Transportasi Pada Tumbuhan

MODUL PRAKTIKUM

TRANSPORTASI PADA TUMBUHAN PENINGKATAN IMTAQ

Artinya : “ Hai anak Adam, pakailah pakaianmu yang indah di setiap mesjid , makan dan minumlah, dan janganlah berlebih-lebihan . Sesungguhnya Allah tidak menyukai orang-orang yang berlebih-lebihan “. (QS: Al-A’raaf : 31)

Kompetensi Dasar: Mendeskripsiakn struktur dan fungsi sel sebagai unit terkecil kehidupan Indikator : Membandingkan mekanisme transpor pada membran (difusi, osmosis, transforaktif .

I. TUJUAN Mengetahui perembesan molekul air dari larutan berkonsentrasi rendah ke larutan berkonsentrasi tinggi melalui membren selektif permeabel pada peristiwa osmosis. II. TEORI Transportasi zat-zat terlarut dibedakan menjadi 2 yaitu: 1. Transportasi pasif : Mengikuti aliran perbedaan konsentrasi Ada 2 transportasi pasif : a. Difusi Perpindahan molekul-molekul suatu zat dari tempat yang konsentrasi zat tinggi ke tempat yang konsentrasi zat rendah, baik melalui membran atau tidak. b. Osmosis Perpindahan molekul-molekul zat pelarut (umumnya air), dari pelarut konsentrasi tinggi menuju pelarut konsentrasi rendah melalui membran semi permeabel 2. Transportasi aktif : Melawan aliran perbedaan konsentrasi a. Transpor aktif Mekanisme keluar masuknya molekul dan ion melalui membran sel dengan menggunakan energi ( ATP).

SMU ISLAM AL-AZHAR BSD

MODUL PRAKTIKUM III. ALAT BAHAN DAN PROSEDUR III. 1 ALAT DAN BAHAN - Statif - Breaker glass - Corong tistel - Karet gelang - Sirup III.2 PROSEDUR 1. Tutuplah corong tistel dengan kertas selopan kemudian ikat dengan karet gelang. 2. Masukkan sirop ke dalam corong tistel sampai tanda batas. 3. Masukkan corong tistel ke dalam breaker glass yang telah berisi air. 4. Gantungkan corong tistel pada statif. 5. Amati kenaikan larutan pada corong tistel. 6. Rangkaian alat

Tali Batang Statif

Corong tistel

Kertas selofan

Air

IV. DATA PENGAMATAN NO

WAKTU (s)

KENAIKAN AIR DALAM CORONG TISTEL

1 2 3 4 5

SMU ISLAM AL-AZHAR BSD

MODUL PRAKTIKUM

V. PEMBAHASAN Uraikan pendapatmu didukung dengan studi pustaka, mengapa larutan sirup pada corong tistel mengalami kenaikan !

VI. KESIMPULAN

LAMPIRAN A. PERHITUNGAN - Hitunglah kecepatan penyerapan perdetik ! - Buatlah grafik kecepatan terhadap waktu (s) B. PERTANYAAN Mengapa terjadi kenaikan air dalam pipa kapiler

SMU ISLAM AL-AZHAR BSD