TECNOLOGIA DE LA INFORMACION: DISEÑO GRAFICO I.- DATOS INFORMATIVOS
1.1. Curso: Tecnología de la Información 1.2. Ciclo: II 1.3. Créditos: 03 1.4. Requisito: Introducción a los Medios y Fines de la Comunicación 1.5. Horas Semanales: 4 horas: 2 Teoría y 2 Práctica 1.6. Sección: 01 1.7. Grupo: 06 1.8. Semestre Académico: 2003 -I 1.9. Facilitador: Lic. José Miguel Godos Curay .
II.- OBJETIVOS 1.- Generales: a) Dotar a los alumnos de los conocimi entos básicos sobre el diseño gráfico y el lenguaje visual aplicado a la estrategia de comunicación publicitaria y corporativa. b) Utilización óptima de los recursos disponibles con el propósito de obtener productos visualmente atractivos y de impacto visual. 2.- Específicos: a) Desarrollar destrezas comunicativas utilizando lápices y colores. Se estimula a los alumnos a la creatividad gráfica y al descubrimiento de sus habilidades en el trazo y diseño. b) Desarrollar Proyectos Gráficos que los alumnos pu edan finalmente realizar como actividad profesional. c) Brindar conceptos sobre el lenguaje visual y el diseño gráfico. d) Estimular en los alumnos una lectura crítica de los productos gráficos obtenidos con el propósito de mejorar la calidad de sus produc tos.
III.- METODOLOGIA • Exposiciones didácticas breves y dinámicas, con participación activa de los alumnos. • Trabajo intensivo en talleres. • Elaboración de Proyectos Gráficos determinando sus costos de realización con el propósito de vincular actividad formativa con el trabajo.
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IV.- CONTENIDOS
I Unidad. Niveles del conocimiento: Empereira, tejné, epistemé, metafísica. - La comunicación humana como transmisión de conocimiento. - Las Artes Gráficas.- Elementos del lenguaje visual: volúmenes y espacios, color, tipografía. La tipografía según Picasso y Mondrian. - Cualidades del Comunicador Gráfico: Creatividad. Aplicación de las artes gráficas en el diseño periodístico y el diseño publicitario.
II.- Unidad. El lenguaje visual como organización del espacio .-Pragmática del texto.-Soporte oral, escrito, visual y audiovisual.- El discurso: lectores, oyentes, espectadores .- Sintaxis visual: Alfabeto visual: Punto línea, superficie-tercera dimensión.- Mensura-proporción; Dirección- movimiento; Simetría-asimetría; Armonía-contraste; Agrupamiento-estructura. Elementos de vertebración sintáctica.
III Unidad.- Textos descriptivos: Imagen , dibujo y fotografía. Teoría de los planos aplicados al cine y la historieta.- Plano General, plano de situación, plano american o, plano medio, primerísimo plano, plano de detalle Planos frontal, lateral de perfil, picado, contrapicado. - Angulaciones.-
IV Unidad.- El color.- Temperaturas cromáticas. - Teoría de la luz y el color.- Aplicación del color en el diseño gráfico.- Analogías cromáticas.-
V Unidad.- Presentación gráfica de los diarios. - El diario como estructura.- Medidas tipográficas: Picas, Cíceros, Punto Didot. Ventajas del periódico frente al Internet. Importancia del diseño gráfico. - Criterios para un diseño gráfico atractivo.- Las opiniones de los lectores. - Rangos de lecturabilidad.
VI Unidad.- El periódico.- Análisis gráfico del diario.- La primera plana.- La progresión lógica de los elementos: textos , titulares, fotografías, espacios en blanco. Medidas tipográfica s.- Uso de la infografía.- Formatos.Compaginaciones en offset y edición de libros. - Recursos para hacer atractivo el diseño: Sumarios, uso de gráficos, fotos, titulares.
VII Unidad.- Uso de la fotografías: Interés Humano, Impacto Visual, Organización d e la presentación gráfica.Planos.-Cualidades del Editor gráfico. - Criterios para la edición de material fotográfico. - Los pies de fotos.
VIII Unidad.- Marketing de periódicos.- La publicidad.- Selección de medios, relación costo beneficio, costos, circulación. Uso del color.-Credibilidad. Clasificación de los anuncios publicitarios. - Las ventajas del periódico.- Edición de encartes y suplementos. - Desventajas de la publicidad. - Publicidad y estrategia psicológica.
IX Unidad.-. Centros de Impacto Visual. -Lecturas estéticas.- Canon Apolíneo, Canon Dionisiaco. - Bases Fisiológicas de la Percepción. - Alteraciones de la Percepción. - Factores culturales que afectan la percepción. La mediamorfosis.
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X Unidad.- El Proyecto Gráfico.- Edición de diarios.- Libros.- Productos Gráficos.- Costos.- ¿Cómo realizar un proyecto gráfico exitoso ?.- Creatividad y realización
V.- EVALUACION 1.- Trabajos Prácticos: Equivalen al 30% 2.- Proyecto Gráfico: 30 % 3.- Examen Parcial. Se tomará a mitad de ciclo y equivale al 20 % 4.- Examen Final. Tendrán un peso ponderado del 20 %.
VI.- BIBLIOGRAFIA.1.- AGUIRRE NIETO, María Isabel... El deber de formación en el informador. Pamplona (España), EUNSA, 1988, 426 p. 2.- BENEYTO PEREZ, Juan. Mass communications: Un panorama de lo s medios de información en la sociedad moderna. Madrid (España), Instituto de Estudios Políticos, 1957, 29 5 p. 3. BERTRAND, Claude Jean. Los medios de comunicación social en los EE.UU. Pamplona (España), EUNSA, 1983, 168 p. 4- BRAJNOVIC, Luka.Tecnología de la información. Pamplona (España) , EUNSA, 1979, 178 p. 5. GARCIA, Mario.-Apuntes de del taller para diseñadores gráficos de EPENSA. Lima. 6.-Talleres de Diseño Gráfico para periodistas.- J. M. Godos Curay.
© GODOS CURAY, Miguel.
© Escuela de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Nacional de Piura.
© San Miguel de Piura – Perú 2003.
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