Telpuchtlatolli Oct. Dic. 2008pdf

El Secretario de Educación en Guerrero, Lic. José Luís González de la Vega Otero, durante la inauguración del XIII Congreso Estatal de Jóvenes CONAFE.

Congresistas atentos al Mensaje del Secretario de Educación en Guerrero.

Nuestro Delegado Estatal, con la Chica CONAFE , Guerrero 2008-2009.

“JUNTOS ABRIREMOS NUEVOS HORIZONTES“

C O N T E N I D O

DIRECTORIO LIC. JOSÉ ENRIQUE PÉREZ FRANCO DELEGADO ESTATAL C.P. ARACELI TREJO MOEDANO JEFA DE SERVICIOS ADMINISTRATIVOS PROFR. SABINO HERNÁNDEZ GAONA JEFE DE PROGRAMAS EDUCATIVOS LIC. CARLOS CASTILLEJA DUARTE JEFE DE INFORMACIÓN Y APOYO LOGÍSTICO PROFRA. SILVIA MÁRQUEZ ALARCÓN RESPONSABLE DEL PROGRAMA DE ATENCIÓN AL DESARROLLO INTEGRAL DE JÓVENES

PÁGINA

Editorial

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Actividades en el CONAFE. Todo un éxito el XIII Congreso Estatal de Jóvenes CONAFE

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Actividades en el CONAFE. XIII Congreso

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Actividades en el CONAFE. XIII Congreso

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Festejo en Sedes-35 Aniversario del CONAFE, Guerrero.

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Proyecto de Asesores Pedagógicos Itinerantes

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Página del Instructor La experiencia de ser Instructor de PC. ¿Cómo ser un buen Instructor Comunitario?

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La sabiduría de la madre Teresa de Calcuta Fiesta tradicional de fin de año / Las posadas

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Acróstico de la Comunidad Mexcaltepec La contaminación de la tierra

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Resultados de la convocatoria “Calavereando”

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Rincón Poético

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Poema al Instructor del CONAFE Chistes

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Recomendaciones sencillas durante la temporada de frío

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Trabajando con el KIDSMART La interacción como estrategia de enseñanza

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La Revolución Mexicana - Desfiles

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Efemérides

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Historia de la Organización de las Naciones Unidas ¿Qué celebramos el 12 de octubre?

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CONAFE LIC. DAVID GARCÍA LÓPEZ RESPONSABLE DEL ÁREA DE COMUNICACIÓN SOCIAL COMITÉ ESTATAL DE JÓVENES CONAFE

D E D I C A T O R I A A todas las Figuras Educativas del Consejo. Antes de nacer, pasaste nueve meses flotando en ella. Te limpia y refresca; te quita la sed y te mantiene sano. Te sumerges en ella, nadas y juegas. Forma parte de ti, de tu gato, de la fruta y de todos los seres vivos del planeta. Adopta la forma del recipiente que la contiene, así sea un vaso o la cuenca de un océano. Es indispensable en la agricultura y la industria. En ella se originó la vida y si se acaba, ésta dejaría de existir Hay tanta, tanta, que ni en la mente más imaginativa, cabría la sola idea de cuánta es. Sin embargo… ¡Alarma! El agua está en peligro y nosotros también. Aunque hay mucha, disponemos en realidad de poca; y esa cantidad está cada vez más sucia; y cada día nacen muchas personitas sedientas y si no actuamos inmediatamente, algo desastroso puede ocurrir en el futuro. Las acciones que están en nuestra manos son: No desperdicies ni una gota, reutilízala, ensúciala lo menos posible y atrápala.

Fuente: Revista Solidaridad No. 125, Pág. 5 .

TELPUCHTLATOLLI REVISTA TRIMESTRAL DEL CEJCONAFE GUERRERO NÚMERO DE REGISTRO DEL INSTITUTO NACIONAL DEL DERECHO DE AUTOR 04-2002-031417530700-109 AÑO 8 NÚM. 33 EDICIÓN DE 1000 EJEMPLARES IMPRESA Y DISTRIBUIDA EN FORMA GRATUITA POR LA DELEGACIÓN ESTATAL DEL CONAFE Y EL COMITÉ ESTATAL DE JÓVENES CONAFE (CEJCONAFE), AV. JOSÉ FRANCISCO RUÍZ MASSIEU No. 2 FRACC. VILLA MODERNA, CHILPANCINGO, GRO.- TEL. 472-65-87, FAX 472-65-90 Correo: [email protected] Telpuchtlatolli _05 @hotmail.com

Convocatorias

2 Diciembre de de 2006 2008// Directorio 2 // Octubre Octubre –- Diciembre Directorio

20 y 21

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EDITORIAL Concluyó un año más, por un momento tu labor se detuvo para dar paso a un espacio de descanso, reflexión y convivencia con tus seres queridos. Dejaste por un tiempo corto, aquél lugar que ahora es como tu casa y a esas personas que ya son como tu familia. Antes de iniciar tus vacaciones, seguramente compartiste sus tradiciones y fiestas navideñas; en el que el espíritu de paz y amor que se despierta en esta época del año te integraste más y reforzaste la estima y cariño del niño, del padre y del anciano. Indudablemente les ayudaste en la preparación de sus adornos y comidas típicas y en organizar sus fiestas y bailes tradicionales; al hacerlo, además de que te divertiste, te dejó una bonita experiencia y un enorme aprendizaje. Evidentemente, en tu hogar meditaste sobre lo que hiciste durante el año, analizaste la forma en que resolviste tus problemas, de qué manera superaste tus temores, los logros que obtuviste y cómo alcanzaste tus objetivos. Ahora es el momento de fijarte nuevas metas, pero siempre tomando en cuanta los hechos pasados y los consejos de las personas que te estiman. Después de aprovechar este descanso en el que estuviste con tu familia y amigos, hoy regresas a tu comunidad con más fuerza y muchos ímpetus para comenzar un nuevo año. No podemos omitir el turno de los Reyes Magos, quienes tienen que revisar los cientos de cartas para elegir los juguetes para los niños; Melchor visitó muchas tiendas “especializadas”, y lo que encontró fue pistolas fulminantes con balas de goma; rifles y metralletas de pilas que hacen ruido de los disparos y lanzan ráfagas de luces rojas, tanques de guerra, que se mueven con pilas también, por las torretas lanzan llamas con ruidos de disparo, también Gaspar anduvo de tienda en tienda y halló coches, de varios modelos, todos de pilas, naturalmente, al menor choque se abre la portezuela y sale volando el conductor que viste de blanco con manchas rojas para simular que está herido, Baltasar localizó disfraces de Batman, del Hombre Araña y máscaras de luchadores de moda. Los Reyes Magos, desilusionados, se reunieron a platicar y concluyeron: ¿qué fue de los carritos de madera jalados por cordones? ¿Y los papalotes? ¿Y los trompos de madera con punta de tornillos para sacar del círculo golpeando el trompo enemigo? ¿Qué pasó con tantos y tantos juguetes con los que aprendimos a jugar y no a destruir y menos a matar?

¡Felicidades! Volumen 8 6 No no 26 34

Editorial Editorial // Octubre Octubre -- Diciembre Diciembre de de 2008 2006 // 3 3

A CTIVIDADES EN EL CONAFE TODO UN ÉXITO EL XIII CONGRESO ESTATAL DE JÓVENES CONAFE. Uno de los principales destinos turísticos del mundo; Acapulco Guerrero, fue escenario del Decimotercer Congreso Estatal de Jóvenes Conafe, durante los días 27, 28 y 29 de Octubre del año en curso. Una y otra Sede arribaban al Hotel Romano Palece (Centro de las actividades), en el que el personal de la Delegación les daba una cordial y cálida bienvenida y les entregaba: Credenciales, playeras, material didáctico, boletos para sus alimentos, etc.; pero entre esas Sedes, llamó la atención la llegada de las más de 20 Figuras Educativas de la Delegación Jalisco, pues a leguas se miraba que eran fuereños, pero sin duda alguna de la familia CONAFE, y ha quienes también se les dio una especial bienvenida. De esta forma, y con la participación de más de 200 Jóvenes vigorosos y entusiastas, procedentes de las 7 regiones de la Entidad, daba inicio el Decimotercer Congreso Estatal de Jóvenes CONAFE, con los Honores a la Bandera, con la participación de la Escolta de Acapulco, honrándonos con su presencia el Secretario de Educación Guerrero, Lic. José Luís González de la Vega Otero, quien inauguró formalmente las actividades del Congreso; y desde luego, nuestro Delegado Estatal, Lic. José Enrique Pérez Franco, quien emitió un mensaje de bienvenida a todos(as) los(as) congresistas. También presidieron este evento el Lic. Luís Alberto Sánchez Martínez, Subsecretario de Educación Básica, Lic. Celia González Valencia, Subdirectora de Programación y Seguimiento, Ing. José Encarnación Arriaga Duarte, Octubre - Diciembre de 2008 / Actividades en el CONAFE 64 // Octubre - Diciembre de 2006 / Actividades del conafe

en representación del Ing. Cesar Quevedo Insunza, Titular de la Oficina de Servicios Federales de Apoyo a la Educación, Lic. Maricela Méndez Guevara, Coordinadora Estatal de Educación Inicial no Escolarizada del CONAFE, Lic. José Manuel Estrada Valcarcel, Coordinador Estatal de los Programas Compensatorios del CONAFE, Lic. Moisés Castillo García, Rector de la Universidad “Sentimientos de la Nación”, Lic. Roxana Chávez Mendoza, Coordinadora de Giras del Secretario de Educación, C.P. Araceli Trejo Moedano, Jefa de Servicios Administrativos del CONAFE, Lic. Carlos Castilleja Duarte, Jefe de Información y Apoyo Logístico del CONAFE, Profra. Silvia Márquez Alarcón, Coordinadora del Programa de Atención al Desarrollo Integral de Jóvenes CONAFE, C. José Bruno Pérez Sánchez, Presidente de la Fundación “Doctor Sergio Berúmen Torres. Durante el congreso se impartió el taller denominado “El Arcoiris del Aprendizaje”, por la Lic. Celia González Valencia, Subdirectora de Programación y Seguimiento del CONAFE, con el propósito de acercar nuevas estrategias a las y los jóvenes para que las apliquen y mejoren su quehacer docente. Lo que sin duda concientizó a las y los congresistas sobre los efectos nocivos en las personas que consumen drogas, fue la Obra de Teatro titulada “Escuadrón de la Muerte Barrio de Tepito”, así como, el Seminario de Farmacodependencia, prevención y tratamiento, presentada por la Fundación Dr. Sergio Berúmen Torres, y el testimonio de un grupo de Beneficiarios del CONAFE, quieVisítanos Visítanos en en :: www.conafe.edu.mx www.conafe.edu.mx

ACTIVIDADES EN EL CONAFE nes dieron ha conocer los retos que enfrentaron por el consumo de drogas, y cómo lograron la superación personal y el mejoramiento de su calidad de vida; pero uno de los momentos más emotivos del Congreso, fue cuando se entonaron dos canciones por todos(as) las y los asistentes, después de la obra teatral, al punto de que se derramaron lágrimas…, pues se dejó notar la unidad que existe en la gran familia CONAFE. Después del informe de actividades del presidente saliente de Jóvenes CONAFE, Humberto Arcos Pérez, las y los congresistas eligieron a sus nuevos representantes mediante un proceso de autopropuestas, quedando como presidenta, Leticia Marquillo Navarrete, Asistente Educativo de la Sede de Zihuatanejo, Vicepresidente, Servando Díaz Vergara, Instructor de Secundaria Comunitaria, de la Sede de Coyuca de Catalán, Secretario, Jorge Valadéz Galindo, Instructor Comunitario, de la Sede de Acapulco, y Tesorera, Xóchilt Yasmín Arroyo Albino, Asistente Educativo de la Sede de Iguala, quienes tomaron protesta ante asamblea. 8 No. 34 6Volumen / Octubre - Diciembre de 2006 / Actividades del conafe

Las actividades recreativas no se dejaron esperar y la inquietud de todos los jóvenes por conocer cosas nuevas dentro del Fuerte de San Diego, permitió que existiera un ambiente de compañerismo, aprendizaje y diversión, ya que se les proyectó un video que contenía toda la información sobre este importante centro histórico entregando un reconocimiento al D.I. Víctor Hugo Jasso Martínez Director de esta institución por su gran apoyo; después de esta visita, se trasladaron a una atractiva playa, en donde la mayoría no se quedó sin echarse un buen chapuzón... aunque revolcados por la arena del mar…resultó una experiencia inolvidable. Lo que sin duda causó expectación, fue el concurso de “La Chica CONAFE” Guerrero 2008 – 2009, pues las concursantes que representaban a cada una de las Sedes de Tutoría en el Estado, portaban, en algunos casos, trajes regionales típicos y en otros, diseños originales de sus mismos compañeros, mostrando imágenes y paisajes representativos de su región. Mismos que durante su presentación fueron descritos por cada una de ellas. Durante la pasarela los jóvenes coreaban porras entusiastas, en apoyo a su respectiva Sede.

Galería Fotográfica del Congreso Visítanos / Octubreen - Diciembre de 2008 / 5 : www.conafe.edu.mx

ACTIVIDADES EN EL CONAFE El concurso no sólo consiste en responder correctamente preguntas de conocimientos académicos y de aspectos culturales, sino también su desenvolvimiento en el escenario y la simpatía de cada chica. Y el momento esperado llegó, el jurado calificador anunciaba que la ganadora era la Instructora Comunitaria de Preescolar, Sarahí Dieguez Flores, de la Sede de Atoyac de Álvarez, por lo que se convertía indiscutiblemente, en la nueva CHICA CONAFE GUERRERO 2008 – 2009, siendo premiada por el Comité Estatal de Jóvenes CONAFE, pero eso sí, se reconoció a todas las participantes entregándoles apoyos económicos a cada una. Lo que vino a dar un instante festivo y colorido al evento, fue el programa artístico y cultural, en el que los docentes presentaron bailes, danzas, poesías, canciones y representaciones de cuentos. Mención especial merece la participación de una Docente de la Delegación Jalisco, quien entonó con voz de artista profesional una hermosa melodía, deleitando a más de 200 oídos. Los encargados de evaluar las actividades del Decimotercer Congreso Estatal, fueron dos Instructores Comunitarios, quienes destacaron la importancia del Taller “Arcoiris del Aprendizaje”, la Obra Teatral, el Seminario de Farmacodependencia, así como, la visita al Museo del Fuerte de San Diego y la playa, señalando que estas actividades vinieron a enriquecer su aspecto personal y al mismo tiempo a fortalecer el desempeño de su labor.

6 / Octubre de 2008 / Galería Fotográfica Volumen 6 –noDiciembre 26

Resaltó la grata presencia del grupo de la Fundación Dr. Sergio Berúmen Torres del D.F. y las figuras docentes de la Delegación del Estado de Jalisco, quienes se integraron con las y los jóvenes guerrerenses, compartiendo la riqueza de capacidades, habilidades y alegría, por ello, la Delegación Estatal, les entregó Reconocimientos a cada uno de ellos, por su destacada participación.

El Congreso de Jóvenes Conafe, no solo es la oportunidad de hacer nuevos amigos y amigas de las diferentes regiones del Estado, es también el espacio en donde docentes y exdocentes, exponen sus ideas y las enriquecen para elevar la calidad de la educación, para cambiar la historia; su historia. Fue así como el Lic. José Enrique Pérez Franco, clausuró formalmente los trabajos del Decimotercer Congreso Estatal de Jóvenes Conafe. Gracias por participar y compartir con esa fuerza y ese empuje, que hacen del Conafe, un sueño y una realidad.

Visítanos- en : www.conafe.edu.mx Convocatorias del CEJCONAFE / Octubre Diciembre de 2006 / 27

BREVES INFORMATIVAS FESTEJO EN SEDES “35 ANIVERSARIO DEL CONAFE, EN GUERRERO.” En el marco de los festejos del 35 Aniversario del Consejo Nacional de Fomento Educativo, Delegación Guerrero, las diferentes Sedes de nuestra Institución, celebran con lucidas y concurridas Cabalgatas por las principales calles de sus municipios, que concluyen, con programas socio-culturales en explanadas de Zócalos, Plazas y Auditorios de Ayuntamientos A este evento se dan cita los actores principales: Figuras Educativas, padres y madres de familia, niñas y niños de las comunidades rurales que atiende el Consejo, participando activamente en los recorridos de las magnas y coloridas Cabalgatas, en la que se escuchan los ecos de las Porras y vivas, gritos, bullicio y alegría, que coinciden siempre en una sola palabra: ¡CONAFE!, a la vez, que se lucen con carros alegóricos, pancartas alusivas a la educación, reparten dulces al público espectador, etc., logrando así, impactar a los habitantes de las cabeceras municipales. Antes, los concurrentes degustan sabrosas comidas, en las que se le entra con todo…y todos. Después de los recorridos, el Grupo de Danza del CONAFE “Cuicatcalli”, que significa “Casa de la Sabiduría”, refresca la pupila del público con cuadros artísticos que animan a aplaudirles con su actuación, los Instructores Comunitarios de las Sedes no se quedan atrás y presentan ronds, canciones, poesías, obras de teatro y exposición fotográfica. Estos eventos concluyen con las Mañanitas al CONAFE y la partida del Pastel, en el que nadie se queda sin recibir su respectiva porción. Desde esta redacción enviamos un reconocimiento especial a cada Sede, por su impecable organización y esfuerzo en este festejo… que han resultado todo un éxito… También agradecemos el apoyo otorgado por nuestro Director General, Dr. Arturo Sáenz Ferral, quien proporciona un Autobús propiedad del Consejo, para el traslado del Grupo Folklórico. Volumen 8 6 No no 34 26

BrevesyInformativas / Octubre - Diciembre 2008 /7 Apartado Cultural Educativo / Octubre - Diciembre dede 2006 / 17

B REVES INFORMATIVAS PROYECTO DE ASESORES PEDAGÓGICOS ITINERANTES El proyecto Asesoría Pedagógica Itinerante (API) para el estado de Guerrero constituye una acción compensatoria de intervención pedagógica que, en el marco de los Programas Comunitarios del Consejo Nacional de Fomento Educativo, plantea la suma de esfuerzos de los gobiernos federal y estatales, para brindar una atención educativa a niñas, niños y jóvenes de Servicios Comunitarios de nivel primaria y secundaria ubicados en localidades de contextos desfavorables. La fase exploratoria del Proyecto se realizará a través de una propuesta de intervención de un profesional de la docencia denominado “Asesor Pedagógico Itinerante” (API) quien tendrá a su cargo los servicios educativos de primaria y secundaria de dos comunidades seleccionadas como prioritarias en una microregión, para apoyar y orientar a los instructores comunitarios (IC) que atienden a los grupos multinivel. Con esta propuesta se busca mejorar los procesos educativos que suceden en el aula, lograr una mejora en los aprendizajes referidos al pensamiento lógico matemático, enseñanza de la lengua, habilidades comunicativas y ciencias naturales, así como para promover la participación de las madres y padres de familia a efecto de que apoyen a sus hijas e hijos en las actividades escolares. En este proyecto se realizó la promoción en las diferentes sedes regionales que conforman la estructura delegacional, mediante entrevistas directas y masivas a través de los spot´s radiofónicos de la cadena, “Soy Guerrero”, del gobierno del Estado, logrando la captación de 105 aspirantes a API´s, egresados de UPN, Normalistas, y/o otras especialidades afines a la docencia. Se llevó a cabo la capacitación del 11 al 14 de Noviembre de 2008, en coordinación con el equipo técnico de oficinas centrales. Las asignaciones de los API´s en comunidades atendidas en los programas de primaria y secundaria comunitaria, se consideró la base de datos emitida por oficinas centrales y las propuestas por el equipo técnico estatal, fundamentando la asignación en los aspectos siguientes: . Rezago educativo por ciclos escolares. 2. Cambios de residencias de las familias atendidas por los programas. 3. Bajo aprovechamiento y resultados de la prueba ENLACE en diferentes ciclos escolares.

El Subsecretario de Educación Básica, Lic. Luís Alberto Sánchez Martínez, dirigiendo un Mensaje a los Asesores Pedagógicos Itinerantes (APIS), en el arranque de la Capacitación, lo acompañan el Dr. Víctor Axotla Muñoz, Coordinador Académico de la Subsecretaría de Educación Básica, la CP. Araceli Trejo Moedano, Jefa de Servicios Administrativos, el Profr. Sabino Hernández Gaona, Jefe de Programas Educativos, y Personal del Equipo Técnico de Oficinas Centrales. 4. Bajo aprovechamiento en las evaluaciones parciales, en cada ciclo escolar. 5. Repetición de alumnos en el mismo nivel. Con la participación del equipo técnico central y delegacional, se han realizado los procesos de acompañamiento a los Instructores Comunitarios y API´s en comunidad a partir del mes de diciembre, con la finalidad de apoyar los aspectos de carácter técnico pedagógico que ha favorecido el desarrollo de competencias de la enseñanza aprendizaje con los alumnos y alumnas de los programas primaria y secundaria. Para prevenir las incidencias de bajas de los API´s, durante el mes de diciembre a través de la estructura delegacional, se realizó la promoción y captación de reservas por las bajas de docentes que se dan en este periodo vacacional, por diferentes motivos como; bajo rendimiento del API, adaptación a la comunidad, cambio de residencia, problemas familiares, adquisición de la plaza base, entre otros. Por lo anterior se tiene programada una capacitación emergente durante el periodo del 12 al 16 de enero de 2009.

8 / Octubre de 2008 / Galería 35 Aniversario Convocatorias del CEJCONAFE Volumen 6 –noDiciembre 26

Visítanos- en : www.conafe.edu.mx / Octubre Diciembre de 2006 / 27

PÁGINA DEL INSTRUCTOR LA EXPERIENCIA DE SER INSTRUCTORA DE P.C. Hola!! Me llamo Antonia Ramírez Martínez soy instructora comunitaria y estoy prestando mi servicio en la comunidad de El Nanche, Mpio. De General Heliodoro Castillo. También soy originaria de la misma comunidad en donde estudié el preescolar comunitario, al salir de allí entré a la primaria comunitaria, escuelas que están en mi comunidad, al salir de allí ingrese a la secundaria comunitaria que está en una comunidad cercana a la mía, y ahora que he salido de la SECOM, me integre como Instructora comunitaria del Conafe. Estoy feliz por que algún día pensé en ser instructora pero no pensé que fuera tan pronto, también se que muchos niños recibirán la educación que tanto necesitan y lo que mas me gustaría es que algún niño aprenda a leer en este año, esa es mi ilusión, saber que mi esfuerzo y sacrificio sirvió de algo, aunque también me ha servido para darme cuenta que para tener algo en esta vida se tiene que luchar y cruzar todos los obstáculos que se ponen en el camino, ser una persona responsable y llevarme una bonita experiencia en la vida, por que al entrar a Conafe me sirvió para mejorar. I.C: Antonia Ramírez Martínez Comunidad: El Nanche Mpio.: General Heliodoro Castillo Programa: Preescolar Comunitario Sede.: Teloloapan

¿SABES SOÑAR CON LOS OJOS ABIERTOS? No es tan difícil, si quieres ser libre, aprende a vivir de manera simple, con personas que en realidad te estimen, con niños que cuando escuchan tu voz levantan la cabeza y te miran a los ojos. Usa lo que tienes y siéntete contento en donde estas y con quienes compartes lo que posees. Deja de intentar solucionar tus problemas o mudándote a otro lugar con el simple hecho de hacer conciencia has ganado parte de la vida para formar futuro. I.C. Leticia Lanche de Jesus Comunidad: El Zapotito Sede: Ometepec, Gro. Volumen 8 6 No no 34 26

¿CÓMO SER UN BUEN INSTRUCTOR COMUNITARIO? Para ser un buen instructor debes tener miedo… Miedo a terminar el día de trabajo y observar que tus alumnos no se llevan algo productivo. Para ser un buen instructor debes ser impaciente… Impaciente ante lo incomprensible para tus alumnos por la didáctica de tu enseñanza. Para ser un buen instructor debes ser intolerante… Intolerante ante las horas perdidas en el ocio y la indiferencia ante tu labor. Para ser un buen instructor debes castigar… Castigar a la ignorancia con tu mejor arma que es el saber. Para ser un buen instructor debes renegar… Renegar ante tanta ignorancia y limitaciones para muchos. Y para ser un buen instructor comunitario sólo debes tener una cosa ... cariño por lo que haces y veras que todo resulta. I.C Valente Garcia Zamora Programa SECOM. Com. Zumatlán Mpio. De Azueta Región: Zihuatanejo

DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS El 10 de diciembre de 1948, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó y proclamó la Declaración Universal de Derechos Humanos, cuyo texto completo figura en las páginas siguientes. Tras este acto histórico, la Asamblea pidió a todos los Países Miembros que publicaran el texto de la Declaración y dispusieran que fuera "distribuido, expuesto, leído y comentado en las escuelas y otros establecimientos de enseñanza, sin distinción fundada en la condición política de los países o de los territorios". La Asamblea General, Proclama la presente Declaración Universal de Derechos Humanos, como ideal común por el que todos los pueblos y naciones deben esforzarse, a fin de que tanto los individuos como las instituciones, inspirándose constantemente en ella, promuevan, mediante la enseñanza y la educación, el respeto a estos derechos y libertades, y aseguren, por medidas progresivas de carácter nacional e internacional, su reconocimiento y aplicación universales y efectivos, tanto entre los pueblos de los Estados Miembros como entre los de los territorios colocados bajo su jurisdicción.-Fuente: Internet.-Aportación CEJCONAFE Página del Instructor / Octubre - Diciembre 2008 /9 Apartado Cultural y Educativo / Octubre - Diciembre dede 2006 / 17

REFLEXIÓN LA SABIDURÍA DE LA MADRE TERESA La madre Teresa de Calcuta ya no esta con nosotros pero su legado de amor y fraternidad sigue presente. Lee la pregunta y contesta; compara las palabras de la madre Teresa con las tuyas. ¿Cuál es el día mas bello de tu vida?.........................Hoy ¿Cuál es la cosa más fácil? ………………………Equivocarse ¿Cuál es el obstáculo más grande? ………………El miedo ¿Cuál es el mayor error? ………………………...Abandonarse ¿Cuál es la raíz de todos los males? ……………...El egoísmo ¿Cuál es la distracción más bella? ………………..El trabajo ¿Cuál es la peor derrota? ………………………...El desaliento ¿Cuál es el regalo más bello? ……………………El perdón ¿Quiénes son los mejores profesores? …………..Los niños ¿Cuál es la primera necesidad? .. ………………..Comunicarse ¿Que es lo que le hace mas feliz? ……………….Servir a todos los demás ¿Cuál es el misterio más grande? ……………….La muerte ¿Cuál es el peor defecto? ……………………….El mal humor ¿Cuál es la persona más peligrosa? ……………..La mentira ¿Cuál es el sentimiento más ruin? ………………El rencor ¿Cuál es la ruta más rápida? ……………………El camino recto ¿Cuál es la sensación mas grata? ………………...La paz interior ¿Cuál es el resguardo más eficaz? ……………….El optimismo ¿Cuál es la mayor satisfacción? . ………………..El deber cumplido ¿Cuál es la fuerza mas potente en el mundo?... …La fe ¿Quiénes son las personas más necesarias? ……..Los padres ¿Qué es la cosa más bella del mundo? ………….El amor I. C. Gabriela Jiménez Núñez Municipio: Arcelia

Comunidad : Achotla Programa: Preescolar Comunitario

FIESTA TRADICIONAL DE FIN DE AÑO El 31 de diciembre, es la fecha en que tradicionalmente se despide al "año viejo" y, en consecuencia, se recibe al "año nuevo" A semejanza de la nochebuena, también se prepara una cena en la que familiares y amigos se reúnen alrededor de la mesa. A diferencia de la cena navideña, aunque el propósito es estrechar también los lazos familiares y de amistad, además de participarse mutuamente toda clase de parabienes, si alguno de los miembros de la familia decide celebrar en otra parte, los demás no se dan por ofendidos. El momento culminante se inicia con las doce campanadas anunciando que un año se va y otro llega cargado de promesas. En el sitio que ocupará cada comensal, previamente se ha colocado un pequeño frutero con doce uvas, mismas que de acuerdo al ritual, serán comidas con cada una de las campanadas del reloj. El significado de dicho ritual se relaciona con las aspiraciones y anhelos de cada participante, con el deseo expreso de que se conviertan en realidad. A continuación comienzan los brindis en los que se externan los buenos propósitos (que con alguna frecuencia no se cumplen) de dejar vicios o alcanzar alguna meta muy específica para después, disfrutar de la cena de fin de año. La alegría se desborda, hay abrazos y felicitaciones; jolgorio y baile; se reparten silbatos, espantasuegras, confeti y serpentinas en tanto que en todos los corazones flota la añoranza de un año que termina y la esperanza de alcanzar mayor éxito durante el año que comienza. Aportación del Cejconafe

10 / Octubre – Diciembre de 2008 / Página del Instructor

LAS POSADAS Las posadas son fiestas populares que en México se celebran durante los nueve días antes de Navidad, o sea del 16 al 24 de Diciembre. Estas fiestas recuerdan el peregrinaje de María y José desde su salida de Nazaret hasta Belén donde buscan un lugar donde alojarse para esperar el nacimiento del niño Jesús. En el México prehispánico celebraban el advenimiento de Huitzilopochtli (Dios de la Guerra) durante la época invernal o Panquetzaliztli, que iba del 17 al 26 de diciembre, que coincidía con la época donde los europeos celebraban la Navidad. Estas celebraciones fueron cambiando una vez que el pueblo fue evangelizado y la imagen de Huitzilopochtli fue sustituida por la de José y María. Amenizadas con cánticos o villancicos, las posadas reaniman el espíritu religioso de los participantes, están llenas de emoción, alegría y amistad que siempre se respira durante este tiempo. Las posadas tradicionales tienen ligeras variantes de acuerdo al lugar en donde se celebren y han ido cambiando con el tiempo, sin embargo los aspectos comunes más importantes son el pedir posada con los villancicos tradicionales, el rezar el rosario, el romper la piñata, y claro que nunca pueden faltar los aguinaldos, el ponche, las velas, la fruta, las luces de bengala y en algunas ocasiones la cena. Visítanos en : www.conafe.edu.mx

COMUNIDAD

Las comunidades.

C

omo es de todos sabido, el CONAFE

trabaja con comunidades marginadas, en la mayoría de los casos. Una comunidad, así como lo entiendo, es un grupo de personas, comúnmente familiares, arraigadas en un determinado lugar que comparten muchas cosas en común. Por ejemplo, costumbres, lengua, formas de vida, de vestir, de pensamiento. Una vida, en general. Claro que hay de comunidades en comunidades. Durante el tiempo que he permanecido en el Consejo, he visto variadas y distintas comunidades. Unas cercanas, otras no tanto. Comunidades grandes, chicas y medianas. Con algunos servicios básicos, o con ninguno. La característica común, al menos a mi punto de vista, es el trato de las personas hacia el instructor. Que es, por lo general, amable y cordial. Las personas de estas comunidades son sencillas, con un ritmo de vida apacible. Las mujeres son las encargadas del hogar y de los niños, de preparar la comida, y atender a los hombres cuando llegan de trabajar. Los hombres, por su parte, se encargan de salir al campo, sembrar, ir por la leña, de vez en cuando, pescar o cazar. Todo para el sustento de la casa. Los niños, desde pequeños, son enseñados a lo que les corresponde. Claro que aquí se hace una distinción, pues a las niñas se les otorgan las tareas de las mujeres, es decir, cocinar, barrer, atender a los niños. En cuanto a los niños, se les enseña a partir leña, ir por agua, sembrar, en fin, todas las tareas que se supone corresponden a los varones. El clima de estas es igualmente variado; unas son frías, otras templadas o calientes. Por supuesto el calor de una comunidad no se compara con el de una ciudad. No sé en qué consista, pero sí, hace calor, pero no tanto como lo hará en una ciudad. Además, casi siempre hay ríos, lagunas, pozas, arroyos u ojos de agua cerca de la comunidad, por lo que la falta de agua es mínima.

ACROSTICO DE MEXCALTEPEC

La contaminación de la tierra es muy grave, los lagos se contaminan porque nosotros tiramos los residuos al agua, luego pasa a los ríos y contaminamos a los peces, también se contaminan otros animales y plantas. Nosotros mismos, somos los que estamos provocando lo que esta afectando a nuestro planeta. Si fuésemos personas responsables haríamos muchas cosas para respetar el medio. Una de ellas, tirar los papeles dentro de los botes para basura y no en la calle. Si tan solo hiciéramos eso lograríamos mejorar un poco la calidad de vida de nuestro medio. Es lamentable, que los seres humanos seguimos destruyendo la tierra y creo que lo haremos hasta terminarla

Miradas bonitas desde lo alto, orgullo natal de mi pueblo, desde aquí observo las estrellas, los planetas, que envidia de los demás pueblos. En ti esta puesto el futuro de la comunidad joven estudiante, en ti las ilusiones de tus padres, de tus amigos, tus metas, tus fracasos, tus ideales, lucha pues por tu libertad. XXXV años cumple Conafe, orgulloso debes de estar, pues en tu comunidad el servicio de Secundaria se vino a instalar, hoy que ves tu escuela tu futuro ahí esta. Comunidad de gente trabajadora, pues a sus hijos el ejemplo hay que dar, ya son las 8 A.M. y a tu escuela debes llegar, el maestro te espera para una dinámica comenzar. Alegrías, dolores de cabeza, triunfos, fracasos, investigación, lectura, redacción, comprensión de lecturas, tareas, dramatizaciones, es lo que en módulos vas a encontrar.. Lo que caracteriza a mis estudiantes y a mi comunidad, son sus risas, sus alegrías, sus tradiciones y su cultura, sus enojos, pero tras de todo esto, su unidad para trabajar. Tradicionalmente toda la gente se reúne el 12 de Diciembre para la virgen festejar, pues con su mezcal se amanecen con alegría después de su “danza de los chivos” bailar. El pueblo es muy bonito, y la gente por igual, al sentir el frío de las altas montañas hasta ganas de quedarte sentirás, en el pueblo cobija, comida y una Pepsi no han de faltar. Pintoresco desde su llegada hasta su final, como si tu camino fuera hacia el cielo por sus veredas muy fáciles se transita, pero debes tener cuidado por culebras que has de encontrar. El pueblo está antes de llegar a Quechultenango, en una desviación lo veras, ahí estarán unos burros y mulas, que a su dueño esperan, ya que a Quechultenango fueron a comprar. Con esto me despido y me voy a mi escuela que mis alumnos me esperaran, ya me voy cabalgando, para pronto llegar a ese terruño querido que Mexcaltepec se ha de llamar.

I. C. Victor Manuel Flores Salgado Comunidad: Parota campo morado Municipio: Arcelia Programa: Primaria Comunitaria

Autor: José Manuel Miranda Flores. Programa: Secundaria Comunitaria. Comunidad: Mexcaltepec. Municipio: Quechultenango. Sede: Chilpancingo.

I.C. Miguel Angel Benito Morales Comunidad: La Soledad Municipio: José Azueta Sede: Zihuatanejo Región: Petatlán Programa: SECOM

LA CONTAMINACIÓN DE LA TIERRA

Volumen 8 -No 34 8 / Octubre Diciembre de 2006 / Rincón Poético

Comunidad / Octubre Diciembre de 2008 / 11 Visítanos-en : www.conafe.edu.mx

CALAVERAS Como resultado de la convocatoria Calavereando con CONAFE, les presentamos los trabajos ganadores, a pesar de la poca participación de las Sedes. TERCER LUGAR PRIMER LUGAR La huesuda desesperada, a la Delegación llegó buscando al personal, para llevárselos al panteón.

Dicen que la huesuda, no respeta ni edad ni sexo, por eso se llevó, a todos los del Congreso.

Los vigilantes asustados, empezaron a gritar, pues sabían que la flaca, a alguien venia a llevar.

La flaca no cesaba, con las personas que llevaba, y decía que a la Sede de la Unión, se la llevaría la fregada. La huesuda muy contenta, A todos se llevó, No juzguen a la pobrecita, Nadie sabe lo que sufrió, Pues es sabido por todos, Que al camposanto le falta EDUCACIÓN.

La calaca muy sonriente, al guardia le preguntó, ¡Dónde está Pérez Franco? que por el vengo yo. El vigilante temeroso, a la muerte le contestó, llegaste tarde, al congreso ya partió. La calavera cabizbaja, a Acapulco se dirigió, ¡el Delegado no se escapa!, tengo que llevarlo al panteón. La huesuda en traje de baño, Acapulco le gustó, pero al verla Sabino, lueguito se desmayó. La calaca satisfecha, a Sabino se llevó, pues decía que al camposanto, le faltaba coordinación. Cheli muy triste, a la muerte le rogaba, regrésame a Sabino, y te doy una tostada. La calaca se carcajeaba, por lo que Cheli imploraba, no sabía la pobre, que se la llevaría la tostada. A saber lo que ocurría, Silvia se escondió, decía que aún no era hora, de jalar para el panteón. Amado muy asustado, a la flaca le imploró, mejor llévate a Lua, porque él está en SECOM.

I.C. Rafia Zúñiga Guillén Comunidad: La Compuerta Programa: SECOM Sede: La Unión

Estaba el Coordinador Marco platicando con Kaly y Poncho y la muerte calaca y flaca se los echó a su rebozo. De paso levantó a Xóchitl a Lupita, Jorge y Rolando a estos huesos me los llevo dijo, para seguirme alimentando. A la ESA llegó corriendo asoleada por el camino y encontró a los Instructores trabajando con sus libros.

SEGUNDO LUGAR El Delegado José Enrique vio de frente a la muerte y le dijo: vente de Instructora te daré un buen billete, también te caeré de sorpresa en tu comunidad algunas veces, para quedarme contigo días, semanas o meses. Al pasar por la oficina de CONAFE, la calaca se sonrió, pensando a quién se llevaría, porque a nadie encontró. El profe Sabino Hernández quiso revisar el trabajo de las Capacitadoras, por eso las fue a visitar, al ver que estaban rodeadas de muy feas calacas, les dijo: ahí se ven, ya me voy a trabajar, hacen un informe y me lo mandan por fax. Antes de la media noche, Lo leeré y me enteraré De las actividades realizadas al inicio y fin de mes. Elaboró: Leonel Gómez de la Cruz. Comunidad: Garrapatas Municipio: Acapulco Sede: Acapulco Programa: SECOM.

12 / Octubre de 2008 / Calaveras Volumen 6 no- Diciembre 26

Desde Iguala Gro. Amigos, las cosas voy a contar, pues la parca aventurera, hasta aquí vino a parar.

Vaya murmuró indignada tirándose una carcajada a estos chavos me los llevo para pasar la temporada. Su morral casi iba lleno cuando llegó a Chilpancingo y encontró al Delegado Enrique conversando con Sabino a estos me los llevo dijo para botana del camino. ¡No te lleves a los jefes! Le gritaba David asustado Mejor llévanos a todos Los del CONAFE del Estado. Y de la luz agarró unos cables y le dio un santo quemón que gritando y dando saltos la calaca llegó al panteón. Este año dos mil ocho no se nos va ha olvidar, la calaca parca y flaca que susto nos vino a dar. Ojalá que el dos mil nueve Nos de una sorpresa mejor Y se nos prenda el foco Para lograr la innovación. I.C. Román Gutiérrez Valenzuela Comunidad: El Bosque Municipio: Pilcaya Programa: Primaria ComunitariaSede: Iguala

Visítanos en : www.conafe.edu.mx Página del Instructor (a) / Octubre - Diciembre de 2006 / 11

RINCÓN POÉTICO CALAVERITA PARA EL LIC. JOSÉ E. PÉREZ. Estaba el Lic. Enrique Pérez Franco visitando al CONAFE Estatal, cuando de repente la huesuda la sorprendió en la oficina regional. Le preguntó con gran inquietud, ya cumpliste las promesas de CONAFE? él aterrado y temblando le propuso preguntarle al pueblo CONAFE. Dispuesta a viajar la calaca tilica y flaca le dijo: “Sí no cumples al pueblo”… te llevaré conmigo al mismo infierno, y además estas hecho un cuero. Ya se va la calaca triste y desolada al ver que se han cumplido las promesas de CONAFE, pero prometiendo regresar, sino cumple no seguirá siendo el mero, mero… de Guerrero. I.C. Alba Nelly Mendoza Ocampo Comunidad: Las Tunas Mpio. Tepecoacuilco de Trujado Sede: Iguala

CALAVERITAS Llegaba la calavera Y se sentó en un pupitre Pero se equivoco de escuela Pues estaba en la de el Capire Tarde se dio cuenta Que cometió un error Pues a la hora del examen Todito lo reprobó Para que pudiera aprobar Le advirtió al profesor Que si la reprobaba Se la llevaría al panteón Sin pensarlo dos veces El maestro acepto Le había puesto un diez Pero ni así se salvo Pues al otro día Bien tieso amaneció

POEMA Mi mano la que te escribe Mi corazón el que te llora La letra de quien te quiere La firma de quien te adora. Así te vayas de aquí Siempre estarás en mi mente Nunca serás mi pasado Siempre serás mi presente. Para que tú me oigas, Mis palabras se adelgazan a veces Como las huellas de las gaviotas en las playas. Inclinado en las tardes tiro mis tristes redes A tus ojos oceánicos. Allí se estira y arde en la más alta hoguera Mi soledad que da vueltas los brazos como un naufrago. Hago rojas señales sobre tus ojos ausentes Que olean como el mar a la orilla de un faro. I. C. Víctor Manuel Flores Salgado Comunidad: Parota campo morado Municipio: Arcelia Programa: Primaria Comunitaria Sede: San miguel totolapan

CALAVERA PARA LA PROFRA. SILVIA La muerte tilica y flaca A la profa Silvia invitó, Para después engañarla, Llevándosela al panteón. La profa le decía a gritos No me lleves todavía, Déjame trabajar aunque sea unos días, Para poder demostrar Que CONAFE es mi alegría.

Nombre: Alfredo Hernández Salazar Programa: Primaria Comunitaria Comunidad: El Capare Municipio: Petatlán Volumen 8 No 34 12 / Octubre - Diciembre de 2006 / Página del Instructor (a)

POEMA Vivirás amándome Porque en cada atardecer Recordarás mis labios entre los tuyos. He perdido tu amor Pero no mi corazón, Estoy dispuesta a luchar por un destino mejor. Bendito sea el amor Bendito son los labios Fuente seductora de este sentimiento Es cierto que aún mis labios te extrañan Aún no puedo olvidarte Pero se que vives con otra y mi amor no valoraste Por eso prometí no derramar más lágrimas Prometí no hacer reproches Te deseo lo mejor Porque el verdadero amor es libre Hoy se que no velaré tus sueños Que lástima por ti, dejaste un buen amor Pero que suerte del chavo que conquiste mi corazón Porque le daré mi amor sincero para siempre.

Instructora: Germán Hernández Baldera Rincón Poético / Octubre Diciembre de 2008 / 13 Visítanos- en : www.conafe.edu.mx

RINCÓN POÉTICO POEMA AL INSTRUCTOR DE CONAFE Instructor que triste pareces estar solo y olvidado, miras tu comunidad, los niños, las condiciones que has de encontrar en tu corazón anhelas fomentar, educar ¡Que importa! que te critiquen, pues tu facultad con una sonrisa de los niños la saciarás, ya que a los niños y a la comunidad respetarás. Una vez más; estar en tu comunidad otra vez; llegar a dar clases con tu soledad, cómo estará tu familia ¿te preguntas? qué harán, no puedes ver mas sus sonrisas, pues dando clases tu te encontrarás, acostado en tu cama, pasan las horas, los días y preocupado te veo, los niños a veces te ven desesperado y tú muestras una sonrisa falsa y continúas. Cuánto vale la educación, cuanto vale fomentar se me parte el corazón y no encuentro la razón, que depresión tan grande y quien te viene a visitar sentado en tu escritorio, otra vez hay que planear, no tienes tiempo de nada más que estudiar ¡de pronto! vez la silueta de una mujer asomar, piensas que tu madre te viene a abrazar, más es la mamá de un alumno que te viene a saludar y ha preguntar que documentos va a entregar. A lo lejos se escuchan los perros que ladrando están el viento corre, las hojas caen y los grillos cantan, que bonita melodía que me pone a reflexionar, sobre qué educación a mis niños voy a dar, con las nuevas reformas mis planeaciones adecuar ¿cómo me voy a organizar? y ¿cómo va a funcionar? solamente me queda, con mis niños vincular y esperar a su llegada para mi espíritu calmar. Hoy se despide el Instructor que clases va a dar hoy se despide el ser humano esperando mejorar, hoy me voy a dar clases para la educación enseñar, hoy mis niños no quieren ver la tristeza si no jugar, hoy me siento contento por ver a los niños soñar, 14 / Octubre- Diciembre - Diciembredede2006 2008/ Rincón / Salud Poético 8 / Octubre

hoy los Instructores las gracias al CONAFE hay que dar, mañana en Tutoría y Control Escolar los voy a saludar. Autor: José Manuel Miranda Flores. Programa: Secundaria Comunitaria. Municipio: Quechultenango

Comunidad: Mexcaltepec. Sede: Chilpancingo.

Que pasaría si una vaca se para en una pata. R: Pues que el pobre pato se quedaría viudo. Llega un vampiro al cuarto de un niñito y le dice: Niño, ¿te doy miedo? el niño contesta, no, gracias, ¡ya tengo mucho!. Comunidad: La Cruz. Mpio: Petatlán. Programa: Primaria Comunitaria. I.C.: Francisco Donociano Juan Carlos.

Un campesino iba por una carretera con su burro, cuando un auto deportivo lo rebasó con una velocidad increíble y el campesino quedó sorprendido por la velocidad de éste, cuando más adelante miró al auto parado, el campesino a aprovechó para preguntarle al conductor porque corría tan rápido su auto, !ah¡ esto es porque está pintado de verde y azul, contestó aprovechándose de la ignorancia del campesino, llegó a la ciudad compró un lata de pintura verde y otra de azul, y cuando vació la pintura verde al burro éste con la picazón que le provocó se echó a correr con una velocidad insuperable y el campesino muy contento dijo: Y eso que todavía le falta la pintura azul. Comunidad: Ocote de Cadena I.C.: Herlinda Hernández Ruiz Programa: Primaria Comunitaria

Mpio: Petatlán

¿Qué le dijo el comal a la olla? que quemada estás. ¿y qué le contestó la olla? fíjate tu por atrás. Había un cocodrilo burlesco que le dijo a un perro. adiós costal de pulgas y el perro le contestó adiós bolsa de mano. I.C. : Galaxia I. Hernández Hernández Comunidad: La Otatera. Municipio: Petatlán. Visítanos en : www.conafe.edu.mx

SALUD TERCERA SEMANA NACIONAL DE SALUD Del 6 al 10 de octubre del 2008 En el marco de la Tercera Semana Nacional de Salud 2008, los Instructores Comunitarios del CONAFE, Delegación Guerrero, contribuyen en estas acciones, exhortando a sus alumnos, jóvenes y habitantes de las comunidades en la que prestan su Servicio Social Educativo, a que se vacunen para conservar su salud, así como, con pláticas de Salud Comunitaria. También cooperan cuidando que todos los niños de la comunidad tengan todas las vacunas, ya que uno de los propósitos de estas campañas es que los niños no padezcan enfermedades que se pueden prevenir con las vacunas. Dentro de las acciones que rige el Centro Nacional para la Salud de la Infancia y la Adolescencia aunado a las actividades de vacunación, dirigidas principalmente a menores de cinco años de edad, se han incorporado otros beneficios para la salud infantil, como la entrega de sobres Vida Suero Oral, albendazol, vitamina “A” e información a la población sobre prevención de enfermedades diarreicas, infecciones respiratorias agudas y nutrición. Actualmente se están integrando otras estrategias enfocadas a la prevención como: Atención al recién nacido, difusión de información sobre Nutrición, evaluación del desarrollo y estimulación temprana y prevención de accidentes. Dentro de las campañas que se han diseñado para promover lo anterior, se destaca: Cambiar la visión de la gente para que acudan a las Unidades de Salud e inicien una cultura de autocuidado de la salud a nivel preventivo y de capacitación para identificar signos de alarma y factores de riesgo, reafirmen la importancia de la atención a enfermedades que se consideran simples como: diarreas e infecciones respiratorias agudas, así como la importancia de la nutrición y que se informen sobre las acciones actuales a las que pueden tener acceso en las Unidades de Salud. Volumen 8 No 34

RECOMENDACIONES SENCILLAS QUE DEBES TOMAR EN CUENTA EN ESTA TEMPORADA INVERNAL. Las infecciones Respiratorias Agudas, se adquieren por contagio, es decir, una persona enferma se la pasa a una sana. El contagio se produce cuando las gotitas de saliva que arroja el enfermo al hablar, toser o estornudar, llegan a una persona sana, o cuando se usan objetos del enfermo como platos y cucharas. El catarro es la forma más común de infección respiratoria aguda, se acompaña de ardor de ojos y lagrimeo, estornudos, escurrimiento de moco aguado y claro por la nariz; dolor de cabeza, de cuerpo y de garganta, malestar, a veces se presenta calentura y diarrea. Es necesario que el enfermo descanse, se alimente lo mejor que pueda y tome líquidos. Los jugos de limón y naranja son de provecho. Comer y dormir bien ayuda a evitar el catarro. También se recomienda comer tomate, guayaba y otras frutas que contienen Vitamina A y C. Para no contagiar a otras personas, el enfermo debe comer y dormir aparte. Los trastes que usa para comer deben lavarse muy bien y no ser usados por otra persona. Hay vacunas que protegen contra infecciones respiratorias como son la difteria, la tosferina y el sarampión. Los niños vacunados están protegidos contra estos riesgos. Aportación del CEJCONAFE Pasatiempos / Octubre - Diciembre de 2008 /

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CULTURA Y EDUCACIÓN TRABAJANDO CON EL KIDSMART

(Canción con la música de Caminito de la escuela de Gavilondo Soler)

¿CÓMO SE FESTEJAN LAS POSADAS EN LA COMUNIDAD DE IXCAPANECA?

En la casita de Millie Vamos a encontrar Numeritos, colorcitos Y bichitos a formar.

Las posadas representan a los 9 meses de embarazo de la virgen María. Empiezan el día 16 de Diciembre y terminan el día 24 a las 12 de la noche. Se organizan todos los ciudadanos de la comunidad, 3 casas cada día organizan una posada, dan café, ponche, o canela con pan, según las posibilidades de las personas. Se realiza una peregrinación nocturna con las imágenes de San José y la virgen María El 24 de diciembre se reúnen en la iglesia para festejar la Navidad, cada familia lleva algo para compartir con los ciudadanos, al sonar las 12 de la noche, la gente se muestra su afecto con un abrazo.

Con algunas figuritas Vamos a elaborar Casitas para ratones Hay que fabricar.

I.C Judith Barrera Garduño. PROGRAMA: P.C COMUNIDAD: Ixcapaneca.

Caminito de la escuela Con el Kidsmart a trabajar Un jueguito bien bonito Vamos a realizar. Primero el escritorio Hay que diseñar Para que cada niñito Pueda trabajar.

Pasaremos a la casa De Sammy a visitar Donde aprenderemos A clasificar. Ahí encontraremos Maquinitas y taller Donde aprenderemos Estaciones a su vez. Llegando a la escuela Trudy nos dirá Cuánto tiempo falta Para empezar. Esas clases muy bonitas Donde vamos a explorar Los pasitos de la hormiga Adelante y hacia a tras. Ya estando en clase Thinking nos dirá Que con Paco Loco Vamos a tocar. Ya es hora de salida Como me divertí Explorando con el Kidsmart Voy a volver feliz.

LA INTERACCIÓN COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA Cada día debe ser un gran reto para realizar nuestra labor, nadie nos dijo que seria fácil pero contamos con esa fuerza que nos da el deseo de servir. La interacción como estrategia de enseñanza en un grupo heterogéneo, resulta bastante productiva, si el docente cuenta con el tino suficiente para orientarla de manera adecuada. La interacción permite la confrontación de ideas, el enriquecimiento de éstas y como consecuencia la obtención de mejores resultados.

I.C Valente Garcia Zamora Programa SECOM. Com. Zumatlán Mpio. De Azueta Región: Zihuatanejo

Sede: Coyuca de Catalán. C.T. Marilú Maldonado I.C. Ma. Gemima León I.C. Angélica Benitez Pérez I.C. Ma. Silverio Maturana Programa: Preescolar Comunitario

Volumen 16 / Octubre 6 no- Diciembre 26

de 2008 / Cultura y Educación

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Comunidad: El Guayabal Programa: Preescolar C. Mpio.: Azueta Sede: Zihuatanejo

El motivo del desfile fue, para recordar un año más a los Héroes que lucharon en la Revolución Mexicana. 20 de Noviembre “La Revolución Mexicana” En esta fecha pero en el año de 1910, inicio la Revolución Mexicana, ya que en el gobierno de Porfirio Díaz hubo muchas injusticias en cuanto a los campesinos, ya que los despojaban de sus tierras para apoderarse de todas ellas, además de que los gobernantes eran impuestos por el mando del mismo y a su vez, también cometían muchos abusos contra la población. Esta fue la razón por la que el pueblo se cansó de soportar todo esto, y poco a poco surgieron grupos revolucionarios, todos ellos armados y dispuestos a luchar en contra de las leyes de Díaz, así posteriormente se enfrentaron ambos grupos y se comenzó la revolución. Algunos de los personajes principales de este movimiento armado fueron: Emiliano Zapata, Francisco I. Madero, Venustiano Carranza, Los Hermanos Figueroa, entre otros. En la actualidad, para recordar estos hechos y en memoria de esos héroes, las escuelas de ambos niveles, participan haciendo desfiles por las diferentes calles de la población, dramatizando disfrazados de cada uno de los personajes mencionados, cantando, haciendo ejercicios físicos. A la vez también realizan programas socio-culturales en donde declaman poesías, cantan corridos y canciones alusivas, presentan bailables y danzas regionales.

Propósito: Que los alumnos y alumnas conozcan sobre los personajes que participaron en la Revolución Mexicana, así como también propiciar los valores.

Comunidad: El Plan de Ortiz Programa: Primaria Comunitaria

I.C: Juan Antonio Hernández G. Comunidad: Loa Coatlix Mpio: Pedro Ascencio A. Programa: Primaria Comunitaria Sede: Teloloapan Volumen 8 No 34 16 / Octubre - Diciembre de 2006 / Apartado Cultural y Educativo

Municipio: Azueta Sede: Zihuatanejo

I.C. Servando Díaz Vergara Comunidad: "Pancira" Mpio: Coyuca de Catalán. Programa: SECOM Sede: Coyuca de Catalán. Cultura y Educación / Octubre Diciembre de 2008 / 17 Visítanos- en : www.conafe.edu.mx

EFEMÉRIDES OCTUBRE

02 Nace el dramaturgo Juan Ruiz de Alarcón, en Taxco Guerrero. 08 Al 12 Tercera Semana Nacional de Salud. 12 Día de la Raza y Aniversario del descubrimiento de América, por Cristóbal Colón, en 1492. 16 Día mundial de la Alimentación. 22 Promulgación del acta Constitucional de Apatzingán. 22 al 26 Semana Nacional de Ciencia y Tecnología. 24 Día de las Naciones Unidas. 27 Aniversario de la Erección del Estado de Guerrero 30 Aniversario del nacimiento de Francisco I. Madero, en 1873. NOVIEMBRE

1° y 02 Días de Muertos. 06 Conmemoración de la Promulgación del Acta de Independencia Nacional por el Congreso de Chilpancingo, en 1813. 13 Natalicio del escritor Ignacio Manuel Altamirano. 20 Aniversario del Inicio de la Revolución Mexicana, en 1910. 20 Declaración Universal de los Derechos del Niño. 23 Día de la Armada de México 26 al 30 Semana Nacional de la Conservación. 27 Día Nacional de la Conservación. DICIEMBRE 06 Hidalgo decreta en Guadalajara la abolición de la esclavitud. 10 Aniversario de la Declaración de los Derechos Humanos, formulada por la ONU, en 1948. 16 al 24 Posadas, Piñatas y las pastorelas. 22 Aniversario de la muerte de José María Morelos, en 1815. 28 Día de los Inocentes. 31 Fiesta tradicional de fin de año. 30 Nace el Profesor Rafael Ramírez Castañeda.

PROMULGACION DEL ACTA CONSTITUCIONAL DE APATZINGAN (22 DE OCTUBRE DE 1814) La Constitución de Apatzingán fue promulgada el 22 de octubre de 1814, por el Congreso de México, reunido en la ciudad de Apatzingan a causa de la persecución de las tropas de Calleja, siendo ésta la primera Constitución de México, titulada oficialmente Decreto Constitucional para la Libertad de la América Mexicana. Se basaba en los mismos principios que la Constitución de Cádiz pero de una manera un tanto modificada, pues a diferencia de la Constitución Española, la de Apatzingán preveía la instauración del régimen republicano de gobierno. No sólo defendía el principio de la soberanía popular, sino también el derecho del pueblo a cambiar al gobierno según su voluntad. Se proclamó la división de los tres poderes: Ejecutivo, Legislativo y Judicial, considerando como órgano supremo al Congreso, compuesto por 17 diputados de las provincias, con facultades legislativas, políticas y administrativas, entre las cuales estaba la de nombrar a los miembros del Gobierno (ejecutivo), que debía estar formado por tres personas, alternándose éstas en la Presidencia cada cuatro meses, y del Supremo Tribunal de Justicia (judicial) constituido por cinco personas. Se decretaba a la religión católica como única y proclamaba la igualdad de todos los ciudadanos ante la ley, la libertad de palabra y de prensa y la inviolabilidad del domicilio. La Constitución de Apatzingán se inspiró más en el modelo liberal-democrático de las Constituciones Francesa y Española que en las ideas sociales y políticas de José María Morelos formuladas en el documento Sentimientos de la Nación. Además de no proponer medidas para moderar la opulencia de los ricos y la indigencia de los pobres, punto central del pensamiento de Morelos, al depositar el poder ejecutivo en tres personas en vez de una, la Constitución de 1814 propiciaba la anarquía del movimiento insurgente que Morelos había tratado de evitar, y limitaba su papel como líder revolucionario, entorpeciendo su acción militar y política. Aportación del CEJCONAFE

18 20 / Octubre - Diciembre de 2008 2006 / Efemérides Pasatiempos

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HISTORIA DE LA ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS (ONU) En 1945, representantes de 50 países se reunieron en San Francisco en la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Organización Internacional, para redactar la Carta de las Naciones Unidas. Los delegados deliberaron sobre la base de propuestas preparadas por los representantes de China, la Unión Soviética, el Reino Unido, y los Estados Unidos en Dumbarton Oaks, Estados Unidos, entre agosto y octubre de 1944. La Carta fue firmada el 26 de junio de 1945 por los representantes de los 50 países. Polonia, que no estuvo representada, la firmó mas tarde y se convirtió en uno de los 51 Estados Miembros fundadores. La Organización de las Naciones Unidas inició sus funciones oficialmente el 24 de octubre de 1945, después de que la Carta fuera ratificada por China, Francia, la Unión Soviética, el Reino Unido, los Estados Unidos y la mayoría de los demás signatarios. El Día de las Naciones Unidas se celebra todos los años en esa fecha.

JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN El Siervo de la Nación, fue sacerdote y militar insurgente mexicano, quien fue el artífice de la segunda etapa (1811-1815) de la Guerra de Independencia de México. Nació en Valladolid, y estudió durante los primeros años de su vida con su abuelo materno. En 1789, entró al seminario de Valladolid, donde se graduó en 1795. En 1799, fue nombrado cura de Carácuaro, donde permaneció hasta 1810. Fue comisionado por Miguel Hidalgo, el 20 de Octubre de 1810, como jefe insurgente en el sur de México, encargado de tomar ciudades importantes y cortar la comunicación con los países de Asia Oriental, y su principal encomienda fue tomar el Puerto de Acapulco, considerado estratégico para la comunicación de la Nueva España. Desde 1811, y hasta el inicio de su declive militar en 1814, Morelos, ayudado de muchos lugartenientes, logró conquistar la mayor parte del sur del país y parte del centro, en la región del actual estado de Morelos, donde se desarrolló, entre el 9 de Febrero y el 2 de Mayo de 1812, su acción militar más famosa, el Sitio de Cuautla, que lo convirtió en el principal enemigo del ejército realista. También organizó el Congreso de Anáhuac, el primer cuerpo legislativo de la historia mexicana, que sesionó en Chilpancingo (Capital actual del Estado de Guerrero) durante Septiembre y Noviembre de 1813, donde Morelos presentó sus Sentimientos de la Nación. El Congreso aprobó el 22 de Octubre de 1814, en Apatzingán, la primera Constitución de México, aunque Morelos después declaró que "es mala por impracticable". Tras varias derrotas, fue capturado el 5 de Noviembre de 1815 en Temalaca, por el coronel Manuel de la Concha, y fue juzgado por la Inquisición, y finalmente fusilado, el 22 de Diciembre de 1815. Fuente: Internet.– Aportación del CEJCONAFE

¿QUE CELEBRAMOS EL 12 DE OCTUBRE? Celebramos el descubrimiento de América, por el marino Genovés Cristóbal Colón, la llegada a este Continente de hombres blancos, la explotación de la raza indígena, la esclavitud a la que los españoles los sometieron. Fue el 12 de Octubre de 1492, cuando el vigía de la Pinta una de las tres carabelas, grito ¡Tierra, tierra!, fue esto una gran alegría para todos, pues llevaban 70 días sin ver otra cosa que cielo y mar. Su destino era llegar a las Indias del continente Asiático, pero llegaron al Continente Americano. Cristóbal Colón desembarco en la isla de Guanani que el bautizo como San salvador. El descubrimiento de América cambio a todo el mundo y hubo un intercambio de cultura. “Solo lograremos la paz mundial con el respeto a todas las culturas” I.C Judith Barrera Garduño. COMUNIDAD: Ixcapaneca. SEDE: Teloloapan Volumen 8 No 34 14 / Octubre - Diciembre de 2006 / Salud

PROGRAMA: Preescolar Comunitario MUNICIPIO: Pedro Ascencio Alquisiras. Visítanos- en : www.conafe.edu.mx Efemérides / Octubre Diciembre de 2008 / 19

CONVOCATORIAS Con la finalidad de fomentar la cooperación, la convivencia y la actividad física entre las y los docentes y exdocentes de todos los programas y modalidades del CONAFE, la Delegación Estatal del Consejo Nacional de Fomento Educativo y el Comité Estatal de Jóvenes: CONVOCAN A PARTICIPAR EN EL XI ENCUENTRO REGIONAL DEPORTIVO Y CULTURAL DE JÓVENES CONAFE. BASES DE FECHAS Y LUGARES: Se llevaran a cabo el día 28 de Marzo del 2009, a partir de las 8.00 horas, en las siguientes sedes:

ZONA CENTRO TIERRA CALIENTE Y NORTE COSTA CHICA COSTA GRANDE

SEDE DE LOS JUEGOS CHILPANCINGO COYUCA DE CATALÁN OMETEPEC TECPAN

DE LAS DISCIPLINAS:

DISCIPLINA

RAMA

Balompié Balompié Baloncesto Baloncesto Voleibol Voleibol Carrera de relevos Carrera de relevos Ajedrez

Femenil Varonil Femenil Varonil Femenil Varonil Femenil Varonil Mixto

No. DE PARTICIPANTES 13 13 7 7 7 7 3 3 1

DE LOS PARTICIPANTES: Las figuras educativas en cada Sede de Tutoría que están en servicio, podrán conformar el equipo en su totalidad si así lo deciden, teniendo la opción de reforzar los equipos de balompié hasta con tres beneficiarios o beneficiarias, los de baloncesto y voleibol hasta con dos beneficiarios o beneficiarias y los de carrera de relevos hasta con un beneficiario o beneficiaria DE LAS INSCRIPCIONES La lista de las y los integrantes de cada equipo deportivo se entregará al Comité Estatal de Jóvenes CONAFE con fecha límite el día de inicio del evento, siendo necesario presentar la credencial que compruebe su participación activa dentro del CONAFE: al inscribirse, al inicio de cada partido y cada vez que sea requerida. DE LAS CLASIFICACIONES: Los equipos ganadores clasificarán al Encuentro en la fase estatal. Chilpancingo Gro., 25 de Noviembre de 2008.

Volumen 20 / Octubre 6 no- Diciembre 26 de 2008 / Convocatorias

Sexta Convocatoria Estatal Educación y Perspectiva de Género. Se invita al personal docente y directivo de instituciones públicas de educación Preescolar, Primaria, Secundaria y figuras educativas del CONAFE (Educación Inicial y Preescolar, Primaria y Secundaria), para que escriban acerca de sus experiencias escolares, propuestas didácticas y proyectos escolares relacionados con la educación y la perspectiva de género, de conformidad con lo establecido en la presente convocatoria. Contenidos Las experiencias escolares, propuestas didácticas o proyectos escolares podrán abordar problemas, situaciones o acontecimientos relacionados con: * La promoción de la participación igualitaria de niñas y niños en diferentes tareas o actividades escolares y extraescolares. * La igualdad de oportunidades de niñas y niños, para tener acceso a mejores niveles de educación, bienestar y desarrollo. * El fenómeno y promoción de ambientes escolares como espacios de relaciones respetuosas y de trato digno entre los integrantes de la comunidad educativa. Propuestas educativas que incidan en el desarrollo de una mejor educación de la sexualidad. El fortalecimiento de la autoestima y revaloración como seres humanos en docentes y estudiantes. El derecho de las mujeres a decidir por si mismas. La violencia familiar hacia mujeres, niñas y niños y adolescentes. Presentación de los trabajos. 1. La estructura y extención será de la siguiente manera: a). Experiencia escolar. Tres cuartillas como máximo. b). Propuesta didáctica. Diez cuartillas como máximo. c). Proyecto escolar. Veinticinco cuartillas como máximo. 2. Todos los trabajos deberán estar escritos a doble espacio hechos a máquina o en procesador de textos con letra Arial, fuente 12. 3. Se estregarán dos tantos impresos de cada trabajo, original y copia y un tanto en archivo magnético. 4. Cada trabajo deberá entregarse acompañado por la carta firmada de cesión de derechos de publicación a la Secretaría de Educación Guerrero, todo ello en un sobre bolsa. Reconocimientos y premiación Todos los trabajos seleccionados como ganadores recibirán reconocimiento escrito y de acuerdo a las modalidades de participación y serán acreedores a, los siguientes premios: Docentes Experiencias escolares. Dos primeros lugares para Educación Básica. Una computadora c/u Dos primeros lugares para CONAFE. Una computadora c/u. Propuestas didácticas. Dos primeros lugares para Educación Básica. Una computadora c/u Dos primeros lugares para CONAFE. Una computadora c/u. Escuelas Proyecto escolar (PETE ó PAT) Primer lugar (Educación Básica). Un equipo de cómputo con impresora. Segundo lugar (Educación Básica). Una computadora.

Visítanos- en : www.conafe.edu.mx Convocatorias del CEJCONAFE / Octubre Diciembre de 2006 / 27

14 DE FEBRERO CON EL PROPOSITO DE FORTALECER LA CONVIVENCIA Y PARTICIPACION ENTRE LAS FIGURAS DOCENTES, LA DELEGACION ESTATAL DEL CONSEJO NACIONAL DE FOMENTO EDUCATIVO Y EL COMITÉ DE JOVENES CONAFE.

CON EL PROPÓSITO DE RESCATAR NUESTRAS TRADICIONES Y COSTUMBRES NAVIDEÑAS, ASÍ COMO FOMENTAR LA FRATERNIDAD ENTRE LAS DISTINTAS FIGURAS EDUCATIVAS, LA DELEGACIÓN ESTATAL DEL CONSEJO NACIONAL DE FOMENTO EDUCATIVO Y EL COMITÉ ESTATAL DE JÓVENES CONAFE

CONVOCA:

CONVOCAN:

A TODAS LAS FIGURAS DOCENTES EN SERVICIO DE TODOS LOS PROGRAMAS Y MODALIDADES DEL CONSEJO, A QUE PARTICIPEN EN EL CONCURSO “POESIA CORAL” EL CUAL SE REALIZARA EL DIA 27 DE FEBRERO DEL 2009, A LAS 4:00 PM EN CADA SEDE DE TUTORIA.

A TODAS LAS FIGURAS DOCENTES, DE TODOS LOS PROGRAMAS Y MODALIDADES DEL CONSEJO, A QUE PARTICIPEN EN EL CONCURSO “NACIMIENTOS Y ELABORACIÒN DE PIÑATAS”, EL CUAL SE REALIZARÁ EL 19 DE DICIEMBRE DE 2008, A LAS 4:00 DE LA TARDE, EN CADA SEDE DE FORMACIÓN INTERMEDIA

BASES: DE LAS Y LOS PARTICIPANTES: 1.- PARTICIPARAN TODAS LAS SEDES MICRORREGIONALES 2.- EL CONTENIDO DE LA POESIA DEBERA SER ALUSIVO AL AMOR Y LA AMISTAD 3.- DEBERAN PARTICIPAR TODOS LOS INTEGRANTES QUE CONFORMAN LA MICRORREGIONAL. RASGOS A CALIFICAR: 1.- EXPRESION CORPORAL 2.- CREATIVIDAD 3.-ENTONACION 4.- DICCION 5.- INTEGRACION GRUPAL PREMIACION : ESTA SERA CONSIDERADA DE ACUERDO A LOS CRITERIOS QUE EL SUBCOMITÉ DE CADA SEDE REGIONAL DETERMINE. DEL JURADO: EL JURADO ESTARA INTEGRADO POR PERSONAS CONOCEDORAS EN LA MATERIA, PUDIENDO SER ÉSTAS, AJENAS A LA INSTITUCIÓN EL FALLO DEL JURADO SERA INAPELABLE E IRREVOCABLE. TRANSITORIO: LOS PUNTOS NO PREVISTOS DE DICHA CONVOCATORIA SERAN RESUELTOS POR EL SUBCOMITE ORGANIZADOR DE CADA SEDE. Chilpancingo Gro., 25 de Noviembre de 2008.

BASES: DE LAS Y LOS PARTICIPANTES: 1.- PODRÁN PARTICIPAR TODAS LAS SEDES MICRO-REGIONALES. 2.- LA RECEPCIÓN DE PIÑATAS Y ELABORACIÒN DE NACIMIENTOS SERÁ DEL 16 AL 19 DE DICIEMBRE DE 2008. 3.- SE UTILIZARÁ EXCLUSIVAMENTE MATERIAL DEL MEDIO. RASGOS A CALIFICAR: 1.- ORIGINALIDAD 2.- PRESENTACIÒN 3.- CREATIVIDAD PREMIACIÓN: ÉSTA SERÁ CONSIDERADA DE ACUERDO A LOS CRITERIOS QUE EL SUBCOMITÉ DE CADA SEDE REGIONAL DETERMINE. DEL JURADO: EL JURADO ESTARÁ INTEGRADO POR PERSONAS CONOCEDORAS EN LA MATERIA, PUDIENDO SER ÉSTAS, AJENAS A LA INSTITUCIÓN. EL FALLO DEL JURADO SERA INAPELABLE E IRREVOCABLE TRANSITORIOS: LOS PUNTOS NO PREVISTOS EN DICHA CONVOCATORIA SERÁN RESUELTOS POR EL SUBCOMITÉ ORGANIZADOR DE CADA SEDE. Chilpancingo, Gro; A 25 de Noviembre de 2008.

Volumen 8 No 34

Convocatorias / Octubre - Diciembre de 2008 /

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El Premio Nacional de la Juventud es el máximo reconocimiento público que el Gobierno de la República otorga a jóvenes mexicanos de 12 a 29 años de edad, al 1° de enero de 2008 y como máximo 29, al 31 de diciembre del mismo año, por haber destacado en alguna de sus diez distinciones; de tal manera que su conducta o dedicación al trabajo o al estudio cause entusiasmo y admiración entre sus contemporáneos y pueda considerarse ejemplo estimulante para crear y desarrollar motivos de superación personal o de progreso de la comunidad. Se podrá otorgar un máximo de dos premios por distinción, uno por categoría. La participación de los candidatos, individualmente o en grupo, será de acuerdo con las bases de la Convocatoria, los Formatos Oficiales de Registro y, en las siguientes categorías y rangos de edad: A – de 12 a menos de 18 años de edad, durante 2008 B – de 18 a 29 años de edad, durante 2008

Las diez distinciones de este Premio, en las que se puede participar individual o colectivamente, son las siguientes:

I. Actividades Académicas II. Actividades Artísticas III. Méritos Cívicos IV. Labor Social V. Protección al Ambiente VI. Actividades Productivas VII. Oratoria VIII. Discapacidad e Integración IX. Artes Populares X. Aportación a la Cultura Política y la Democracia El Premio, en cada una de las diez distinciones, consistirá en un diploma firmado por el Presidente de la República, donde se expresarán las razones por las que se confiere, medalla y roseta de oro de ley 0.900 y $130,000.00 (Ciento Treinta mil pesos 00/100 M. N.) en Contratos de Comisión Mercantil y Depósito de Títulos en Custodia y Administración. Cierre de la convocatoria las 18:00 horas del día lunes 30 de marzo de 2009. Página Web: www.premionacionaldelajuventud.com.mx

SOPA DE LETRAS Encuentra las siguientes palabras que especifican las cualidades de un buen Instructor Comunitario: 1 Responsabilidad 3 Afecto 5 Competente R C A S R E A F E C O S R O I

R E O A Z X W U F B N M F P R

C E S M Ñ U N O C Z A M E T R

A S S P P L X Y Q A F A T I S

R I U P O E A V P O E Z U M C

2 Paciencia 4 Optimismo C S R G O N T R R W C W O I A

E V A E R N S E A Y T N S S X

U H G R S U S A N F O M Z M Q

I.C Valente Garcia Zamora Comunidad: Zumatlán Región: Zihuatanejo

H O V O E P E A B T F W A O U

A X G Y R S O Q B I E D J E I

G F J A H T F N D I L V D A L

C B V X W Z Q X E B L I W S B

P A C I E N C I A F G K D E M

A V Q Ñ X Q N H W V M S R A P

R T E M V U I O L Q L A T Y D

Programa: SECOM. Mpio. Azueta