Tutoria

TUTORÍA Gianella Guzmán Ponciano 5º “A”

TUTORIA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA

¿QUÉ ES LA TUTORIA?

 Es

la modalidad de orientación educativa, inherente al currículo, que se encarga del acompañamiento socioafectivo y cognitivo de los estudiantes

CARA CT ERÍS TICAS DE LA TUTORIA 

INTEG RAL ( FO RMACIÓ INT EG RA L DEL EST UDIANTE)





FO RMATI VA ( CO MPE TENC IAS CAP ACIDA DES, HABI LIDADES, V AL ORES)



INCLUSI VA ( ASEG URA ATENCIÓ N PARA TODO S LO S ES TUDIANT ES)



RECUPE RADO RA ( BRINDA

APOYO , SO PO RTE AL ES TUDIANTE CON DIF ICUL TADES)

PRE VEN TIVA ( FACT ORES PROTECT ORES , MINIM IZ A RIESGOS)



NO TER APÉUT ICA ( IDENT IF ICA PO SIBLES PR OBLEMAS DAR LE SO LU CIO N ADECUA DA)



PER MANEN TE ( REQUIERE TIEMPO Y CONT INUIDAD)

N

PARA

OBJ ET IV O G ENERA L 

Realizar el acompañamiento socioafectivo y cognitivo de los estudiantes para contribuir a su formación integral

OBJETIVOS ESPECIFICOS 

Atend er las neces ida des soci ales , af ect iva s y cogni tiv as de los es tud iante s



Esta blece r un clima de confianz a y r elaci ones hor iz ontale s en s u g r upo y co n el tutor



Gene r ar en e l aula un am bie nte óptimo entr e los es tudiant es

ÁREAS D E TUT ORIA  Personal

social  Académica  Vocacional  Salud mental y corporal  Ayuda social  Cultura y actualidad  Convivencia

La Tutoría Como Función Docente

LA SOCIEDAD COMO FUENTE DE FUNCIÓN DOCENTE

LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA COMO FUENTE DE FUNCIÓN DOCENTE

ASIGNACIÓN INDIVIDUAL Y GRUPAL DE LA FUNCIÓN DOCENTE

MUCHAS GRACIAS Jor ge L uís BARRAG AN QUI LI ANO Em ail : jo rg eb ar _6 @ho tm ail. co m Blog: