Spb 1.2.ppt

POKOK BAHASAN

: 1.

PROSES KELOMPOK DAN PENGORGANISASIAN DIRI PESERTA

SUB. POKOK BAHASAN

: 1.2

TUJUAN PELATIHAN DAN UNGKAPAN HARAPAN PESERTA

TU J UAN

: Setelah selesai penyajian SPB ini, diharapkan peserta dapat: 1. menjelaskantujuan pelatihan dengan benar; 2. menjelaskan proses pelatihan dengan benar; 3. mengidentifikasi ungkapan harapan peserta dengan tepat;

WAKTU

: 1 Jam pelajaran @ 45 menit = 45 menit

Tujuan Umumm Meningkatkan pengetahuan, sikap dan ketrampilan pelatih/fasilitator pada pelatihan bagi pelatih (TOT) pelatihan peningkatan kapasitas Aparatur Pemerintahan Desa agar dalam pelaksanaan tugas dan fungsinya dapat lebih berdayaguna dan berhasilguna

Tujuan Khusus ◦ ◦ ◦ ◦ ◦ ◦ ◦

Memahami Kebijakan Pembinaan Pemerintahan Desa Memahami Metodologi Pelatihan Memahami Pendalaman Materi Manajemen Pemerintahan Desa Memahami Pendalaman Materi Perencanaan Pembangunan Desa Memahami Pendalaman Pengelolaan Keuangan Desa (PKD) Memahami Pendalaman Materi Penyusunan Peraturan Desa Memahami simulasi dan Praktek Melatih

HUBUNGAN MATERI DAN TUJUAN PELATIHAN

1.

Proses Kelompok dan Pengorganisasian Diri Peserta

2.

Kebijakan Pembinaan Pemerintahan Desa

3.

Metodologi Pelatihan

4.

Pendalaman Materi Manajemen Pemerintahan Desa

5.

Pendalaman Materi Perencanaan Pembangunan Desa

6.

Pendalaman Materi Pengelolaan Keuangan Desa

7.

Pendalaman Materi Penyusunan Peraturan di Desa

8.

Simulasi dan Praktek Melatih

9.

Pembulatan dan Rencana Kerja Tindak Lanjut

1. Memahami Proses Kelompok dan Pengorganisasian Diri Peserta; 2. Memahami Kebijakan Pembinaan Pemerintahan Desa; 3. Memahami Metodologi Pelatihan; 4. Memahami Pendalaman Materi Manajemen Pemerintahan Desa; 5. Memahami Pendalaman Materi Perencanaan Pembangunan Desa; 6. Memahami Pendalaman Materi Pengelolaan Keuangan Desa ( PKD ); 7. Memahmi Pendalaman Materi Penyusunan Peraturan di Desa; 8. Memahami Simulasi dan Praktek Melatih; 9. Memahami Pembulatan dan RKTL.

SIANG (14.00 – 18.00 WIB) 

Regestrasi;

MALAM (20.00 – 21.20 WIB) 

Penjelasan Teknis MOT

PAGI (08.00 – 12.30 WIB) 

OPENING CEREMONY

 

COFFE BREAK PROSES KELOMPOK DAN PENGORGANISASIAN PESERTA

SORE (13.30 – 17.30 WIB ) 

PB 2: KEBIJAKAN

PEMBINAAN PEMERINTAHAN DESA;

―



MALAM (19.30 – 21.00 WIB)

Kebijakan dan Strategi Penyelenggaraan Pemerintahan Desa

PB 3: METODOLOGI PELATIHAN;

―

Hakekat Belajar Orang Dewasa

COFFE BREAK ―

Teori Belajar Orang Dewasa

―

Etika Pelatih

PAGI (08.00 – 12.30 WIB) 

REFLEKSI



LANJUTAN PB 3:

―



SORE (14.00 – 17.30 WIB) 

PB 4: PENDALAMAN MATERI MANAJEMEN PEMERINTAHAN DESA;

―

Metode dan Teknik Fasilitasi

COFFE BREAK

―

Metode dan Teknik Fasilitasi (lanjutan...) 

Pendalaman Materi Kebijakan Pemerintah dalam Tata Kelola Pemerintahan Desa

COFFE BREAK

―

Pendalaman Materi Revolusi Mental dalam

MALAM (19.30 – 21.00 WIB) 

PB 5: PENDALAMAN MATERI PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA

―

Pendalaman Materi Konsep dan Sistem Perencanaan Pembangunan Desa

PAGI (08.00 – 12.00 WIB)  

REFLEKSI



LANJUTAN PB 5:

―



SORE (14.00 – 17.30 WIB)

Pendalaman Materi Teknik Penyusunan RPJM Desa

PB 6: PENDALAMAN MATERI PENGELOLAAN KEUANGAN DESA

―

COFFE BREAK

―

Pendalaman Materi Teknik Penyusunan RKP Desa dan DU-RKP Desa



Pendalaman Materi Pokokpokok Pengelolaan Keuangan Desa

COFFE BREAK

―

Pendalaman Materi Perencanaan Keuangan Desa

MALAM (19.30 – 21.00 WIB) ―

Pendalaman Materi Pelaksanaan Keuangan Desa

PAGI (08.00 – 12.00 WIB) 

REFLEKSI



LANJUTAN PB 6:

―



SORE (14.00 – 16.45 WIB) 

Pendalaman Materi Penatausahaan Keuangan Desa

PB 7: PENDALAMAN MATERI PENYUSUNAN PERATURAN DI DESA

―

Pendalaman Materi Kaidah Penyusunan Peraturan di Desa

COFFE BREAK

―

Pendalaman Materi Pelaporan dan Pertanggungjawab an Keuangan Desa



COFFE BREAK

―

Pendalaman Materi Praktek Penyusunan Peraturan di Desa

MALAM (19.30 – 21.00 WIB) 

PB 8: SIMULASI DAN PRAKTEK MELATIH

― ―

Persiapan Praktek Melatih

PAGI (08.00 – 12.00 WIB) 

REFLEKSI



LANJUTAN PB 8:

―



Praktek Melatih (Lanjutan...)

SORE (14.00 – 17.30 WIB) ―



Praktek Melatih (Lanjutan...)

―



―

Praktek Melatih (Lanjutan...)

RKTL



POST TEST



PENUTUPAN

COFFE BREAK

COFFE BREAK

―

MALAM (19.30 – 21.00 WIB)

Refleksi Hasil Praktek Melatih

PB 9: PEMBULATAN DAN RKTL ―

Pembulatan

PAGI (08.30 – 12.45 WIB)

Check Out

Permainan Peran

Ceramah

Energizers Studi Kasus

Apa

Harapan Anda Terhadap Pelatihan Ini?

LEMBARAN TUGAS DAN DISKUSI KELOMPOK ANDA DATANG DALAM PELATIHAN INI MEMPUNYAI HARAPAN-HARAPAN YG INGIN DICAPAI DISAMPING SUMBANGAN PENGETAHUAN DAN PENGALAMAN ANDA YG ERAT KAITANNYA DGN MATERI PELATIHAN  COBA DIDISKUSIKAN DLM KELOMPOK IDENTIFIKASI HARAPAN-HARAPAN YG INGIN DICAPAI DAN SUMBANGAN APA SAJA YG AKAN ANDA BERIKAN DLM PELATIHAN INI SESUAI DENGAN TUJUAN PELATIHAN 

UNGKAPAN HARAPAN PESERTA PENGETAHUAN, KETRAMPILAN DAN SIKAP YANG DIHARAPKAN PESERTA

PENGETAHUAN, KETRAMPILAN DAN SIKAP YANG DISUMBANGKAN PESERTA

PENGETAHUAN

PENGETAHUAN

KETRAMPILAN

KETRAMPILAN

SIKAP

SIKAP

Tulis nama anda di pos-it (sesuai dengan nama di name tag masing-masing)  lipat pos-it yang berisi nama anda dan berikan kepada Trainer.  Setiap orang, ambilah satu buah pos-it yang berisi nama orang lain.  Nama orang yang ada di pos-it yang anda ambil, adalah nama sahabat rahasia anda. Simpan namanya dan rahasiakan siapa dia… 



Tugas anda : Amati sahabat rahasia anda agar bisa mengenal lebih dekat.

Tugas Anda : Beri masukan/saran kepada sahabat rahasia anda di setiap hari, bantu dia dengan masukan luar biasa agar dia memiliki pengetahuan, kemampuan dan performance yang lebih baik, melalui surat setiap pagi.  Surat harus jelas di tujukan kepada siapa dan tidak usah di beri nama pengirimnhya  Surat di kumpulkan di kotak surat yang telah disediakan, dan diambil saat coffeebreak. 

Diakhir acara, beritahu siapa sahabat rahasia anda dengan cara mengungkap sisi keunikan yang positif, kepribadiannya & hal yang anda kagumi darinya. Berikan kado unik sebagai apresiasi & kenang-kenangan dari anda kepada sahabat rahasia anda!