Vigosky

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  • Words: 227
  • Pages: 19
LEV. SEMENOVICH VIGOTSKY

• Nació en Orsha Rusia en 1896. Cursó En

paralelamente dos universidades

1917 obtuvo el título de leyes en la Universidad de Moscú y,en la Universidad Popular de Shanyarskii estudió Psicología, filosofía y Literatura.

• A la edad de 18 años formó maestros en la escuela local del Estado

En 1924, en el Segundo Congreso de Psiconeurología en Lenningrado, pronuncia un discurso, el cual causó impresión y aceptación

• Algunos de sus escritos eran contrarios a las opiniones de Stalin y por eso no fueron publicados. Fallece en 1934 de tuberculosis a la edad de 38 años.

Constructivismo, amplio cuerpo de teorías que tienen en común la idea de que las personas, tanto individual como colectivamente, "construyen" sus ideas sobre su medio físico, social o cultural. De esa concepción de "construir" el pensamiento surge el término que ampara a todos.

• Sujeto activo • Analiza y revisa • Necesita ayuda en el camino

• • • •

Mediador Enseña a pensar Enseña sobre el pensar Enseña a saber la base del pensar

• • • •

Plan y programa Actividades de laboratorio Enseñanza sobre situaciones realistas Fomentar el gusto por experimentar y explorar

PRODUCTO DE LA SOCIALIZACIÓN DEL SUJETO EN EL MEDIO

CONTEXTO SOCIAL LO QUE EL NIÑO PUEDE HACER SOLO

CAPACIDAD DE IMITACIÓN

LO QUE SE QUERE QUE EL NIÑO PUEDA HACER SOLO

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