Tugas Katholik Kumpilt

  • Uploaded by: Rakha Ario Hutomo
  • 0
  • 0
  • August 2019
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Tugas Katholik Kumpilt as PDF for free.

More details

  • Words: 2,913
  • Pages: 15
Tugas Katholik

Rakha Ario Hutomo 2017200016

2.1 ISI Berdasarkan pengalaman saya tentang mengerjakan tugas eksposur yang telah diberikan oleh Pak Cosmas, saya akan membagikan sebuah cerita kepada rekan rekan sekalian pada saat saya mengunjungi tempat kawasan cikapundung dan saya menemui anak yang bernama Rido dia tinggal di bawah kolong jembatan bersama kedua orang tuanya. Mereka hidup dengan harta bapaknya yang pas – pasan sang bapak hanya bekerja sebagai juru parkir di daerah sekitaran itu, sedangkan sang ibu hanya bisa terbaring di rumah gubuk yang ditinggali bersama suami dan anak – anaknya. Himpitan ekonomi adalah salah satu faktor yang paling besar dalam menghambat untuk menuntut ilmu dikarenakan biaya yang cukup mahal. Sebenarnya rido sangat mempunyai niat dan tekad untuk menggapai cita – citanya iapun sangat ingin kembali bersekolah, saya pribadi ikut prihatin kepada Rido dan keluarganya meskipun begitu mereka tetap menjalani hidup dengan semangat dan bersyukur apa yang dipunyainya. Dari perjumpaan tersebut saya merasa sangat termotivasi untuk giat dalam belajar karena saya merasa sangat beruntung karena saya terlahir hidup dalam keluarga yang mampu dan tidak pas – pasan, saya semangat dalam menjalani hidup dan hidup dengan bersyukur apa adanya. Kembali lagi kepada pendidikan, mereka tidak mempunyai skill yang mumpuni dikarenakan pendidikan yang kurang karena bapak dan ibu Rido hanya lulusan sd sedangkan Rido sendiri hanya sampai sd kelas 3, karena tidak mempunyai skill yang mumpuni keluarga tersebut hanya mengandalkan tenaga fisik mereka untuk bekerja dan tidak mempunyai kelebihan apapun dibandingkan orang sekitarnya. Disisi lain Rido adalah anak yang sangat nurut kepada kedua orang tuanya dan ikut membantu orang tuanya dalam bekerja, selain itu rido juga tidak pernah mengeluh akan yang di jalaninya, Dari pertemuan

saya dengan keluarga Rido saya sangat belajar banyak sekali tentang kehidupan, karena tidak semua orang mendapatkan apa yang kita dapatkan. Narasumber bercerita kepada saya betapa sedihnya ia menjalani hidup dengan keadaan seperti ini terus, ia harus mau tidak mau membanting tulang demi kehidupan yang ia jalani dikarenakan sang Ibu mengalami cacat fisik diakibatkan karena kecelakaan. Narasumber juga sempat menitihkan air mata dikarenakan ia iri kepada orang orang yang bisa mempunyai tempat tinggal yang layak, kehidupan yang layak mempunyai motor, mobil dan bergelimang harta lalu saya menjelaskan bahwa harta bukanlah segalanya dikarenakan harta bisa saja didapatkan dari hasil yang tidak halal. Teman saya pun menambahkan bahwa jika dunia ini akan terus berputar kadang diatas dan kadang di bawah, lalu saya dan teman saya memotivasi narasumber untuk bersekolah lagi dikarenakan sekolah adalah salah satu gerbang untuk mencapai kesuksesan dalam hidup. Narasumber pun terlihat tegar dalam menanggapi nasihat yang saya berikan, iapun meminta kepada orang tuanya agar mendaftarkanya ke sekolah lagi seperti anak lain pada umumnya. Saya juga memberi motivasi, ia kelak harus membahagiakan orang tuanya dan membuat bangga kedua orang tuanya yang telah membesarkanya dikarenakan mereka tidak merasa menyesal menyesekolahkan anaknya demi masa depan yang lebih cerah.

2.2 Analisa Menurut analisa saya dari yang saya amati dari narasumber tersebut yang saya kunjungi terdapat beberapa faktor yaitu: - Kurangnya skill mumpuni yang mereka terima. - Kurangnya bantuan dari pemerintah. - Globalisasi yang makin menjadi. Dari ketiga faktor tersebut saya akan memperjelaskan satu per satu agar lebih rinci dalam dan saya akan menguraikan dari sudut pandang saya secara pribadi. 1. Kurangnya skill yang mumpuni, Skill atau kemampuan adalah dasar bagi setiap orang untuk menjalani hidup dan menafkahi hidup beserta keluarganya. Dikarenakan orang tua rido ini hanya lulusan sd maka skill yang mereka punya pun tidak seberapa jika dibandingkan dengan orang – orang yang mempunyai tingkat pendidikan yang lebih tinggi dibandingkan dengan dirinya. 2. Kurangnya bantuan dari pemerintah, Sebagai suatu negara yang sah harusnya pemerintah memberikan fasilitas yang cukup dan standard dalam mengurusi rakyatnya yang dilanda kemiskinan, sejauh ini saya menilai bantuan pemerintah di Indonesia ini belum merata dikarenakan masih banyak rakyatnya yang masih kesusahan.

3. Globalisasi yang makin menjadi , Hal ini sangat berpengaruh sekali dikarenakan makin tingginya globalisasi di dunia ini maka makin banyak juga pengangguran dan kurangnya lapangan kerja yang memadai dan seimbang dalam kehidupan kita selama ini.

Dari faktor faktor tersebut masih banyak yang harus kita benahi dalam mengurus apa yang ada dalam negara ini. Adapun faktor lainya: 1. Faktor internal adalah faktor yang berasal dari dalam diri individu itu sendiri. Ketidakmampuan individu dalam melakukan usaha atau beraktifitas, menjadikan hidup mereka menjadi miskin. Contoh ketidak mampuan yang dimaksud adalah sebagai berikut : a. Ketidakmampuan secara fisik misalnya cacat, kurang gizi, sakit-sakitan. b. Di bidang intelektual misalnya kurangnya pengetahuan maupun kurangnya informasi. c. Kelemahan spiritual misalnya tidak jujur, penipu, serakah, tidak disiplin. d. Kondisi sosial psikologis yang kurang mendukung, misalnya kurang motivasi, kurang percaya diri, kurangnya hubungan serta jaringan, kurang mampu mencari dukungan. e. Tidak mempunyai kemampuan atau keterampilan yang sesuai dengan lapangan kerja. 2. Faktor eksternal adalah faktor yang berasal dari luar diri individu. Bentuk-bentuk pengaruh dari luar diri antara lain sebagai berikut : a. Terbatasnya pelayanan sosial dasar. b. Tidak dilindunginya hak atas kepemilikan tanah. c. Budaya yang kurang mendukung kemajuan dan kesejahteraan. d. Kondisi geografis yang sulit e. Terbatasnya lapangan pekerjaan formal dan kurang terlindunginya usaha-usaha sektor informal. Faktor-faktor tersebut mencakup seluruh aspek kehidupan individu, baik hubungan individu dengan individu lain, maupun individu dengan kelompok yang dalam hal ini

adalah dengan sesama masyarakat. Dari satu permasalahan sosial saja yakni kemiskinan dapat memunculkan permasalahan-permasalahan sosial yang lain. Kemiskinan memberikan dampak sosial yang beraneka ragam mulai dari tindak kriminal, pengangguran, kesehatan terganggu dan masih banyak lagi. Berdasarkan penelusuran yang telah dilakukan oleh banyak pihak, tindakan-tindakan kriminal yang marak terjadi kebanyakan dilatarbelakangi oleh motif ekonomi yakni ketidakmampuan seseorang untuk memenuhi kebutuhan hidupnya secara layak.

2.3 Refleksi iman Hambatan dalam Pengentasan Kemiskinan Upaya pengentasan kemiskinan sering gagal karena faktor penghambat tidak diselesaikan lebih dahulu, yaitu: 1. Kemiskinan kultural/budaya yaitu lemahnya nilai-nilai dan pola hidup yang terbentuk sebagai budaya dalam mental seseorang sehingga ia cenderung mengembangkan sikap apatisme, malas, serba tergantung, tidak memiliki inisiatif dan mudah menyerah/tidak ulet. 2. Orientasi spiritualitas yang keliru sebab ia menganggap segala sesuatu yang terjadi dalam hidup ini merupakan takdir Allah, sehingga cenderung bersikap pasif dan pasrah. Ia tidak memahami bahwa Allah menjadikan manusia sebagai mandataris-Nya untuk mengelola dengan keahlian, tekun dan bertanggungjawab. 3. Kebiasaan hidup yang buruk yaitu: mabuk, pesta-pora, konsumerisme 4. Managemen waktu yang salah sehingga menyia-nyiakan kesempatan, menunda pekerjaan, tidak disiplin dan melakukan hal-hal yang tidak berguna.

Upaya Pengentasan Kemiskinan Upaya pengentasan kemiskinan membutuhkan proses waktu, pola pendekatan, perubahan paradigma dan mentalitas serta spiritualitas seseorang sehingga terjadi pembaruan yang utuh dalam kehidupannya. Tiga langkah untuk melakukan upaya pengentasan kemiskinan, yaitu: 1. Pendekatan karitatif yaitu pola ajar berupa pemberian berbagai kebutuhan primer dalam jangka waktu tertentu seperti memberi “sembilan kebutuhan pokok” untuk meringankan beban kemiskinan yang berakibat rentan terhadap penyakit dan problem sosial.

2. Pendekatan reformatif yaitu pola ajar yang sifatnya memberdayakan dengan memberikan pelatihan, pembinaan, dan pendampingan sehingga yang bersangkutan mengalami perubahan paradigma dan pengembangan keahlian. Dengan demikian ia dapat mengatasi setiap persoalan hidup dan keluarganya dengan daya inisiatif yang tinggi dan memiliki kemampuan yang terus berkembang. Karena itu dengan bantuan reformatif seseorang semakin diperlengkapi dengan kemampuan yang semakin memadai. Ia berkembang dan mampu menjadi seorang yang profesional dalam bidang pekerjaannya. 3. Pendekatan transformatif yaitu pola ajar yang mampu mengembangkan para anggota masyarakat sebagai komunitas untuk saling menginspirasi, berbenah dan mengembangkan diri sehingga menciptakan kondisi sosial, budaya dan ekonomi serta tingkat pendidikan untuk mencapai suatu kualitas hidup yang lebih tinggi. Dengan pendekatan transformatif tersebut perubahan bukan hanya bersifat personal atau suatu kelompok kecil tetapi suatu komunitas dalam lingkup yang lebih luas. Karena saling menginspirasi dan memberdayakan, maka perubahan dengan peningkatan kualitas hidup yang lebih tinggi bergerak secara sentrifugal yaitu gerak yang semakin meluas dan melebar. Ketiga pendekatan tersebut seharusnya bukan suatu pilihan tetapi suatu tahapan agar upaya pengentasan kemiskinan menjadi upaya yang bersifat struktural dan kultural. Dengan demikian upaya pengentasan kemiskinan yang bersifat karitatif hanyalah pintu masuk dalam suatu periode tertentu agar dapat mengembangkan pola pendekatan yang bersifat reformatif dan pada akhirnya mencapai pendekatan yang bersifat transformatif. Kesalahan terbesar bagi beberapa kalangan atau lembaga termasuk pelayanan gerejawi adalah hanya terbatas pada pendekatan karitatif belaka. Akibatnya justru menjadi bumerang. Mereka yang dibantu bukan semakin keluar dari lingkaran kemiskinan, sebaliknya mereka semakin mengembangkan kebiasaan tergantung dan pasif. Seharusnya pendekatan karitatif dilaksanakan dalam jangka waktu yang relatif pendek tetapi mengutamakan pendekatan reformatif dalam jangka waktu yang lebih

panjang sehingga menghasilkan kemandirian dan pemberdayaan yang sesuai dengan talenta atau karunia setiap orang.

Bentuk-bentuk Kemiskinan Situasi kemiskinan sering merupakan situasi yang kompleks, saling terjalin dalam suatu sistem. Secara garis-besar kemiskinan dibagi menjadi tiga bentuk, yaitu: 1. Kemiskinan Absolut: Arti kemiskinan yang absolut adalah suatu kondisi kekurangan ekonomis secara ekstrim dalam jangka waktu yang panjang. Dalam kondisi kemiskinan absolut, seseorang atau suatu keluarga tidak dapat memperoleh kebutuhan dasar seperti makanan, air bersih, sanitasi, kesehatan, pendidikan dan perlindungan yang layak. Karena itu dalam kemiskinan absolut, seseorang atau keluarga hanya dapat bertahan dari sisa-sisa yang dimiliki. Setelah itu ia akan kehilangan semuanya termasuk tempat tinggal, harta milik dan kesempatan yang ada. Karena itu tidaklah mengherankan dalam kondisi kemiskinan absolut seseorang atau suatu keluarga menjadi sangat egoistis dan tidak peduli dengan kehidupan orang lain. 2. Kemiskinan Relatif: Arti kemiskinan relatif adalah suatu kondisi kekurangan secara ekonomis dengan pendapatan di bawah ratarata anggota masyarakat pada umumnya sehingga ia tidak mampu memenuhi berbagai kebutuhan sebab terlilit oleh hutang yang sulit dibayar. Dalam konteks kemiskinan relatif seseorang masih dapat memiliki tempat tinggal dan pekerjaan, namun jumlah pendapatan dia begitu minim. Dengan kondisi kemiskinan relatif seseorang hanya dapat memenuhi kebutuhan yang paling dasar (primer) namun serba terbatas. 3. Kemiskinan Struktural adalah kondisi kemiskinan yang dialami sekelompok orang yang disebabkan oleh sistem dan struktur sosial yang tidak mampu menciptakan kesempatan dan keadilan bagi anggota masyarakatnya. Karena itu para anggota masyarakat tersebut tidak memiliki akses untuk memperoleh pendidikan yang berkualitas dan pekerjaan yang layak walaupun mereka telah berupaya secara optimal. Dengan demikian makna

kemiskinan struktural terjadi bukan karena faktor kemalasan, keengganan dan keuletan bekerja. Secara fundamental kemiskinan struktural terjadi karena penguasa korup, memeras dan berlaku tidak adil.

Refleksi Teologis terhadap Tiga Bentuk Kemiskinan 1. Kondisi kemiskinan absolut salah satunya dikisahkan dalam Kitab 1 Raja-raja 17 tentang seorang janda miskin. Justru kepada janda miskin tersebut Allah mengutus Nabi Elia untuk meminta pertolongan. Sebab melalui nubuat nabi Elia, Allah tidak menurunkan hujan atau embun hampir selama tiga tahun enam bulan. Dengan kondisi tanpa hujan sehingga sungai-sungai menjadi kering, maka Nabi Elia tidak dapat memperoleh makanan. Namun di tengah-tengah situasi itu Allah justru mengutus Nabi Elia pergi ke rumah janda miskin di Sarfat. Di Kitab 1 Raja-raja 17:9 Allah berfirman: “Bersiaplah, pergi ke Sarfat yang termasuk wilayah Sidon, dan diamlah di sana. Ketahuilah, Aku telah memerintahkan seorang janda untuk memberi engkau makan.” Janda di Sarfat begitu miskin. Kekayaan yang ia miliki hanyalah segengam tepung dalam tempayan dan sedikit minyak dalam buli-buli. Namun di tengahtengah kemiskinannya janda di Sarfat tersebut bersedia memberikan hasil olahan tepung menjadi sepotong roti kepada Nabi Elia. Janda di Sarfat tersebut justru memperlihatkan kepedulian dan kemurahan hati kepada orang lain, barulah dia membuat sepotong roti dari sisa tepung yang telah diolahnya. Karena itu Allah menyatakan pemeliharaan-Nya dengan kuasa mukjizat, yaitu: “Tepung dalam tempayan itu tidak habis dan minyak dalam buli-buli itu tidak berkurang seperti firman Tuhan yang telah diucapkan-Nya dengan perantaraan Elia.” Secara ekonomis janda di Sarfat tersebut hidup di bawah garis kemiskinan, tetapi secara rohaniah ia adalah seorang yang kaya di hadapan Allah. Di tengah-tengah kemiskinannya ia tetap melakukan perbuatan yang mulia dan berbuat kebajikan kepada sesama yang juga sedang kekurangan. Itu sebabnya janda di

Sarfat diberkati Allah dan memperoleh pemeliharaan Allah dengan kuasa-Nya. 2. Kondisi kemiskinan relatif dapat dilihat di Lukas 21:2 mengisahkan seorang janda miskin yang memasukkan dua peser ke dalam peti persembahan di Bait Allah. Pada zaman Kerajaan Romawi waktu itu terdapat tiga logam utama untuk alat penukar, yaitu emas, perak-tembaga, dan perungu/kuningan. Uang logam yang dipersembahkan janda miskin tersebut terbuat dari perungu. Dalam bahasa Yunani koin dari perungu disebut dengan Khalkon. Tetapi tampaknya uang yang dipersembahkan janda miskin tersebut begitu kecil sehingga disebut dengan nama assarion (Yunani) dan lepton (Yahudi). Itu sebabnya di Lukas 21:2 menyatakan bahwa janda tersebut hanya memasukkan dua peser saja. Kata “miskin” yang digunakan dalam Lukas 21:2 adalah kata penikhros. Makna kata penikhros dipakai untuk menunjuk kepada seseorang yang sangat miskin atau berkekurangan namun tetap bekerja mencari nafkah, dan nafkah tersebut dipakai untuk sesuatu yang mulia dan kudus. Dalam kondisi kekurangan, seseorang dengan spiritualitas penikhros bekerja mencari nafkah dan mempersembahkan nafkah tersebut untuk pekerjaan Tuhan atau menolong orang lain. Karena itu situasi kemiskinan tidak menghalangi dia untuk melakukan yang terbaik bagi Allah. Aspek yang menonjol dari janda tersebut adalah kemurahan hati dan cintanya yang berkobar-kobar kepada Allah. Itu sebabnya Yesus memuji sikap janda tersebut karena ia memiliki hati yang kaya dalam kemurahan walau berada di tengah-tengah situasi melarat. 3. Kondisi kemiskinan struktural merupakan kemiskinan yang disebabkan oleh kerusakan sistem dan struktur sosial sehingga menimbulkan ketidakadilan, eksploitasi dan kemiskinan digambarkan oleh Kitab Amos. Di Amos 2:6 menyatakan: “Beginilah firman Tuhan, karena tiga perbuatan jahat Israel bahkan empat, Aku tidak akan menarik kembali keputusan-Ku. Oleh karena mereka menjual orang benar karena uang dan orang miskin karena sepasang kasut.” Para penguasa Israel pada zaman Nabi Amos melakukan kejahatan dan tindakan korup,

sehingga mereka tidak membela orang benar tetapi berpihak kepada mereka yang memiliki uang. Di Amos 5:12 menyatakan: “Sebab Aku tahu, bahwa perbuatanmu yang jahat banyak dan dosamu berjumlah besar, hai kamu yang menjadikan orang benar terjepit, yang menerima uang suap dan yang mengesampingkan orang miskin di pintu gerbang.” Melalui Nabi Amos, Allah menyatakan perlawanan kepada para penguasa Israel yang korup dan melakukan kejahatan sehingga orang benar dan orang miskin tertindas. Para penguasa yang korup dan penindas tersebut dari sudut agama adalah orangorang yang gemar melakukan perayaan atau ritual keagamaan. Mereka mempersembahkan korban persembahan dalam jumlah yang besar. Tetapi tindakan keagamaan mereka justru merupakan sesuatu yang memuakkan Allah (Am. 5:22). Allah menghendaki keadilan, dan bukan persembahan: “Tetapi biarlah keadilan bergulung-gulung seperti air dan kebenaran seperti sungai yang selalu mengalir” (Am. 5:24).

Tanggapan .

Kasus janda di Sarfat walau terjerat oleh situasi kemiskinan absolut nuraninya tidak menjadi lemah. Sebaliknya kepeduliannya terhadap orang lain yaitu Nabi Elia tetap menjadi prioritas. Melalui harta milik satu-satunya yaitu segenggang tepung dan sedikit minyak dalam bulibuli ia membuatkan roti terlebih dahulu untuk orang lain. Kemiskinan absolut tidak meniadakan hakikat manusiawinya yaitu mendahulukan keselamatan orang lain walau ia dan keluarga sedang bertaruh dengan maut yaitu kelaparan di depan mata. Dalam konteks ini yang seharusnya dibutuhkan oleh janda di Sarfat adalah bantuan karitatif dari orang-orang di sekelilingnya. Tetapi ia justru memberi bantuan karitatif kepada Nabi Elia. Tindakan janda di Sarfat yang menyatakan kemurahan dan kepedulian yang tulus kepada Nabi Elia justru tidak membuat dia menjadi semakin miskin. Sebaliknya Allah menyatakan pemeliharaan-Nya secara ajaib. Janda di Sarfat dan anaknya itu tetap terpelihara selama musim kering dan tanpa hujan tiga tahun enam bulan lamanya.

Kasus janda di Lukas 21:1-2 yang terjerat oleh kemiskinan relatif memiliki spiritualitas penikhros. Spiritualitas penikhros yang dimiliki oleh janda tersebut adalah di tengah-tengah kemiskinan dia bekerja mencari nafkah namun nafkah tersebut dipersembahkan untuk pekerjaan atau karya Allah. Janda tersebut telah melakukan upaya reformatif bagi dirinya sendiri. Dia tidak tergantung pada pemberian atau bantuan orang lain. Ia mampu membiayai hidupnya sendiri, tetapi juga ia bekerja mencari nafkah agar dapat ambil bagian dalam karya keselamatan Allah. Karya reformatif yang dilakukan oleh janda tersebut telah melewati tahap kemandirian. Ia mencari nafkah untuk sesuatu yang dianggap luhur bagi pihak lain. Dalam kehidupan seharihari sifat reformatif janda tersebut diimplementasikan oleh beberapa orang yang bekerja keras mencari nafkah tetapi hasil kerja keras tersebut dipakai untuk kesejahteraan anak-anak yang terlantar, para yatim-piatu dan orang-orang yang sedang mengalami kesusahan. Kasus kemiskinan struktural harus diatasi dengan perubahan struktur dan sistem dalam lingkup sosial dan budaya serta keagamaan agar keadilan dapat diberlakukan kepada setiap orang. Lembaga-lembaga masyarakat dan keagamaan tidak senantiasa berpihak kepada kebenaran dan keadilan. Mereka bisa dipengaruhi oleh suap, hubungan relasi/kerabat dan perbedaan etnis. Karena itu pengentasan kemiskinan melalui pendekatan struktural berarti menata kembali struktur, hubungan sosial, sistem nilai, paradigma, penegakan hukum dan penolakan terhadap berbagai diskriminasi. Kemiskinan struktural akan terwujud apabila keadilan dijamin dan kesejahteraan ditumbuhkan. Pengentasan kemiskinan secara struktural merupakan upaya pengentasan yang bersifat transformatif.

2.4 Kesimpulan Perkuatlah ilmu kita baik ilmu agama, sosial dan yang lain – lain dikarenakan ilmu adalah pintu untuk mencapai segalanya, jangan lupa berdoa dalam menjalankan seluruh aktivitas agar dilancarkan dalam dunia maupun akhirat.

Catatan: narasumber tidak ingin diambil dalam bentuk foto, foto ini dilakukan secara diam diam

1.1 Pengantar Makna “miskin” secara umum dipahami sebagai kondisi tidak memiliki harta dan kemampuan ekonomis untuk memenuhi kebutuhan-kebutuhan hidup yang paling mendasar (primer) yaitu: makanan, air, kesehatan dan pendidikan serta tempat tinggal. Seseorang yang hidup dalam situasi kemiskinan tidak mampu menikmati kesejahteraan secara ekonomis dan sosial, sehingga ia mengalami kesulitan untuk meningkatkan kualitas hidup sebagaimana yang seharusnya. Dalam konteks ini kita dapat melihat hubungan yang erat antara kesejahteraan hidup dengan kualitas hidup. Seseorang disebut sejahtera apabila mampu meningkatkan kualitas hidupnya. Makna kesejahteraan bukan sekadar sejahtera secara ekonomis saja, tetapi juga secara sosial, kesehatan dan tingkat pendidikan serta makna hidup. Itu sebabnya kualitas hidup manusia mencakup keseluruhan aspek, yaitu ekonomi, sosial, kesehatan, pendidikan dan makna hidup. Salah satu faktor yang tidak dapat disangkal untuk mencapai kesejahteraan hidup adalah faktor ekonomi. Walau faktor ekonomi tidak lebih tinggi daripada kebutuhan sosial, kesehatan, pendidikan dan makna hidup tetapi tanpa didukung oleh kemampuan ekonomis kita tidak dapat mencapai kualitas hidup yang seharusnya. Karena itu salah satu faktor pengentasan kemiskinan adalah perlunya peningkatan kemampuan ekonomis yang didukung oleh keahlian, pendidikan, pelatihan, cara pandang, mentalitas dan spiritualitas serta iman. Dengan demikian upaya pengentasan kemiskinan bersifat holistik, yaitu terintegrasinya setiap segi dalam kesatuan sehingga menghasilkan sinergi spiritual untuk meraih tahap-tahap kualitas hidup.

Related Documents

Tugas Katholik Kumpilt
August 2019 77
Katholik Vs Islam
June 2020 23
Tugas
October 2019 88
Tugas
October 2019 74
Tugas
June 2020 46
Tugas
May 2020 48

More Documents from ""

Panca Sila
August 2019 28
Tugas Katholik Kumpilt
August 2019 77
241-469-1-pb.pdf
October 2019 15