Zonas De Voluntariado 2008-1

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ZONAS DE VOLUNTARIADO VERANO 2008 Chiclayo - Lambayeque Ica – Ica Iquitos - Loreto Manu – Madre de Dios CEADMUN – Puno San Clemente - Ica San Pablo – Cuzco Sicuani – Cuzco

ORGANIZACIONES RECEPTORAS Y ZONAS PROPUESTAS DE VOLUNTARIADO Y PERFIL PROFESIONAL PLANES OPERATIVOS

CENTRO ESPERANZA - CHICLAYO ORGANIZACIÓN RECEPTORA Y ZONA 1 Institución receptora: i

Nombre de la institución que recibirá de manera directa a l@s voluntari@s Asociación Civil Centro Esperanza

iii Estructura de la de la organización Ö Nombre de la directora o representante de la institución Lic. Yolanda Díaz Callirgos Ö Responsables de áreas o programas ª Felicitas Ramírez de Guerrero: ª Gladys Fernández Rentaría: ª Neptalina Flores:

Inicio

ii Reseña breve de la organización: Ö Mística o rasgo que definan (visión, misión) a la organización Somos una organización sin fines de lucro, conformado por personas con vocación de servicio que motivadas por nuestra fe y la opción referencial por los pobres, formamos integralmente a niños, niñas, jóvenes, mujeres líderes y lideresas sociales, asesoramos a organizaciones y promovemos espacios de concertación fortaleciendo el liderazgo ético, la participación ciudadana y la democracia para contribuir con el proceso de desarrollo humano en nuestra región y país. Ö Antigüedad o años de trabajo en la zona 10 años de trabajo en Chiclayo y las otras 2 provincias de Lambayeque

Equidad de Género y Prevención de la Violencia Infancia y Juventud Democracia y Gobernabilidad

Ö Teléfonos y dirección electrónica (de los miembros de la organización que estarán más involucrados en el presente programa) ª Teléfonos de oficina: (074) 222141 / 206340 ª Mail: Rosa Ching [email protected]; ª Yolanda Díaz [email protected] iv Trabajo que realiza la organización: áreas, programas, tipo de proyectos o acciones que realizan con la población. Democracia y gobernabilidad: Promover la participación ciudadana buscando el pleno ejercicio de los derechos ciudadanos y la articulación de la sociedad civil en el marco de la descentralización. Desarrollando proyectos o programas de: animadores de comunidad cristiana promoviendo espacios de concertación para el desarrollo, participación en redes sociales y mesas de concertación, mujeres para el buen liderazgo y buen gobierno, y capacitación en derechos humanos, participación ciudadana y democracia. Equidad de Género y prevención de la violencia: Promover una cultura de paz y prevenir la violencia en espacios públicos y privados respetando los derechos fundamentales de la persona y la equidad de género. Desarrollando proyectos o programas de: lideresas aportando en la disminución y prevención de la violencia familiar, promoviendo la solidaridad contra la violencia familiar, y promotores y autoridades unidas contra la violencia familiar en el sector de PJ. Antonio raymondy del Distrito de la Victoria en Chiclayo. Infancia y Juventud: Promover el desarrollo humano integral en niños, niñas y jóvenes a través del desarrollo de sus capacidades, la articulación y concertación de diversos actores para la generación de las políticas públicas que incidan en su bienestar. Desarrollando proyectos o programas de: Formación de padres, capacitación docente, aprender jugando, programa de desarrollo de habilidades y valores de niños y niñas de 6 a 12 años y programa de escuela de padres de Morrope. Voluntariado: Animar, promover y contribuir a impulsar acciones de voluntariado de jóvenes universitarios y profesionales propiciándoles espacios para desarrollar experiencias concretas de trabajo solidario y de promoción del desarrollo humano y liderazgo de niños, jóvenes, mujeres y líderes sociales de sectores

Inicio

Ö Número de miembros que trabajan en la organización 34 personas

rurales y urbano marginales fortaleciendo al mismo tiempo procesos de intercambio y vocación profesional a partir de este acercamiento a la realidad concreta en nuestra región.

v Dirección (con referencias para poder llegar), teléfonos y dirección electrónica de la organización Dirección: Calle Tacna 648, 3er piso Chiclayo, Lambayeque. (Referencia: Ubicada a la altura de la cuadra 6 de la Av. Balta, (cerca al Diario La Industria). Paralela a la Av. Bolognesi. Teléfonos: (074) 222141 / 206340 Mail : [email protected]

2 Zona Nombre del departamento, de la provincia, distrito y de la o las comunidades donde realizarán el trabajo l@s voluntari@s. Departamento: Lambayeque, Provincia: Chiclayo. Distrito: Chiclayo, José Leonardo Ortiz, La Victoria.

ii Problemáticas de la provincia o del distrito donde actúa la organización Ö Mencionar las más importantes del distrito o provincia y explicar de manera particular aquellas que la organización busca solucionar entre sus beneficiarios. Contexto social Chiclayo es una zona urbana y comercial, con periferias muy pobres. Población en situación de pobreza con bajo nivel de educación y con trabajo infantil. Niños tienen bajos niveles de comprensión lectora, y razonamiento lógico matemático. Son pocos los espacios para el desarrollo de las habilidades sociales, comunicativas, creativas y artísticas de los y las niñas. Alto índice de violencia familiar Delincuencia aumenta a diferencia de años anteriores.

Inicio

i

Ö Si es más de una comunidad y sus problemáticas son diferenciadas, explicar brevemente por separado. Distrito de Túcume es una zona rural Pueblos jóvenes: Nuevo San Lorenzo, Antonio Raymondi, Cesar Vallejo, Villa El Sol, Puerto Eten, - Cuentan con servicios básicos limitados (pueden no tener agua o desagüe), sus calles no están asfaltadas, botaderos de basura, tiene problemas de delincuencia y pandillaje, - No todos estudian, sobre todo las niñas - Familias con poco acceso a puestos de trabajo estables… (construcción, gasfiteros…) y las mujeres en comedores o vasos de leche, drogadicción, alcoholismo iii Descripción breve de los principales actores de la comunidad Ö Instituciones u organizaciones ª Comedores, vasos de leche ª Comités vecinales ª Parroquias ª PRONOI ª Colegios pero no tienen contacto con el CE Ö Gobierno y autoridades ª Municipalidades distritales y provinciales ª Centro de Emergencia Mujer ª Defensoría del Pueblo Ö Asociaciones, redes o grupos (de regantes, comités vecinales, de la iglesia etc.) ª Centro Santa Ángela Belisario Flores 687 Lince / Tel: (511) 472-3410 / (511)470-9088 / Fax: (511) 472-5853 http://www.bcasas.org.pe/vc1.html

Inicio

A nivel institucional: A nivel regional hay un ambiente favorable de comunicación y acercamiento con las instituciones de la sociedad civil. En los distritos esto es más débil y las autoridades no concertan suficientemente. Constituye un problema el que las instituciones no difundan sus funciones, programas de atención, perdiendo muchas veces oportunidades. A nivel de sociedad civil hay una diversidad de instituciones y organizaciones y se hace necesario conocer su aporte al desarrollo local.

ª Espacio Regional de Juventud ª MCLP iv Geografía y clima Ö Descripción general de la zona Trabajarían en zonas urbanas marginales con calles de arena o barro… pero todo es llano. Ö Descripción de particularidades de la temporada de verano. Clima caluroso por las mañanas, pero hay corriente de aire por las tardes y por las noches es mas fresco. Con una temperatura de 26° a 30°. Podría haber lluvia en estos meses del año.

PROPUESTA DE VOLUNTARIADO Y PERFIL PROFESIONAL 1 El tipo del proyecto o programa donde intervendrían i

Área temática 1: Ö Nombre del área temática: Ö Línea de acción de la institución en la que se encuentra inmersa y objetivos institucionales que persigue. Infancia y juventud Equidad de género y prevención de la violencia Ö Población con la que trabajarían (población beneficiaria) - 3 grupos organizados de 6 a 12 años (17 en c/u en promedio) - 6 niños de 3 a 8 años hijos de las mujeres que participan en el programa de autoayuda para las mujeres que sufren de violencia en sus relaciones de parejas. - 7 niños de 3 a 7 años… del programa de capacitación de mujeres. - mujeres promotoras para la prevención de la violencia

Inicio

Actividades Lúdicas Educacionales

ii Área temática 2: Ö Nombre del área temática: Ö Línea de acción de la institución en la que se encuentra inmersa y objetivos institucionales que persigue. Infancia y juventud Ö Población con la que trabajarían (población beneficiaria) Tres grupos de adolescentes de 13 a 17 años (15 cada grupo) Aliado posible: municipalidad iii Área temática 3: Ö Nombre del área temática: Estimulación Temprana

Ö Línea de acción de la institución en la que se encuentra inmersa y objetivos institucionales que persigue. Infancia y juventud Ö Población con la que trabajarían (población beneficiaria) Con niños de 0 a 3 y de 4 a 7 años Madres de niños iv Área temática 4: Ö Nombre del área temática: Participación ciudadana juvenil Belisario Flores 687 Lince / Tel: (511) 472-3410 / (511)470-9088 / Fax: (511) 472-5853 http://www.bcasas.org.pe/vc1.html

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Ciudadanía y Medio Ambiente

Ö Línea de acción de la institución en la que se encuentra inmersa y objetivos institucionales que persigue. Democracia y gobernabilidad Ö Población con la que trabajarían (población beneficiaria) Con adolescentes y jóvenes Aliados posibles: municipalidad, gobierno regional y MCLP.

2 Equipo de responsables para el voluntariado i

Monitor Local Ö Nombre: Rosa María Ching Castañeda Ö Cargo: Responsable del área de voluntariado en el Centro Esperanza Ö Teléfonos y dirección electrónica: 074 / 9608851 – 234615 / [email protected], [email protected] PROPUESTA DE ACCIÓN

Mejorar las habilidades en lecto escritura, comprensión lectora, razonamiento lógico matemáticos y sus habilidades sociales (desinhibición). Lúdico Educacio Madres que participan en programa de auto ayuda, nal encuentran un espacio de aprestamiento para sus hijos paralelo a sus talleres. Promotoras de prevención de la violencia fortalecen su capacidad de lecto escritura. Estimulac ión Tempran a

Grupos de niños de 4 a 7 desarrollan satisfactoriamente su inteligencia, habilidades motrices, de comunicación y mejoran sus hábitos nutricionales. Un grupo de madres mejoran y fortalecen sus capacidades para educar y criar a sus hijos.

BENEFICIARIOS

PERSONA A CARGO

- 17 Niños y niñas de PJ San Lorenzo, IV Sector y PJ. Antonio Raymondi - 6 niños hijos de las Participantes del programa Autoayuda y 7 niños hijos del programa capacitación para mujeres de Túcume - 12 Promotoras de prevención del a violencia

Gladys Fernández, Felicitas Ramirez y Vitalina Flores

Niños de 4 a 7 años en 8 lugares con 10 en c/u 6 niños de 0 a 3 y sus Madres en 8 lugares

Gladys Fernández

Ciudadan Preparación de una propuesta de arborización y ía y 3 grupos de Adolescentes entre Gladys cuidado del medio ambiente de manera conjunta con 13 y 17 (15 en c/u) Fernández Medio los adolescentes y voluntarios del CE Ambiente Participac Organización y ejecución de un módulo de ión capacitación para jóvenes organizados sobre formas ciudadan de participación en los espacios públicos. a juvenil

Con adolescentes y jóvenes En conjunto con los coordinadores del Espacio Ingrid Regional De Juventud. Guerrero Aliados posibles: municipalidad, gobierno regional y MCLP.

PERFIL PROFESIONAL

# VOL

Estudiantes de educación, psicología, o que conozcan dinámicas, habilidades 02 artísticas (danzas típicas, manualidades…) y de creatividad.

Educación Inicial, Psicología, salud-nutrición enfermería-

Inicio

RESULTADOS ESPERADOS

04

Ing. Ambiental Ing. agronomía, comunicadores, sociólogos: con conocimientos en ½ ambiente o incidencia publica

03 Sociólogos, Politólogos comunicadores, derecho, administración, Ing. Industrial

Belisario Flores 687 Lince / Tel: (511) 472-3410 / (511)470-9088 / Fax: (511) 472-5853 http://www.bcasas.org.pe/vc1.html

Inicio

AREA

PLAN OPERATIVO

LÚDICO EDUCACIONAL

AREA

ACTIVIDAD Y PRODUCTOS

Talleres para niños y niñas sobre: reforzamiento de lecto escritura, comprensión lectora, y razonamiento lógico matemático, complementado con cuentos, dibujo, canto, juegos, danza, manejo de escenario: exponer, desinhibición

Talleres sobre dibujo, pintura canto, juegos, danza, teatro etc., dirigidos a hijos de madres que participan en programa de autoayuda y de capacitación

CONDICIONES Y LUGAR DE TRABAJO (RECURSOS)

CRONOGRAMA SEMANAL

1era

Se cuenta con algunos materiales bibliográficos de consulta. Sería bueno consultarán algunos materiales y traer si les es posible.

Sab. 19 – Lun 21/01: Inserción en la zona y la institución. Lun 21 (tarde) a Mi 23/01 (mañana) Visitas a las Las zonas de intervención se zonas de intervención. encuentran la mayoría en la periferia Mi 23 (tarde) a Ju 24/01 del distrito de Chiclayo y en el caso Planificación, organización de Túcume es una zona rural. de actividades y elaboración de materiales Los lugares de ejecución de talleres de trabajo. se realizan en locales comunales, Vi 25 (mañana) taller con comedores de madres o niños/as. niños en Túcume. Viernes 4pm- 6pm Taller Podrán preparar sus materiales y con niños del programa de reuniones de coordinación en la autoayuda. Oficina de la institución. viernes

ESTIMULA CION TEMPRAN A

Talleres de reforzamiento de lecto escritura a mujeres Realizar ejercicios prácticos de estimulación temprana (técnicas) con niños

2da Talleres con niños y niñas: Ma y Ju en PJ, San Lorenzo de 9am a 11am. Ma y Ju en PJ raymondi de 4pm a 6pm. Mi y Sab en IV sector de 9am a 11am.

Viernes 4pm- 6pm Taller con niños del programa de autoayuda. viernes

3era

Sab. 19 – Lun 21/01: Inserción en la zona y la institución. Lun 21 (tarde) a Ma

Talleres en dos grupos simultáneos: Mi, ju y vi. (tarde) Sab (mañana)

5ta

6ta

Talleres con niños y niñas: Talleres con niños y Talleres con niños Talleres con niños Ma y Ju en PJ, San y niñas: y niñas: niñas: Lorenzo de 9am a Ma y Ju en PJ, Ma y Ju en PJ, San Ma y Ju en PJ, 11am. Lorenzo de 9am a San Lorenzo de San Lorenzo de 9am a 11am. 9am a 11am. 11am. Ma y Ju en PJ raymondi de 4pm a Ma y Ju en PJ Ma y Ju en PJ Ma y Ju en PJ 6pm. raymondi de 4pm a raymondi de 4pm raymondi de 4pm a 6pm. a 6pm. 6pm. Mi en IV sector de 9am a 11am. Mi y Sab en IV Mi y Sab en IV Mi y Sab en IV sector de 9am a sector de 9am a sector de 9am a Viernes: Reporte y 11am. 11am. 11am. evaluación de lo ejecutado. Viernes (mañana) taller con niños en Túcume

Viernes 4pm6pm Taller con niños del Viernes 4pm- 6pm programa de Taller con niños del autoayuda programa de autoayuda

Lun. De 4pm a 6pm. taller Se cuenta con algunos materiales bibliográficos de consulta. Sería bueno consultarán algunos materiales y traer si les es posible.

4ta

Viernes (mañana) taller con niños en Túcume. Viernes 4pm6pm Taller con niños del programa de autoayuda

Lun. 4pm a 6pm. taller Viernes: Reporte y evaluación de lo ejecutado.

Lun. De 4pm a 6pm. taller Talleres en dos Talleres en dos grupos simultáneos: grupos Mi, ju y vi. (tarde) simultáneos: Sab (mañana) Mi, ju y vi.

Inicio

Viernes: Reporte y evaluación de lo ejecutado.

Talleres en dos grupos simultáneos: Mi, ju y vi. (tarde)

Talleres en dos grupos simultáneos: Mi, ju .(tarde) Viernes: Reporte y evaluación de lo

Inicio

Talleres con las madres sobre técnicas de estimulación temprana

Visitas domiciliarias para practicar las técnicas con madres y niños

Las zonas de intervención se encuentran la mayoría en la periferia del distrito de Chiclayo Los lugares de ejecución de talleres se realizan en locales comunales, comedores de madres o niños/as. Podrán preparar sus materiales y reuniones de coordinación en la Oficina de la institución. Las visitas domiciliarías se acompañarán con una persona responsable de la institución.

CIUDADANIA Y MEDIO AMBIENTE

- Establecer la estrategia

PARTICIPACION CIUDADANA JUVENIL

Ma 22 (tarde) a Ju 24/01 Planificación, organización de actividades y elaboración de materiales de trabajo.

Convocatoria

Ejecución

Evaluación

De lun, Mar, Jue y De lun, Mar, Jue y Vie por la mañana Vie por la mañana visitas visitas domiciliarias domiciliarias

Vi 25: Talleres en dos grupos simultáneos: (tarde) y Sab 26 (mañana).

Sab. 19 – Lun 21/01: Inserción en la zona y la institución.

- Buscar contactos y aliados . Pueden contactar con la municipalidad para buscar los plantones Dependerá de los contactos y aliados Lun 21 (tarde) a Mi 23 . Esto puede ser promovido por los que se puedan interesar en apoyar. /01(mañana) Visitas y mismos voluntarios (incidencia pública) ubicación de aliados en las zonas de intervención. Se realizará en el distrito de la Victoria por determinar una zona - Sembrado de un árbol: (si se llega) Mi 23 (tarde) a Sab. 26./01 específica de intervención. Planificación, organización de actividades y elaboración de materiales - Capacitaciones sobre jardinería de trabajo. Preparación del modulo

(tarde) Sab (mañana)

22/01(mañana) Visitas a las zonas de intervención.

Sab. 19 – Lun 21/01: Inserción en la zona y la Tendrá como aliado al Espacio Regional de Juventud pata coordinar institución. Lun 21 (tarde) a Mi 23/01 las actividades así como los (mañana) Reuniones de voluntarios/as que participan en la coordinación con grupo de institución. Espacio Regional de Contarán con espacio en la institución para reunirse y el uso de Juventud y voluntarios/as de la institución. computadora para formular su Mi 23 (tarde) a Sab. 26./01 propuesta y ejecución, la cual se Planificación, organización compartirá con otros programas o de actividades y personal. elaboración de materiales de trabajo.

Sab (mañana)

ejecutado

De lun, Mar, Jue y Vie por la mañana visitas domiciliarias

De lun y Mar por la mañana visitas domiciliarias Viernes: Reporte y evaluación de lo ejecutado

X por la mañana x por la mañana

x por la mañana X

Mi a Ju: Reporte Vi: evaluación de lo ejecutado

x por la mañana x por la mañana L-M-V

x

x x X

M-M-J-V-S

L- Ju: Reporte Vi: evaluación de lo ejecutado

Inicio Belisario Flores 687 Lince / Tel: (511) 472-3410 / (511)470-9088 / Fax: (511) 472-5853 http://www.bcasas.org.pe/vc1.html

L-M-V

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FEPROMU - ICA ORGANIZACIÓN RECEPTORA Y ZONA 1 Institución receptora: Nombre de la institución que recibirá de manera directa a l@s voluntari@s Federación De Mujeres De Ica

ii Reseña breve de la organización: Ö Mística o rasgo que definan (visión, misión) a la organización Surge como respuesta a la problemática de las mujeres iqueñas, siendo su finalidad contribuir al desarrollo pleno de las mujeres en igualdad de condiciones, para lograr una sociedad con equidad, paz y justicia social. Teniendo como base a las organizaciones sociales de las zonas urbano, marginal y rural. Misión: Asumimos la promoción, defensa y difusión de los derechos humanos de las mujeres para alcanzar la equidad de género en la sociedad, privilegiando el empoderamiento de ellas y su plena participación política social y económica. Visión: Mantenernos como un movimiento social que representa a las mujeres y organizaciones de bases de Ica, que promueve el desarrollo con equidad, a partir de la defensa y el ejercicio de los derechos humanos, económicos, sociales, políticos y culturales y del fortalecimiento organizativo de la sociedad civil hacia una plena participación ciudadana.

Inicio

i

Ö Antigüedad o años de trabajo en la zona 19 años

Inicio

iii Estructura de la de la organización Ö Nombre del director o representante de la institución Marina Mendoza Espinoza

C O M U N IC A C IÓ N

E D U C A C IO N

S E C R E T A R IA E J E C U T IV A

O R G A N IZ A C IÓ N y D E S AR R O L L O

Ö Responsables de áreas o programas ª Programa de la no Violencia: ª Programa de Ciudadania y Liderazgo: ª Programa Laboral: ª Programa de Micro créditos:

D ER EC H O S D E LA M U JE R

VIH

Rosa Ascencio De la Cruz Pilar Mendoza Espinoza María Benito Rojas Aleida Chacaltana Legua

Ö Número de miembros que trabajan en la organización Somos 9 personas que trabajamos en los programas de manera estable en las oficinas de FEPROMU y luego están 6 personas que nos apoyan de manera frecuente entre practicantes y voluntarios locales. Siempre en coordinación con las lideresas de las zonas en las que tenemos intervenciones.

v Dirección (con referencias para poder llegar), teléfonos y dirección electrónica de la organización Dirección: Capulies L-28 Urb. San Isidro. En el Parque Miguel Grau

Belisario Flores 687 Lince / Tel: (511) 472-3410 / (511)470-9088 / Fax: (511) 472-5853 http://www.bcasas.org.pe/vc1.html

Inicio

iv Trabajo que realiza la organización: áreas, programas, tipo de proyectos o acciones que realizan con la población. PROGRAMA DE LA NO VIOLENCIA Promovemos la erradicación de la violencia familiar, contribuyendo a cambios sustantivos dentro de nuestra sociedad, sensibilizando a las autoridades y sociedad civil en el tratamiento de las personas víctimas de esta forma de violencia, buscando su recuperación integral, denunciando, vigilando la atención y servicios que brindan. En este programa se está incorporando también a los varones. PROGRAMA DE CIUDADANIA Y LIDERAZGO Desarrollamos programas de formación especialmente en las mujeres desarrollando sus capacidades y habilidades, potenciando su liderazgo para que fortalezcan el tejido organizativo y se inserten en los espacios de decisión logrando trasmitir en ellas la importancia de implementar un nuevo estilo en la gestión publica en la construcción de una sociedad democrática y en equidad de género. PROGRAMA LABORAL Contribuimos para visualizar la problemática de trabajo que afecta a las mujeres y la precariedad de las condiciones en que laboran, especialmente en la agro exportación dando a conocer sus derechos y la importancia de estar organizadas, incidiendo en los sectores involucrados para que logren reformas en la política laboral y que garantice el mejoramiento de la calidad de vida de las trabajadoras. CAMPAÑAS VIH-SIDA Buscamos visualizar el impacto de este flagelo y la vulnerabilidad de las mujeres al constituirse nuestro departamento en el segundo lugar a nivel del Perú, promoviendo campañas de sensibilización y prevención, incidiendo en la implementación de políticas publicas en las Autoridades competentes. EJE DE COMUNICACIÓN Impulsamos la comunicación alternativa con lenguaje de género, produciendo un Programa Radial, materiales educativos, informativos y de investigación e incidiendo en otros medios de comunicación masiva que tienen como finalidad promocionar y resaltar el rol que cumple la mujer en los diversos espacios.

Inicio

Ö Teléfonos y dirección electrónica (de los miembros de la organización que estarán más involucrados en el presente programa) ª [email protected] ª 056- 216808 celular: 056 - 9766766

2 Zona

ii Problemáticas de la provincia o del distrito donde actúa la organización Ö Mencionar las más importantes del distrito o provincia y explicar de manera particular aquellas que la organización busca solucionar entre sus beneficiarios. ª Secuelas del Terremoto: Viviendas destruidas; desinformación de la población sobre los pasos a seguir para obtener los bonos de reconstrucción de viviendas, la población se encuentra afectada de manera afectiva por el terremoto vivido; Malas condiciones de los servicios básicos tienen agua solo dos días a la semana. ª Carencia de posibilidades de trabajo (es necesario anotar que aunque Ica se encuentre muy cerca de la capital y tenga una alta productividad igual se encuentra entre los departamentos con gran nivel de pobreza) incrementadas por el terremoto. Las condiciones laborales de las mujeres son aún más precarias (en la agro exportación por ejemplo). Existe trabajo pero por temporadas… en algunos días hay 500 vacantes pero otros días no existe ninguna y duran 15 días o un mes. ª Violencia familiar (física, psicológica y sexual): aún existen autoridades poco sensibilizadas dentro de las instancias que atienden los casos de violencia familiar. ª Las organizaciones de mujeres existentes son aún débiles y no cuentan con posibilidades para elaborar proyectos. Aún es necesario fortalecer los canales de participación de las mujeres en los espacios públicos de toma de decisión. iii Descripción breve de los principales actores de la comunidad Ö Instituciones u organizaciones ª Centros de Salud en cada zona y algunas Postas médicas ª Escuelas ª CEDEP (sobre producción) ª PREDES (construcción de viviendas provisionales y recuperación emocional en niños y jóvenes) ª CARITAS (alimentos) ª REMAR (alimentación 300 raciones) ª World Vision ª UNICEF ª Ayuntamiento de Andalucía Ö Gobierno y autoridades ª Gobernadores y Tenientes Gobernadores ª Municipalidades distritales en cada zona (tienen vínculos con FEPROMU) ª Ö Empresas relevantes Alrededor de 26 planas empacadoras: ª IQUEFE distribuye enlatados y productos frescos de las 60 variedades de productos de la zona (espárragos, vid, alcachofas, ajíes, páprika, cebollas, rabanitos, choclos…) ª ATOS: producen y distribuyen Ö Asociaciones, redes o grupos (de regantes, comités vecinales, de la iglesia etc.) Belisario Flores 687 Lince / Tel: (511) 472-3410 / (511)470-9088 / Fax: (511) 472-5853 http://www.bcasas.org.pe/vc1.html

Inicio

Nombre del departamento, de la provincia, distrito y de la o las comunidades donde realizarán el trabajo l@s voluntari@s. Departamento de Ica, provincia Ica, Distritos de: 1. Pueblo Nuevo 2. Los Molinos 3. Aquijes 4. Expansión Urbana … 5. Parcona

Inicio

i

ª Redes ciudadanas (que han agrupado, desde asociaciones deportivas hasta osb’s como Comedores populares) ª MCLP , CEDEP, en coordinación con los colegios profesionales y otras ongs iv Geografía y clima Ö Descripción general de la zona La mayoría de las personas se dedican a la agroindustria, al panllevar, tienen poco comercio, hay pocas bodegas. Hay algunas bodegas de destilación. Árida, salitrosa y arenosa Las zonas donde se trabajará serán los barrios urbano marginales de Ica. Ö Descripción de particularidades de la temporada de verano. El calor se incrementa, clima costeño, caluroso (llega a 29 grados), aire fuerte…

PROPUESTA DE VOLUNTARIADO Y PERFIL PROFESIONAL 1 El tipo del proyecto o programa donde intervendrían Área temática 1 (si las hubiera): Ö Nombre del área temática: tema amplio Saneamiento físico legal Soporte emocional Soporte en construcción de viviendas

Inicio

i

Ö Línea de acción de la institución en la que se encuentra inmersa y objetivos institucionales que persigue. “Capacitación y organización” y “No Violencia” ii Población con la que trabajarían (población beneficiaria) Señoras de las organizaciones asociadas a FEPROMU Mujeres y jóvenes de las zonas urbano marginales de Ica.

2 Equipo de responsables para el voluntariado Monitor Local Ö Nombre: Aleida Chacaltana Legua

Inicio

i

Ö Cargo: Secretaria de Economía Ö Teléfonos y dirección electrónica: [email protected] ii Equipo de trabajo Ö Descripción del equipo que viene ejecutando el proyecto o programa La presente intervención es para ayudar a solucionar las secuelas del terremoto y por ello no vienen realizándose específicamente como están planteadas en este documento. PROPUESTA DE VOLUNTARIADO AREA

RESULTADOS ESPERADOS

BENEFICIARIOS

Saneamiento Familias de 4 distritos conocen los trámites de titulación y división físico legal de lotes. Familias de las 4 zonas Soporte Familias de las 4 zonas más afectadas por el terremoto han sido más afectadas por el emocional acompañadas en el proceso de reconstrucción de sus viviendas terremoto. Especialmente mujeres Soporte en Familias de las 4 zonas más afectadas conocen algunas formas y jóvenes. construcción básicas para las mejoras de sus viviendas de viviendas

PERSONA A PERFIL # CARGO PROFESIONAL VOL Pilar Mendoza Maria Teresa Saravia Ofelia Ayma (según las zonas)

Sociología, psicología, comunicación, derecho, Arquitectura o Ing. Civil

Belisario Flores 687 Lince / Tel: (511) 472-3410 / (511)470-9088 / Fax: (511) 472-5853 http://www.bcasas.org.pe/vc1.html

5

PLAN OPERATIVO AREA

ACTIVIDAD Y PRODUCTOS

CONDICIONES Y LUGAR DE TRABAJO

Establecimiento de alianzas estratégicas

Saneamiento físico legal

Soporte emocional

Preparación de información y materiales para la distribución en carpas Asesoría a la población en carpas de atención en cada zona definida El trabajo tendría dos partes en las oficinas de FEPROMU y otra en Preparación de estrategias o 1. Pueblo Nuevo (Pilar Mendoza ) materiales para el trabajo en las 2. Los Molinos (Maria Teresa carpas. Saravia) Asesoría a la población en carpas 3. Aquijes (Pilar Mendoza) de atención en cada zona definida 4. Expansión Urbana (Ofelia Ayma) 5. Acomayo (talvez) Establecimiento de alianzas estratégicas

Preparación de información y materiales para la distribución en Soporte en construcción de carpas viviendas

Asesoría a la población en carpas de atención en cada zona definida

CRONOGRAMA SEMANAL

1era

2da

3era

4ta

5ta

6ta

Carpa Los Molinos

Carpa Expansión Urbana

Carpa Los Molinos

Carpa Expansión Urbana

Carpa Los Molinos

Carpa Expansión Urbana

Contactar con autoridades Trabajo de materiales Carpa pueblo Carpa Aquijes nuevo

Presentación de la organización Contactar con y de las autoridades características de la zona y del Carpa pueblo trabajo Carpa Aquijes nuevo Búsqueda de información Contactar con autoridades Trabajo de materiales Carpa pueblo Carpa Aquijes nuevo

Inicio

Inicio

PROGRAMA

DE

EDUCACIÓN RURAL FE IQUITOS

Y

ALEGRÍA 47

ORGANIZACIÓN RECEPTORA Y ZONA 1 Institución receptora: i

Nombre de la institución que recibirá de manera directa a l@s voluntari@s PROGRAMA DE EDUCACIÓN RURAL “FE Y ALEGRÍA 47”

ii Reseña breve de la organización: Ö Mística o rasgo que definan (visión, misión) a la organización

Misión: Ser una comunidad educativa que desarrolle competencias básicas en los alumnos y las alumnas para que puedan entender su medio ambiente y tener las condiciones para seguir ampliando sus capacidades.

Inicio

El Programa de Educación Rural “Fe y Alegría 47” administra, en convenio con la Dirección Regional de Educación de Loreto, 20 Instituciones Educativas (17 de educación básica, el Colegio Agropecuario El Milagro, el Instituto Superior Tecnológico El Milagro y un Programa Itinerante Ocupacional) en 17 caseríos del eje de influencia de la carretera Iquitos-Nauta.

Visión: Al finalizar 2010, seremos un modelo de red en medio rural que cuente con una propuesta educativa contextualizada y articulada de Inicial a Superior, para contribuir al desarrollo integral de jóvenes que se integren en la sociedad como actores dinámicos gracias a una sólida formación personal y técnica. Ö Antigüedad o años de trabajo en la zona

10 años

Hna. Ana Minguet Caudrón Ö Responsables de áreas o programas (equipo del Programa) ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ

Prof. Daniel Ariram Silvano, coordinador pedagógico Prof. Rosa Flores Muñoz, coordinadora pedagógica Prof. Julio Cesar Paredes Gallo, director del Colegio Agropecuario El Milagro Ing. Mauro Mori Sánchez, director del IST El Milagro Ing. Alfonso Panduro Flores, promotor comunal y asesor agropecuario

Ö Número de miembros que trabajan en la organización 10 = equipo técnico, incluyendo administrativos ... y 122 profesores y administrativos, pagados por el MED en las 20 IIEE administradas por FYA 47.

Ö Teléfonos y dirección electrónica (de los miembros de la organización que estarán más involucrados en el presente programa) Ana Minguet

: Tel: (dom) (065) 26 01 37, (cel) (065) 961 33 56 e.m. (personal) [email protected] Julio Paredes : Tel: (dom) (065) 22 81 03, (o dejando encargo: (065) 26 15 58 ) e.m. (personal) [email protected]

Inicio

iii Estructura de la de la organización Ö Nombre de la directora de la institución

iv Trabajo que realiza la organización: áreas, programas, tipo de proyectos o acciones que realizan con la población. Educación con el objetivo de mejorar la calidad educativa. Consiste en contextualizar el currículo nacional, capacitar y monitorear en aula a los profesores, asegurar su permanencia y apoyar en equipamiento e insumos diversos en la medida de lo posible. Se da énfasis en el desarrollo sostenible (cuidado del medio ambiente), la formación laboral (agropecuaria, carpintería y transformación de productos agropecuarios), el logro de habilidades básicas en comunicación y matemática y la formación en valores. v Dirección (con referencias para poder llegar), teléfonos y dirección electrónica de la organización Dirección: Av. Abelardo Quiñones, Km. 4,5 (saliendo del aeropuerto, dirección a la ciudad, a la derecha, a 5’ del aeropuerto... ). Teléfonos: (065) 26 05 01, (065) 22 87 33 Dir. Electr.: [email protected]

2 Zona Nombre del departamento, de la provincia, distrito y de la o las comunidades donde realizarán el trabajo l@s voluntari@s. Departamento : Distrito : Comunidades:

Loreto. Provincia : Maynas. San Juan Bautista Nuevo Milagro, Trece de Febrero y Ex Petroleros I

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i

Situación general: ƒ Aislamiento, costo del transporte. ƒ Dificultad de acceso por la situación geográfica. ƒ Falta de empleo, alto índice de pobreza. ƒ Ausencia total de servicios básicos (agua, luz, desagüe) en la zona rural. ƒ Contaminación sonora en la ciudad. Problemática que FYA 47 contribuye a solucionar: a mediano plazo: ƒ Bajo nivel educativo. ƒ Ausencia de visión de desarrollo sostenible. a muy largo plazo: ƒ Contaminación ambiental. ƒ Falta de empleo, alto índice de pobreza. Educamos “para transformar la sociedad”, formando a personas útiles a su comunidad, con capacidad de trabajo, capacidad de desenvolverse en su entorno, participativas a nivel social, capaces de mantener un desarrollo sostenible del medio ambientes que las rodea.

Ö Si es más de una comunidad y sus problemáticas son diferenciadas, explicar brevemente por separado. En Trece de Febrero: la creación del botadero municipal a mediados de 2007, a alejado del aeropuerto supuestamente para solucionar el “problema aviario” (limitando el horario de acceso a la ciudad por vía aérea, por el alto riesgo de accidentes por las aves que se meten en las turbinas de los aviones) ha generado un problema grave de contaminación ambiental y problemática social y de salud pública. 1º Es un botadero, ni siquiera un relleno sanitario. 2º. Muchos adultos y niños de la comunidad se han convertido en recicladores con los problemas que esto genera a nivel comunitario, familiar, educativo, salud, higiene. Belisario Flores 687 Lince / Tel: (511) 472-3410 / (511)470-9088 / Fax: (511) 472-5853 http://www.bcasas.org.pe/vc1.html

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ii Problemáticas de la provincia o del distrito donde actúa la organización Ö Mencionar las más importantes del distrito o provincia y explicar de manera particular aquellas que la organización busca solucionar entre sus beneficiarios.

iii Descripción breve de los principales actores de la comunidad Ö Instituciones u organizaciones Fe y Alegría 47 a través de las instituciones educativas que administra. Ö Gobierno y autoridades Municipalidad distrital de San Juan Bautista. En cada comunidad: Teniente Gobernador, Agente Municipal, Presidente de la Asociación de Padres y Madres de Familia de la Institución Educativa Ö Empresas relevantes ƒ ƒ

La empresa contratada por las municipalidades de Iquitos que descarga a diario toneladas de basura en el Km 31 (comunidad de Trece de Febrero), frente a la Reserva Allpahuayo Mishana.... Don Pollo, que tiene el monopolio de la distribución del ave en la ciudad y decenas de granjas en la carretera...

Selva baja, clima tropical, sol radiante y lluvias abundantes esporádicamente. Ö Descripción de particularidades de la temporada de verano.

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iv Geografía y clima Ö Descripción general de la zona

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El llamado verano es en particular limeño y propio de los meses de enero-febrero, NO es una realidad nacional. En estos meses en Iquitos, es una temporada de abundantes lluvias y creciente de los ríos.

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PROPUESTA DE VOLUNTARIADO Y PERFIL PROFESIONAL 1 El tipo del proyecto o programa donde intervendrían i

Área temática 1 : Ö Nombre del área temática: tema amplio

EDUCACIÓN Ö Línea de acción de la institución en la que se encuentra inmersa y objetivos institucionales que persigue. Desarrollo de: habilidades básicas en comunicación (comprensión lectora, expresión oral y escrita) y lógico matemática. habilidades creativas: manualidades, teatro, música, pintura, mimo, etc. Ö Población con la que trabajarían (población beneficiaria)

ii Área temática 2 : Ö Nombre del área temática: tema amplio

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Alumnos/as de nivel primaria y secundaria en tres comunidades

Medio ambiente Ö Línea de acción de la institución en la que se encuentra inmersa y objetivos institucionales que persigue. Desarrollo de proyectos asociados a módulos de formación profesional de cada carrera ofertada por el IST El Milagro, en particular de Guía Oficial de Turismo. Existe ya un circuito ecológico en el IST – falta realizar el inventario de su biodiversidad.

Estudiantes del IST El Milagro y otros ISTs de la región Loreto en prácticas pre profesionales

2 Equipo de responsables para el voluntariado i

Monitor Local Nombre: Ana Minguet Caudrón Cargo: Directora Teléfonos y dirección electrónica: ya indicados

ii Equipo de trabajo Ö Descripción del equipo que viene ejecutando el proyecto o programa El equipo está conformado por: ƒ La Directora del Programa ƒ Dos coordinadores pedagógicos ƒ Los directores del Colegio El Milagro y del IST El Milagro ƒ Un ingeniero agrónomo con múltiples funciones... ƒ 4 Administrativos

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Ö Población con la que trabajarían (población beneficiaria)

Ö Responsable por cada área Voluntariado 2008.I Área educación: Prof. Daniel Ariram Silvano, coordinador pedagógico Prof. Rosa Flores Muñoz, coordinadora pedagógica Área medio ambiente: Ing. Mauro Mori Sánchez, director del IST El Milagro Estadía de los voluntarios en las instalaciones del internado del colegio El Milagro Prof. Julio Cesar Paredes Gallo PROPUESTA DE ACCIÓN RESULTADOS ESPERADOS

ƒ EDUCACIÓN

ƒ ƒ MEDIO AMBIENTE

Estimulo educativo durante las vacaciones escolares. 100 niños, niñas y Mejora de las habilidades adolescentes de tres básicas en lenguaje y comunidades de la matemáticas. carretera IquitosDesarrollo de habilidades Nauta creativas. Inventario de la biodiversidad del circuito ecológico del IST El Milagro

Estudiantes de la carrera de Guía Oficial de Turismo

PERSONA A CARGO

Daniel Arirama Rosa Flores

Mauro Mori

PERFIL PROFESIONAL

# DE VOLUN

Estudiantes en educación , psicología, ciencias sociales u otra especialidad como antropología, arte,....

2

Estudiantes en medio ambiente, ecologia, agronomía,...

2

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ƒ

BENEFICIARIOS

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AREA

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PLAN OPERATIVO AREA

ACTIVIDAD Y PRODUCTOS

EDUCACIÓN

Talleres educativos y creativos mañana y tarde en las IIEE de tres caseríos diferentes, con niños/as de Primaria y adolescentes de Secundaria (número imprevisible). Los actividades incluyen la preparación de los talleres en los tiempos libres.

CONDICIONES Y LUGAR DE TRABAJO Caseríos de la Carretera Iquitos-Nauta, teniendo como centro base, “El Milagro”, Km. 21. Allí, tendrán alojamiento y alimentación de lunes a viernes. Además será un espacio de intercambio con jóvenes estudiantes de ISTs de la región en prácticas pre profesionales.

Las actividades se desarrollarán en: - Nuevo Milagro, Km. 21 Mañanas: Caseríos de Trece de - Trece de Febrero Km. 32 Febrero (2 días) y Ex - Ex Petroleros I, Km. 41. Petroleros I (3 días).

CRONOGRAMA SEMANAL

1era Acogida, instalación, conocimiento del entorno y, en particular, de las comunidades donde van a desarrollar las actividades.

Planificación de las actividades en función de las Sábado y domingo, serán alojados en la Tardes: Caserío de Nuevo habilidades de ciudad de Iquitos – lugar por definir en el Milagro (se invitará también a los momento oportuno... alumnos/as de Villa Buen voluntarios. Pastor). Movilidad – costo asumido por FYA 47. Convocatoria Ida – vuelta: Material educativo: en los 3 Iquitos – Nuevo Milagro (semanal) Pueden venir con útiles y/o caseríos. Nuevo Milagro - otros caseríos (diario) material para completar lo que Mañana: Trece FYA 47 entregará. de Febrero y Alimentación: Ex Petroleros . Lunes a viernes: El Milagro (FYA 47). Tarde: Nuevo Sábado-domingo: ciudad (IBC) Milagro

2da

3era

Desarrollo de los talleres mañana y tarde en las tres

4ta

Desarrollo Desarrollo de los de los talleres talleres mañana y mañana y tarde en las comunidades. tarde en las tres tres

5ta

6ta

Desarrollo de los talleres mañana y tarde en las tres comunidades.

Desarrollo de los talleres mañana y tarde en las tres

Clausura en cada comunidad.

Presentación de un comunidades. Evaluación comunidades. comunidades. informe de intermedia de las la actividad. actividades realizadas. Evaluación final de la actividad.

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MEDIO AMBIENTEN

Ejecutar el inventario de la biodiversidad del circuito ecológico del IST El Milagro, ubicado en un terreno de 250 Ha. en mayor parte forestal.

Terreno del Instituto Superior Tecnológico “El Milagro”, Km. 21 de la carretera Iquitos-Nauta que será el lugar de desarrollo de las actividades y el centro base. Allí, tendrán alojamiento y alimentación de lunes a viernes. Además será un espacio de intercambio con jóvenes estudiantes de ISTs de la región en prácticas pre profesionales.

Acogida, instalación.

Conocimiento del entorno: El Milagro, bosque y Las actividades se desarrollarán en: proyectos. Trabajo de - Nuevo Milagro, Km. 21 campo. Planificación Sábado y domingo, será alojados en la ciudad de Iquitos – lugar por definir de la actividad en función de en el momento oportuno... las habilidades Movilidad – costo asumido por FYA 47. de los voluntarios. Ida – vuelta: Iquitos – Nuevo Milagro (semanal)

Trabajo de campo. Trabajo de campo. Evaluación intermedia de la actividad.

Redacción final y presentación del informe Elaboración de la del borrador actividad. del informe de la Evaluación actividad. final de la actividad. Trabajo de campo.

Trabajo de campo.

Alimentación: Lunes a viernes: El Milagro (FYA 47). Sábado-domingo: ciudad (IBC)

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MUNICIPALIDAD

DEL

MANU

ORGANIZACIÓN RECEPTORA Y ZONA 1 Institución receptora: i

Nombre de la institución que recibirá de manera directa a l@s voluntari@s Comisión de Cultura, Educación, Turismo, recreación y Deporte de la Municipalidad Provincial del Manu en alianza con el colegio José Carlos Mariategui y la UGEL Manu.

iii Estructura de la de la organización Ö Nombre del director o representante de la institución El representante de la Municipalidad Provincial del Manu es el Alcalde. Ing. Flavio Américo Hurtado León.

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ii Reseña breve de la organización: Ö Mística o rasgo que definan (visión, misión) a la organización A través de la regiduría de Educación, Cultura, Turismo, recreación y Deporte; promueve actividades que incentiven mejorar la calidad educativa y cultura en la ciudadanía de la localidad del Manu, en donde esperamos lograr las metas en bien de la juventud y la niñez de esta parte de nuestro territorio que en mucho tiempo ha sido postergado y olvidado por las diferentes instituciones. Ö Antigüedad o años de trabajo en la zona Está constituido como capital de la provincia del Manu hace 7 años.

Ö Responsables de áreas o programas ª Prof. Reynaldo Ccorimanya Ccoa. ª Sra. Maria Belen Zorrilla Cushichinare. ª Prof. Miguel ANgel Challco Lloclle. ª Prof. Jose Quispe Bonifacio.

Ö Teléfonos y dirección electrónica (de los miembros de la organización que estarán más involucrados en el presente programa) ª Telefono de la municipalidad Provincial del Manu Nº 082-816141 Nº 082-816142 ª Telefax Nº 082-816139 ª Email: [email protected] ª Email del coordinador: [email protected] iv Trabajo que realiza la organización: áreas, programas, tipo de proyectos o acciones que realizan con la población. La regiduría de Educación, Cultura, Turismo, Recreación y Deporte; esta orientado a la promoción de actividades que vinculan al desarrollo integral de la niñez, juventud y población en general. v Dirección (con referencias para poder llegar), teléfonos y dirección electrónica de la organización ª Telefono de la municipalidad Provincial del Manu Nº 082-816141 Nº 082-816142 ª Telefax Nº 082-816139 ª Email: [email protected] ª Email del coordinador: [email protected]

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Ö Número de miembros que trabajan en la organización 01 alcalde 05 regidores 03 asistentes

2 Zona

ii Problemáticas de la provincia o del distrito donde actúa la organización Ö Mencionar las más importantes del distrito o provincia y explicar de manera particular aquellas que la organización busca solucionar entre sus beneficiarios. El problema dentro de la Provincia del Manu son muchas. ª Aspecto Social: Inmigración (desempleo, urbanización desordenada); Es zona endémica (presencia de Muchas enfermedades) Falta de vías de comunicación (acceso dificultosa a la capital); violencia familiar, embarazo prematuro, abandono familiar. ª Aspecto Educacional: docentes no implementados, infraestructura inadecuada, alumnos mal nutridos, vías inaccesibles para ir al colegio o escuela, falta de centros o instituciones de estudio e investigación. ª Aspecto Económico: Falta de instituciones que capacitan pera generar microempresas, familias con actividades rusticas en agricultura y ganadería, falta de capacitación en artesanía, etc. ª Aspecto Medido Ambiental: Tala indiscriminada de árboles(roce, erosión, etc.) caza de animales en vías de extinción. Tratamiento de residuos sólidos. ª Redes y vías de comunicación: existe solo 2 carreteras que ingresan a Madre de Dios. Y al distrito del Manu solo una vía. Los carros llegan y regresan solo 3 veces a la semana (lunes, miércoles y viernes). iii Descripción breve de los principales actores de la comunidad Ö Instituciones u organizaciones ª Municipalidad con bajos recursos económicos (fon común mínimo) ª UGEL con personal muy reducido y docentes foráneos que no están permanente. ª Instituciones Educativas Inicial, Primaria y Secundaria que están cerradas en ciclo vacacional. ª Organizaciones de Base. ª Centro de recursos y educación en la selva (CRES) ª Desarrollo Rural de Integración social (DRIS) (se dedica a capacitar en trabajos de horticultura) ª Chaskawasi (albergue para niños en extrema pobreza, huérfanos y en condición de abandono…) Ö Gobierno y autoridades ª Municipalidad provincial del Manu ª Gerencia Sub regional de Manu ª Gobernatura Provincial de Manu ª Fiscalía Mixta ª Policía Nacional del Perú ª Parroquia de Manu. ª Parque Nacional del Manu Ö Empresas relevantes Micro empresas ª 3 hospedajes ª Albergue de la Municipalidad ª Restaurantes ª Talleres de artesanía ª Criaderos de animales salvajes (picuro, añuje) ª Albergues turísticos a la orilla del río Alto Madre de Dios (10 aprox.). ª Zamanu (Empresa en proyecto de las municipalidades del Manu, Kcosñipata y Cha’llabamba que se dedicará a la comercialización de productos)

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Nombre del departamento, de la provincia, distrito y de la o las comunidades donde realizarán el trabajo l@s voluntari@s. Departamento : Madre de Dios Provincia : Manu Distrito : Manu Lugar (localidad) : Villa Salvación.

Inicio

i

iv Geografía y clima Ö Descripción general de la zona El departamento de Madre de Dios es considerado como la capital de la biodiversidad del Perú por su variada de flora y fauna. La provincia del Manu está constituido por 4 distritos: Fistcarrald (Bocamanu), Huepetuhe, Madre de Dios (colorado) y Manu (Salvación). Salvación es la localidad capital del distrito de Manu donde se encuentra ubicado los organismos del estado. Está ubicada en la selva peruana a 546 m.s.n.m. El río Carbón (afluente del río Alto Madre de Dios) es el límite entre el departamento de Cuzco y Madre de Dios. Para llegar a Villa salvación es necesario cruzarlo pero no existe puente por lo que es necesario saber si el caudal ha aumentado (que no haya creciente). Tiene un clima cálido húmedo, con lluvias esporádicas ª Se cuenta con cochas (pequeñas lagunas) y una cascada, que se puede promocionar ª Existen bosques que se encuentran a un día de caminata ª Existe la posibilidad de ingreso al Parque Nacional del Manu pero tiene que coordinarse con el INRENA de Lima.

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Ö Descripción de particularidades de la temporada de verano. ª El clima en la temporada de verano se presenta calor y lluvias. ª En época de lluvias hay más insectos (pero en la localidad no hay tantos). ª En esta época de lluvias se tiene que hacer cortes de la energía eléctrica por seguridad, aproximadamente 5 veces al mes.

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Ö Asociaciones, redes o grupos (de regantes, comités vecinales, de la iglesia etc.) ª Asociación de padres de familia. ª Asociación de productores. ª Comedores populares ª Comité de Vaso de leche, Barrios, etc. ª Otras sextas religiosas

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PROPUESTA DE VOLUNTARIADO Y PERFIL PROFESIONAL 1 El tipo del proyecto o programa donde intervendrían i

Área temática 1 (si las hubiera): Ö Nombre del área temática: tema amplio Educación y turismo Ö Línea de acción de la institución en la que se encuentra inmersa y objetivos institucionales que persigue. General

ii Población con la que trabajarían (población beneficiaria) La población beneficiaria son niños (as) y jóvenes de edad escolar

2 Equipo de responsables para el voluntariado i

Monitor Local Ö Nombre: Reynaldo Ccorimanya Ccoa Ö Cargo: Regidor de Cultura, Educación, Turismo, recreación y Deporte

Inicio

Ö Teléfonos y dirección electrónica: ª Telefono de la municipalidad Provincial del Manu Nº 082-816141 Nº 082-816142 ª Teléfono comunitario Nº 082-830202 / 830201 / 830216 (pasarán la voz) ª Email: [email protected] ª Email del coordinador: [email protected] ª Email del Responsable: [email protected]

PROPUESTA DE ACCIÓN AREA

RESULTADOS ESPERADOS

BENEFICIARIOS Niños (as) y jóvenes en edad escolar de diferentes niveles e instituciones educativas de la Provincia del Manu. que se llevara a efecto en el centro de la localidad de Villa Salvación - 10 niños aprox (1, 2 y3ero) con problemas de aprendizaje - 15 niños aprox (4, 5to y 6to) - 15 adolescentes aprox (3,4 y 5to)

Educación (Nivelación escolar, dificultades de aprendizaje y Razonamiento Matemático y Verbal.

Que los niños (as), jóvenes de edad escolar integren habilidades y capacidades complementarias en su formación integral y que socialicen experiencias significativas durante las vacaciones útiles tomándolo como significativas. Que los jóvenes de secundaria desarrollen habilidades, competencias y destrezas en razonamiento lógico matemático y verbal.

Turismo y Pymes

Población beneficiaria en sector de Contar con un perfil (doc) de proyecto elaborado turismo y jóvenes estudiantes para la promoción de sectores turísticos dentro del emprendedores de propuestas de distrito; con la propuesta de sectores relevantes desarrollo de ecoturismo. para ecoturismo, turismo de aventura y turismo vivencial. Jóvenes saben hacer su plan de negocios vinculado al ecoturismo 20 Jóvenes de la localidad de Villa Salvación.

PERSONA A CARGO Prof. Miguel Angel Challco ll. Prof. Jose Quispe Bonifacio

PERFIL PROFESIONAL

# VO

Estudiantes de educación, psicologia u otros interesados en la propuesta.

Estudiante de turismo con 4 conocimiento de Prof. Reynaldo elaboración de proyectos Ccorimanya en ecoturismo en la selva Ccoa. peruana Manejo PYMES, con conocimiento de promoción de economía Sra Maria solidaria. Belén Zorrilla Sepan hacer alguna Cushichinari manualidad…

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ii Equipo de trabajo Ö Descripción del equipo que viene ejecutando el proyecto o programa El equipo esta conformado por 04 integrantes (docentes de primaria y secundaria) Ö Responsable por cada área - Educación : Profesor Miguel Angel Challco Lloclle Profesor Jose Quispe Bonifacio. - Turis. Pymes : Prof Reynaldo Ccorimanya Ccoa : Sra Maria Belén Zorrilla Cushichinari

PLAN OPERATIVO

Educación (de 8 am a 12m)

AREA

ACTIVIDAD Y PRODUCTOS

CONDICIONES Y LUGAR DE TRABAJO

Desarrollar talleres con niños (as) con problemas de aprendizaje de 1ro a 4to grado de educación primaria. Sistematizar posibles problemas de aprendizaje para que se tome en cuenta en futuro durante el desarrollo de aprendizaje en estos niños. La institución educativa donde se trabaja esta en la misma localidad de Villa Salvación en el distrito del Manu. Se cuenta con ambientes adecuados para desarrollar lo diferentes talleres. Reforzamiento académico en el nivel primario en el área de lógico matemático y comunicación integral para niños de 5to y 6to grado de primaria.

La institución educativa donde se Talleres de razonamiento lógico trabaja esta en la misma localidad de matemático en jóvenes de 3ro 4to Villa Salvación en el distrito del Manu. Se cuenta con ambientes adecuados y 5to de secundaria para desarrollar lo diferentes talleres.

CRONOGRAMA SEMANAL

1era

A) Municipalidad presenta previo diagnóstico de la situación real de los estudiantes. B) programación de actividades con alumnos, docentes encargados y padres de familia.

A) Presentación y elaboración de previo diagnóstico de la situación real de los estudiantes.

2da

3era

Talleres (clases) de reforzamiento académico en el nivel primario en el área de lógico matemático integral para niños de 5to y 6to grado de primaria.

Desarrollo de talleres con niños (as) con dificultades de aprendizaje y problemas de retención en razonamiento y lógico matemático. Talleres (clases) de reforzamiento académico en el nivel primario en el área de comunicación integral para niños de 5to y 6to grado de primaria.

Desarrollo de temas de resolución de problemas. aritmética

Desarrollo de temas de resolución de problemas en algebra

Desarrollo de talleres con niños (as) con dificultades de aprendizaje y problemas de retención en lecto-escritura

Inicio

4ta

5ta

6ta

Evaluación Sistematizació Propuesta del Propuesta del n voluntario voluntario Presentación de resultados.

Evaluación Sistematizació Propuesta del Propuesta del n voluntario voluntario Presentación de resultados.

Desarrollo de temas de resolución de problemas en geometría.

Desarrollo de temas de resolución de problemas en física.

Evaluación Sistematizació n Presentación de resultados

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Turismo Y Pymes (en las tardes)

(preparación tipo academia o pre universitaria) Talleres de en comunicación integral, comprensión de lecturas, producción de textos y oratoria. En jóvenes de 3ro, 4to y 5to de secundaria.

Elaborar un perfil de proyecto proponiendo alternativas de promoción de sectores turísticos dentro del distrito y seleccionar sectores relevantes para ecoturismo, turismo de aventura y turismo vivencial

Los sectores turísticos esta a un kilómetro de la localidad, para los sectores más lejanos la coordinación se hará cargo de poner movilidad. Se cuenta con equipos necesarios para la realización de proyecto. Trabajarían en equipo con Raynaldo y Maria Belén (regidores) y con los otros voluntarios.

B) programación de actividades con Desarrollo de alumnos y temas en docentes comprensión encargados. de textos C) Inicio de clases.

A) Presentación y elaboración de previo diagnóstico de la zona. B) programación de actividades con coordinadores del equipo encargados.

Desarrollo de temas en comprensión de textos (sinónimos, antónimos y homófonas)

Recorrido en la Casa Hacienda, Recorrido en análisis y propuestas la Qocha Machuhuasi, para su mejoramiento Visitas a organizacione e implementació s y otros. n. Sistematizació n y resultados

Desarrollo de Desarrollo de talleres en temas en oratoria y producción de relaciones textos humanas

Análisis y estudio para el perfil de proyecto y la propuesta.

Elaboración del perfil del Presentación. proyecto y la propuesta

A) Presentación y elaboración de previo diagnóstico de cualidades y habilidades de los Preparación y Preparación y Evaluación, Ejecución de participantes Sistematizació organización organización los talleres B) programación de talleres n de talleres Es necesario que l@s voluntari@s de actividades con envíen desde lima sus requerimientos coordinadores del Capacitar sobre plan de negocios de materiales para sus talleres (porque equipo encargado y la inserción dentro del mercado la muni debe hacer las compras en y beneficiarios del cuzco) taller. Organizar talleres de artesanía a base de productos de la zona, bajo el enfoque de economía solidaria (con ponentes de la zona)

La institución educativa donde se trabaja esta en la misma localidad de Villa Salvación en el distrito del Manu. Se cuenta con ambientes adecuados para desarrollar lo diferentes talleres.

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Belisario Flores 687 Lince / Tel: (511) 472-3410 / (511)470-9088 / Fax: (511) 472-5853 http://www.bcasas.org.pe/vc1.html

Evaluación Sistematizació n Presentación de resultados

Presentación de resultados Exposición de resultados.

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CEADMUN - PUNO ORGANIZACIÓN RECEPTORA Y ZONA 1 Institución receptora: i

Nombre de la institución que recibirá de manera directa a l@s voluntari@s Centro de Apoyo al Desarrollo de la Mujer y el Niño-CEADMUN PUNO

ii Reseña breve de la organización: Ö Mística o rasgo que definan (visión, misión) a la organización Somos una asociación civil sin fines de lucro conformada por mujeres identificadas con la problemática socioeconómica de la mujer puneña, que impulsamos el desarrollo integral, considerando su rol protagónico en la familia y en la sociedad. Nuestra labor contribuye a la mejora de la calidad de vida de la mujer y a que la sociedad reconozca sus derechos y la valore como generadora de desarrollo. Ö Antigüedad o años de trabajo en la zona 04 años

Ö Responsables de áreas o programas ª Prog. De Microcréditos “Semillita”: ª Prog de Capacitación “A.N.H.” : ª Prog. De Incidencia Local : ª Prog. Acomp. Jóvenes :

Aydee Rodríguez Condori Mirta Frisancho Atencio Teófila Ochochoque F. Lorena Carcausto

Inicio

iii Estructura de la de la organización Ö Nombre del director o representante de la institución Aymé María Coyla Carreño

Ö Número de miembros que trabajan en la organización 05 personas responsables y 02 de Apoyo.

iv Trabajo que realiza la organización: áreas, programas, tipo de proyectos o acciones que realizan con la población. Actualmente contamos con 03 Programas y un Proyecto de Acompañamiento a los jóvenes. Programa de De Capacitación “Abriendo Nuevos Horizontes”, en el que brindamos formación integral a las mujeres de Puno a través de capacitaciones tanto en temas sobre desarrollo humano como en Proyectos Productivos y de estrategias de comunicación con el objetivo de formar personas concientes del rol de la mujer dentro de la familia y la comunidad. Programa Microcréditos “Semillita”, Se brinda microcréditos a grupos solidarios conformado por mujeres de zonas urbano marginales y a las organizaciones de mujeres, buscando fortalecer los capitales de inversión de las actividades económicas realizadas por las mismas con el objetivo de insertar a la mujer en el mercado laboral e incrementar el ingreso familiar. Programa de Incidencia Local, Orientado a concertar y coordinar con las organizaciones de la sociedad civil y del estado que trabajan en la problemática de la mujer y por la mejora de la calidad de vida de la población a nivel local. Con el objetivo de lograr la inserción de las mujeres de las organizaciones a los espacios públicos y poner en agenda la problemática de las mismas y de essta manera lograr mayor impacto en la sociedad. Acompañamiento al Grupo Jumi, se brinda acompañamiento en la formación integral de los jóvenes con carisma cristiano, a través de las capacitaciones y actividades sobre desarrollo humano, con el objetivo de formar jóvenes concientes del rol de los mismos y jueguen un papel importante en desarrollo de la localidad con propuestas viables. v Dirección (con referencias para poder llegar), teléfonos y dirección electrónica de la organización

Inicio

Ö Teléfonos y dirección electrónica (de los miembros de la organización que estarán más involucrados en el presente programa) ª Aymé Coyla Carreño – Av. Simón Bolivar 295 – (051) 355810/9905745 ª Aydee Rodríguez Ccndori – Jr. Carmen Alto No. 188 - 9914648

Direcc.Oficina : Jr. Ricardo Palma 193 – Tel (051) 503263 a un costado de lavadero de carros, por el Hospital Dirección Dom.: Av. Simón Bolivar 295 – Tel. (051) 355810 / cel. 9905745 -94217425, paralelo al Mercad Internacional de Bellavista vi Posibilidades de gestionar los compromisos solicitados Se asumirá lo del alojamiento Materiales a utilizar en el desenvolvimiento de su trabajo Algunos pasajes de salidas a barrios.

2 Zona

ii Problemáticas de la provincia o del distrito donde actúa la organización Ö Mencionar las más importantes del distrito o provincia y explicar de manera particular aquellas que la organización busca solucionar entre sus beneficiarios. * La Pobreza de las organizaciones de mujeres de los barrios urbano marginales *Falta de capacitación * Falta de conocimiento de leyes y temas coyunturales * Organizaciones débiles iii Descripción breve de los principales actores de la comunidad Ö Instituciones u organizaciones ª Mesa de Lucha Contra la Pobreza, conformada por instituciones del estado y la sociedad civil, estos últimos años ha perdido el peso con el que había iniciado, faltaría redefinir su labor. ª Mesa de Lucha Contra la Violencia Familiar y Sexual, la misma que también convoca a organizaciones e instituciones del estado y de la sociedad civil quienes trabajamos esta problemática. Ö Gobierno y autoridades ª Gobierno Regional ª Gobierno Local Ö Empresas relevantes ª Edyficar ª Caritas Ö Asociaciones, redes o grupos (de regantes, comités vecinales, de la iglesia etc.) ª ISAIAS grupos de religiosos(as) y laicos comprometidos con la problemática de nuestra región ª CAMUBP, Central de la Asociación de mujeres de los Barrios de Puno iv Geografía y clima Ö Descripción general de la zona Puno, está ubicado a 3,800 m.s.n.m, al sureste del Perú. Es una ciudad fronteriza que colinda con el País de Bolivia. Tenemos el Lago Titicaca como el actractivo turístico más importante entre muchos otros. Ö Descripción de particularidades de la temporada de verano. Por lo general en verano, por el día soleado y algunas tardes y noches de precitaciones pluviales, disminuye la densidad del frío en esta temporada.

Belisario Flores 687 Lince / Tel: (511) 472-3410 / (511)470-9088 / Fax: (511) 472-5853 http://www.bcasas.org.pe/vc1.html

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Nombre del departamento, de la provincia, distrito y de la o las comunidades donde realizarán el trabajo l@s voluntari@s. Departamento : Puno Provincia : Puno Distrito : Puno – Barrios Urbano Populares

Inicio

i

PROPUESTA DE VOLUNTARIADO Y PERFIL PROFESIONAL 1 El tipo del proyecto o programa donde intervendrían i

Área temática 1 (si las hubiera): Ö Nombre del área temática: tema amplio Microcréditos Capacitación Ö Línea de acción de la institución en la que se encuentra inmersa y objetivos institucionales que persigue. Microcréditos Capacitación

ii Población con la que trabajarían (población beneficiaria) Mujeres de Organizaciones de los barrios urbano populares y Jóvenes de Juventud Misionera (Barrios Urb. Populares-Puno)

2 Equipo de responsables para el voluntariado i

Monitor Local Ö Nombre: Aymé María Coyla Carreño

Inicio

Ö Cargo: Directora Ö Teléfonos y dirección electrónica: Tel. (051) 503263 / (051) 355810 / Cel. 9905745 / 94217425 [email protected] [email protected]

PROPUESTA DE ACCIÓN AREA

RESULTADOS ESPERADOS

BENEFICIARIOS

PERSONA A CARGO

PERFIL PROFESIONAL

# DE VOLUN

Microcréditos

Manejo del sistema en Red del Movimiento de Mcirocréditos

Mujeres de Contador y/o Organizaciones y Grupos Aydee c. Rodriguez Condori administrador de Solidarios empresa

Salud Nutricional

Mejorar la calidad de alimentación y balance nutricional con higiene y saludbridad

Mujeres de Organizaciones y jíóvenes

Mirta Frisancho A.. Resp. Mujeres Lorena Carcausto Resp. Jóvenes

Nutricionista Industrias alimentarias y/o 02 ing.industrial

MUJERES DE ORGANIZACIONES

Ayme Coyla Carreño

Bibliotecologia Comunicador social Espec.com. Radial

Comunicación

Materiales de Comunicación de CEADMUN rediseñados Propuesta Programa Radial dirigido a Mujeres.

Belisario Flores 687 Lince / Tel: (511) 472-3410 / (511)470-9088 / Fax: (511) 472-5853 http://www.bcasas.org.pe/vc1.html

01

02

Inicio

ii Equipo de trabajo Ö Descripción del equipo que viene ejecutando el proyecto o programa ª Prog. Microcréditos “Semillita” : Aydee Rodríguez Condori (Comunicadora Social) ª Prog de Capacitación “A.N.H.” : Mirta Frisancho (Profesora) con el apoyo de Teófila (Promotora y Blanca Yucra (Trab.Soc) ª Prog. Incidencia Local : Teófila Ochochoque F. ª Prog. Acomp. Jóvenes : Lorena Carcausto Velásquez

PLAN OPERATIVO

Microcreditos

AREA

ACTIVIDAD Y PRODUCTOS

Adecuación del programa semillitas para el manejo de créditos en el sistema en red bancaria

Oficina-banco

Supervisión y verificación de negocios

Visita lugar de negocios

Visita a organizaciones de mujeres

Capacitación de los temas de nutrición, higiene y salud Capacitación sobre temas productivos (de manera artesanal, con bajos recursos económicos) como por ejem. Néctares y otros.

CRONOGRAMA SEMANAL

1era Información sobre el trabajo de la institución y el programa de microcréditos.

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Comedores populares de las org.

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Preparación de temas para Comedores populares de las org. capacitación Local designado para la capacitación en caso de grupos solidarios y jóvenes.

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Capacitación sobre manejo de negocios ( contabilidad básica ingresos y egresos y rentabilidad) Cobranza y visita organizaciones

Salud Alimentaria

CONDICIONES Y LUGAR DE TRABAJO

Planificación e Identificación de Ideas para emprender nuevos negocios Barrios urbano marginales y/o lugares de sus negocios (mercados, tiendas, calles,etc) Barrios, centros maternos, comedores populares

XXXX Información sobre el trabajo de la institución y el programa de capacitacion

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Inicio

Inicio

Comunicación

Visita a las organizaciones de Comedores populares de las org. mujeres Diseño del trifoliado de la presentacion de ceadmun

Oficina

Elaboracion videoclip Trabajo que realiza ceadmun

Barrios urbano populares

elaboracion de propuesta de programa radial

dirigido a mujeres de org. Oficina – comedores populares barrios urbano populares

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Revision de materiales de comunicación y Coordinación con resp. De programas Preparacio Información n del sobre el guion XXXX trabajo de la trabajo institución a institucion nivel general al

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Coordinacion Preparacion material con resp. De (encuestas , programas entrevistas,otros)

Inicio

Belisario Flores 687 Lince / Tel: (511) 472-3410 / (511)470-9088 / Fax: (511) 472-5853 http://www.bcasas.org.pe/vc1.html

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Presentación Elaboració propuesta de ny programa radial

Inicio

Municipalidad de San Clemente - ICA ORGANIZACIÓN RECEPTORA Y ZONA 1 Institución receptora: i

Nombre de la institución que recibirá de manera directa a l@s voluntari@s Municipalidad de San Clemente desde el Comité de Defensa Civil Miembros del Comité: Parroquia San Martín y Misioneras Dominicas (participantes en el proyecto) Regidores de la Municipalidad. CEAS, CARITAS, SAMARITANS POURSE, Sector Salud, Sector de Educación.

ii Reseña breve de la organización: Ö Mística o rasgo que definan (visión, misión) a la organización: del Comité de Defensa Civil Instancia al servicio al pueblo para la reconstrucción del distrito luego del terremoto Ö Antigüedad o años de trabajo en la zona Periodo de gobierno (1 año) actual

Ö Responsables de áreas o programas del COMITÉ DE DEFENSA CIVIL ª Comisión de Logística*: Regidora Martha Sifuentes y Esteban Norberto (15 miembros) ª Comisión de Planificación*: Regidor Pedro Maldonado (5 miembros) ª Comisión de Salud*: Regidora Cleotilde Palomino (6 miembros) ª Comisión de Comunicación*: Roger Laura (2 miembros) ª Comisión de orden y Seguridad: Teniente Carlos Falcón ª Comisión de Operación, Educación y Capacitación: Regidor Emilio Flores *: Comisiones en funcionamiento. Ö Teléfonos y dirección electrónica (de los miembros de la organización que estarán más involucrados en el presente programa) ª Municipalidad: 056- 543200 [email protected] ª Parroquia San Clemente (Hermanas Dominicas)

Inicio

iv Trabajo que realiza la organización: áreas, programas, tipo de proyectos o acciones que realizan con la población: 1. Comisión de Logística: Acopio y repartición de víveres y Carpas (con comedores) 2. Comisión de Planificación: Planificar la reconstrucción en 4 fases (1ra atención de heridos, 2da Atención de Víveres de Carpas y otros, 3era Remoción y demolición de Escombros, 4ta Reconstrucción de infraestructura habitacional y pública) las 4 fases están aún en financiamiento. 3. Comisión de Salud: Campañas de Atención y prevención de enfermedades 4. Comisión de Comunicación: dar a conocer las acciones del comité para la reconstrucción.

Inicio

iii Estructura de la de la organización Ö Nombre del representante de la institución Pedro Maldonado (Teniente Alcalde)

v Dirección (con referencias para poder llegar), teléfonos y dirección electrónica de la organización Lugar de llegada para los voluntarios: Parroquia San Martín de Porres Sector. 4 y medio. Avenida Miraflores y las Hermanas Dominicas.

2 Zona i

Nombre del departamento, de la provincia, distrito y de la o las comunidades donde realizarán el trabajo l@s voluntari@s. Distrito de San Clemente, Provincia de Pisco, Departamento de Ica.

iv Geografía y clima Ö Descripción general de la zona - El distrito se encuentra ubicado al Sur del departamento de Lima, a 228 km. a 110 msnm. y es de terreno Árida, salitrosa y arenosa. Ö Descripción de particularidades de la temporada de verano. - Clima costeño, caluroso (llega a 29 grados), aire fuerte, vientos paracas.

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Inicio

iii Descripción breve de los principales actores de la comunidad Ö Instituciones u organizaciones ª Real Medicina (ONG de salud) ª Bomberos ª Cruz Roja ª Comisaría Huamaní ª Iglesias Evangélicas ª CLASS: centro de salud ª Gobernación ª Juzgado de Paz Ö Empresas relevantes ª Empresas de trasporte (Molina, Virgen de Yauca, Los Rápidos y otros) ª Desmotadora Paracas, Insersa. ª FUNDEAL: Fundación para el desarrollo Algodonero ª Grifo San Pablo Ö Asociaciones, redes o grupos (de regantes, comités vecinales, de la iglesia etc.) ª Frente de Defensa de los intereses de San Clemente (está en oposición del alcalde) ª Frente Patriótico ª Consejos estudiantiles (municipios escolares) ª Comités de regantes ª Comités vecinales

Inicio

ii Problemáticas de la provincia o del distrito donde actúa la organización Ö Mencionar las más importantes del distrito o provincia y explicar de manera particular aquellas que la organización busca solucionar entre sus beneficiarios. 60 % de viviendas destruidas (3800 aproximadamente) - Desinformación de la población sobre los pasos a seguir para obtener los bonos de reconstrucción de viviendas y otros. - Desconocimiento de diseños de vivienda para la reconstrucción de sus casas (dependiendo de los metros cuadrados de las propiedades) - Aumento de roedores en la zona - la población se encuentra afectada de manera afectiva por el terremoto vivido. - tienen agua solo dos días a la semana - la red de alcantarillado no está en funcionamiento - falta de conocimiento para emprender la microempresa.

PROPUESTA DE VOLUNTARIADO Y PERFIL PROFESIONAL 1 El tipo del proyecto o programa donde intervendrían i

Área temática 1 Ö Reconstrucción de Viviendas Ö Línea de acción de la institución en la que se encuentra inmersa y objetivos institucionales que persigue. Comisión de Planificación y otros. Ö Población con la que trabajarían (población beneficiaria) Sectores de Agua Santa, Santa Rosa, Los Bambinos y otros Trabajaría con jefes de familia: Padres o Madres.

iv Área temática 4 Ö Comunicación para el desarrollo Ö Línea de acción de la institución en la que se encuentra inmersa y objetivos institucionales que persigue. En la Comisión de comunicación, pero en conjunto con todas las comisiones. Ö Población con la que trabajarían (población beneficiaria) Con todos los actores involucrados para el proceso de reconstrucción.

2 Equipo de responsables para el voluntariado i

Monitor Local Ö Nombre: Pedro Maldonado Sáenz. Ö Cargo: Teniente Alcalde Ö Teléfonos y dirección electrónica: 0195217497 [email protected]

ii Equipo de trabajo Ö Descripción del equipo que viene ejecutando el proyecto o programa ª Comisión de Logística*: Regidora Martha Sifuentes, Esteban Norberto Fernando Saravia, Mariana Pillco (15 miembros) ª Comisión de Planificación*: Regidor Pedro Maldonado, Martín Uribe, Pedro Sáenz, Segundo Rabanal (de CEAS), Hermana Zully (5 miembros) ª Comisión de Salud*: Regidora Cleotilde Palomino, Director del puesto de Salud (6 miembros) ª Comisión de Comunicación*: Roger Laura (2 miembros)

Belisario Flores 687 Lince / Tel: (511) 472-3410 / (511)470-9088 / Fax: (511) 472-5853 http://www.bcasas.org.pe/vc1.html

Inicio

iii Área temática 3 Ö Promoción De Autoempleo Ö Línea de acción de la institución en la que se encuentra inmersa y objetivos institucionales que persigue. En la Comisión de Planificación (vinculados a CEAS) Ö Población con la que trabajarían (población beneficiaria) Adolescentes, Jóvenes, Adultos

Inicio

ii Área temática 2 Ö Salud Ö Línea de acción de la institución en la que se encuentra inmersa y objetivos institucionales que persigue. Comisión de Salud Ö Población con la que trabajarían (población beneficiaria) Señoras de comedores populares de los sectores de Agua Santa, Santa Rosa, Los Bambinos y otros.

PROPUESTA DE ACCIÓN AREA

RESULTADOS ESPERADOS

BENEFICIARIOS

Reconstrucci Que los pobladores encuentren apoyo técnico y familias del distrito ón de aprendan a desarrollarse en el proceso de Viviendas reconstrucción para sus viviendas. Que se forme la cultura básica de la importancia de la Habitantes atendidos Salud salud en los pobladores. por la posta Jóvenes y adultos Habitantes del distrito

# DE VOLUN

Pedro Maldonado Saenz Cleotilde Palomino Paredes Martha Sifuentes Atuncar

Ing. Civiles, arquitectos, ing sanitarios

4

Medicos, sicologos, sociologos

3

Econoimistas, contadores y otros

3

Roger Laura

ING. SISTEMAS

3

Inicio

Fortalecer los conocimientos empíricos de los pobladores para formalizar la microempresa a través del fortalecimiento de capacidades Trazar una estrategia a la incidencia publica para resolver su problemática

PERFIL PROFESIONAL

Inicio

Promoción De Autoempleo Comunicació n

PERSONA A CARGO

Belisario Flores 687 Lince / Tel: (511) 472-3410 / (511)470-9088 / Fax: (511) 472-5853 http://www.bcasas.org.pe/vc1.html

PLAN OPERATIVO

01

AREA

ACTIVIDAD Y PRODUCTOS

Proponer propuestas de planos para viviendas. Ayudar a realizar las subdivisiones de viviendas.

CONDICIONES Y LUGAR DE TRABAJO

En coordinación con la gerencia de desarrollo urbano- lugar obras En coordinación con la gerencia de desarrollo urbano- lugar obras

CRONOGRAMA SEMANAL

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Plantear soluciones que faciliten a En coordinación con la población la población tener titulo. beneficiaria del distrito Ayudar al centro de salud a la atención de los pacientes Realizar esquemas de salud preventiva. Coordinar con los centros de salud las atenciones sectoriales

Centro de salud de san clemente En el centro de salud de san clemente

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Atención en los sectores de bambinos, Santa Rosa, Agua Santa.

Realizar talleres de información sobre proyectos productivos.

En el salón consistorial de la municipalidad

Formalizar en asociaciones microempresariales y fortalecimiento de capacidades

En reuniones de trabajo con los pobladores de los diferentes sectores

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Iniciar un proyecto productivo

En un local que se le asignara

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Realizar trabajos de información con la población. Trabajar el portal de la municipalidad realizar programa de televisión para informar a la población

En reuniones sectoriales con la población beneficiaria del proyecto Se trabajaría en coordinación con la oficina de imagen institucional y se le asignará un medio televisivo

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Inicio

APDASA 21 - San Pablo ORGANIZACIÓN RECEPTORA Y ZONA 1 Institución receptora: i

Nombre de la institución que recibirá de manera directa a l@s voluntari@s Asociación Para el Desarrollo Alternativo Sostenible Agenda 21 – APDASA21

ii Reseña breve de la organización: Ö Mística o rasgo que definan (visión, misión) a la organización En el Año 1998 por circunstancias donde se iniciaba una relación de amistad entre las parroquias de San Pablo y San Pedro de Perú y Alemania, el Sr. Rudolf Sessler llega a San Pablo y logra tener contacto con el R. P. Gabriel Cueva, quienes sobre una base de un diálogo claro, coinciden sobre la necesidad de aportar en el desarrollo del Distrito de San Pablo. Donde fue importante delimitar las posibilidades y estrategias de intervención, para tal situación fue importante que P, Gabriel contara ello nos referimos a una sólida organización de las comunidades cristianas bajo una formación Andina-Cristiana. Por lo tanto la prioridad primordial fue atacar el problema

Inicio

en ese entonces con una base social, que garantizara la continuidad del trabajo, con

de la seguridad alimentaría, en este caso mediante la “implementación de Proyecto de Huertos eclógicos”, cuyo resultado fue positivo, proceso que en el año 2002 motivó a continuar con el Proyecto Ecológico de Producción y Formación Campesina - PEPFORCA, fase donde el Proyecto amplia sus actividades hacia

la

implementación de más proyectos alternativos con un enfoque de sostenibilidad bajo la formación humana y espiritual como la crianza de Cuyes, apicultura, crianza de carpas, medicina natural y fruticultura, consolidando de esta manera una propuesta necesidad de atender a más comunidades de la región y por las experiencias adquiridas

a lo largo de cinco años, en el 2004 la organización se constituye

legalmente como Asociación Para el Desarrollo Alternativo Sostenible Agenda 21 – Apdasa21, como una institución que impulsa la propuesta de la Agenda 21 a partir del trabajo voluntario y comprometido de sus miembros, abordando básicamente los tres problemas fundamentales de la sociedad (social, económica y medioambiental). Mediante la producción, capacitación y extensión en la producción del sistema agroecológico y la formación humana, de los campesinos de las provincias altas de Canas y Canchis, bajo una responsabilidad social, económica y medioambiental. Ö Antigüedad o años de trabajo en la zona La APDASA21 viene trabajando 9 años en la zona altoandina, primero el año 1998; como Proyecto de Huertos Ecológicos, Para luego continuar con las experiencias del Proyecto Ecológico de Producción y Formación Campesina, actualmente la Organización desde el año 2004 está constituido legalmente como: Asociación Para el Desarrollo Alternativo Sostenible Agenda21.

iii Estructura de la de la organización

Inicio

de un sistema agroecológico para el desarrollo integral de las comunidades. Por la

Ö Nombre del director o representante de la institución Juan Camacho Cueva Ö Responsables de áreas o programas ª Proyecto de Sistemas Agroecológicos: Ing Víctor Pinto ª Centro de Formación Integral de Qollanas: Prof. Rodolfo Flores ª Finanzas Solidarias: Sra. Isidora Villalobos ª Albergue de Ancianos Sr. Juan Francisco Ccoa Ö Número de miembros que trabajan en la organización En la actualidad la Asociación cuenta con un equipo multidisciplinario de 17 personas.

v Dirección (con referencias para poder llegar), teléfonos y dirección electrónica de la organización Calle San Pedro s/n, (parroquia de San Pablo) del distrito de San Pablo, provincia de Canchis del Departamento Cusco. Km. 123 de la vía Cusco - Puno vi Posibilidades de gestionar los compromisos solicitados - La institución cuenta con un local donde se puede ofrecer el alojamiento de los voluntarios y un responsable de coordinar las actividades propuestas.

Belisario Flores 687 Lince / Tel: (511) 472-3410 / (511)470-9088 / Fax: (511) 472-5853 http://www.bcasas.org.pe/vc1.html

Inicio

iv Trabajo que realiza la organización: áreas, programas, tipo de proyectos o acciones que realizan con la población. AREA ECONÓMICA: Producción de Sistemas agroecológicos: Producción de un centro experimental como modelo replicable para las comunidades, así como la transferencia tecnológica de las experiencias de APDASA21 hacia las comunidades, mediante profesional, tecnico y promotora. Promoción del Turismo Responsable: Gestión del Turismo Solidario como una forma de autogestión institucional Centro de Formación Integral de Qollanas – CEFIQ Capacitación centralizada y con una modalidad de internado se capacitan líderes campesinos de diferentes comunidades, en producción, transformación y comercialización de productos agroecológicos y reciben una formación humana (identidad, autoestima, liderazgo.) AREA MEDIO AMBIENTAL Capacitación y organización de eventos de sensibilización sobre el tema Medio ambiente y trabajo con clubes ecológicos AREA SOCIOCULTURAL Asistencia a familias en extrema Pobreza mediante capacitación y fondos Rotatorios. Asistencia a Adultos mayores mediante un albergue comunla donde, se brinda alojamiento, alimentación, vestido etc. Organización de Eventos Culturales con un sentido Social y medio ambiental (Poesias, cantos con mensajes sobre la realidad social y medio ambiente)

Inicio

Ö Teléfonos y dirección electrónica (de los miembros de la organización que estarán más involucrados en el presente programa) ª Juan Camacho Cueva: [email protected] Cel. 9669902 ª Rodolfo flores Espinoza : [email protected] Cel. 9966643

2 Zona i

Nombre del departamento, de la provincia, distrito y de la o las comunidades donde realizarán el trabajo l@s voluntari@s. 30 comunidades del distrito de Sicuani, San Pablo, Tinta, Checacupe y Yanaoca de las Provincia de Canas y canchas Del Departamento del Cusco. Además se realizará trabajos en el Distrito de Pilcopata, Provincia de Kosñipata Departamento del Cusco. (1 semana)

ii Problemáticas de la provincia o del distrito donde actúa la organización Ö Mencionar las más importantes del distrito o provincia y explicar de manera particular aquellas que la organización busca solucionar entre sus beneficiarios. PROVINCIA CANAS Y CANCHIS - Alto índice de desnutrición infantil en un 80 % - Baja producción Agropecuaria - Problema de desechos sólidos en la provincia de Canchis PROVINCIA DE KOSÑIPATA - Desnutrición infantil -Fuerte Impacto medioambiental por el turismo y tala indiscriminada de árboles 103,974 0,385

23 33 25 27 30 38

% % % % % %

Inicio

2

0,5076

iii Descripción breve de los principales actores de la comunidad Ö Instituciones u organizaciones ª Existe la participación de diferentes instituciones , publicas , eclesiales y gubernamentales con poca intervención Ö Empresas relevantes ª No existen Ö Asociaciones, redes o grupos (de regantes, comités vecinales, de la iglesia etc.) ª varios iv Geografía y clima Ö Descripción general de la zona El ámbito de trabajo del programa de Apdasa21, abarca actualmente los distritos de Sicuani, San Pablo, Tinta y Checacupe de la provincia de Canchis y el Distrito de Yanaoca en la Provincia de Canas. La región presenta una topografía variada, caracterizándose tres tipos de paisajes (paisaje aluvial o valle, paisaje de lomada o colina y paisaje montañoso), el clima oscila en la parte baja entre 3,446 m.s.n.m. (Checacupe) Y 3 500 m.s.n.m. conformado por valles interandinos de clima templado frió, 25.5 grados (octubre – noviembre) 1.8 grados (Junio – Julio) (ONERN-1986), luego tenemos entre los 3 600 m.s.n.m. y 4 000 m.s.n.m. Con mesetas andinas de clima fría y finalmente la cordillera. Con relieve escarpado y rocoso el clima es templado frío Geopolíticamente está ubicado en el valle del Vilcanota, y la mayoría de la comunidades en la micro cuenca del Virinuyoc sierra sur del Perú, la sede está ubicado específicamente en la Región Cusco y distrito de San Pablo, que se encuentra a 135 km. De la ciudad Cusco, por el sector discurre el río sagrado “Vilcanota”

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Inicio

INDICADORES Población 2005: Índice de Carencias Quintil del Índice % de población sin: - Sin Agua (%) - Sin Desagüe (%) - Sin Electricidad (%) Analfabetismo mujeres (%) Niños de 0 a 12 años (%) Desnutrición Año 1999 (%) PNUD-Indice de Desarrollo Humano 2006

La zona se caracteriza por tener una geográfica muy variada, como la zona valle de 3486 m.s.n.m. y la zona alta a 4500 m.s.n.m. Con una flora y fauna Típicas de valle intermedio y puna. Apdasa21 tiene como sede Principal la Calle San Pedro s/n (Parroquia San Pablo) del distrito de San Pablo, Provincia de Canchis del Departamento del Cusco, en el Km. 125 de la carretera Panamericana Cusco-Puno.

PROPUESTA DE VOLUNTARIADO Y PERFIL PROFESIONAL 1 El tipo del proyecto o programa donde intervendrían i

Área temática 1 (si las hubiera): Ö Nombre del área temática: tema amplio

2 Equipo de responsables para el voluntariado i

Monitor Local Ö Nombre: Juan Luís Camacho Cueva

Inicio

Ö Línea de acción de la institución en la que se encuentra inmersa y objetivos institucionales que persigue. ii Población con la que trabajarían (población beneficiaria) Población con la que trabajarían (población beneficiaria): Área Productiva : 150 familias Área Socia l: 60 beneficiarios Área Ecoturismo : indeterminado

Ö Cargo: Coordinador General de APDASA21

ii Equipo de trabajo Ö Responsable por cada área ª Proyecto de Sistemas Agroecológicos: Ing Víctor Pinto ª Centro de Formación Integral de Qollanas: Prof. Rodolfo Flores ª Finanzas Solidarias: Sra. Isidora Villalobos ª Albergue de Ancianos Sr. Juan Francisco Ccoa

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Inicio

Ö Teléfonos y dirección electrónica: 277805/Cel. 9669902 /email: [email protected]

RESULTADOS ESPERADOS

Diseño de Página Web Elaboración y diseño de TURISM material de capacitación O Diagnóstico y planificación de paquetes turísticos

La institución APDASA21 y sus beneficiarios

# VOL

- Ing. Sistemas PROF. RODOLFO FLORES

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Turismo

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Diseñador Gráfico

3

Ing. Pesquero Comunidades campesinas piscicultores Beneficiarios del proyecto del Centro de Formación Integral de Qollanas-CEFIQ

Ing. Agroindustrial ING. VICTOR PINTO

Beneficiarios del proyecto de Fondos rotatorios y albergue de ancianos JUAN LUIS CAMACHO Beneficiarios del proyecto del Centro de CUEVA Formación Integral de Qollanas-CEFIQ. Y pobladores del ámbito de intervención

3 Ing. Agrónomo

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Asistente Social

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Nutricionista

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enfermera

3

Inicio

Manejo (producción y reproducción) y capacitación en peces tropicales(Carpas Tilapías PRODU y Caracoles) CCIÓN Transformación, de productos agroecológicos Capacitación en la líderes campesinos (valor agregado de productos) Seguimiento al trabajo de fondos rotatorios y asistencia en albergue de ancianos. SOCIAL Diagnóstico y evaluación del estado nutricional del ámbito de intervención. Capacitación a las comunidades campesinas.

La institución APDASA21 y sus beneficiarios

PERFIL PROFESIONAL

Inicio

AREA

PROPUESTA DE ACCIÓN PERSONA A BENEFICIARIOS CARGO

Belisario Flores 687 Lince / Tel: (511) 472-3410 / (511)470-9088 / Fax: (511) 472-5853 http://www.bcasas.org.pe/vc1.html

PLAN OPERATIVO AREA

ACTIVIDAD Y PRODUCTOS

CONDICIONES Y LUGAR DE TRABAJO

TURISMO

Diseño de página Web de la Trabajo de Campo y trabajo de institución y del proyecto de gabinete – San Pablo turismo responsable

CRONOGRAMA SEMANAL 1era Diseño de página Web de APDASA21

Trabajo de campo San Pablo Checacupe Pilcopata

Planificación de paquetes turísticos

Trabajo en gabinete San Pablo

3era

Diagnóstico San Pablo

4ta

5ta

Diseño de página Web del proyecto de “Turismo Solidario”

6ta Presentación de informe final

Edición de material de capacitación Horticultura Y Plantas Medicinales

Elaboración y diseño gráfico Trabajo de campo y gabinete – de material de capacitación San Pablo

Diagnóstico potencial turístico

2da

Elaboración de material de Elaboración de Elaboración capacitación material de de material Formación capacitación de humana y De frutales y capacitación medio acuicultura cuyes ambiente y Presentación de informe final Presentación de informe final

Diagnóstico Diagnóstico Checacupe Pilcopata Elaboración de Elaboración de paquete paquete turístico turístico

Inicio

Elaboración de paquete turístico

Inicio

Extensión e instalación de estanques comunales y familiares en pozos de acuicultura en San Manejo de peces tropicales Pablo Checacupe Pilcopata Presentación de informe final

Capacitación en CEFIQ

SOCIAL

PRODUCCIÓN

transformación

capacitación

Fondos rotatorios

Diagnóstico y planificación Instalación Instalación de Instalación de Instalación de de pozos de de pozos de pozos de pozos de actividades acuicultura acuicultura acuicultura acuicultura con los beneficiarios Capacitació n en el CEFIQ de San Pablo

Capacitación en el CEFIQ de San Pablo Checacupe

Procesamient Procesamie nto de Trabajo en el centro experimental o de productos productos San Pablo agroecológic agroecológi Checacupe os cos

comunidades campesinas de fianzas solidarios San Pablo Checacupe

Capacitación en el CEFIQ de San Pablo Procesamient o de productos agroecológico s

Procesamien Procesamiento to de Presentación de productos productos de informe agroecológico agroecológic final s os

Capacitació n en el CEFIQ de San Pablo

Capacitación en el CEFIQ de San Pablo Checacupe

Seguimiento a beneficiarios del proyecto de Finanzas solidarias

Capacitación en el CEFIQ de San Pablo

Seguimiento a beneficiarios del proyecto de Finanzas solidarias

Inicio Belisario Flores 687 Lince / Tel: (511) 472-3410 / (511)470-9088 / Fax: (511) 472-5853 http://www.bcasas.org.pe/vc1.html

Instalación de pozos de acuicultura y Presentación de informe final

Seguimiento a beneficiarios del proyecto de Finanzas solidarias

Seguimiento a beneficiarios del proyecto de Finanzas solidarias

Seguimiento a beneficiarios del proyecto de Finanzas solidarias y Presentación de informe final

Inicio

Albergue de Ancianos

Diagnóstico y evaluación

capacitación

Asistencia en albergue de ancianos Diagnóstico En las comunidades campesinas Diagnóstico Diagnóstico en del distrito de San Pablo, en San Pablo en Pilcopata Checacupe Checacupe y Pilcopata Capacitació n en el Capacitación en el CEFIQ de San CEFIQ de Pablo y Checacupe San Pablo Trabajo en albergue comunal de ancianos en San Pablo

Inicio

Belisario Flores 687 Lince / Tel: (511) 472-3410 / (511)470-9088 / Fax: (511) 472-5853 http://www.bcasas.org.pe/vc1.html

Diagnóstico Diagnóstico en en Pilcopata San Pablo

Presentación de informe final Capacitación en el CEFIQ de San Pablo

Inicio

Parroquia Inmaculada Concepción Sicuani ORGANIZACIÓN RECEPTORA Y ZONA 1 Institución receptora: i

Nombre de la institución que recibirá de manera directa a l@s voluntari@s Parroquia Inmaculada Concepción

ii Reseña breve de la organización: Ö Mística o rasgo que definan (visión, misión) a la organización La parroquia complementa sus servicios con la promoción humana en favor de los más necesitados. Privilegiando su atención a la niñez y juventud a través de la Pastoral Juvenil en las áreas socio asistencial y socioeducativa”

Ö Antigüedad o años de trabajo en la zona 4 años de en los programas del albergue temporal “Posada de Belén” y del centro de acogida preventiva “San Lorenzo Allim Kawsay” iii Estructura de la de la organización Ö Nombre del director o representante de la institución Ö Áreas o programas ª Posta médica ª Albergue Temporal ª Botiquín ª Centro de Acogida ª Áreas Pastorales de la parroquia

Inicio

Luciano Ibba

iv Trabajo que realiza la organización: áreas, programas, tipo de proyectos o acciones que realizan con la población. La Posada de Belén: Es un albergue temporal que trabaja de modo integral con niños y adolescentes víctimas de maltrato y abandono físico y moral; mientras se busca reubicarlos de nuevo en hogares adecuados, ya sea con otros familiares o con nuevas familias que les proporcionen condiciones adecuadas para su desarrollo. La Posada funciona las 24 horas del día desde hace 4 años y ha atendido más de 270 niñ@s y adolescentes. Se les proporciona la alimentación, hospedaje, atención médica, la escolarización, el acompañamiento psicológico y emocional, y la atención a su crecimiento personal y espiritual. Todos estos servicios se brindan desde la Posta de Salud de la propia Parroquia, el Seguro Social, los distintos centros escolares a los que asisten, y el trabajo responsable de voluntarios locales e internacionales, que desde su compromiso y sus áreas de especialización, acompañan a los niños para garantizarles las mejores condiciones posibles para su desarrollo. El número de niños que viven en La Posada varía constantemente por los ingresos y salidas; el promedio es de 15 niños. Sus edades oscilan entre los 3 y los 14 años. La mayor parte proceden de familias desestructuradas, en las que han sufrido maltrato (por violencia física psicológica, negligencia, etc) o bien han sido abandonados por sus padres, son huérfanos o sus padres están incapacitados para poder atenderles como se precisa. Se trata de que las familias no pierdan contacto con los niños y que de una u otra forma se hagan responsables de su atención, aunque sólo sea por medio de visitas semanales.

Inicio

Ö Teléfonos y dirección electrónica (de los miembros de la organización que estarán más involucrados en el presente programa) ª Teléfono: 084-351225 ª Correo: [email protected]; [email protected]

La Posada de Belén es un espacio en el que los propios jóvenes de la localidad se sienten cuestionados por las dificultades, desigualdades e injusticias de su entorno. Pueden visitar la Web: http://perso.wanadoo.es/posadabelen Centro de Acogida preventiva “San Lorenzo Allim Kawsay”: El trabajo es con adolescentes que radican en la ciudad de Sicuani pero que vienen de comunidades altas y no viven normalmente con su familia. Se les brinda casi los mismos servicios que el Albergue infantil pero no se les da alojamiento y solo se les brinda dos comidas al día. El resto de servicios es igual v Dirección (con referencias para poder llegar), teléfonos y dirección electrónica de la organización • Dirección: Jr. Dos de Mayo, 119 (está a una cuadra de la plaza, Sicuani es muy chico)

2 Zona

ii Problemáticas de la provincia o del distrito donde actúa la organización Ö Mencionar las más importantes del distrito o provincia y explicar de manera particular aquellas que la organización busca solucionar entre sus beneficiarios. Una de las problemáticas más serías es la Violencia familiar y el abandono de menores de edad en el distrito y en las comunidades iii Descripción breve de los principales actores de la comunidad Ö Instituciones u organizaciones ª PEJ ª ODEC ª Radio Ö Gobierno y autoridades ª Municipalidad ª Demuna ª Comisaría iv Geografía y clima Ö Descripción general de la zona Es una pequeña ciudad (60,000 hab donde se puede llegar caminando casi a todos los lugares) con acentuadas características de pueblo campesino por recibir en estas últimas décadas muchas familias del campo que se concentran poco a poco en la ciudad para los negocios y para aprovechar de los servicios básicos que se brindan. La población es en su mayoría joven (se calculan 30,000 estudiantes)” Ö Descripción de particularidades de la temporada de verano. Es temporada de lluvias pero normalmente hace menos frío que en Junio, durante el día puede hacer calor, la ciudad está ubicada a 3550 msnm

PROPUESTA DE VOLUNTARIADO Y PERFIL PROFESIONAL 1 El tipo del proyecto o programa donde intervendrían i

Área temática 1 (si las hubiera): Ö Nombre del área temática: tema amplio a) Formación Integral en el Centro de acogida preventiva “San Lorenzo Allim Kawsay” b) Atención lúdico educacional en la Albergue temporal para niñ@s “Posada de Belén” Ö Línea de acción de la institución en la que se encuentra inmersa y objetivos institucionales que persigue. Centro de acogida preventiva “San Lorenzo Allim Kawsay” Albergue temporal para niñ@s “Posada de Belén” Belisario Flores 687 Lince / Tel: (511) 472-3410 / (511)470-9088 / Fax: (511) 472-5853 http://www.bcasas.org.pe/vc1.html

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Nombre del departamento, de la provincia, distrito y de la o las comunidades donde realizarán el trabajo l@s voluntari@s. Departamento del Cuzco distrito Sicuani

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ii Población con la que trabajarían (población beneficiaria) En el centro de acogida Allim kawsay se trabaja prioritariamente con adolescentes entre 1ero y 5to de secundaria. En la Posada de Belén se trabaja con niñ@s y adolescentes hasta antes de ser mayores de edad que han sufrido maltrato y/o abandono.

2 Equipo de responsables para el voluntariado i

Monitor Local Ö Nombre: Luciano Ibba Ö Cargo: Padre

ii Equipo de trabajo Ö Descripción del equipo que viene ejecutando el proyecto o programa En el centro San Lorenzo son 2 personas de planta y los voluntarios locales que se turnan En la Posada de Belén 2 personas de planta y los voluntarios locales que se turnan PROPUESTA DE ACCIÓN RESULTADOS ESPERADOS

BENEFICIARIOS

PERSONA A CARGO

PERFIL PROFESIONAL

# DE VOLUN

2 módulos de formación diseñados y ejecutados.

Formació Uno para cada nivel. Los módulos de formación integral son n Integral elaborados en conjunto por l@s voluntari@s

2 niveles de adolescentes: de 1ero a 3ro y de 4to y 5to

Psicología, Sociales, Comunicación Y Otras Afines

3

Educación, educación especial, Psicología y afines.

2

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AREA

locales como por l@s voluntari@s de Lima Actualmente la posada acompaña 16 niiñ@ y adolescentes entre 2 y 17 años (por su característica de atención temporal estos B. Intercambio de experiencia con el voluntariado datos siempre cambian). permanente local

Luciano Ibba

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Atención lúdico educacio nal

Acompañamiento en procesos de maltrato y/o abandono con ni Estimulación de talentos con actividades artísticas y manualidades. Acompañamiento personal y de escucha

Belisario Flores 687 Lince / Tel: (511) 472-3410 / (511)470-9088 / Fax: (511) 472-5853 http://www.bcasas.org.pe/vc1.html

PLAN OPERATIVO AREA

ACTIVIDAD Y PRODUCTOS

CONDICIONES Y LUGAR DE TRABAJO

CRONOGRAMA SEMANAL

1era

2da

3era

4ta

Atención lúdico educacional

Elaboración de los módulos de Búsqueda de información y formación para los dos niveles de reuniones de trabajo con l@s adolescentes voluntari@s locales Trabajarían con l@s voluntari@s locales en equipo para la elaboración de la Presentación de Formación Convocatoria e inscripción de los propuesta. la institución y Integral x participantes Se ejecutarían cada modulo en una de la zona semana. Implementación de los 2 módulos 1er módulo de formación La programación semanal se define con el perfil de voluntariado seleccionado por IBC y en relación a los niños que efectivamente esté de paso en la posada en la temporada del voluntariado. Se considera que el trabajo se realice mayormente en la Presentación de estructura de la Posada, y de acuerdo al cronograma definitivo de la institución y realizarán salidas semanales y de la zona actividades extraordinarias con los niños Todos los martes en la noche se Intercambio de experiencia con realiza la reunión de todos los el voluntariado permanente voluntarios para la evaluación, local programación y motivación del trabajo semanal Acompañamiento de los niños en actividades diferenciadas por edades y disciplinas - Actividades de recreo y esparcimiento - Actividades de reforzamiento escolar - Estimulación de talentos con actividades artísticas y manualidades. - Acompañamiento personal y de escucha

5ta

2do módulo

6ta

Evaluación

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