Violencia Y Conflictos Sociales

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS FACULTAD DE MEDICINA DE SAN FERNANDO ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE PSIQUIATRÍA CIENCIAS DE LA CONDUCTA APLICADA A LA MEDICINA TEMA: VIOLENCIA Y CONFLICTOS SOCIALES

Norah Soriano Soriano

CONFLICTO

Contradicción natural presente en todas las formas de vida

≠

VIOLENCIA

Una de las formas de solucionar los conflictos

Teoría del conflicto

Introducción ¿Qué es el conflicto? Concepciones del conflicto Conflictos funcionales y disfuncionales Elementos y principios Análisis

¿Qué es el conflicto? • Etimológicamente proviene del latín CONFLICTUS: término referido a la etapa más recia de un combate • En la actualidad este término se entiende como la contradicción que surge debido a una oposición de intereses entre dos o más partes, esta no se debe catalogar como negativa o positiva, ya que esto depende de la solución que se obtenga.

Concepciones del conflicto A partir del siglo XX el conflicto ha sido tomado como un objeto de estudio del cual principalmente se ha buscado hallar sus formas de solución Existen tres enfoques del conflicto: III. Enfoque Tradicional IV. Enfoque de Relaciones humanas V. Enfoque interactivo

Conflictos funcionales y disfuncionales • Intensidad moderada • Mejoran el desempeño de las partes “Ambiente de conflicto constructivo y pensamiento crítico”

• Tensionan las relaciones de las partes • Afecta el equilibrio físico y emocional de las personas.

Elementos y principios ELEMENTOS

Partes interesadas

El conflicto no es positivo ni negativo

Parte natural de la vida

Oposición de intereses Nos afecta a todos

Choque de derechos o pretensiones

Su comprensión y análisis ayuda en su resolución

Análisis de un conflicto • Estudiar cada una de las etapas del proceso. • Entender que el análisis es un proceso dinámico y con sentido práctico. • Nos ayuda a comprender las acciones de las personas • Brinda la información necesaria para su solución

ETAPAS DEL CONFLICTO • •

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Los orígenes o protagonistas Niveles de la disputa y cultura de los protagonistas Causas o fuentes Se consideran tres fuentes: 1. Personales 2. Derivadas de las comunicaciones 3. Estructurales o de entorno El conocimiento y la personalización Para que se presente un conflicto la causa tiene que ser percibida

• Tipos 1. Irreales (problemas de comunicación y percepción) 2.Reales (Causas estructurales o el entorno) • Creencias o formas de actuar Nos permite prever como se resolverá el conflicto Influencias culturales GANAR-PERDER GANAR-GANAR • Posturas de las partes Posiciones Intereses y necesidades

Para Galtung la VIOLENCIA NO ESTÁ EN LA NATURALEZA HUMANA. El POTENCIAL PARA LA VIOLENCIA está en la naturaleza humana pero las circunstancias condicionan la realización de ese potencial.

¿Qué es la violencia????

Definición de violencia • Conducta de solución de un conflicto que surge cuando el conflicto no es capaz de solucionarse o al menos de transformarse.

Violencia directa Efecto visible de una guerra, puede ser física o verbal

Violencia cultural • Presente en las costumbres y religiones de las personas. • Justifica a las otras dos violencias

Violencia estructural

• Violencia indirecta originada por la injusticia y la desigualdad como consecuencia de la propia estructura social. • Puede presentarse dentro de la sociedad o entre sociedades.

VIOLENCIA DIRECTA Acontecimientos o hechos

ndirecta originada por la injusticia y la desigualdad como consecuencia de la propia estructu VIOLENCIA ESTRUCTURAL Proceso permanente

VIOLENCIA CULTURAL Invariable

PAZ DESPUÉS DE LA VIOLENCIA