Uts Kelas 3 2

UMAN NASIONAL SMA / MA TA11UN PELAJARAN 2007/2008

Mata Pelajaran BAHASA INDONESIA (D4) Program Studi IPA/IPS/KEAGAMAAN Hari/"Fanggal Selasa, 22 April 2008 Jam 03.00-10.00

ke dalam Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN) yang tersedia dengan menggunakan pensil 2B sesuai petunjuk di LJUN. di depan nama mats ujian pads LJUN. enit untuk mengerjakan paket tes tersebut. 50 butir. pads setiap butir soal terdapat 5 (lima) pilihan jawaban. oal-soal sebelum Anda menjawabnya'. gawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak, atau tidak lengkap. kepada pengawas ujian, bila diperlukan. nggunakan kalkulator, HP, label matematika atau alas bantu hitung lainnya. an Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian. eh dicoret-coret.

soal nomor 1 s.d. 4. Bacalah teks berikut dengan cermat!

B. .Siapa sajakah yang diuntungkan secara konseptual dan finansial di era-kebebasan pers? E Pada media apa lembaga bredel berwenang men?cabut hak untuk terbit dan siaran?

2. Mengapa insan pers dan pegiat hak atas kebebasan informasi menolak lembaga bredel dihidupkan kem Jawaban yang tepat adalah karena ... y , p g rezim otoriter A. ang menabukan .dengan kritik hidupnya dan membudayakan lembaga bredel sensor. dalam legislasi pembun pers -kaman, nasionalBerta akan pembutatulian menghantui insan warpers a kemb

insan pers dan pegiat merasa takut akan kembalinya rezim otoriter yang membudayakan sensor o s jika dianggaplembaga merorgrort g kewibawaan pemerintah. Pertanyaan mendasarlembaga %2m la%-akman bredel dikhawatirkan akan memasun,, kreativitas persdikemukakan dan pegiatadalah dalamsejauh pemberita lembaga bredel dikhawatirkan memberi peluang lebar bagi kekuasaan untuk menghentikan operasi lembaga pers E lembaga bredel akan menyensor berita-berita yan?dimunculkan di media massa dengan ketat 3. Pernyataan yang sesuai dengan paragraf kedua adalah A.

.%lacana menghidupkan kembali lembaga bredel ditentang insan pers dan pegiat hak atas kebeba

B. .Eksistensi lembaga bredel di Indonesia menyebab?kan pemerintah Bering menindak tegas insan Di era-keterbukaan ini lembaga pers mempunyai peranan Berta tanggung jawab yang besar kepada masyar

Insan pers dan pegiat hak atas kebebasan informasi merasa dirugikan karena menjadi kambing hitam lembag

uai dengan isi paragraf pertama adalah .... Pemerintah membuat Undang-undang Pers yang mengatur pembredelan? an pers terhadap rencana munculnya kembali lembaga bredel?

aruan, hukum pers yang me?resahkan insan pers itu terjadi di Indonesia?

450

UN BAHASA INDONESIA SMA/MA 2008

ghentikan penertiban Desa Mindi, Kecamatan Porong, Kabupaten Sidoarjo. rikan merongrong pemerintah. E Hari ini ke dalam lubang asal semburan dimasukkan 100 kilogram semen. h .... Z:,

I

mbaga bredel seharusnya 8.

Simpulan yang tepat untuk paragraf kedua adalah .... A. .Semburan lumpur, air, dan gas baru yang keluar di Desa Mindi berbahaya. bangsa. Semburan yang keluar diyang Desa,kebablasan. Mindi merupakan semburan I iar yang ke-59. ang perlu adanya lembaga bredel untuk meredam pers Warga Desa, Mindi menemukan semburan lumpur liar di belakang rumah seorang warga. aan ini lebih balk bebas dari rasa takut dan khawatir. Semburan liar yang ke-59 tersebut tidak berbahaya dan akan mengecil sendiri. ntah dan insan pers berdampak negatif pads arus informasi. E Untuk semburan yang baru di Desa Mindi diperlukan 100 kilogram semen. lembaga bredel di era-kebebasan persmenutup akan ditolak karmaliar menghambat eksistensi

Paragraf berikut untuk soal nomor 9 s.d. 11. Bacalah paragraf berikut dengan saksama! ab soal nomor 5 s.d. 8. Bacalah teks berikut dengan saksama! I

at menggunakan transportasi untuk menikmati keindahan alam. (3) Di sepanjanc, tepi Pantai Pangandaran terlihat berjejer p

u merupakan semburan ke-59 yang muncul di sekitar pusat semburan utama.

belumnya. Semburan liar itu juga tidak berbahaya dan tidak akan membesar. Kalau dibiarkan semburan itu akan mengecil 9. Kalimat utama paragraf tersebut terdapat pads nomor A. A.

.(1) .(2)

C. (3) E (5) D. (4)

10. Makna kata domestik dalam paragraf tersebut adalah .... A. .asli IndonesiaD. luar negeri pribumiE kenegaraan A. tepat .dalam negeri af kedua teks tersebut yang adalah .... an gas oleh tim ahli. IL Kalimat penjelas yang tidak menclukung kalimat utama dalam paragraf tersebut adalah nomor h semburan liar. A. .(1) C. (3) E (5 ) buran liar. A. .(2) D. (4) mburan liar. utupan lubang semburan. Bacalah penggalan tajuk rencana berikut!

s tersebut yang tepat adalah .... ran I umpur baru merupakan semburan ke-59. dak berbahaya seperti semburan yang lainnya. u sama dengan semburan sebelumnya. kan mengecil dengan sendirinya. Untuk menutup semua semburan liar itu, diperlukan 100 kilogram semen. menerbitkan laporan s tersebut adalah ....tentang kependudukan dunia. (2) Laporan tersebut menyebutkan lebih dari .setengah penduduk dunia a ran liar itu terjadi di halaman rumah seorang warga. menampung pertumbuhan cepat tersebut. (6) Penyebabnya buk kah responsif, banyak kola yang tidak akan mampu ki dak berbahaya dan akan mengecil dengan sendirinya. is upakan semburan yang ke-59.

ng terkena semburan terletak di 4, in

19 I

IXT n ANN A C A fATF,nATVCfT A OR/

A A// A

ISYMO

i

nkan

cet.

ersebut dengan memenuhi segala persyaratan. Demikian juga ketika seorang nasabah mau mentransfer

ebut

matilah kutipan berikut ini!' C,

Manusia yang memiliki ilmu yang luas akandari jarak jauh dengan cars menelepon. Telebanking merasa dirinya tidak memiliki apa-apa. Dia merasaharus dinfiliki setiap orang untuk bertransaksi. ya banyak kekurangan, banyak orang yang lebih

ngkai padi. Padi itu bila butirnya makin berisi, makin berat sehingga tangkainya tidak kuat menahan, dan akhirnya batang ta

s akhir paragrafsalah, perbaikannya adalah

lebanking merupakan inovasi baru untuk mem?permudah para nasabah melakukan berbagai kegiatan transaksi perbankan memanjakan nasabah asal memenuhi persyaratan perbankan. belum ada telebanking nasabah harus datang ke bank untuk melakukan berbagai transaksi. gakhiri paragraf tersebut adalah .... banking bersifatberat multifungsi selain perbankan ulimya semakin dan tidak akanuntuk kuat transaksi tangkainya menahan.dapat juga digunakan untuk transaksi pembayaran rekening ng adalah transaksi perbankan yang dilakukan dari jarak jauh melalui telepon. katakan seorang sombong dan tidak memiliki ilmu.

perti halnya padi berbuah bernastabel (padat). t untuk soalbulir nomor 17yang dan 18. Cermatilah berikut dengan saksama! ya dengan tangkai padi yang berbulir bernas (padat) akan semakin merunduk. KUALIFIKASI TENAGA PENDIDIK DI ernikianlah kesamaan padi dan diri seseorang yang TAHUN 2002/2003 tidak memiliki rasa sombong dan tinggi hati.

INDONESIA

mat!

Jenjang Pendidikan

t

Ijazah tertinggi Jumlah
.

ama ju a saya lihat, orang duduk bersantai g

1. TK 1 137.069 90,57 5,55 3.89 1. .SLB 8.304 47,58 I - 5,62 4,35 0,45 sambil membaca koran. Bahkan, saya8,30 keluar0,05 ruang 1. .SD 1 1.234.927 49,33 40,14ketika 2,17 1. .SMP 1 466.748 11,23 21,33 25,10 42,03 0,31 1. .SMA ; 452-25S 2,06 1,86 26.37 69,39 0,32 SMK 1 147.559 3.54 1,89 3418 64,16 0,23 6. .P a g L r L m 236,286 i1 56,54 43.48

dan sampaiI di trotoar

Tinggi

yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut 17. Pernyataan yang sexual dengan tabel tersebut adalah ....

erbagai tempat semua orang mulai membutuhkan A. Berdasarkan ijazah tertinggi, tenaga pendidik SM A lebih sedikit yang berijazah sarjana daripada. tenaga an pun waktunya semua orang membutuhkan pendidik SMK. n. B. Sebagian besar tenaga pendidik sekolah dasar hanya r-akhir ini semua orang menginginkan memiliki ijazah tertinggi.

aca.

C. Tenaga pendidik SMK berijazah tertinggi D3 lebih UN BAHASA INDONESIA SMA/MA 2008

26. Bacalah teks berikut ini! Perbaikan Yang tepat untuk penutup surat lamaran pekerjaan tersebut adalah .... A. .Atas perhatian Saudara kami ucapkan banyak terima kasih. BANK MASPION Atas perhatian dan perkenan Saudara kami ucapkan beribu terima kasih. Atas perhatian Bapak/lbu, saya mengucap-kan terima kasih. yang perhatian Bapak/lbu kami menyampaikan rasa terima kasih. dinamis, dengan spesifikasi sebagaiAtas berikut: E Atas perhatiannya saya sampaikan terima kasih banyak.

?ageratau min. 5 tahun sebagai staffpengembangan pads perbankan, asuransi atau periklanan. 29. Bacalah kutipanproduk resensi berikut!

muka dengan IPK > 3,00.

di atas, kirimkan lamaran disertai daftar riwayat hidup dan foto terbaru ke: mbahasannya sangat bagus karena dilengkapi dengan contoh-contoh analisis semiotiknya maupun hubungan intertekstu

Kalimat simpulan yang tepat dalam resensi sesuai ilustrasi tersebut adalah .... at berdasarkan iklan di atas adalah .... A. .Buku tersebut wajib kita bell karena isinya sangat bermanfaat. mengajukan permohonan untuk bergabung, dengan tim Saudara. Buku itu sangat bagus dan sudah dilengkapi dengan pembahasan. Direksi PT Bank Maspion Indonesia. Karena kita bukan ahli dalam bidang puisi sebaiknya kita membaca buku ini. 19 aan dan slap bergabung dengan tim Saudara. bergabung --a yang login belajar memahami puisi. Buku ini layak dimiliki pembaca s harian Kompas, tz -i-gal 7 Juli 2007, lamaran pekerjaankita untuk posisi staff IT. puisi. E Kita saya perlumengajukan membaca buku ini meskipun tidak suka dengan

E Dengan ini saya mohon agar Bapak berkenan 30. Cermati kalimat-kalimat berikut!

syukur anak"superior dengan IQ di atas 130. sisi yangjadi mans saja. paradigms lQdikenal kategori hamper atau genius kalau seorang punya IQ di alas 140. kut. Penul is an i denti tas pelamar yang tepat untuk melanjutkan kalimat tersebut adalah .... hari ini pun masih banyak orang tua yang mengharapkan anak-anaknya pintar, terlahir dengan IQ (intelligene quotient r Malang. 12 Januari 1982 sah saja. alah ilmuwan yang IQ-n),a disebut-sebut lebih dari 160. g

hir Malan . 12 !anuari 1982 alamat Malang, 12 Januari 1982

Agar menjadi para--raf yang balk urutan kalimat-kalimat di atas yang benar adalah ....

r : Malang. 12 Januari 1982

r Malang, 12 Januari 1982

A. .(I)j2),(3),(4),(5) D. (4), (2), (5), (3), (1) (2),(3),(4),(5),(1) E (5),(3),(1),(4),(2) A.

.(3),(1),(4),(2),(5)

31. Bacalah kutipan artikel berikut dengan cermat!

rhatiannya kami ucapkan beribu-ribu terima kasih. melihat tulisan besar. Tulisan ini terns terang menggelitik imajinatif dan pikiran saya. Says bertanya pads Leman spa art

454

UN BAHASA INDONESIA SMA/MA 2008

Perbaikan kata-kata Tidak baku dalam paragraf tersebut 35. Cermatilah puisi berikut! adalah .... AKU A. .festival, imaji, obyek waktuku A. .1festival,imajinasi, objek Kalau sampai Kumau tak seorang kan merayu A. .pestipal, imaji, objek Tidak juga kau A. .festival, imaj inasi, obyek E festifal, objek perlu sedu sedan itu -j 32 . B ac a la h

kutipan berikut!

Dari kumpulannya terbuang Biar peluru menembus kulitku Aku tetap meradang menerjang a intrinsik dan kritik sastra extrinsik. Kritik sastra intrinsik meneanalisis karya berdasarkan bentuk dan gayanya. secara kom Luka dan bisa kubawa berlari Berlari

Flingga hilang pedih peri an kata serapan dalam kutipan di atas tidak sesuai EYD. Dan dengan aku akan lebih tidak peduli Aku mau an penulisan kata serapan yang sesuai EYD L,

Adup

seribu tahun lagi.

~~ ; ;I

Kara: - komplek .kritik -ktrinsi

A. at untuk melenokapi puisi tersebut adalah ....

L

Aku orang tak berguna ! D. Aku memang miskin

E Aku bodoh dan malas Teks berikut untuk soal nomor36 s.d. 37, Cermatilah penggalan cerita pendek berikut! 0 ihat tingkah kedua remaja itu, ditarnbah t' ak itu. Mereka menyeretnya dari sisiku. anyak itu pun tergelitik ikut menari. Semua

Vang penumpang-penumpang

reka sekarang menari. Anak gadis yang duduk di t sebelahku mungkin tergoda pula untuk menari. Dia noleh kepadaku dan berkata., "Mari kita ikut menari, u Pak "Taklah. Badan Bapak masih terasa sakit. Kau ukan sajalah yang menari." Tapi tak ada pasangan yang tersisa untukku. ar, Ayolah! Temani saya. Tak apalah sakit-sakit sedikit. Apa kata anak muds itu? Lupakan sejenak segala duka! Ayo. Mari sejenak kita ikut berlupa-lupa." apak tidak pantas menari bersamamu. Malu 19 hat orang. Apa kata mereka nanti? Si tua yang tak tahu dituanya!" Semua seorang sekarang ini sedang gila menari! Tak pantas kalau tak ikut menari sedang di tengah orang Yang I sedang menari. Ayolah, Pak! Ayolah! Malu bukan lagi milik orang sekarang ini. Ayolah. Lupakan sejenak segala duka! Mari bergembira." Ditariknya tanganku. "Says ingin sekali menari di atas kereta rel listrik hu kalau dirinya, suka menerima amplop dari orang tua murid. (4) Gajinya dibawa pulang untuk kebutuhan keluarga. (5) S Yang sedang berjalan. Bagaimana rasanya melenggok di atas lantai yang bergoyang. Tak pernah saya temukan suasana gila seperti ini, seumur-umur. Ayolah, Pak! Mumpung ada orang yang mengambil inisiatif."

mat yang tidak padu atau sumbang dalam paragraf tersebut adalah .... Kereta Rel Listrik, Hamsad Rangkuti Di Atas A. .ajakan seorang gadis kepada tokoh "aku" untuk Kalimat van- tepat untuk melengkapi dialog tersebut .(1) C. (3) E ( 5 ) .(2) D . ( 4 ) 36. Masalah yang diungkapkan dalam kutipan cerpen tersebut adalah .... ikut menari

....2008 UN RAHASA,INDONESIAadalah SMAIMA

A.

.keinginan tokoh "aku" terhadap ajakan gadis untuk A. Bagaimana kalau kita adakan reuni?

menari

A.

B. Berkumpul-kumpul seperti spa yang kamu inaksud-

.suasana gila di atas kereta rel listrik yang sedang

kan?

berjalan C. Kapan kits berkumpul dengan teman-teinan? A. .seo;-ang gadis yang () ingin ikut menari di atas keretaD. Di mans kita laksanakan acara kumpul tersebut? (1) kutipan (tertawa ng terdapat dalam cerpenSiswadi tersebut adalah sendirian) .... rel listrik E Ah, itu sangat mudah untuk dilakukan lagi, asal mau S a r b idisesuaikan n i J a n g a n tdengan e r t a w asituasi . S a y sdan s ukondisi n g g u h pads ? sungguh ini. Kau tabu bahwa aku sudah lama hidup sen Rasa male hendaknva saat itu. L kesadaran tokoh "aku" untukpernah menari berbicara mengikuti dengan saja? Siswadi Kau slab dia? muda sebaiknya tidak mengikuti angan budaya P gadis Z1>1 ()Sarbini Sudah. (1) ajakanasing seorang 41. Cermatilah kutipan drama berikut! Orang harus mempertimbangkan sesuatu sebelum melakukan (1) ()Siswadi Jadi, bagaimaa kau perbuatan. bisa kira-kira dia mau menerima kau? g rang harus pandai menyesuai-kan diri dengan lin kungan saat itu. (1) ()Sarbini Aku takut, jangan-jangan .... k muda sebaiknya jaugan mudah tergoda oleh budaya dalam negeri.

ikut untuk soal nomor 38 dan 39.

Perbaikan kalimat nomor (4) pads dialog tersebut adalah

penggalan cerita berikut!

A.

.Kemarin lusa D. Tadi pagi

Belem pernah E Pastilah itu A.

.Kakakku yang bicara

T e k s u n t u k s o A n o m o r 4 2 d a n 4 3 . Bacalah kutipan berikut dengan saksama!

Kakang ini beroleh putera dengan pun Yavi, akan jadi ganti pun Kakang di dalam dunia ini, kalau-kalau kita kedua dikehendak

Pada suatu hari yang pangs, hbjan turun rintik-rintik dan ads pelangi. (4) Terlihat air di sungai berubah menjadi putih sepert

38. Watak permai~uri dalam kutipan tersebut adalah .... A. .takut pada suami D. suka berkhayal A. .kerns hati E tinggi hati A. .tact beribadah

van,, sesuai dengan isi kutipan tersebut adalah 42. Nilai moral yang terkandung dalain kutipan karya sastra van_ di atas adalah .... A. .Janganlah memuja dews-dews. Bersabarlah dalam menghadapi musibah. Bersikaplah Baling menghormati antara suami-isteri. A. .Seorang anak yang merasa bahagia atas kemenangan kedua orang tuanya. B. .H indarilah perbuatan yang tidak terpuji. Seorang anak yang sering duduk termenung di pinggir sungai sambil memandang ke arah a E Berdoa dan berusahalahjika sesuatu. Seorangmenginginkan anak yang setia menunggu kedatangan orang tua sampai akhir hayat. Seorang anak yang selalu patuh dan menurut nasihat orang tua. A Cermatilah dialog berikut! E Seorang anak yang senang melihat air sungai berwarna putih seperti susu.

Bukti Tatar tempatdigambarkan pads kalimat nomor .... h lama kita tidak bertemu teman43. kita ya, Gus? A. .(1) dan (2) D. (3) dan (6) ar, Ca. Sudah rindu rasanya berkumpul seperti dulu. (I) dan (4) E (4) dan (7) A. .(2) dan (5) akhir tahun pelajaran saja. e yang bagus. Kapan kita wujudkan? Ica : Liburan

-66

UN BAHASAfNDONESZA SMA/MA 2008

t untuk soal nomor44 clan 45. Bacalah pcnggalan cerpen berikut dengan cermat!

47. Penyebab konflik pada diri kuli kontrak adalah .... A. .Kuli-kuli kontrak memaki-maki Opzichter yang mengganggu istri mereka. ketika menajami mukaku dengan gcraninya ia hendak mencengkeram aku. Setengah takut aku undur dan menjawab: Istri kuli-kuli kontrak mengadukan6opzichter kepada suami mereka. neiku timbul terhadap haji itu. B. .Opzichter tidak dapat lagi menahan marahnya terhadap istri kuli kontrak. k lapar?" A. .Istri kuli kontrak merasa dihina oleh perlakuan Opzichier. erakbirhaji itu. Tapi, aku tak berani clan tak bisa berbuat spa-spa selain kecut clan mendongf,-Ol. E E Opzichter selalu mengganggu istri kuli-kuli kontrak. ZD 48.itu Peristiwa akibat h diiringi tangis perempuan clan suara Umi. la konflik tersebut adalah .... A. .Opzichter menyerang kuli-kuli kontrak yang melawan. Z~ B. .Kuli kontrak memutuskan untuk menyerang Opzichier. A. .Opzichier mengutuk kuli-kuli kontrak mengekang istrinya. D. .Istri kuli kontak mengadukan perbuatan Opzichter kepada mereka. E E Kuli kontrak melindungi istri-istri mereka dari bahaya.

Kutipan puisi berikut untuk nomor 49 dan 50. Cermatilah kutipan puisi berikut dengan saksam

44. Watak tokoh Haji Basuni dalam cerpen tersebut adalah

ang-pacla anaknya

bersikap ap

bertindak ejam clan sangat disiplin 1 Pagiku hilang sudah melayang m penggalan cerpen di alas C,g Hari mudaku sudah pergi

an dialog antartokoh gkungan tokoh -pikiran tokoh

MENYFSAL

Sekarang petang datang membayang Sekarang petang Batang usiaku sudah tinggi E,91

e S, a Aku lalai di hari pagi Beta lengah di mass muds Kini hidup meracun hati Miskin ilmu, miskin harta

pan tokoh lain

-gerik clan lingkungan tokoh

r 46 s.d. 48. Cermatilah dengan saksama!

A. Hasymi

49. Kata petang pads larik ketiga puisi tersebut mempunyai makna lambang .... reka, dan rupanya kuli-kuli kontrak A. .waktu sore hari itu sudah gelap matanya, tidak dapat lagi menahan hati melihat Opzichter itu m kehidupan manusia suasana senja mass tua E

E

perasaan manusia

or

50. Maksud bait kedua puisi tersebut adalah .... A. .seseorang yang lengah di pagi hari sehingga hidupnya sangat menderita, di usia muds seseorang yang kutipan tersebut adalah ....menderita hidupnya karena tidak mempunyai ilmu dan harta g seseorang yang harta clan miskin pads masa muds karena ia lupa waktu sa benci istri kuli-kuli kontrakmiskin terhadap Opzichter yangilmu kuran ajar. A. .seseorang yang telah menyia-nyiakan mass mudanya dalam menuntut ilmu sehingga hidup m --ichtermerasamarah karena istri kuli-kuli kontrak tidak patuh padanya. E E seseorang yang melalaikan waktu di mass muds karena dia tidak memiliki ilmu dan harta sa marsh (gelap mats) kuli-kuli kontrak terhadap Opzichter. perasaan istri-istri kuli kontrak ter?hadap suami mereka. Opzichter merasa terhina istri kuli-kuli kontrak menolaknya.

UN BAHAS A INDONESIA SMAIMA 2008

457

9