Telaah Kritis Artikel Jurnal.docx

TELAAH KRITIS ARTIKEL JURNAL HUBUNGAN MOTIVASI KERJA DENGAN KINERJA TENAGA KEPENDIDIKAN Dahma Bagus Widodo Ali Imron Imron Arifin Universitas Negeri Malang Volume 2 Nomor 1 Maret 2018, Hal 10-16

M. Reyfal Ade Rifky Syam (181051401002)

PROGRAM STUDI ADMINISTRASI PENDIDIKAN PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR 2019

BAB I A. Identitas a. Judul

: Hubungan Motivasi Kerja dengan Kinerja Tenaga Kependidikan

b. Penulis

: 1. Dahma Bagus Widodo, 2. Ali Imron, 3. Imron Arifin

c. Lembaga Penulis

: Universitas Negeri Malang

d. Edisi

: Volume 2 Nomor 1 Maret 2018, Hal 10-16

B. Topik Jurnal Jurnal ini masih menjelaskan tentang perumusan sebuah masalah diantaranya: 1. Mengetahui tingkat motivasi kerja tenaga kependidikan di fakultas-fakultas lingkungan Universitas Negeri Malang 2. Mengetahui tingkat kinerja tenaga kependidikan di fakultas-fakultas lingkungan Universitas Negeri Malang 3. Mengetahui hubungan motivasi kerja dengan kinerja tenaga kependidikan di fakultas-fakultas lingkungan Universitas Negeri Malang Dengan demikian jurnal ini berfungsi sebagai acuan referensi untuk kalangan akademisi yang sedang mencoba merumuskan sebuah pokok permasalahan yang berkaitan dengan motivasi dan kinerja tenaga kependidikan. C. Pertimbangan Artikel Alasan saya memilih jurnal ini antara lain: 1. Jurnal ini menggunakan metode kuantitatif, yang penulis pernah melakukan penelitian dengan menggunakan metode kuantitatif. 2. Jurnal ini membahas tentang hubungan motivasi kerja dengan kinerja tenaga kependidikan, yang erat kaitannya dengan peningkatan mutu dunia pendidikan

BAB II GAMBARAN UMUM JURNAL

Jurnal ini memberikan gambaran bahwa manajemen kepegawaian dan sumber daya manusia merupakan suatu unsur penting bagi organisasi dalam mengatur, mengelola, dan memanfaatkan pegawai sehingga dapat berfungsi secara produktif dalam pencapaian tujuan organisasi. Perguruan tinggi adalah lembaga pendidikan formal, oleh sebab itu perguruan tinggi membutuhkan pengelolaan yang baik dalam bidang-bidang yang ada di dalamnya. Perguruan tinggi memerlukan pengelolaan sumber daya manusia baik pendidik maupun tenaga kependidikan. Berbagai cara dalam meningkatkan kinerja tenaga kependidikan adalah dengan memberikan kompensasi terhadap pegawai yang memiliki tingkat kompensasi yang tinggi. Ada banyak faktor yang mempengaruhi kinerja karyawan yaitu memotivasi, memberi kompensasi, komunikasi, kepribadian, lingkungan, kepemimpinan, dan insentif. Terdapat banyak faktor yang dapat mempengaruhi tingkat kinerja tenaga kependidikan salah satunya yaitu motivasi kerja. Adanya motivasi kerja yang tinggi maka otomatis seorang tenaga kependidikan akan memiliki kinerja yang baik pula. Beberapa faktor yang dapat mempengaruhi motivasi kerja antara lain: atasan, kolega, sarana fisik, kebijaksanaan, peraturan, imbalan jasa uang dan non uang, jenis pekerjaan, dan tantangan. Perilaku tersebut akan mendorong tindakan aktivitas keseharian dari seseorang, sehingga hal ini dapat mempengaruhi motivasi seorang tenaga kependidikan. Dengan penjelasan di atas, dapat disimpulkan bahwa gambaran jurnal ini memiliki maksud dan tujuan untuk mengetahui bagaimana hubungan motivasi kerja dengan kinerja tenaga kependidikan di Universitas Negeri Malang.

BAB III TELAAH KRITIS

A. Judul Jurnal Judul jurnal sudah sesuai yaitu menggambarkan isi penelitian, dibuat dalam kalimat yang sederhanan, akan tetapi judul jurnal ini tidak tercantum tempat dan waktu (tahun ajaran) saat melakukan penelitian. Misalnya pada judul jurnal ini yang berbunyi “Hubungan Motivasi Kerja dengan Kinerja Tenaga Kependidikan”. Sebaiknya judul jurnal ini berbunyi “Hubungan Motivasi Kerja dengan Kinerja Tenaga Kependidikan di Universitas Negeri Malang Tahun Ajaran 2017/2018”. Dengan adanya tempat dan tahun ajaran saat melakukan penelitian yang dicantumkan dalam suatu judul jurnal, para pembaca dapat memahami secara langsung sasaran peneliti dan waktu saat peneliti melakukan penelitian, serta pembaca terdorong untuk mengetahui kondisi motivasi dan tingkat kinerja tenaga kependidikan di Universitas Negeri Malang pada waktu itu. Judul sudah sesuai dengan isi, dimana adanya variabel-variabel yang diteliti bisa langsung dilihat pada judul penelitian, selain itu juga hubungan antara variabel jelas, ada sasaran. Pada penelitian ini Hubungan Motivasi Kerja adalah variabel dependen, sedangkan untuk Kinerja Tenaga Kependidikan adalah variabel independen. B. Latar Belakang Masalah Pada jurnal ini penulisan latar belakang sudah menjelaskan konsep teoritik dengan baik, yang berupa teori dan yuridis, khususnya yang berkaitan dengan motivasi dan tingkat kinerja kependidikan, akan tetapi tidak terdapat alasan mengenai mengapa masalah tersebut perlu diteliti, sehingga reviewer tidak dapat mengetahui dan menelaah gambaran mengenai kondisi di lapangan. Konsep yang

terdapat pada penelitian ini sudah sesuai dengan sistem mengerucut yaitu dari halhal yang umum kemudian ke hal yang lebih khusus. Pada jurnal ini penulisan dan alur dari sistematika sudah sangat baik. C. Tujuan Dalam jurnal ini sudah tercantum tujuan umum dan tujuan khusus. Untuk konsistensi antara judul dan tujuan penelitian sudah sesuai. Tujuan yang ingin dicapai sesuai dengan variabel yang ada dalam penelitian. Hanya saja dalam jurnal ini tidak melampirkan permasalahan. D. Definisi Operasional Pada jurnal ini tidak terdapat definisi operasional yang jelas. Seharusnya pada jurnal ini terdapat definisi operasional yang jelas sehingga pembaca dapat mengetahui dengan jelas indikator dari variabel yang akan diteliti. Misalnya yang dijelaskan pada abstrak bahwa tingkat kinerja tenaga kependidikan di fakultasfakultas lingkungan Universitas Negeri Malang yang terdiri atas kualitas dan kuantitas. Pada kualitas tidak jelaskan indikator apa saja yang mereka ukur sehingga jurnal ini memberi kesimpulan

bahwa tingkat kinerja tenaga

kependidikan di Universitas Negeri Malang masuk dalam kategori tinggi, demikian pula dengan kuantitasnya. E. Prosedur Penelitian Pada prosedur penelitian jurnal ini telah dilengkapi dengan responden, metode, sampel, serta metode pengambilan data. Telah tercantum kesesuaian antara isi dan pembahasan termasuk pada prosedur penelitian. Serta sampel yang digunakan sudah sesuai yaitu tenaga kependidikan di Universitas Negeri Malang tahun ajaran 2017/2018.

F. Pengolahan Dan Analisis Data Analisis yang dijabarkan telah sesuai dengan tujuan. Pada jurnal ini, analisis data telah menjawab dari tujuan, judul serta permasalahan yang ada. Jurnal yang berjudul “Hubungan Motivasi Kerja dengan Kinerja Tenaga Kependidikan” merupakan judul jurnal yang terkategori kedalam penelitian deskriptif korelasional. Dalam buku metode penelitian pendidikan pendekatan kuantitatif, kualitatif dan R&D yang ditulis oleh Prof. Dr. Sugiyono, dijelaskan bahwa untuk menguji hipotesis asosiatif/hubungan digunakan korelasi produk moment/Korelasi ganda. Pada jurnal ini analisis data yang digunakan ialah analisis korelasi Product Moment Pearson dengan menggunakan SPSS 20.0 for windows. Hasil yang diperoleh ialah Terdapat hubungan antara motivasi kerja dengan kinerja tenaga kependidikan di fakultas-fakultas lingkungan Universitas Negeri Malang.

BAB IV KESIMPULAN

A. Simpulan dari Hasil Telaah Secara keseluruhan, menurut saya selaku reviewer, jurnal ini sudah terkategori dalam jurnal yang baik, karena dengan membaca jurnal ini secara keseluruhan pembaca akan mudah dalam memahaminya. Hanya saja penjelasan-penjelasan dalam jurnal ini terlalu singkat dan padat, sehingga untuk memahami jurnal ini dibutuhkan pengetahuan dasar oleh pembaca, khususnya pengetahuan mengenai penelitian kuantitatif. B. Saran dan Rekomendasi untuk membangun penelitian tersebut Adapun saran dan sekaligus menjadi rekomendasi dari saya selaku reviewer untuk penulis jurnal ini, antara lain: 1. Melengkapi judul jurnal secara detail 2. Menjelaskan kondisi lapangan yang akan diteliti, serta alasan dalam pemilihan judul jurnal 3. Mencantumkan Indikator secara detal tiap variabel

DAFTAR PUSTAKA

JAMP, “Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan”. Blog JAMP. http://journal2.um.ac.id/index.php/jamp (14 Februari 2019). Kusworo, Herlena. “Telaah Jurnal Herlena”. Blog Herlena Kusworo. https://www.academia.edu/9989195/TELAAH_jurnal_HERLENA (16 Februari 2019). Ratnasari, Putri. “Telaah Jurnal Ilmiah”. Blog Poethreecubee. https://poethreecubee.wordpress.com/2012/06/29/75/ (16 Februari 2019). Sugiyono. Metode Penelitian Pendidikan. Cet. XXIV; Bandung: Alfabeta, 2016. Widodo, Dahma Bagus, Ali Imran, Imron Arifin. “Hubungan Motivasi Kerja Dengan Kinerja Tenaga Kependidikan”. Artikel Jurnal. Malang; Jurusan Administrasi dan Manajemen Pendidikan di Universitas Negeri Malang, 2018.