Teoria Y Practica Ii

Trabajo Práctico De Teoría y Práctica Integrantes: - Carlos Alcaraz - Juan Delvalle Nivel: T y P II Grupo: Profesora: Tema: Análisis Mr. Holland Opus

Año: 2009

Título: Profesor Holland Título Original: Mr. Holland’s Opus Otros título: Triunfo a la vida, Mi Querido Profesor Reparto: Richard Dreyfuss, Glenne Headly, Jay Thomas, Olympia Dukakis, William H. Macy, Alicia Witt, Terrence, Dashon Howard, Damon Whitaker, Jean Louisa Kelly, Alexandra Boyd, Nicholas John Renner, Joseph A Año: 1995

Duración: 150 minutos País: Estados Unidos Productora: Interscope Communications Polygram Filmes Entertainment Género: Drama Montaje: Oliver Wood Guión: Patrick Duncan Música: Michael Kamen

Sinopsis: Glenn Holland ve como su trabajo actual como músico en fiestas privadas no da para mucho. Cuando se decide a cambiar de trabajo y se convierte en profesor, descubre su verdadera vocación, enseñar a entender la vida a través de la música.

Más sobre esta película: Desde el punto de vista argumental, Profesor Holland recuerda a películas como ¡Adiós, Mr. Chips! o El Club de los Poetas Muertos. Pero supera a ambas, al menos en cuanto a riqueza temática. Y es que el sólido guión de Patrick Sheane Duncan afronta con más decisión y hondura un mayor número de conflictos dramáticos, todos ellos muy interesantes: escondida labor de enseñanza frente a éxito y fama a cualquier precio, activa aceptación de la realidad frente a escapismo artístico, rectitud moral frente a incontrolada libertad creativa, dedicación esforzada frente a pura espontaneidad, educación humanística integral frente a educación especializada, conjunción de trabajo y familia, de arte clásico y arte moderno... La película es descaradamente sentimental y moralizadora. Y, de hecho, en varias secuencias es imposible contener la emoción. Pero esto no es de por sí un defecto; de hecho, en este caso es una virtud. Al fin y al cabo, las películas favoritas de dos grandes maestros del cine, John Ford (El sol siempre brilla en Kentucky) y Frank Capra (¡Qué bello es vivir!), son también supersentimentales y supermoralizadoras. Además, Profesor Holland coincide con ellas —sobre todo con la de Capra, como ha reconocido Stephen Herek— en su estructura narrativa y en su sólido fundamento ético y antropológico —heroicidad en lo cotidiano, importancia de la familia y la amistad, dignidad y trascendencia de cada vida humana...—, aunque en Profesor Holland la presencia de Dios es más silenciosa que en esos films. La partitura original de Michael Kamen y su selección de temas clásicos y modernos resultan magníficas, quizá porque Kamen ha hecho un elogiable esfuerzo por reflejar en la película —así lo exigía el guión— esa idea de que la música es la más espiritual de las artes. En todo caso, la música se convierte en el principal cauce simbólico del desarrollo del film y en la primera depositaria de sus mensajes.

Richard Dreyfuss Fecha de nacimiento: 29/10/1947 Lugar de nacimiento: Brooklyn, Nueva York EE.UU.

Biografía:

Proviene de una familia de origen ruso-judío. Se trasladaron a Los Angeles cuando Richard era un niño. Richard Dreyfuss inició su carrera como actor en California. Estudió en el San Fernando Valley State College y con once años debutó sobre el escenario en el West Side Jewish Center. Es una de las nuevas estrellas del cine americano surgidas en el transcurso de los años setenta. Tiende a encarnar personajes que de inmediato se ganan el afecto del público; podemos decir que ejerce de antihéroe despistado; con poco atractivo físico. Realizó diversas apariciones cinematográficas de poca monta (incluyendo un papel en "El graduado" de Mike Nichols; que fue su debut ante las cámaras) antes de que George Lucas se fijara en él y lo incluyera en el reparto de "American Graffiti", proyecto que realmente lo lanzaría como actor. La celebridad y el éxito le llegaron de la mano de este largometraje realizado en 1973 aunque a estas alturas Dreyfuss poseía ya una larga carrera en el teatro y televisión. Ha sido capaz de interpretar muy diversos papeles; dio vida a un experto en tiburones en la película "Tiburón" (1975) de Steven Spielberg; a un detective privado en "Un investigador insólito" (1978); a un realizador alcohólico y decepcionado en "Inserts" (1976); o de quien fue a ver que aspecto tienen los extraterrestres en "Encuentros en la tercera fase" (1977) . Aunque ha sido acusado por algunos de ser un imitador nato de Paul Newman, el nombre de Richard Dreyfuss ha estado ligado a alguno de los éxitos más importantes de los años noventa entre los que destaca "La chica del adiós", que le hizo ganar un Oscar. Estuvo un tiempo alejado de la industria cinematográfica pero regresó con nuevos aires y conservando ese estilo tan naturalista y alejado de convencionalismos que tan buenos resultados le han dado durante su carrera artística.

Filmografía: Lansky Fail Safe Karen (1964) El graduado (The Graduate) (1967) Oscar. Mejor director 1967 El valle de las muñecas (Valley of the Dolls) (1967) Juventud rebelde (The Young Runaways) (1968) Hello Down There (Hello Down There) (1969) Two for the Money (Two for the Money) (1971) American Graffiti (1973) Dillinger (1973) The Apprenticeship of Duddy Kravitz (1974) The Second Coming of Suzanne (1974) Tiburón (Jaws) (1975) Inserts (1976) Victoria en Entebbe (Victory at Entebbe) (1976) Encuentros en la tercera fase (Close encounters of the third kind) (1977) La chica del adiós Oscar. Mejor actor 1977 Un investigador insólito (The Big Fix) (1978)

El concurso (The Competition) (1980) Jacqueline Susann's Valley of the Dolls (1981) Mi vida es mía (Whose Life Is It Anyway?) (1981) The Buddy System (1984) Un loco suelto en Hollywood (Down and Out in Beverly Hills) (1986) Cuenta conmigo (Stand by Me) (1986) Loca (Nuts) (1987) Procedimiento ilegal (Stakeout) (1987) Dos estafadores y una mujer (Tin Men) (1987) Presidente por accidente (Moon over Parador) (1988) Para siempre (Always) (1989) Let It Ride (1989) Postales desde el filo (Postcards from the Edge) (1990) Rosencrantz y Guildenstren Han Muerto (Rosencrantz y Guildenstren are dead) (1990) Querido intruso (Once around) (1991) Prisioneros del honor (Prisioners of honor) (1991) ¿Qué pasa con Bob? (What About Bob?) (1991) Lincoln (Lincoln) (1992) En el punto de mira (Another Stakeout) (1993) Perdidos en Yonkers (Lost in Yonkers) (1993) La última palabra (The Last Word) (1994) Testigo en silencio (Silent fall) (1994) Ultima palabra (1994) Profesor Holland (Mr. Holland's Opus) (1995) Scenes from Everyday Life (1995) La noche cae sobre Manhattan (Night falls on Manhattan) (1996) Encantado de matarte (Mad Dog Time) (1996) Oliver Twist (1997) La tribu de los Krippendorf (Krippendorf's tribe) (1998) El viejo que leía novelas de amor (The old man who read love stories) (1999) Una banda de cuidado (The crew) (2000)

Premios: Oscar. Mejor actor 1977 Por La chica del adiós

Nominaciones: Oscar. Mejor actor 1995 Por Mr. Holland’s Opus

Conclusión. En un preámbulo general de la película cuenta la historia de un pianista quien para sacar adelante a su familia debe tocar en clubes y fiestas privadas, quien luego

cambia su trabajo para la docencia en donde encuentra su verdadera vocación y a lo largo de su carrera va cambiando las vidas de sus alumnosy moldeando la suya al mismo tiempo. Entre los cambios que ocasiono en sus alumnos, está una clarinetista, quien tenía estudiando cuatro años y aun no podía quitar bien las notas. Él entonces empezó a impartir para ella, quien no encontrabasu interpretación musical, hasta que decidió que ya no seguiría tocando el clarinete, fue entonces donde el profesor le dijo que piense en lo más lindo y ejecute pensando en ello. Fue entonces cuando se dio cuenta que la música no es una ejecución mecánica de las notas, sino una interpretación de los sentimientos que pueda llegar a significar la música. Otro cambio fue la de un jugador futbol americano quien fue quitado del equipo por sus bajas calificaciones. El profesor de educación física pide al Holland que enseñe cualquier instrumento a cambio de enseñarle a la banda a estar en orden de desfile. El profesor Holland entonces trate de enseñar al muchacho a tocar el bombo, pero él no tiene idea de lo que es música y mucho menos seguir un ritmo. Luego de muchos esfuerzos y practica continua con todos los métodos el muchacho encuentra el tiempo con la banda. Con el esfuerzo y la dedicación se puede lograr muchas cosas que uno ni tiene idea, como hizo este muchacho.

Anexo.