PROGRAMACION DEL MODULO DE SOCIEDAD Y ECONOMIA I.- ORGANIZACIÓN Y CONTEXTUALIZACI{ON DEL MOD ULO MODULO TRANSVERSAL
CAPACIDADES TERMINALES CONTENIDOS BASICOS
CRITERIOS DE EVALUACION
El Estado: Elementos, Estructura, Organismos Autonomos y funciones
- Definir, analizar y valorar los aspectos basicos del Estado en su relación con los D.D HH y su participación ciudadana que le permita afianzar su rol civico y contribuir al desarrollo local, regional y nacional.
Definir y analizar los fundamentos y principios básicos de la economia y los efectos de la Globalización y la socidad del conocimiento identificando los procesos productivos a nivel nacional y regional presentando alternativas de soluci ´on .
Iden tifica y explica conceptos básicos, elementos fines y funciones del Estado peruano con claridad. Describe y diferencia los poderes del Estado . La Nación: Proceso historico de la nación Reconoce los elemenos constitutivos de la nación y peruana . expli ca el proceso historico de la nacion peruana . Reconoce nuestros limites fronterizos y explica juridica e historicamente la determinación de La frontera: Determinación Historica, nuestras fronteras y soberania nacional . fundamentos juridicos , soberania La Declaración Universal de los DD.HH y Analiza criticamente la sitación de los DD.HH en el del Perú Perú. Describe, explica y aplica los mecanismos de Participación Ciudadana participación y seguridad ciudadana. La economia: Concepto , importancia , objetivos y principios Define e interpreta los fundamentos y principios de la economia. Necesidades Humanas, proceso productivo, Ciclo productivo, productividad y competitividad. Globalización: Caracteristicas, ventajas y des ventajas . Neoliberalismo .
Bloques economicos, Tratados de Libre Comercio
Diferencia los distintos procesos productivos a nivel regional y nacional destacando su impacto socioenomico y ecologico. Analiza e identifica las ventajas y desventajas de la globlalización en el desarrollo nacional . Relaciona la G lobalización con la re volución tecnolog ica generadora de las TICs determinando su impacto en el desarrollo de nuestro pais. Idenfica l os bloques econmicos en el mundo y analiza los tra tados comerciales suscritos por el Perú determinando su influencia en el de sarrollo nacional
Identifica los obetivos del milenio y valora su Objetivos del milenio importancia. Población, pobreza, migraciones, crecimiento poblacional y explosión Determinar y analizar los aspectos demografica básicos de la Realidad Nacional Identifica y analiza los indices de desarrollo evaluando su impacto en el desarrollo Estandares de calidad de vida: Alimentacion, salud y vivienda humano a nivel de su comunidad y pais. humano adoptando una actitud critica Desarrollo y crecimiento: Indicadores de desarrollo humano. Relación entre el incremento de los ingresos de la población y crecimiento de la e conomia.
PROGRAMACION DE LAS UNIDADES DIDACTICAS UNIDAD DIDACTICA N° 01 ESTADO. DD.HH y PARTICIPACION CIUDADANA CAPACIDAD TERMINAL N° 01 Definir, analizar y valorar los aspectos basicos del Estado en su relación con los D.D HH y su participación ciudadana que le permita afianzar su rol civico y contribuir al desarrollo local, regional y nacional. ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD TERMINAL
E.C.Nº 01 Definir y analizar la estructura del Estado
CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS Identifica, analiza y diferencia los elementos y estructura del estado, los organismos autónomos y sus funciones.
CONCEPTOS
El Estado: Elementos, Estructura, Organismos Autónomos y Funciones.
ACTITUDES
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Participa activamente en las actividades El Estado y su civicas. Estructura
Analiza el proceso historico y limites del La nación proceso territorio peruano historico La frontera: Determinación juridica y soberania nacional
E.C. Nº 02 Recocer los DD. HH de las personas
Declaración Universal de los Derechos hu Identifica y analiza Respeta los manos : los derechos derechos de los fundamentales de la Derechos del Niño Derechos de la Mujer demas persona Derechos del Adulto Mayor
E.C. Nº 03 Promover la participación ciudadana
Conoce los mecanismos de participación ciudadana
Participación ciudadana Seguridad ciudadana Mecanismos de participación ciudadana
Declaración Un iversal de los derechos humanos
Asume con Participación responsabilidad Ciudadana su rol ciudadano
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
HORAS
Identifica y explica conceptos básicos de la estructura del estado peruano con claridad 0 6 horas Describe y diferencia las funciones de los poderes del Estado y Organismos Autonomos con precisión Reconoce y explica juridica e historicamente la determinación de los limites Describe y explica la evolución de los derechos humanos y precisa su importancia 06 Horas Analiza criticamente la situacion de los derechos fundamentales de la persona Describe, explica y aplica los mecanismos de 06 Horas participación y seguridad ciudadana con el debido respeto a las le yes
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 01: EL ESTADO Y SU ESTRUCTURA L UGAR
ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD TERMINAL :
HORAS PEDAGOGICAS
Definir y analizar la estructura del Estado Aula
(X)
3 horas
PROCEDIMIENTOS
CONTENIDOS CONCEPTOS
Identifica la estructura, Organismos autonomos y poderes del Estado
El Estado, estructura, Organismos Autonomos y Poderes
ACTITUDES Participa activamente en las actividades civicas.
MOMENTOS
METODOS/TECNICAS
RECURSOS
DURACION
Inductivo- Deductivo
Mapa del Peru
15 minutos
Trabajos grupales
Material impreso
30 minutos
Expositivo - Debate
Papelotes, plumones, cinta masketing
60 minutos
Expositivo - Debate y Analisis
tarjetas metaplan, plumones, cinta masketing
45 minutos
ESTRATEGIAS Lluvia de Ideas sobre el MOTIVACION Estado peruano Entrega de Separata a PROPORCIONAR grupos de estudiantes sobre INFORMACION el Estado y su estructura DESARROLLAR Exposición de las PRACTICA conclusiones de los trabajos DIRIGIDA grupales Opiniones sobre la RESOLUCION DE participación del Estado en la PROBLEMAS Y atención de las necesidades TRNASFERENCIA de su localidad.
EVALUACION DEL APRENDIZAJE
CRITERIO DE EVALUACIÓN: Identifica y explica conceptos básicos de la estructura del Estado peruano con claridad INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS Define con claridad que es el Estado
Intervenciones Orales
Guía de Observación