1-toamna-aspecte.docx

TEMA ANUALA DE STUDIU:CAND,CUM SI DE CE SE INTAMPLA?

SAPTAMANA: 6

TEMA PROIECTULUI:”PARFUM DE TOAMNA”

TEMA SAPTAMANALA: “A VENIT TOAMNA!”

ZIUA

INTERVALE ORARE

L U N I

8⁰⁰-8³⁰ 8³⁰-9⁰⁰ 9⁰⁰-9³⁰ 9³⁰-10⁰⁰ 10⁰⁰-11⁰⁰ 11⁰⁰-12⁰⁰ 12⁰⁰-13⁰⁰ 8⁰⁰-8³⁰ 8³⁰-9⁰⁰ 9⁰⁰-9³⁰ 9³⁰-10⁰⁰ 10⁰⁰-11⁰⁰ 11⁰⁰-12⁰⁰ 12⁰⁰-13⁰⁰

M A R T I

M I E R C U R I

8⁰⁰-8³⁰ 8³⁰-9⁰⁰ 9⁰⁰-9³⁰ 9³⁰-10⁰⁰ 10⁰⁰-11⁰⁰

J O I

8⁰⁰-8³⁰ 8³⁰-9⁰⁰ 9⁰⁰-9³⁰ 9³⁰-10⁰⁰ 10⁰⁰-11⁰⁰ 11⁰⁰-12⁰⁰ 12⁰⁰-13⁰⁰ 8⁰⁰-8³⁰ 8³⁰-9⁰⁰ 9⁰⁰-9³⁰

V I N

11⁰⁰-12⁰⁰ 12⁰⁰-13⁰⁰

ACTIVITATI DE INVATARE TURA I

ADP: Primirea copiilor.Jocuri la alegerea copiilor; Tranziţii-„Unul după altul.” ADP: Intalnirea de dimineata: „Frunze ruginii au îmbrăcat cărarea” ADP: Micul dejun/Rutine:spalatul mainilor inainte si dupa masa JALA ₁: Bibliotecă : Citim imagini despre toamnă/Ştiinţă – „Ce se întămplă în anotimpul toamna?”/Construcţii : „Frunze pe cărare” ADE: DS- Observare în natură: „Frunze ruginii au îmbrăcat cărarea” JALA ₂: Joc liniştitor: „Câte unul pe cărare ” ADP: Pranzul/Rutine:spalatul mainilor inainte si dupa masa;Pregatire pentru somn ADP: Primirea copiilor.Jocuri la alegerea copiilor/ Tranziţii- „ Ploaia” ADP: Intalnirea de dimineata: „Întâlnire cu Zâna Toamna ” ADP: Micul dejun/Rutine:spalatul mainilor inainte si dupa masa JALA ₁: Joc de rol:”Zana Toamna”/ Stiintă:„Frunze ruginii cad mereu”/Arta: „Covor de frunze” (ampretare) ADE: A.I. „De vorba cu Zana Toamna” –(DLC+DPM) - „Toamna”-memorizare; „La plimbare”- predarea alergării în linie dreaptă JALA ₂:„Dansul frunzelor spre pamant”-euritmie ADP: Pranzul/Rutine:spalatul mainilor inainte si dupa masa;Pregatire pentru somn ADP: Primirea copiilor.Jocuri la alegerea copiilor/”Bate vantul frunzele”(joc de miscare) ADP: Intalnirea de dimineata: „Pe carari de frunze uscate...” ADP: Micul dejun/Rutine:spalatul mainilor inainte si dupa masa JALA ₁:Constructii: „Casute pentru pasari si animale” /Biblioteca: „Ierbar cu frunze si flori de toamna” ADE: A.I. „Culori si frunze”(DS+DEC) – „Frunge mari si mici”- Exercitiu cu material individual- grupare dupa marime; a.„Acum e toamna, da!”predare cantec, b. „Bate vantul, frunzele!”-joc muzical JALA ₂: Plimbare în aer liber „Parcul toamna!” ADP: Pranzul/Rutine:spalatul mainilor inainte si dupa masa;Pregatire pentru somn ADP: Primirea copiilor.Jocuri la alegerea copiilor ADP: Intalnirea de dimineata: „Pasarele,pasarele,unde ati plecat?” ADP: Micul dejun/Rutine:spalatul mainilor inainte si dupa masa JALA ₁:Bibliotecă:„Culorile toamnei”-citire de imagini/Artă:„Frunze mari şi mici”–colorat în contur/ Joc de masă:„Coşul cu frunze”(sortare după culoare) ADE:A.I. DEC+DOS– „Culorile toamnei” (pata de culoare) - Pictură +lectura dupa imagini JALA ₂: Joc cu text şi cânt : „Bate vântul frunzele” ADP: Pranzul/Rutine:spalatul mainilor inainte si dupa masa;Pregatire pentru somn ADP: Primirea copiilor.Jocuri la alegerea copiilor ADP: Intalnirea de dimineata: ,,Povestea unei frunze îngălbenite!” ADP: Micul dejun/Rutine:spalatul mainilor inainte si dupa masa

SEMNATURA

E R I

9³⁰-10⁰⁰ 10⁰⁰-11⁰⁰ 11⁰⁰-12⁰⁰ 12⁰⁰-13⁰⁰

ZIUA LUNI

MARTI

JALA ₁: Ştiinţă: Joc senzorial : „Cum este?”/ Joc de masă : „Jocul umbrelor”/ Bibliotecă : „Ce ne povesteşte vântul?” ADE: DOS: „Covorul toamnei” – Colaj (rupere, lipire) JALA ₂:Jocuri distractive in curtea gradinitei ADP: Pranzul/Rutine:spalatul mainilor inainte si dupa masa;Pregatire pentru somn

INTERVALE ORARE 13⁰⁰-15³⁰ 15³⁰-16⁰⁰ 16⁰⁰-17⁰⁰ 17⁰⁰-18⁰⁰ 13⁰⁰-15³⁰ 15³⁰-16⁰⁰ 16⁰⁰-17⁰⁰ 17⁰⁰-18⁰⁰

MIERCURI 13⁰⁰-15³⁰ 15³⁰-16⁰⁰ 16⁰⁰-17⁰⁰ 17⁰⁰-18⁰⁰ JOI

13⁰⁰-15³⁰ 15³⁰-16⁰⁰ 16⁰⁰-17⁰⁰ 17⁰⁰-18⁰⁰

VINERI

13⁰⁰-15³⁰ 15³⁰-16⁰⁰ 16⁰⁰-17⁰⁰ 17⁰⁰-18⁰⁰

ACTIVITATI DE INVATARE TURA A II-A

SEMNATURA

ADP: Activităţi de relaxare/Jocuri şi activităţi liber-alese (facultativ, pentru copiii care nu dorm sau care se trezesc între timp) ADP:Gustarea ADE: Activităţi recuperatorii şi ameliorative, pe domenii experienţiale JALA: Ştiinţă: „Culorile toamnei”, Joc de rol: „De-a gospodarii” Plecarea copiilor acasa ADP: Activităţi de relaxare/Jocuri şi activităţi liber-alese (facultativ, pentru copiii care nu dorm sau care se trezesc între timp) ADP:Gustarea ADE: Activităţi recuperatorii şi ameliorative, pe domenii experienţiale JALA: Bibliotecă „Citim imagini despre toamnă”; Artă „Frunzele toamnei”-colorare; Plecarea copiilor acasa ADP: Activităţi de relaxare/Jocuri şi activităţi liber-alese (facultativ, pentru copiii care nu dorm sau care se trezesc între timp) ADP:Gustarea ADE: Activităţi recuperatorii şi ameliorative, pe domenii experienţiale JALA: Joc de rol: „De vorbă cu toamna ”, Construcţii: „Lădiţe pentru frunze” Plecarea copiilor acasa ADP: Activităţi de relaxare/Jocuri şi activităţi liber-alese (facultativ, pentru copiii care nu dorm sau care se trezesc între timp) ADP:Gustarea ADE: Activităţi recuperatorii şi ameliorative, pe domenii experienţiale JALA: Joc de rol: „De vorbă cu toamna ”, Construcţii: „Lădiţe pentru frunze” Plecarea copiilor acasa ADP: Activităţi de relaxare/Jocuri şi activităţi liber-alese (facultativ, pentru copiii care nu dorm sau care se trezesc între timp) ADP:Gustarea ADE: Activităţi recuperatorii şi ameliorative, pe domenii experienţiale JALA: Biblioteca: „Fenomene de toamna” –power point; Plecarea copiilor acasa ACTIVITATEA METODICA SAPTAMANALA

ZIUA LUNI MARTI

ACTIVITATEA METODICA DESFASURATA Amenajarea centrului tematic.Studiu individual Pregatirea materialului didactic necesar la activitati

TURA I

TURA A II-A

MIERCURI JOI VINERI

Completarea documentelor scolare.Intocmirea planificarii saptamanale Completarea portofoliilor copiilor.Pregatirea documentelor Amenajarea salii de grupa