Web 2.0 In Het Onderwijs: Voordracht Lerarenopleiding Provinciale Hogeschool Limburg Karel Schiepers

Web 2.0 in het onderwijs voordracht lerarenopleiding Provinciale Hogeschool Limburg Karel Schiepers

wie? 

   

begeleiding ict voor Scholengemeenschap van het Provinciaal en Stedelijk Onderwijs Limburg leraar recht/economie Provinciale Handelsschool Hasselt ict-coördinator bijscholing zorg voor  

eigen weblog: ActiefLeren.be > Weblog ICT voor PHH >

wat gaan we doen? 

toepassingen die ik gebruik of ...



+ vooral demonstratie



hoe in onderwijs: ......???? 

 

materiaal en links naar achtergrond > www.actiefleren.be > presentatie op slideshare.net/karelschiepers> en op pdfcoke.com

web 2.0???

een illustratie De Tijd >

De Morgen >

Trends >

oude en nieuwe Web 1.0

Web 2.0

auteur --> lezer éénzijdig

auteur <----> lezer samenwerken

geen indeling

tags/labels/trefwoorden

enkeling publiceert

iedereen publiceert

web 2.0 verschillende tools waarmee informatie aan het internet kan worden toegevoegd, o.a.: 

overichthttp://www.go2web20.net/ op: go2web20.net > (zie tags)

welke tools vanavond?         

updates volgen favorieten bewaren deel van een website bewaren opzetten eigen startpagina weblog opzetten wiki samenvatting maken ... foto's/video's gebruiken......

niet       

online software: Google Docs, Zoho podcasting profielsites muziek online mindmapping website bouwen ...

bijblijven met al die online informatie

terug een illustratie De Tijd >

De Morgen >

Trends >

oplossing: rss 



really simple syndication / rich site summary / ..

informatie wordt naar gebruiker gestuurd

Bekijk filmpje op ActiefLeren.be >

hoe sites volgen? hoe rss lezen?

online: bloglines.com url: Bloglines.com >

waarom?     



tijd besparing bewaren berichten in een site/weblog/wiki opnemen (voorbeeld>) delen: mijn (publieke) pagina> nieuws rond vak of een specifiek onderwerp volgen ( voorbeeld: web2.0>) pagina met nieuws voor leerlingen: Provinciale Handelsschool Hasselt>

favorieten verzamelen en aanbieden

oplossing: (social bookmarking) del.icio.us/karelschp >

waarom?       

overal toegankelijk eenvoudig toevoegen delen anderen volgen (rss) privé/niet openbaar tagging of toekennen van labels/tags posten op blog (?!) (voorbeeld)

waarom? 



url geven naar delicious in taak: delicious/karelschp/handelspraktijken leerlingen opdracht geven zelf verzameling aan te leggen



verzameling aanleggen voor collega's



volgen van collectie van anderen via rss

alternatieven? furl.net>

yurls.net >

(webpaden)

tekst/informatie van site bewaren

voorbeeld

maar: meer lezen?

oplossen

clipmarks karelschiepers.clipmarks.com/ >

diigo.com www.diigo.com/user/karelschiepers >

waarom?    

bewaren deel van een pagina (voorbeeld>) delen --- privé tagging/toevoegen labels Delicious / Twitter / Facebook

waarom?     

delen met leerlingen en collega's (voorbeeld) leerlingen zelf verzameling laten opbouwen op website iets benadrukken: door markering commentaar toevoegen aan pagina(voorbeeld) opmerking toevoegen aan deel van een pagina

alternatief: evernote.com  

  

offline bruikbaar automatisch synchroniseren tussen online en offline ook teksten of delen bewaren aanleg 'bibliotheek' rond onderwerp probleem: beperkte gratis opslag

eigen startpagina of alle info op één pagina

netvibes.com www.netvibes.com/karelschp#start >

igoogle.be www.google.be/ig >

waarom? 



   

eenvoudig op te bouwen laten opstellen met info over onderwerp: sites, feeds, eigen startpagina met al de tools die je gebruikt alternatief leeromgeving? portofolio? ...

weblog

voorbeeld

waarom? 

een dagboek van een klas



om een dagboek tijdens een reis



logboek stage



schoolkrant



voor een vak



over een onderwerp



portofolio



...

hoe? 

 

zelf installeren online tool: voorbeeld op >



van Google: blogger.com >



voorbeeld op >



meer info >

wiki

voorbeeld

wat  



samen (online) aan een tekst schrijven Informatie delen voorbeelden: 

Zoho >



Pbwiki >



Wikispaces >

waarom    



samen aan een tekst werken bij project groepswerk geïntegreerde proef

informatie van Wikipedia gebruiken (kritisch)

'samenvatting'





snel een overzicht krijgen van een website of tekst gebruik van wordle.net >

foto's



op een online fotoalbum en delen op weblog en site



Flickr: beperkingen



Zooomr: goed alternatief, ..... update



er zijn er ook nog anderen

onderwijs 

fotoalbum Provinciale Handelsschool Hasselt



delen op de website van de school



Zoeken van documentatie (!auteursrechten)

video's en screencasts

voorbeelden 

Vodpod > : verzameling aanleggen van video's van verschillende sites



Youtube >



dotSUB.com > : vertalingen instructievideo's



Theachertube >: …



Tip: GOM Player

waarom?  

   

als lesmateriaal (screencasts) te downloaden via programma of add-on in firefox verzameling aanleggen rond onderwerp leerlingen zelf laten maken en delen verslaggeving van ... videokanaal van school (PHH)

een ook nog 

er is nog meer…….www.go2web20.net >



alles staat:    

ActiefLeren.be > volgen via onderwerp: web 2.0 of tag/label: web 2.0 (rss >) of via delicious > via tag web 2.0