04. Wawancara Akhir-5.docx

VISITASI AKHIR

INSTRUMEN WAWANCARA AKHIR PESERTA PELATIHAN KEPALA SEKOLAH SCHOOL LEADERSHIP AND SUPERVISION Petunjuk: 1. Instrumen wawancara ini dipersiapkan bagi petugas visitasi yang sedang melaksanakan pemantauan pada akhir periode Pelatihan School Leadership and Supervision. 2. Wawancara dilakukan pada 1 (satu) orang responden yang berstatus sebagai peserta dalam Pelatihan School Leadership and Supervision. 3. Wawancara dilakukan dengan memperhatikan waktu belajar peserta Pelatihan School Leadership and Supervision. Identitas: 1. Nama Negara 2. Nama Petugas Visitasi 3. Unit Tugas Petugas Visitasi 4. Periode Visitasi 5. Tanggal Wawancara 6. Nama Responden 7. Unit Tugas Responden

: ________________________________________________ : ________________________________________________ : ________________________________________________ : ____ - ____ Maret 2019 : : _____________________________________ : ________________________________________________

Pertanyaan: Sejauh mana proses pelatihan ini telah memenuhi harapan Saudara dalam mempelajari Standar Nasional Pendidikan yang menjadi prioritas Saudara saat keberangkatan? Apa saja kendala yang Saudara hadapi saat mempelajari prioritas tersebut dan bagaimana cara mengatasinya? Apa saja yang masih perlu ditingkatkan kualitasnya untuk pelatihan seperti ini?

Keterpenuhan harapan: Mendapatkan wawasan tentang pola pendidikan di china. Terutama reformasi kurikulum yang begitu cepat. Pendidikan vokasional, penanaman karakter nasionalisme, perubahan cara guru mengajar. Kendala dan Solusi: Terkadang kesulitan memahami materi. Solusinya ; diskusi dengan teman dan searching internet Aspek yang perlu ditingkatkan kualitasnya:

_______________, ____ Maret 2019

Relevansi materi dan kegiatan dengan kebutuhan peserta.kunjungan ke sekolah ditingkatkan.

Petugas Visitasi

__________________________

1

VISITASI AKHIR

INSTRUMEN WAWANCARA AKHIR PESERTA PELATIHAN PENGAWAS SEKOLAH SCHOOL LEADERSHIP AND SUPERVISION Petunjuk: 4. Instrumen wawancara ini dipersiapkan bagi petugas visitasi yang sedang melaksanakan pemantauan pada akhir periode Pelatihan School Leadership and Supervision. 5. Wawancara dilakukan pada 1 (satu) orang responden yang berstatus sebagai peserta dalam Pelatihan School Leadership and Supervision. 6. Wawancara dilakukan dengan memperhatikan waktu belajar peserta Pelatihan School Leadership and Supervision. Identitas: 8. Nama Negara 9. Nama Petugas Visitasi 10. Unit Tugas Petugas Visitasi 11. Periode Visitasi 12. Tanggal Wawancara 13. Nama Responden 14. Unit Tugas Responden

: ________________________________________________ : ________________________________________________ : ________________________________________________ : ____ - ____ Maret 2019 : : ________________________________________________ : ________________________________________________

Pertanyaan: Sejauh mana proses pelatihan ini telah memenuhi harapan Saudara dalam mempelajari Standar Nasional Pendidikan yang menjadi prioritas Saudara saat keberangkatan? Apa saja kendala yang Saudara hadapi saat mempelajari prioritas tersebut dan bagaimana cara mengatasinya? Apa saja yang masih perlu ditingkatkan kualitasnya untuk pelatihan seperti ini? Keterpenuhan harapan:

Kendala dan Solusi:

Aspek yang perlu ditingkatkan kualitasnya:

_______________, ____ Maret 2019 Petugas Visitasi

__________________________

2

VISITASI AKHIR

INSTRUMEN WAWANCARA AWAL PENDAMPING AKADEMIK PELATIHAN SCHOOL LEADERSHIP AND SUPERVISION Petunjuk: 1. Instrumen wawancara ini dipersiapkan bagi petugas visitasi yang sedang melaksanakan pemantauan pada akhir periode Pelatihan School Leadership and Supervision. 2. Wawancara dilakukan pada 1 (satu) orang responden yang berstatus sebagai peserta dalam Pelatihan School Leadership and Supervision. 3. Wawancara dilakukan dengan memperhatikan waktu belajar peserta Pelatihan School Leadership and Supervision. Identitas: 1. Nama Negara 2. Nama Petugas Visitasi 3. Unit Tugas Petugas Visitasi 4. Periode Visitasi 5. Tanggal Wawancara 6. Nama Responden 7. Unit Tugas Responden

: ________________________________________________ : ________________________________________________ : ________________________________________________ : ____ - ____ Maret 2019 : : ________________________________________________ : ________________________________________________

Pertanyaan: Sejauh mana proses pelatihan ini telah memenuhi harapan peserta dalam mempelajari Standar Nasional Pendidikan yang menjadi prioritas mereka saat keberangkatan? Apa saja kendala yang Saudara hadapi saat mendampingi peserta saat mempelajari prioritas tersebut dan bagaimana cara mengatasinya? Apa saja yang masih perlu ditingkatkan kualitasnya untuk pelatihan seperti ini? Keterpenuhan harapan:

Kendala dan Solusi:

Aspek yang perlu ditingkatkan kualitasnya:

_______________, ____ Maret 2019 Petugas Visitasi

__________________________

3