LIZETH BOHORQUEZ
COLEGIO EUCARISTICO CAMPESTRE TECNOLOGI A
17 DE AGOSTO DE 2009
USO DE LAS
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓ
EN MI COLEGIO
MENÚ DEFINICIÓN DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN QUE ES LO QUE HACEN LAS TECNOGIAS DE LA INFORMACIÓN? VENTAJAS desventajas
EXISTE UN BUEN APROVECHAMIENTO DE LAS TECNOLOGIAS DE L ética de las tecnologías de información VIDEO imágenes
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DEFINICIÓN DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Ø Las
tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son un conjunto de técnicas, desarrollos y dispositivos avanzados que integran funcionalidades de almacenamiento, procesamiento y transmisión de datos.
Ø Las
Tecnologías de la información tienen como fin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de información ANTERIOR SIGUIENTE interconectado y complementario. MENÚ
DEFINICIÓN DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN ØLa tecnología de información (IT), según lo definido por la asociación de la tecnología de información de América (ITAA) es “el estudio, diseño, desarrollo, implementación, soporte o dirección de los sistemas de información computarizados, en particular de software de aplicación y hardware de computadoras.” Se ocupa del uso de las computadoras y su software para convertir, almacenar, proteger, procesar, transmitir y recuperar la información. Hoy en día, el término “tecnología de información” se suele mezclar con muchos aspectos de la computación y la tecnología y el término es más reconocible que antes. La tecnología de la
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QUE ES LO QUE HACEN LAS TECNOLOGíAS DE INFORMACIóN?
Permite n:
üACCEDER üADMINISTRAR üPRODUCIR üDISTRIBUIR… …INFORMACIÓN Y CONOCIMIENTO EN FORMATO DIGITAL.
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ventajas
Las ventajas reconocibles en torno a las relaciones existentes entre el incremento en la producción y difusión de nuevas tecnologías y las posibilidades que las empresas tienen de acceder a conocerlas y utilizarlas conocimiento de los factores endógenos y exógenos que inciden en la apropiación de las innovaciones tecnológicas por parte de las empresas trae a cuenta que los procesos de innovación tecnológica pueden ser entendidos como un proceso de innovación social que moviliza las capacidades de la organización, constituyéndose en una instancia de generación de conocimiento que remite a los saberes que se recrean en diferentes áreas de la empresa, en un proceso dinámico, continuo y acumulativo; que ANTERIOR
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DESVENTAJ AS
- Los beneficios de esta revolución no están distribuidos de manera equitativa; junto con el crecimiento de la red Internet ha surgido un nuevo tipo de pobreza que separa los países en desarrollo de la información, dividiendo los educandos de los analfabetos, los ricos de los pobres, los jóvenes de los viejos, los habitantes urbanos de los rurales, diferenciando en todo momento a las mujeres de los varones. Según se afirma en el informe sobre el empleo en el mundo 2001 de la OIT "la vida en el trabajo en la economía de la información", aunque el rápido desarrollo de la tecnología de la información y la comunicación (TIC) constituye una "revolución en ciernes", las disparidades en su difusión y utilización implican un riesgo de ampliación de la ya ancha "brecha digital" existente entre "los ricos y los pobres" tecnológicos. El internauta típico a escala mundial es hombre, de alrededor de 36 años de edad, con educación universitaria, ingresos elevados, que vive en una zona urbana y habla inglés. En este contexto, las mujeres latinoamericanas - y especialmente aquéllas de ingresos bajos que viven en zonas rurales - tienen que enfrentar un doble -o un triple- desafío ANTERIOR para estar incluidas y conectadas en el SIGUIENTE desarrollo de la aldea MENÚ global de
ETICA DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN La tecnología en sentido ético, se presenta como una entidad dual, ya que su impacto depende del uso que se le da en cada caso. Por ejemplo, se puede ayudar a una comunidad rural a aprender por medio de la televisión, como también se puede explotar una bomba por medio de un teléfono. Sin embargo estas posibilidades, como se puede observar por las tecnologías ejemplificadas, han estado presentes durante toda la historia. Otros aspectos de la dualidad son la capacidad de actuar como medio de información, capacitación y enriquecimiento personal, o también como entretenimiento, como los utilizamos nosotras, las estudiantes del colegio Eucaristico, aprendiendo y al ANTERIOR SIGUIENTE mismo tiempo poniendolas en práctica.
VIDE O http://www.youtube.com/watch?v=sM K5zustXdY
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