El niño con TEA interactúa con los objetos desde sus propiedades físicas, pero no le importan las relaciones simbólicas que existen entre los juguetes y los objetos reales. Por ello no es creativo cuando manipula los objetos, lo hace de manera mecánica. Junta piezas o arma un rompecabezas de memoria, pero le cuesta darle un sentido. !
Este taller, en pequeño grupo. La metodología a utilizar parte de un entorno estructurado y una enseñanza guiada, teniendo como fin el desarrollo de habilidades adaptativas en un medio tan rico y favorecedor como es el lúdico. Se desarrollaran una serie de “fichas” descriptivas de cada actividad, con el fin de que la familia pueda continuar la actividad en el domicilio Cada niño tendrá un programa individualizado, donde ajustaremos objetivos (numero) y grado de consecución de acuerdo a su perfil. Trabajaremos desde el juego funcional (uso de juguetes) hasta el juego de rol, pasando por los de grupo. Los medios utilizados, serán juguetes convencionales, técnicas de imitación, juegos adaptados, role-playing, etc.
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Se facilitara una guía de actividades para la familia,
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El niño con TEA…
En el taller
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en definitiva a DISFRUTAR