Trabajo Practico 1 L .pdf

Trabajo Práctico Contestar estas preguntas en una hoja aparte, poner curso y nombre. Las preguntas pueden ser debatidas y contestadas de manera grupal (menos las preguntas que son de opinión personal) pero todas las alumnas deben entregar una hoja con las respuestas. Pueden utilizar la computadora del aula para investigar las respuestas. 1. ¿Cuál es la materia prima de la música? 2. De acuerdo a lo hablado en clase, ¿cuáles son las tres características principales del sonido? 3. ¿Cómo medimos la altura de los sonidos? ¿Qué rango de escucha tienen los seres humanos? 4. El mundo occidental organizó los sonidos del mundo en 12 notas musicales ¿cuáles son? Dibujar un piano y ubicarlas. Les dejo algunas pistas.

#SOL (SOL SOSTENIDO)

MI

#RE (RE SOSTENIDO)

SI

5. ¿Cuál es la diferencia entro los sonidos tónicos y los no tónicos? 6. Miren los siguientes videos: a) “Articulaciones“ de György Ligeti https://www.youtube.com/watch?v=71hNl_skTZQ b) “Cello Suite No.1 in G” de J. S. Bach, interpretado por Mischa Maisky. https://www.youtube.com/watch?v=mGQLXRTl3Z0 En sus propias palabras, ¿qué sensaciones les genera cada pieza? ¿Qué diferencias ven, o mejor dicho, escuchan entre una y otra? ¿Les parece que una es más “musical” que la otra?

7. ¿Qué tipo de respiración utilizamos cuando cantamos? a. de pecho b. costo diafragmática c. profunda ¿en qué consiste? 8. ¿Qué es lo que se pone en vibración cuando cantamos y produce el sonido? 9. Cuando cantamos ponemos en práctica dos aparatos del cuerpo humano, uno es el respiratorio. ¿Cuál es el otro? ¿Cuales son los órganos principales que los componen? 10. ¿Cómo se dividen según su altura las voces femeninas? ¿Y las masculinas?