Types Of Research

  • November 2019
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Types Of Research as PDF for free.

More details

  • Words: 257
  • Pages: 22
ประเภทของการวิจัย กงล้อของการวิจัย  กำาหนดตามวิธีการวิจัย  กำาหนดตามจุดมุ่งหมายการวิจัย  กำาหนดตามวิธีการเก็บข้อมูล  กำาหนดตามประโยชน์การนำาไปใช้ 

The Wheel of Science Empirical Generalizations

Hypotheses Observations

Deduction

Induction

Theories

กำำหนดตำมวิธีกำรวิจัย      

การวิจัยเชิงทดลอง (Experimental research) การวิจัยเชิงประวัติศาสตร์ (Historical research) การวิจัยเชิงย้อนรอย (Ex Post Facto research) การวิจัยเชิงสำารวจ (Survey research) การวิจัยเชิงชาติพันธุ์วรรณนา (Ethnographic research) การวิจัยเชิงประเมินผล (Evaluative research)

กำำหนดตำมจุดมุ่งหมำยกำรวิจัย     

การวิจัยขั้นสำารวจ (Exploratory research) การวิจัยเชิงบรรยาย (Descriptive research) การวิจัยเชิงอรรถาธิบาย (Explanatory research) การวิจัยเชิงคาดคะเน (Predictive research) การวิจัยเชิงวินิจฉัย (Diagnostic research)

กำำหนดตำมวิธีกำรเก็บข้อมูล/ลักษณะข้อมูล กำรวิจัยเชิงปริมำณ (Quantitative research)  กำรวิจัยเชิงคุณภำพ (Qualitative research) 

กำำหนดตำมประโยชน์กำรนำำไปใช้   

กำรวิจัยพื้นฐำน (Basic research) กำรวิจัยประยุกต์ (Applied research) กำรวิจัยเชิงปฏิบัติกำร (Action research)

กำรวิจัยเชิงทดลอง (Experimental research) ผูว้ ิจัยสร้ำงเงื่อนไขหรือสถำนกำรณ์ขึ้น  มีกำรควบคุมตัวแปรในกำรทดลอง 

กำรวิจัยเชิงประวัติศำสตร์ (Historical research) หำข้อเท็จจริงทำงประวัติศำสตร์  หำควำมสัมพันธ์ ระหว่ำงอดีต ปัจจุบัน เพื่อทำำนำยอนำคต 

กำรวิจัยเชิงย้อนรอย (Ex Post Facto research) 

เป็นการศึกษาจาก ผล ไปหา เหตุ โดยเริ่มจากการกำาหนดตัวแปรตามก่อน แล้วจึงค่อยหาตัวแปรอิสระ

กำรวิจัยเชิงสำำรวจ (Survey research)  

ศึกษาข้อเท็จจริงที่ปรากฏอยู่ หรืออาจจะเปรียบเทียบกับสถานการณ์อนื่ ที่มเี งือ่ นไขต่างกัน หรือสถานการณ์ที่เป็นมาตรฐาน โดยไม่สนใจถึงเหตุผลว่าทำาไมจึงเกิดสถานการณ์นั้นขึ้นมา  อาจจะเป็นการศึกษาแบบตัดขวาง (Cross-sectional studies)  การศึกษาระยะยาว (Longitudinal studies)

กำรวิจัยเชิงชำติพันธุ์วรรณนำ (Ethnographic research) 

ศึกษาความเป็นมาและพัฒนาการของปรากฏการณ์ โดยเน้นข้อมูลในเชิงคุณภาพ

กำรวิจัยเชิงประเมินผล (Evaluative research) 

มุ่งศึกษำคุณค่ำ หรือควำมสำำเร็จของกิจกรรม/โครงกำร เพื่อเสนอแนะ ปรับปรุง และพัฒนำ

กำรวิจัยขั้นสำำรวจ (Exploratory research) มุ่งรวบรวมข้อมูลพื้นฐำนเพือ่ หำข้อเท็จจริง  ไม่มีกำรตั้งสมมุติฐำนไว้ก่อน  ไม่มีกำรวิเครำะห์เปรียบเทียบข้อมูล 

กำรวิจัยเชิงบรรยำย (Descriptive research)  

เน้นการหาคำาตอบ อะไร? อย่างไร? มากกว่า คำาตอบว่า ทำาไม? มีการวิเคราะห์เปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างตัวแปร แต่ไม่เน้นการคาดคะเนปรากฏการณ์ในอนาคต

กำรวิจัยเชิงอรรถำธิบำย (Explanatory research) 

กำรศึกษำมุ่งอธิบำยถึงควำมสัมพันธ์ระหว่ำงตัวแปรว่ำมีลักษ ณะอย่ำงไรบ้ำง?

กำรวิจัยเชิงคำดคะเน (Predictive research) 

กำรวิจัยมุ่งศึกษำถึงควำมสัมพันธ์ระหว่ำงตัวแปร เพื่อคำดคะเนเหตุกำรณ์ในอนำคต

กำรวิจัยเชิงวินิจฉัย (Diagnostic research) 

กำรวิจัยมุ่งค้นหำสำเหตุที่เกิดขึ้น เพื่อประโยชน์ในกำรป้องกัน หรือแก้ไขปัญหำที่เกิดขึ้น

กำรวิจัยเชิงปริมำณ (Quantitative research)  

กำรวิจัยมุ่งเน้นข้อมูลเชิงปริมำณที่เป็นตัวเลข และค่ำสถิติ สิง่ ที่ต้องกำรวัด หรือพฤติกรรมต่ำงๆต้องแปลงเป็นตัวเลขที่สำมำรถนำำมำคำำนวณ วิเครำะห์ในเชิงสถิติได้

กำรวิจัยเชิงคุณภำพ (Qualitative research) 

  

กำรวิจัยมุ่งเน้นที่ข้อมูลที่เป็นเชิงคุณภำพ ซึง่ ได้จำกกำรรวบรวมจำกสภำพแวดล้อมที่เป็นจริง ไม่มีโครงสร้ำงที่แน่นอน นำำเสนอผลกำรศึกษำเป็นภำพรวม ผลกำรศึกษำ กำรวิเครำะห์วิจำรณ์ และข้อสรุปต่ำงๆใช้ภำษำเป็นหลัก (ไม่เน้นกำรใช้สถิติ)

กำรวิจัยพื้นฐำน (Basic research)  

กำรวิจัยเน้นกำรขยำยขอบเขตควำมรู้ให้กว้ำงขวำงออกไป มุ่งสร้ำงแนวคิด และทฤษฎีใหม่ๆ เพื่อให้เกิดควำมก้ำวหน้ำในทำงวิชำกำร

กำรวิจัยประยุกต์ (Applied research) 

กำรวิจัยมุ่งเน้นที่กำรนำำผลของกำรวิจัยไปใช้ประโยชน์ในกำรปรั บปรุงสภำพสังคม สิ่งแวดล้อม และคุณภำพชีวิตของมนุษย์ให้ดีขึ้น

กำรวิจัยเชิงปฏิบัติกำร (Action research) 



กำรวิจัยมุ่งเน้นกำรพัฒนำทักษะใหม่ๆ เพื่อแก้ไข ปรับปรุงกำรทำำงำน มีลักษณะคล้ำยกับกำรวิจัยประยุกต์ แต่มีควำมเฉพำะเจำะจงในขอบเขตและวัตถุประสงค์ในกำรศึกษำ มำกกว่ำ ดังนั้น ผลของกำรวิจัยเชิงปฏิบัติกำรจึงไม่สำมำรถนำำไปอ้ำงอิงถึงกลุ่มปร ะชำกรอื่นๆได้

Related Documents

Types Of Research
June 2020 8
Types Of Research
June 2020 8
Types Of Research Methods
November 2019 22
Three Types Of Research
October 2019 20
Types Of Research
November 2019 18
Types Of Research
November 2019 16