Tutorial Hot Potatoes

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  • Words: 1,988
  • Pages: 15
Dossier de Formação Hot Potatoes

Direcção Regional de Educação Direcção de Serviços de Tecnologias Educativas

Contacto: Centro de Inovação Escola Secundária Dr. Ângelo Augusto da Silva

Rua do Comboio, 61 Santa Luzia 9000-351 Funchal Correio Electrónico: [email protected] [email protected] Telef. 291745292 / 291745213 Fax: 291745287

Dossier do Formando

Direcção de Serviços de Tecnologias Educativas

Centro de Inovação Módulo de Formação—Hot Potatoes ÍNDICE TEMÁTICO

2005 / 2006

Descrição Geral do Módulo

3

Obter e Executar o programa

5

Registar o HoT Potatoes

6

Hot Potatoes—Tipo de exercícios

7

JQuiz ............................................................................................

8

JMix .............................................................................................

11

JCross ..........................................................................................

12

JMatch .........................................................................................

14

JCloze..........................................................................................

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Direcção de Serviços de Tecnologias Educativas

Centro de Inovação Módulo de Formação—Hot Potatoes

2005 / 2006

Descrição Geral do Módulo

Conteúdos Dados Gerais

Modalidade de Formação: Sessão de Formação Duração: 3 horas presenciais

Pretende-se que todas estas aprendizagens sejam contextualizadas em termos educativos, permitindo aos formandos perspectivar a sua utilização no trabalho dos projectos Os meios audiovisuais ao serviço da educação; Como elaborar exercícios interactivos com utilização de suportes informáticos;

Objectivos Ao finalizar a acção de formação, os participantes

Produção de exercícios com recurso ao Hot Potatoes

deverão estar aptos a:

Exploração do Hot Poatoes:

- Contextualizar a utilização de ferramentas de produção de conteúdos recorrendo às TIC,

-

As potencialidades do Hot Poatoes:;

-

Ferramentas do Hot Poatoes;

enquanto recurso educativo potenciador de novas aprendizagens e de motivação; - Adquirir competências e autonomia para a

Planificação, preparação e execução de exercícios para utilizar no contexto da sala de aula ou projectos em curso.

criação dos seus próprios conteúdos; - Planificar e executar exercícios em Hot Potatoes; - Avaliar as potencialidades educativas deste recurso;

3

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Centro de Inovação Módulo de Formação—Hot Potatoes

2005 / 2006

Tópicos / Sessão

Avaliação dos formandos

Sessão 1 Hot Potatoes - Noções gerais do Programa Instalação e registo do programa

- Desempenho dos formandos na

Planeamento e execução de um exercício Trabalho final

resolução das diversas tarefas

Avaliação do módulo Hot Potatoes

referentes a cada uma das aplicações

3 horas

- Inquéritos de avaliação preenchidos pelos formandos

- Análise dos exercícios realizadas durante a acção

- Assiduidade Formador: Sandra Pais Destinatários: Professores do 1º Ciclo Local da realização: Escola Básica e Secundária Dr. Ângelo Augusto da Silva

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Centro de Inovação Módulo de Formação—Hot Potatoes

2005 / 2006

Obter e Executar o programa

Para fazer o download do programa aceda, através do Internet Explorer, ao seguinte endereço: http://web.uvic.ca/hrd/hotpot/ Após a conclusão do download, aceda à pasta onde guardou o ficheiro e, dando um duplo clique sobre o ícone, instale-o. Execute o programa através de Iniciar ->Programas -> Hot Potatoes. Clique no ícone Hot Potatoes para aceder à interface a partir da qual poderá escolher qualquer um dos cinco tipos de exercícios que compõem o programa.

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Centro de Inovação Módulo de Formação—Hot Potatoes

2005 / 2006

Registar o programa

Se é a primeira vez que está a utilizar o programa, comece por fazer o seu registo, em http://web.uvic.ca/hrd/hotpot/ O programa é gratuito, mas para ficar totalmente operacional terá de fazer o registo. A chave de registo (Registration Key) é recebida via e-mail. Para efectuar o registo, abra o programa e aceda ao menu Help, escolha Register e introduza os dados que lhe foram enviados por e-mail.

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Centro de Inovação Módulo de Formação—Hot Potatoes

2005 / 2006

Hot Potatoes—Tipo Exercícios

O Hot Potatoes é um programa que contém um pacote de cinco ferramentas. Estes programas possibilitam a criação de 5 tipos de exercícios interactivos para a Internet. Os exercícios criados pelo Hot Potatoes podem ser dos seguintes tipos: JQuiz – Exercícios de resposta curta ou escolha múltipla JMix – Sopa de palavras JCross – Palavras cruzadas JMatch – Exercícios de correspondências JCloze - Exercícios de preenchimento de espaços

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Centro de Inovação Módulo de Formação—Hot Potatoes

2005 / 2006

JQuiz - Exercícios de resposta curta ou escolha múltipla

Comece por abrir o programa e o exercício JQuiz. Siga os seguintes passos: 1. Dê um título ao teste. 2. Escreva a pergunta. 3. Na coluna Respostas escreva as hipóteses que coloca como resposta. 4. Seleccione a resposta correcta. O preenchimento da coluna Comentário é opcional. Aí poderá inserir o texto que se apresentará ao utilizador, quando ele escolher uma das hipóteses de resposta que lhe é proposta. Pode dar-lhe algumas pistas de resolução do problema, no caso de ele escolher a hipótese errada. Quando tiver construído uma pergunta, e se desejar acrescentar novas perguntas clique no botão Próxima pergunta.

Dispõe de mais 3 tipos de exercícios!

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2005 / 2006

JQuiz - Exercícios de resposta curta ou escolha múltipla Juntar texto à pergunta O exercício pode ser composto por um texto relacionado com o conteúdo do mesmo. Se for essa a sua opção, escolha no menu Arquivo -> Acrescentar comentário Pode também aceder a esta funcionalidade do programa, clicando no botão da barra de ferramentas.

Ordem de perguntas e/ou respostas aleatória Num caso como este, provavelmente vai querer que as perguntas sobre o texto apareçam segundo uma certa sequência. Pode determinar que as perguntas se apresentem ou não de forma aleatória ou que as hipóteses de resposta se apresentem igualmente de forma aleatória. Pode aceder a esta funcionalidade no menu Organizar as perguntas -> Misturar

Inserir uma imagem É possível juntar uma imagem ao teste. Para executar esta operação deve ter em atenção: 1- Escolher a imagem e copiá-la para a pasta onde vai guardar os ficheiros da aplicação. Deste modo está a garantir que a imagem seja visível quando se aceder ao teste através do Internet Explorer e que não vai esquecer de a enviar para o servidor da sua home page, quando quiser colocar os testes na rede. 2- Não deve inserir imagens de grande dimensão! Neste caso deve previamente redimensionar a imagem, para uma dimensão aceitável, num programa de edição de imagem. 3- Colocar o cursor no ponto onde vai inserir a imagem (em conjunto com o texto/documento a explorar ou associado ao texto da pergunta). Seguidas estas instruções, agora terá de ir à barra de menus em Inserir -> Imagem -> Imagem de um arquivo local (se o ficheiro de imagem que vai inserir estiver no seu computadorl). No sítio onde tinha o cursor terá agora uma instrução de código html que será lida pelo browser, permitindo assim que a imagem seja visualizada. 9

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2005 / 2006

JQuiz - Exercícios de resposta curta ou escolha múltipla

Exportar para página Web Quando tiver terminado vai guardar o trabalho para que, em qualquer altura, o possa editar. Neste caso no formato *.jqz. Mas, para que o teste possa ser resolvido pelos seus alunos deve ser convertido em página da Web . Consegue isso em Arquivo –> Create Web Page -> Exportar para a Web Será informado sobre os ficheiros que o programa criou, com base no nome que escolheu no momento da exportação, e tem oportunidade de visualizar imediatamente o seu trabalho.

A gestão das perguntas No menu Organizar as perguntas pode fazer a gestão das perguntas (apagar, inserir ou reordenar as perguntas). Também pode, a partir deste menu escolher o ordenamento aleatório das perguntas ou das hipóteses de resposta para cada pergunta. Em Ver a organização do teste tem uma visão de toda a estrutura do seu teste, podendo aqui alterar, por exemplo, a ordem das perguntas.

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Centro de Inovação Módulo de Formação—Hot Potatoes

2005 / 2006

JMix – Sopa de palavras

O funcionamento de todos os exercícios, à excepção do da construção de Palavras Cruzadas, é muito semelhante ao descrito anteriormente - JQuiz Exercícios de resposta curta ou escolha múltipla .

Para iniciar o exercício coloque pela ordem correcta, e em pilha vertical, as palavras que formarão os blocos que, se apresentarão de forma desordenada no exercício. O objectivo do exercício é o utilizador arrastar de forma a construir a frase correcta. Na construção do exercício, é-lhe ainda permitido inserir nas caixas à direita, com um máximo de três variantes, outras hipóteses de frases correctas que se poderão construir com aqueles blocos. Depois de construir o teste, e de o gravar vai exportá-lo para o formato da Web.

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Centro de Inovação Módulo de Formação—Hot Potatoes

2005 / 2006

JCross – Palavras Cruzadas

Na quadrícula, digite, na vertical e na horizontal, as palavras que vão compor o exercício. Pode fazer a gestão do espaço disponível, movendo o conjunto das palavras com a ajuda dos botões-setas assinalados a vermelho. Clique depois no botão Acrescentar pistas: aqui, digitará o texto-chave (definição) associado a cada palavra que compõe o exercício de palavras cruzadas. A criação de palavras cruzadas pode ainda ser mais facilitado se usar o recurso de Organizar a quadrícula -> Criar automaticamente Neste caso, irá dispôr de uma caixa onde vai digitar, em coluna, as palavras que deseja façam parte do exercício de palavras cruzadas. Quando terminar, clique no botão Criar quadrícula e o próprio programa vai apresentar-lhe uma proposta de distribuição das palavras pela grelha.

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Centro de Inovação Módulo de Formação—Hot Potatoes

2005 / 2006

JCross – Palavras Cruzadas

À medida que vai criando o exercício deve escrever o texto chave que está associado a cada uma das palavras do exercício. Depois de ter elaborado e guardado o exercício, deverá exportá-lo para que as palavras cruzadas possam ser resolvidas. Pode imprimir as palavras cruzadas para que possam ser resolvidas no papel. Para isso escolha no menu Arquivo, Exportar para imprimir.

Configuração Pode também configurar os Botões renomeando-os e o Aspecto do teste através da alteração das cores, fontes, etc. Consegue isso em Opções –> Configurar os Outputs

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Centro de Inovação Módulo de Formação—Hot Potatoes

2005 / 2006

JMatch – Exercícios de correspondências

Este exercício apresenta-se em duas colunas. O objectivo deste exercício é o utilizador arrastar um item da coluna da direita sobre o item correspondente da coluna da esquerda. Neste exemplo, a coluna da direita é composta por imagens (atenção: quando usarmos imagens em exercícios como este, elas devem ser de pequenas dimensões!). Se desejarmos que um dos itens da coluna da direita, tenha posição fixa, seleccionamo-lo em Fixar.

Uma dica: Se desejar que os itens de uma coluna tenham um espaço maior que aquele que é determinado pela linha de texto, introduza espaços com a tecla ENTER, antes e depois do texto.

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2005 / 2006

JCloze - Exercícios de preenchimento de espaços Comece por digitar o texto. Pode copiá-lo do processador de texto e colá-lo nesta aplicação. Seleccione a palavra que, no exercício há-de ser substituída por um espaço vazio a ser preenchido pelo utilizador.

Clique no botão Espaço vazio. Abre-se a janela seguinte: O espaço está numerado. Pode clicar em OK para continuar. Na caixa Pista pode digitar texto de ajuda – uma pista para a resolução do exercício. Nas três caixas que estão na zona inferior, pode digitar outras hipóteses de preenchimento correcto do espaço. Será desta maneira que verá o texto que digitou no início. Os espaços que criou são assinalados a vermelho e sublinhado. Para eliminar um espaço, coloque o cursor na palavra que está a vermelho e sublinhada, e clique no botão Apagar o espaço vazio. Se quer eliminar todos os espaços, clique em Apagar espaços vazios. Para ter acesso de novo à janela de edição do espaço coloque o cursor sobre a palavra e clique no botão Mostrar palavras. Se desejar que o programa faça automáticamente a construção do exercício clique em Auto espaço. 15

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