Upaya Peningkatan Persepsi Diri Melalui Pelatihan Pen Gen Alan Diri

  • November 2019
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Upaya Peningkatan Persepsi Diri Melalui Pelatihan Pen Gen Alan Diri as PDF for free.

More details

  • Words: 597
  • Pages: 2
Upaya Peningkatan Persepsi Diri Melalui Pelatihan Pengenalan Diri Srisiuni Sugoto Fakultas Psikologi, Universitas Surabaya Abstract. Recently, public attention has been focused not only on ways of developing Intelligence Quotient (IQ) but on emotional maturity as well. This is because one's success is not only determined by his IQ but also by his emotional maturity. A characteristic of one whose emotional maturity is developed is that he possesses self-awareness so that he/she will be able to control his/her inner-drives. This research was intended to find out the influence of self-understanding training on the development of self-perception. It was also intended to find out whether there was a relationship between school and self-perception. The research comprised of experimental and non-experimental studies, using self-understanding training and school achievement as its independent variables and self-perception as its dependent one. The subjects of the experiment were 20 fourth-grade pupils of the SDK Theresia, 9 to 10 years of age. Subjects were assigned randomly into experimental and control groups based on a pretest-posttest design. The data were analyzed using one-way anova. The subjects of the non-experimental study were 58 fourth-grade pupils of SDK Theresia, 9 to 10 years of age. The data were analyzed using product moment correlation. The results of the research showed: (1) there was a positive effect of self-understanding training toward the increase in self-perception (2) There was no correlation between school achievement and self-perception. Key words: selfperception--selfunderstanding training, school achievement-selfperception Abstrak. Perhatian masyarakat akhir-akhir ini tidak hanya kepada cara-cara mengembangkan kuosien inteligensi (IQ), akan tetapi juga kepada hal-hal yang berkaitan dengan kematangan emosi. Hal ini disebabkan oleh karena keberhasilan seseorang tidak hanya ditentukan oleh IQ tetapi juga ditentukan oleh kematangan emosi yang dimilikinya. Salah satu ciri orang yang memiliki emosi matang adalah orang yang memiliki kesadaran diri sehingga dapat mengendalikan dorongandorongan yang ada dalam dirinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelatihan pengenalan diri terhadap peningkatan persepsi diri. Hal lain yang juga ingin diketahui adalah apakah ada hubungan antara prestasi belajar dengan persepsi diri. Penelitian ini merupakan penelitian ekspe rimen dan noneksperimen, dengan menggunakan variabel bebas pelatihan pengenalan diri dan prestasi belajar, sedangkan variabel tergantungnya adalah persepsi diri. Subjek penelitian eksperimen adalah anak-anak kelas 4 SDK Theresia usia 9 sampai 10 tahun, sebanyak 20 orang. Rancangan eksperimen yang digunakan adalah controlexperimental group pretest-posttest design, dan pembentukan kelompok eksperimen dan kelompok kendalinya dilakukan secara random assignment. Data dianalisis dengan menggunakan analisis varians 1 jalur mixed 1 faktor. Subjek penelitian non-eksperimen adalah anak-anak kelas 4 SDK Theresia usia 9 sampai

Persepsi Komunikasi Non-verbal Masyarakat Jawa dan Madura Studi komparatif tentang perbedaan persepsi terhadap mimik wajah,antara masyarakat Surabaya (Jawa) dengan masyarakat Madura yang tinggal di Surabaya

Thomas Sixtus Iswahyudi Fakultas Ilmu Komunikasi/Jurnalistik, Universitas Dr. Soetomo Abstrak. Perbedaan latar belakang budaya antar-wilayah tentu menimbulkan bermacam-macam perbedaan pula. Kurangnya pemahaman terhadap budaya setempat, membuat seringnya terjadi friksi-friksi antara orang yang berbeda budaya. Untuk dapat diterima di suatu daerah asing, seseorang harus memahami kebiasaan daerah setempat, agar nantinya terjalin komunikasi/hubungan yang baik dan efektif. Penguasaan akan komunikasi perlu untuk mengurangi perbedaan persepsi antar-etnis, baik komunikasi verbal maupun non-verbal. Penelitian ini meneliti salah satu objek dari komunikasi non-verbal (yakni mimik/ekspresi wajah) dalam rangka mengetahui ada atau tidaknya perbedaan persepsi komunikasi nonverbal antara etnis Jawa dan etnis Madura yang tinggal di Surabaya. Penelitian dilakukan dengan metode angket, observasi, dan wawancara. Data dianalisis dengan menggunakan t-test dan mean standar deviasi dari kurva normal. Hasil penelitian menunjukkan tidak ada perbedaan persepsi ekspresi/mimik wajah marah, sedih, gembira, takut, dan bingung, antara masyarakat Surabaya (Jawa) dan masyarakat Madura yang tinggal di Surabaya. Kata kunci: kinesik, masyarakat Jawa, masyarakat Madura, non-verbal, persepsi

Related Documents