Writing Format

‫כללים צורניים לכתיבת עבודה אקדמית‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫מבנה העבודה‪:‬‬ ‫שער‪ :‬פרטים על הכותב‪ ,‬המורה‪ ,‬השיעור‪ ,‬כותרת העבודה ותאריך הגשה‪.‬‬ ‫תוכן העניינים‪ :‬מפורט בהתאם לפרקים‪ ,‬תת‪-‬פרקים וסעיפים שבעבודה‪.‬‬ ‫מבוא‪ :‬הצגה כללית של תחום העבודה‪ ,‬נושא העבודה‪ ,‬התיזות המרכזיות‬ ‫והמתודולוגיה‪.‬‬ ‫פרקים‪ :‬פרקים‪ ,‬תתי‪-‬פרקים וסעיפים‪ ,‬מאורגנים בהיגיון ובשיטת סימון עקבית‪.‬‬ ‫סיכום‪ :‬מה הושג בעבודה‪ ,‬מסקנות ו‪/‬או המלצות‪.‬‬ ‫רשימה ביבליוגרפית מלאה וערוכה בעקביות על‪-‬פי שיטה אחת‪.‬‬ ‫נספחים‪ :‬מסמכים ותעודות ששימשו בעבודה ‪ -‬על פי הצורך‪.‬‬

‫מראי‪-‬מקום (איזכור ביבליוגרפי) בגוף העבודה‪:‬‬ ‫יש להבחין בין ציטוט ישיר ממקורות (דברים בלשון המקור) לבין הסתמכות על מקורות‬ ‫(דברים בלשונך)‪ .‬יש לציין את המקור בכל מקרה‪ ,‬באחת משתי השיטות הבאות‪:‬‬ ‫א‪ .‬מראה‪-‬מקום בגוף הטקסט‪:‬‬ ‫‪ ‬לאחר ציטוט ישיר ממקורות‪ ,‬מראה‪-‬המקום יכלול שם משפחה ושנת פרסום‪,‬‬ ‫בתוספת מס' העמוד‪ .‬דוגמה‪( :‬רוזנוב‪ ,1986 ,‬עמ' ‪.)13‬‬ ‫‪ ‬בצמוד להסתמכות על מקורות‪ ,‬מראה‪-‬המקום יכלול (בתוך סוגריים) שם משפחה‬ ‫ושנת פרסום‪ .‬דוגמה‪( :‬רוג'רס‪.)1973 ,‬‬ ‫ב‪ .‬מראה‪-‬מקום בהערת שוליים‪:‬‬ ‫יש להציב מספר סידורי (מורם ומוקטן) אחרי הציטטה‪ .‬בנוסף לכך‪ ,‬יש להציב אותו‬ ‫מספר(בגודל רגיל) בתחתית העמוד‪ .‬לאחר המספר יופיעו שם המשפחה ושם החיבור‪.‬‬ ‫דוגמה להערות שוליים בתחתית העמוד‪:‬‬ ‫‪ ‬רוזנוב‪" ,‬יסודות אידיאולוגיים ואוטופיים של החינוך‪ ,‬עמ' ‪( .13‬ציטטה ממקור)‪.‬‬ ‫‪ ‬רוג'רס‪ ,‬החופש ללמוד‪( .‬הסתמכות על מקור)‪.‬‬ ‫‪ ‬שם‪ ,‬עמ'‪( ...‬במקרה של מראה‪-‬מקום מאותו מקור שממנו נלקח מראה המקום‬ ‫הקודם‪ ,‬אך מעמוד אחר)‪.‬‬ ‫מיקום ציטטות (מובאות) והצגתן‪:‬‬ ‫יש למקם ציטטות קצרות בין מרכאות כפולות‪ ,‬משולבות בגוף הטקסט‪ ,‬ולציין בסופן‬ ‫מראה‪-‬מקום הולם‪ .‬לעומת זאת‪ ,‬ציטטה בת למעלה מארבע‪-‬חמש שורות יש להפריד מגוף‬ ‫הטקסט‪ :‬יש למקם אותה עם רווח של שורה מעליה ומתחתיה‪ ,‬וברווח מוגדל מן השוליים‬ ‫הימניים‪ .‬אין לתחום את הציטטה הארוכה בין מרכאות כפולות‪ ,‬אך גם בסופה יש לציין‬ ‫מראה‪-‬מקום (כמצוין בסעיף הקודם)‪ .‬משבחרת בשיטת מראה‪-‬מקום מסוימת‪ ,‬עליך לדבוק‬ ‫בה בעקביות‪.‬‬ ‫עריכת הרשימה הביבליוגרפית‪:‬‬ ‫יש לערוך את הרשימה הביבליוגרפית בסוף העבודה (לפני הנספחים) ובסדר האלף‪-‬בית של‬ ‫שמות משפחת הכותבים‪.‬‬ ‫אפשר להשתמש בכל דגם המשמש בכתב‪-‬עת אקדמי מוכר‪ ,‬ובלבד ששיטת הרישום תהיה‬ ‫עקבית‪.‬‬ ‫להלן דגם כתב‪-‬העת מגמות‪ :‬שם משפחה‪ ,‬שם פרטי (שנת פרסום)‪" ,‬שם מאמר או פרק"‬ ‫(בתוך מרכאות)‪ ,‬שם ספר או כתב‪-‬עת (מודגש באותיות שמנות או בקו)‪ .‬מקום ההוצאה‪ :‬בית‬ ‫ההוצאה (במקרה של מאמר בכתב‪-‬עת יצוין טווח העמודים‪ ,‬כשהמספר הנמוך מימין והגבוה‬ ‫משמאל ‪.)89-72 -‬‬

‫להלן דוגמאות לרישום ספר‪ ,‬מאמר מקובץ ומאמר מכתב‪-‬עת‪:‬‬ ‫‪ ‬לם‪ ,‬צבי (‪ .)1973‬ההגיונות הסותרים בהוראה‪ .‬תל‪-‬אביב‪ :‬ספרית פועלים‪.‬‬ ‫‪ ‬ליבוביץ ישעיהו (‪" .)1990‬חוק וערך"‪ .‬בתוך מנוחין ישי (עורך)‪ .‬על דמוקרטיה וציות‪.‬‬ ‫תל‪-‬אביב‪ :‬סימן קריאה‪.‬‬ ‫‪ ‬קליינברגר‪ ,‬אהרון פריץ (‪" .)1961‬הזכות לחנך לערכים מחייבים‪ :‬מגמות ל'א (‪,)4‬‬ ‫עמ' ‪.337-332‬‬ ‫עקרונות צורניים‪:‬‬ ‫יש לארגן את מכלולי הרעיונות בפיסקאות‪ .‬כל פיסקה תהיה יחידת מסר מגובשת‪,‬‬ ‫המתמקדת בעניין אחד‪.‬‬ ‫יש להזיח (להכניס) כל תחילת פיסקה ‪ 6-3‬רווחים מהשוליים‪.‬‬ ‫יש להשאיר שוליים של כ ‪ -2.5‬ס"מ מכל הכיוונים (ימין ושמאל למעלה ולמטה)‪ ,‬להדפיס‬ ‫ברווחים כפולים בין השורות לכתוב בכתיב מלא ותקין ולשמור על כללי הפיסוק‪.‬‬ ‫הקפד על השארת רווח של אות אחת אחרי סימני הפיסוק (אחרי סיום משפט אפשר‬ ‫להשאיר שני רווחים)‪.‬‬