A: asistencias I: inasistencias %: porcentaje de asistencia
Calificación
ARTES
AUTONOMÍA CURRICULAR
* ASISTENCIA
Nivel de desempeño
Nivel II en por lo menos dos áreas Sí
SELLO SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
No
Nivel II en por lo menos dos clubes Sí
No
AÑO
NIVELES DE DESEMPEÑO:
Nivel IV
• Indica dominio sobresaliente de los aprendizajes esperados. • El estudiante ha demostrado los conocimientos, habilidades, actitudes y valores requeridos con un alto grado de efectividad.
Nivel III
• Indica dominio satisfactorio de los aprendizajes esperados. • El estudiante ha demostrado los conocimientos, habilidades, actitudes y valores requeridos con efectividad.
8y9
Nivel II
• Indica dominio básico de los aprendizajes esperados. • El estudiante tiene dificultades para demostrar los conocimientos, habilidades, actitudes y valores requeridos.
6y7
Nivel I
• Indica dominio insuficiente de los aprendizajes esperados. • El estudiante tiene carencias fundamentales en los conocimientos, habilidades, actitudes y valores requeridos.
10
NOMBRE, CURP Y FIRMA DEL DIRECTOR
5
LUGAR DE EXPEDICIÓN
MES
DÍA
ÁMBITOS DE AUTONOMÍA CURRICULAR Ámbitos
Nombre del club
Periodos de evaluación
1er
Nivel de desempeño
Nivel de desempeño
Nivel de desempeño
Nivel de desempeño
Nivel de desempeño
Nivel de desempeño
Nivel de desempeño
PROMEDIO FINAL
PERIODO DE EVALUACIÓN
COMENTARIOS Y RECOMENDACIONES DEL DOCENTE
AUTONOMÍA CURRICULAR
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
FORMACIÓN ACADÉMICA
UNIDAD CURRICULAR
FOLIO
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO
2o
3er
PROMEDIO FINAL
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