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Inventario de intereses vocacionales de Fernando Gutiérrez

Introducción: El inventario de Intereses Vocacionales está conformado por un listado de 180 actividades que se han seleccionado teniendo en cuenta el criterio básico de servir para identificar los intereses vocacionales del alumno.

Instrucciones: Para responder se debe tener en consideración solamente el agrado que se siente por las actividades contenidas en el inventario. No se debe considerar para nada si existe la posibilidad de realizarlas, o si se cuenta con los medios para ello, SOLO AGRADO. Las elecciones deben ser marcadas con un círculo en el número correspondiente a la actividad en la hoja de respuestas.

1.

Leer obras literarias.

2.

Estudiar hechos históricos.

3.

Leer artículos científicos.

4.

Hacer construcciones geométricas.

5.

Organizar ayuda para gente necesitada.

6.

Usar herramientas.

7.

Pintar o dibujar.

8.

Ser secretario(a) del curso.

9.

Escuchar música popular.

10.

Tener un animal doméstico.

11.

Saber cómo hacer curaciones.

12.

Hacer el diseño para confeccionar un vestido.

13.

Escribir artículos para una revista o diario mural.

14.

Consultar mapas.

15.

Hacer experimentos de química.

16.

Plantear ecuaciones para resolver problemas.

17.

Fomentar la amistad entre los compañeros.

18.

Observar la construcción de un edificio.

19.

Preparar el escenario para una representación.

20.

Organizar actividades de distinto tipo.

21.

Leer sobre historia de la música.

22.

Vivir en el campo.

23.

Pertenecer a la Cruz Roja.

24.

Arreglar o transformar un vestido.

25.

Analizar obras literarias.

26.

Hacer investigaciones históricas.

27.

Observar el desarrollo de un fenómeno natural.

28.

Resolver problemas de ingenio.

29.

Organizar actividades sociales.

30.

Arreglar artefactos eléctricos.

31.

Decorar la sala de clases.

32.

Ser tesorero(a) del curso.

33.

Cantar.

34.

Encargarse del cuidado de una chacra.

35.

Leer sobre el origen de las enfermedades.

36.

Leer artículos de moda.

37.

Conocer la etimología de las palabras.

38.

Estudiar fenómenos geográficos como climas, relieves, etc.

39.

Visitar un laboratorio de Ciencias Naturales.

40.

Demostrar un teorema matemático.

41.

Participar en un comité de acción social.

42.

Saber cómo funciona un motor eléctrico.

43.

Hacer trabajos en cobre, greda u otros materiales.

44.

Redactar cartas o actas de reuniones.

45.

Conocer la vida de los grandes compositores musicales.

46.

Estar al aire libre.

47.

Visitar un hospital.

48.

Conocer el trabajo de una peluquería.

49.

Escribir cuentos

50.

Estudiar la forma de vida en otros países.

51.

Hacer un experimento para comprobar hipótesis.

52.

Hacer ejercicios de matemáticas.

53.

Saber cómo ayudar a la gente necesitada.

54.

Saber cómo vuelan los aviones.

55.

Leer acerca de la vida de los grandes pintores.

56.

Hacer diligencias o trámites.

57.

Escuchar música clásica.

58.

Visitar una lechería mecanizada.

59.

Cuidar niños pequeños.

60.

Saber sobre cosmetología.

61.

Participar de un taller literario.

62.

Escuchar comentarios internacionales en la Televisión.

63.

Hacer experimentos de Física.

64.

Estudiar cómo se aplica el Algebra o la Geometría.

65.

Cuidar personas enfermas.

66.

Visitar un taller mecánico.

67.

Visitar una exposición de pintura.

68.

Saber escribir a máquina.

69.

Tocar guitarra u otro instrumento.

70.

Observar cómo se cosecha el trigo.

71.

Preocuparse de la prevención de las enfermedades.

72.

Observar cómo se viste la gente.

73.

Hacer comentarios sobre una novela, obra teatral o película.

74.

Leer obras históricas.

75.

Formular un problema acerca de un fenómeno natural.

76.

Consultar libros de Matemáticas.

77.

Leer sobre problemas sociales.

78.

Hacer trabajos de carpintería.

79.

Conocer el taller de un pintor.

80.

Observar cómo se trabaja en un banco o financiera.

81.

Pertenecer a un conjunto musical.

82.

Saber cómo se cultiva una siembra.

83.

Saber sobre obstetricia.

84.

Ayudar en una perfumería.

85.

Saber sobre la vida de los escritores.

86.

Leer noticias sobre política internacional.

87.

Pertenecer a un club o taller científico.

88.

Conocer varios métodos para resolver problemas matemáticos.

89.

Visitar un hogar de niños abandonados.

90.

Hacer trabajos con metales.

91.

Visitar una exposición de artesanías.

92

Llevar cuentas de entrada y gastos.

93

Leer comentarios o noticias sobre música.

94.

Visitar una industria forestal.

95.

Atender a personas enfermas.

96.

Visitar un taller de costura o una sastrería.

97.

Escribir poesía.

98.

Estudiar el comportamiento de grupos humanos.

99.

Leer acerca de los descubrimientos científicos.

100. Estudiar cómo resolver ecuaciones. 101. Ayudar a la gente a resolver sus problemas. 102. Medir de manera precisa. 103. Saber combinar formas y colores. 104. Hacer trabajos de oficina. 105. Pertenecer a un conjunto coral. 106. Saber sobre la crianza de ganado vacuno. 107. Encargarse del botiquín del curso o colegio. 108. Confeccionar una prenda de vestir. 109. Estudiar la literatura de otros países.

110. Confeccionar mapas. 111. Saber las causas de los temblores. 112. Hacer operaciones algebraicas. 113. Saber acerca de los problemas juveniles. 114. Hacer el diseño de una máquina. 115. Hacer la maqueta de un edificio. 116. Encargarse de las compras en el curso. 117. Estudiar un instrumento musical. 118. Estudiar la reproducción de las plantas. 119. Leer temas de medicina. 120. Cocer a máquina. 121. Leer comentarios sobre novelas o poesía. 122. Conocer datos demográficos. 123. Conocer las leyes de la herencia en los animales. 124. Conocer las propiedades de las figuras geométricas. 125. Escuchar a los compañeros que tienen problemas. 126. Hacer instalaciones eléctricas. 127. Coleccionar reproducciones de pinturas famosas. 128. Ordenar y clasificar libros, documentos, etc. 129. Componer música. 130. Conocer las distintas variedades de árboles. 131. Saber cómo se obtiene una buena salud. 132. Ayudar en una peluquería. 133. Escribir el libreto para una representación teatral. 134. Saber cómo se hacen las leyes. 135. Manejar instrumentos y aparatos científicos. 136. Aplicar las matemáticas a situaciones de la vida diaria. 137. Organizar actividades recreativas. 138. Saber cómo funciona un aparato de televisión. 139. Visitar un museo de pinturas y esculturas. 140. Dirigir un grupo de trabajo o de estudio.

141. Escuchar a un ejecutante de música. 142. Cuidar aves de corral. 143. Saber poner inyecciones. 144. Saber hacer diferentes peinados. 145. Asistir a representaciones teatrales. 146. Saber acerca de las relaciones entre países. 147. Leer la biografía de un hombre de ciencias. 148. Tener libros de matemáticas. 149. Pertenecer a un comité de primeros auxilios. 150. Trabajar con una soldadora. 151. Saber sobre diseño de muebles, telas o papeles murales. 152. Organizar la compra o venta de algún producto. 153. Conocer acerca de la música folklórica. 154. Saber cómo es vida en el campo. 155. Cambiar la ropa a un enfermo. 156. Saber bordar a máquina. 157. Leer diarios o revistas. 158. Conocer cómo actúan los organismos internacionales. 159. Saber sobre la constitución de la materia. 160. Conocer el método matemático. 161. Preocuparse de la gente anciana. 162. Tener un banco carpintero. 163. Aprender a usar diferentes materiales para pintar o dibujar 164. Hacer presupuestos de entrega. 165. Estudiar composición musical. 166. Cuidar a un animal enfermo. 167. Entretener a niños pequeños. 168. Saber cómo hacer un vestido. 169. Conocer el origen y evolución de nuestro idioma. 170. Estudiar la organización administrativa del país. 171. Investigar sobre el origen del universo.

172. Saber sobre potencias y raíces. 173. Enseñar a los compañeros que no saben. 174. Leer sobre inventos. 175. Observar esculturas o monumentos en la ciudad. 176. Saber cómo trabaja un contador. 177. Tener un instrumento musical. 178. Conocer de tractores y arados. 179. Presenciar una operación o un parto. 180. Conocer variedades de géneros o telas.

Hoja de Respuestas

Total

Lt

Cs

Cn

Mt

Ts

Te

Ap

Ad

Ms

Ag

S

Md

1 13 25 37 49 61 73 85 97 109 121 133 145 157 169

2 14 26 38 50 62 74 86 98 110 122 134 146 158 170

3 15 27 39 51 63 75 87 99 111 123 134 147 159 171

4 16 28 40 52 64 76 88 100 112 124 135 148 160 172

5 17 29 41 53 65 77 89 101 113 125 136 149 161 173

6 18 30 42 54 66 78 90 102 114 126 137 150 162 174

7 19 31 43 55 67 79 91 103 115 127 139 151 163 175

8 20 32 44 56 68 80 92 104 116 128 140 152 164 176

9 21 33 45 57 69 81 93 105 117 129 141 153 165 177

10 22 34 46 58 70 82 94 106 118 130 142 154 166 178

11 23 35 47 59 71 83 95 107 119 131 143 155 167 179

12 24 36 48 60 72 84 96 108 120 132 144 156 168 180

Hoja de Interpretación

Para interpretar los resultados arrojados por el test, anote el número de elecciones del alumno en el casillero N° de preferencias, mientras que en el casillero Diagnóstico anote A, R o E de acuerdo a las claves dadas abajo.

Claves:

Altos: (A)

Áreas de interés Literaria In te rp re ta ci ó n:

Cs. Sociales Cs. Naturales Matemática Trabajo Social Técnico Artes Plásticas Administrativo

R e c o m e n d a ci ó n:

Música Agronomía

Observaciones:

Salud Moda

Regular: (R)

Nº de preferencias

Escasos: (E) Diagnóstico

Test de personalidad de California

Indicaciones: Haga un círculo alrededor de SI o NO en cada una de las preguntas. Las respuestas no son correctas o incorrectas, sino que muestran lo que usted piensa, siente o hace respecto a las cosas. Sección 1. ¿Protesta o hace algo cuando una persona se le coloca por delante en una cola? 2. ¿Es fácil para usted presentar o ser presentado a alguien? 3. ¿Se le hace difícil impedir que la gente lo domine? 4. ¿Le es duro continuar con su trabajo cuando este se hace difícil? 5. ¿Piensa usted constantemente en su trabajo o en una carrera futura? 6. ¿Se desconcierta usted generalmente cuando algo le resulta mal? 7. ¿Le es difícil a usted continuar con su trabajo cuando no tiene suficiente estímulo? 8. ¿Hace usted cosas que son buenas para usted aunque no le agraden? 9. ¿Le es difícil admitir que estaba usted en un error? 10. ¿Le es a usted más fácil hacer las cosas que sus amigos le proponen que hacer su propio plan? 11. ¿Se siente incómodo cuando usted está solo con gente importante? 12. ¿Prefiere usted callar sus sentimientos cuando algo anda mal?

1A 13. ¿Se siente usted molesto cuando está con gente que no conoce? 14. ¿Se desalienta usted generalmente cuando otras personas no están de acuerdo con usted? 15. ¿Es natural en usted sentir deseos de llorar compadecerse a sí mismo cuando se siente ofendido? Sección 1B 16. ¿Es usted considerado generalmente como una persona valiente y decidida? 17. ¿Cree usted que no maneja muy bien su dinero? 18. ¿Cree que la gente piensa que puede confiar en usted? 19. ¿Piensa usted que las demás personas le tratan mal? 20. ¿Se le invita a usted a menudo a fiestas? 21. ¿Cree usted que sus compañeros y amigos se comportan en forma gentil con usted? 22. ¿Creen sus padres que usted va a llegar a ser alguien en el futuro? 23. ¿Cree usted que la gente piensa bien del nivel social de su familia? 24. ¿Cree que sus amigos piensan que usted tiene rasgos

agradables en su personalidad? 25. ¿Cree usted que las personas del sexo opuesto se sienten atraídas hacia usted? 26. ¿Se interesa generalmente la gente en lo que usted hace? 27. ¿Le parece a usted que sus amigos creen que sus ideas son de poco valor? 28. ¿Cree usted que sus amigos reconocen su posición social como debieran hacerlo? 29. ¿Se le demuestra a usted a menudo confianza por su buen juicio? 30. ¿Se le considera a usted un fracasado en muchas de las cosas que hace? Sección 1C 31. ¿Tiene usted suficiente tiempo para jugar y entretenerse? 32. ¿Tiene usted que hacer lo que la demás gente le diga que haga la mayor parte del tiempo? 33. ¿Trabaja usted para ganar parte o todo el dinero que usted gasta? 34. ¿Le dan a usted sus padres una cantidad razonable de dinero para sus gastos? 35. ¿Se le reprende a usted por pequeñeces, que en conjunto no tienen importancia? 36. ¿Cree usted que se le da suficiente libertada para hacer lo que usted desea? 37. ¿Se le permite a usted a veces salir con personas del sexo opuesto? 38. ¿Se le permite a usted dar su opinión sobre distintas cosas? 39. ¿Tratan sus padres de oponerse a que usted salga con sus amigos?

40. ¿Le hacen sentir mal sus padres cuando usted se junta con personas del sexo opuesto? 41. ¿Cree usted que sus padres lo mandan demasiado? 42. ¿Tiene usted libertad para asistir al teatro o a fiestas cuando lo desea 43. ¿Se le permite traer amigos a su casa cuando usted lo desea? 44. ¿Se le ayuda a usted a planear su futura carrera o a seguir su vocación? 45. ¿Le permiten sus padres ir a lugares interesantes durante su tiempo desocupado? Sección 1D 46. ¿Se siente usted como una parte importante de su colegio? 47. ¿Cree usted que sus profesores le desean en sus clases? 48. ¿Cree usted que sus parientes son tan atrayentes y afortunados como los de sus amigos? 49. ¿Cree usted que sus amigos y desconocidos lo pasan mejor en sus casas que usted en la suya? 50. ¿Le hacen sentir en su casa que usted es parte importante de la familia? 51. ¿Se le considera a usted tan robusto y sano como la mayoría de sus compañeros? 52. ¿Ha deseado usted a menudo tener distintos padres de los que tiene? 53. Si usted es una niña ¿Gustan de usted los jóvenes? 54. ¿Le ha sido difícil a usted tener tantos amigos como desea?

55. ¿Se le quiere a usted en su casa lo suficiente como para que usted se sienta feliz allí? 56. ¿Se le invita a usted a grupos donde hay personas de ambos sexos? 57. ¿Tiene usted suficientes amigos como para sentirse bien? 58. ¿Cree usted que vive en un barrio que le corresponde vivir? 59. ¿Cree usted que sus compañeros están contentos de que usted sea un miembro de su colegio? 60. ¿Cree usted que la gente piensa generalmente bien de usted? Sección 1E 61. ¿Hay personas tan poco razonables que no puede usted sino odiarlas? 62. ¿Cree usted que es mucho más agradable pensar en los éxitos que se desean que el trabajar para obtenerlos? 63. ¿Encuentra que hay gente que está deseosa de aprovecharse de usted? 64. ¿Tiene usted muchos problemas que le producen una gran cantidad de molestias? 65. ¿Le es a usted difícil encontrarse con gente en fiestas? 66. ¿Son tantas sus responsabilidades y problemas que a menudo no puede evitar descorazonarse? 67. ¿Se siente usted a menudo solitario a pesar de estar con gente? 68. ¿Cree usted que la mayoría de la gente está tratando de

engañar a sus amigos o asociados? 69. ¿Hay mucha gente que tiende a decir o hacer cosas que hieren sus sentimientos? 70. ¿Le da a usted pena ir envejeciendo continuamente? 71. ¿Le parece difícil sobreponerse a la idea de que usted es inferior a los otros? 72. ¿Le parece difícil juntarse con personas del sexo opuesto? 73. ¿Le parece a usted que las personas jóvenes llevan una vida más fácil y entretenida que usted? 74. ¿Siente usted a menudo que la gente no lo aprecia o no lo trata como debiera? 75. ¿Es la gente frecuentemente tan injusta y poco bondadosa que a usted le dan ganas de llorar? Sección 1F 76. ¿Tiene usted tendencia a tartamudear cuando se enoja? 77. ¿Se le contraen a usted los músculos algunas veces? 78. ¿Tiene usted el hábito de comerse las uñas a menudo? 79. ¿Tiene usted pesadillas a veces? 80. ¿Se levanta o habla sobredormido? 81. ¿Sufre usted a menudo de cansancio a la vista? 82. ¿Le cuesta a usted estar sentado tranquilo? 83. ¿Es usted más inquieto que la mayoría de la gente? 84. ¿Tiene usted la costumbre de tamborilear con los dedos en la mesa, escritorio o sillas? 85. ¿Habla la gente en forma tan confusa que usted debe

pedirles que repitan la pregunta? 86. ¿Se encuentra usted frecuentemente con que, a pesar de leer varias veces algunas frases no sabe usted lo que ha leído? 87. ¿Se siente usted cansado la mayor parte del tiempo? 88. ¿Tiene usted a menudo gran dificultad en quedarse dormido? 89. ¿Tiene usted frecuentemente dolores de cabeza sin ninguna causa aparente? 90. ¿Sufre usted periódicamente de mareos? Sección 2A 91. ¿Está bien hacer una escena cuando los padres rehúsan el permiso para ir al cine a alumnos del liceo? 92. ¿Está bien eludir la responsabilidad del trabajo cuando no se le exige que lo haga? 93. ¿Es necesario ser especialmente amistoso con los estudiantes nuevos? 94. ¿Es correcto reírse de la gente que está en dificultades, cuando ello produce una escena cómica? 95. ¿Tienen los estudiantes secundarios que seguir las instrucciones de sus padres aunque los compañeros le aconsejen una cosa diferente? 96. ¿Es siempre necesario demostrar reconocimiento cuando se ha recibido un favor o ayuda? 97. ¿Cuándo alguien se encuentra un objeto, tiene derecho a guardarlo o venderlo?

98. ¿Está bien desobedecer a un profesor cuando lo que él pide parece injusto? 99. Si usted desea algo ardientemente y no puede comprárselo ¿Es justificado en algunas oportunidades el tomarlo? 100. ¿Está bien hacer trampas en el juego cuando se sabe que no se le sorprenderá? 101. ¿Merecen mejor trato los ricos que los pobres? 102. ¿Se le debe ser cortés con la gente desagradable? 103. ¿Son las creencias de algunas personas tan absurdas que está bien reírse de ellas? 104. ¿Merecen las personas ancianas cuidados especiales que no se les dan a los otros? 105. ¿Es necesario obedecer a los letreros “Prohibido pasar”? Sección 2B 106. ¿Presenta usted a menudo algunas personas a otros? 107. ¿Es difícil para usted ser el líder para alegrar una fiesta que está triste? 108. ¿Es fácil para usted conversar con las personas que les han presentado recién? 109. ¿Es difícil para usted felicitar a la gente cuando han hecho algo bueno? 110. ¿ayuda usted a menudo a planear fiestas? 111. ¿Recuerda usted generalmente el nombre de las personas que conoce?

112. ¿Evita usted el hacer saber a la gente que ellos lo irritan? 113. ¿Le parece a usted a menudo necesario interrumpir una conversación? 114. ¿Encuentra usted que es molesto tener que ayudar a otra gente? 115. ¿trata usted de participar en juegos nuevos en una fiesta aunque nunca los haya jugado antes 116. ¿Tiene usted muchos amigos? 117. ¿Cree usted que los individuos del sexo opuesto se sienten bien cuando conversan con usted? 118. ¿Le gusta tener fiestas en su casa? 119. ¿Le parece difícil ayudar a otros a pasarlo bien en una fiesta? 120. ¿Encuentra usted que mucha gente se ofende con usted fácilmente? Sección 2C 121. ¿Encuentra usted justificado tomar cosas que le son neceadas por gente irrazonable? 122. ¿Tiene usted a menudo que defender sus derechos ante otra gente? 123. ¿Se ve usted obligado a menudo a enojarse para obtener algo que usted sabe que lo darán de todas maneras? 124. ¿Se ve usted a menudo en la necesidad de hacer que sus compañeros hagan cosas que ellos no desean hacerlas?

125. ¿Son algunos individuos tan testarudos que usted se ve obligado a insultarlos? 126. ¿Encuentra usted sencillo librarse de una dificultad por medio de mentiras sin importancia? 127. ¿Cree usted que le haría un bien al colegio si quebrar algunas cosas? 128. ¿tiene usted que hablar de sí mismo y de sus habilidades para que se las reconozcan? 129. ¿Están frecuentemente tan mal las cosas en el colegio que usted se mantiene naturalmente apartado? 130. ¿Son los profesores y otras personas tan injustas a menudo que usted no le obedece? 131. ¿Tiene usted a menudo que luchar o pelear para obtener sus derechos? 132. ¿Lo ignoran tan a menudo la gente que usted tiene derechos de sentirse despreciativo con ellos? 133. ¿Le molestan de tal manera los niños chicos que a menudo tiene ganas de pegarles o asustarlos? 134. ¿Le molesta la gente en su casa o en el colegio de tal modo que tiene usted que pelear con ellos? 135. ¿Han estado tan mal las cosas en su casa de manera que usted ha tenido que arrancarse? Sección 2D 136. ¿Está usted molesto porque sus padres no congenian?

137. ¿Pasan frecuentemente buenos ratos juntos los miembros de su familia? 138. ¿Creen sus familiares que usted no se preocupa por ellos? 139. ¿Hay algo en alguno de sus padres o en ambos que a usted le molesta? 140. ¿Se le dificultan a usted las cosas porque usualmente sus padres tienen poco dinero? 141. ¿Se incomoda porque sus padres difieren de usted acercad e las cosas que a usted le gustan? 142. ¿Parecen dudar sus padres de que usted tenga éxito? 143. ¿Pelea con usted alguien de su casa la mayor parte del tiempo? 144. ¿Quiere usted por igual a sus dos padres? 145. ¿Encuentra usted que los miembros de su familia lo critican mucho? 146. ¿Prefiere usted a menudo estar en cualquier otra parte y no en su casa? 147. ¿Evita usted invitar a otros a su casa porque no es tan agradable como la de ellos? 148. ¿Hay algunas personas en su casa que creen ser mejor que usted? 149. ¿Son sus padres razonables cuando le exigen obediencia? 150. ¿Siente usted deseo a veces de irse de su casa para siempre? Sección 2E

151. ¿Son algunos de los ramos en el colegio tan difíciles que puede estar usted en peligro de fracasar? 152. ¿Cree usted que puede confiar por lo menos en uno de sus profesores? 153. ¿Le gustaría ser elegido más a menudo para participar en deportes u otras actividades? 154. ¿Sí fuera correcto, permanecería usted alejado del colegio lo más posible? 155. ¿Le gustaría más el colegio a usted y a sus compañeros si los profesores no fueran tan estrictos? 156. ¿Sería usted más feliz si sus compañeros lo quisieran más? 157. ¿Le parece a usted que muchos de sus profesores son nerviosos? 158. ¿Le parece a usted que muchos de sus profesores parecen ser injustos o poco razonables con los alumnos? 159. ¿Le gustaría a usted trabajar en los asuntos del colegio con individuos del sexo opuesto? 160. ¿Encuentra usted que los compañeros del sexo opuesto son tan agradables como los de su sexo? 161. ¿Le gustaría más estar solo que con sus compañeros? 162. ¿Son generalmente amistosos con usted sus compañeros? 163. ¿Aprueban sus compañeros la forma en que usted los trata? 164. ¿Hay algunos de sus compañeros tan poco

cariñosos o amistosos que usted los evita? 165. ¿Desaprueba el colegio la amistad entre jóvenes y niñas? Sección 2F 166. ¿Le disgusta asumir responsabilidades para cooperar en el bienestar o seguridad de niños o viejos? 167. ¿Le gusta cuidar de los animales suyos o de los vecinos? 168. ¿Hay personas atrayentes en el vecindario? 169. ¿Conoce usted gente tan fastidiosa que le gustaría molestarlos? 170. ¿Juega usted generalmente con la gente de su barrio? 171. ¿Le hace a usted feliz el saber que sus vecinos les va bien?

172. ¿Hay gente de ciertas razas a las que nadie espera que se les tolere? 173. ¿Vive usted en un barrio poco interesante? 174. ¿Tienen los oficiales de carabineros tal reputación que les gustaría ayudarlos? 175. ¿Se visita usted con diversos jóvenes y niñas de su barrio? 176. ¿Va usted a reuniones de su barrio con miembros de otro sexo? 177. ¿Ha hecho usted algo por mejorar la apariencia de los alrededores de su casa? 178. ¿Son muchos de sus vecinos del tipo que a usted le disgusta? 179. ¿Habla usted corrientemente con niñas y jóvenes de su barrio? 180. ¿Son la mayor parte de su barrio del tipo de gente que usted prefiere no visitar?

Cuestionario para identificar el tipo de inteligencia de percepción dominante (modelo PNL) Elige una opción con la que más te identifiques de cada una de las preguntas: 1. ¿Cuál de las siguientes actividades disfrutas más? a) Escuchar música b) Ver películas c) Bailar con buena música 2. ¿Qué programa de televisión prefieres? a) Reportajes de descubrimientos y lugares b) Cómico y de entretenimiento c) Noticias del mundo 3. Cuando conversas con otra persona, tú: a) La escuchas atentamente b) La observas c) Tiendes a tocarla 4. Si pudieras adquirir uno de los siguientes artículos, ¿cuál elegirías? a) Un jacuzzi b) Un estéreo c) Un televisor 5. ¿Qué prefieres hacer un sábado por la tarde? a) Quedarte en casa b) Ir a un concierto c) Ir al cine 6. ¿Qué tipo de exámenes se te facilitan más? a) Examen oral b) Examen escrito c) Examen de opción múltiple 7. ¿Cómo te orientas más fácilmente? a) Mediante el uso de un mapa b) Pidiendo indicaciones c) A través de la intuición 8. ¿En qué prefieres ocupar tu tiempo en un lugar de descanso? a) Pensar

b) Caminar por los alrededores c) Descansar 9. ¿Qué te halaga más? a) Que te digan que tienes buen aspecto b) Que te digan que tienes un trato muy agradable c) Que te digan que tienes una conversación interesante 10. ¿Cuál de estos ambientes te atrae más? a) Uno en el que se sienta un clima agradable b) Uno en el que se escuchen las olas del mar c) Uno con una hermosa vista al océano 11. ¿De qué manera se te facilita aprender algo? a) Repitiendo en voz alta b) Escribiéndolo varias veces c) Relacionándolo con algo divertido 12. ¿A qué evento preferirías asistir? a) A una reunión social b) A una exposición de arte c) A una conferencia 13. ¿De qué manera te formas una opinión de otras personas? a) Por la sinceridad en su voz b) Por la forma de estrecharte la mano c) Por su aspecto 14. ¿Cómo te consideras? a) Atlético b) Intelectual c) Sociable 15. ¿Qué tipo de películas te gustan más? a) Clásicas b) De acción c) De amor 16. ¿Cómo prefieres mantenerte en contacto con otra persona? a) por correo electrónico b) Tomando un café juntos c) Por teléfono

17. ¿Cuál de las siguientes frases se identifican más contigo? a) Me gusta que mi coche se sienta bien al conducirlo b) Percibo hasta el más ligero ruido que hace mi coche

c) Es importante que mi coche esté limpio por fuera y por dentro 18. ¿Cómo prefieres pasar el tiempo con tu pareja? a) Conversando b) Acariciándose c) Mirando algo juntos 19. Si no encuentras las llaves en una bolsa a) La buscas mirando b) Sacudes la bolsa para oír el ruido c) Buscas al tacto 20. Cuando tratas de recordar algo, ¿cómo lo haces? a) A través de imágenes b) A través de emociones c) A través de sonidos 21. Si tuvieras dinero, ¿qué harías? a) Comprar una casa b) Viajar y conocer el mundo c) Adquirir un estudio de grabación 22. ¿Con qué frase te identificas más? a) Reconozco a las personas por su voz b) No recuerdo el aspecto de la gente c) Recuerdo el aspecto de alguien, pero no su nombre 23. Si tuvieras que quedarte en una isla desierta, ¿Qué preferirías llevar contigo? a) Algunos buenos libros b) Un radio portátil de alta frecuencia c) Golosinas y comida enlatada 24. ¿Cuál de los siguientes entretenimientos prefieres? a) Tocar un instrumento musical b) Sacar fotografías c) Actividades manuales 25. ¿Cómo es tu forma de vestir? a) Impecable b) Informal c) Muy informal 26. ¿Qué es lo que más te gusta de una fogata nocturna? a) El calor del fuego y los bombones asados b) El sonido del fuego quemando la leña c) Mirar el fuego y las estrellas

27. ¿Cómo se te facilita entender algo? a) Cuando te lo explican verbalmente b) Cuando utilizan medios visuales c) Cuando se realiza a través de alguna actividad 28. ¿Por qué te distingues? a) Por tener una gran intuición b) Por ser un buen conversador c) Por ser un buen observador 29. ¿Qué es lo que más disfrutas de un amanecer? a) La emoción de vivir un nuevo día b) Las tonalidades del cielo c) El canto de las aves 30. Si pudieras elegir ¿qué preferirías ser? a) Un gran médico b) Un gran músico c) Un gran pintor 31. Cuando eliges tu ropa, ¿qué es lo más importante para ti? a) Que sea adecuada b) Que luzca bien c) Que sea cómoda 32. ¿Qué es lo que más disfrutas de una habitación? a) Que sea silenciosa b) Que sea confortable c) Que esté limpia y ordenada 33. ¿Qué es más sexy para ti? a) Una iluminación tenue b) El perfume c) Cierto tipo de música 34. ¿A qué tipo de espectáculo preferirías asistir? a) A un concierto de música b) A un espectáculo de magia c) A una muestra gastronómica 35. ¿Qué te atrae más de una persona? a) Su trato y forma de ser b) Su aspecto físico c) Su conversación 36. Cuando vas de compras, ¿en dónde pasas mucho tiempo? a) En una librería

b) En una perfumería c) En una tienda de discos 37. ¿Cuáles tu idea de una noche romántica? a) A la luz de las velas b) Con música romántica c) Bailando tranquilamente 38. ¿Qué es lo que más disfrutas de viajar? a) Conocer personas y hacer nuevos amigos b) Conocer lugares nuevos c) Aprender sobre otras costumbres 39. Cuando estás en la ciudad, ¿Qué es lo que más echas de menos del campo? a) El aire limpio y refrescante b) Los paisajes c) La tranquilidad 40. Si te ofrecieran uno de los siguientes empleos, ¿Cuál elegirías? a) Director de una estación de radio b) Director de un club deportivo c) Director de una revista

Evaluación de resultados Marca la respuesta que elegiste para cada una de las preguntas y al final suma verticalmente la cantidad de marcas por columna.

N° de pregunta 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39

Visual b a b c c b a b a c b b c a b a c c a a b c a b a c b c b c b c a b b a a b b

Auditivo a c a b b a b a c b a c a b a c b a b c c a b a b b a b c b a a c a c c b c c

Kinestésico c b c a a c c c b a c a b c c b a b c b a b c c c a c a a a c b b c a b c a a

40 total

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