Soalan Percubaan Bak Pahang 2008

  • April 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Soalan Percubaan Bak Pahang 2008 as PDF for free.

More details

  • Words: 1,343
  • Pages: 14
‫‪SULIT‬‬

‫‪2‬‬

‫دفتر كات‬ ‫الكلمة‬ ‫اتصل يتصل اتصال‬ ‫اتجه يتجه اتجاه‬ ‫أجاب يجيب إجابة‬ ‫اجتمع يجتمع اجتماع‬ ‫اجتهد يجتهد اجتهاد‬ ‫احتاز يحتاز احتياز‬ ‫أخلص يخلص اخلصا‬ ‫استراح يستريح استراحة‬ ‫استشار يستشير استشارة‬ ‫اشتغل يشتغل اشتغال‬ ‫اشترك يشترك اشتراك‬ ‫اعتقد يعتقد اعتقاد‬ ‫اقام يقيم اقامة‬ ‫التزم يلتزم التزام‬ ‫أنجز ينجز إنجازا‬ ‫أعطى يعطى إعطاءا‬ ‫تسمم يتسمم تسمم‬ ‫توتر يتوتر توتر‬ ‫تجول يتجول تجول‬ ‫تعاون يتعاون تعاون‬ ‫تعرف يتعرف تعرف‬ ‫تواجه يتواجه تواجها‬ ‫تحلى يتحلى تحليا‬ ‫تعرف يتعرف تعرف‬ ‫تمسك يتمسك تمسكا‬ ‫حقق يحقق تحقيق‬ ‫ختم يختم ختم‬ ‫ربى يربي تربية‬ ‫رتب يرتب ترتيب‬ ‫‪SULIT‬‬

‫المعنى‬ ‫مغهوبوغي‬

‫منوجو‬ ‫منجواب‬ ‫بركومفول‬ ‫برسوغضوه ‪2‬‬ ‫فنخافاين‬ ‫اخلص‬ ‫مريحتكن‬ ‫ممينتا نصيحت‬ ‫بكرجا‬ ‫مثرتائي‬ ‫فضاغن ‪ /‬كفرخياءن‬ ‫منديريكن‬ ‫كوميتمين‬ ‫سياف ‪ /‬سمفورنا‬ ‫ممبري‬ ‫مراخون‬ ‫منضغكن‬ ‫مليري‬

‫بكرجا سام ‪ /‬ضوتوغ رويوغ‬ ‫بركنالن‬ ‫مغهادفي‬ ‫برصفة ‪ /‬مغهياس ديري‬ ‫بركنالن‬ ‫برفضغ‬ ‫منخافاي‬ ‫توتوف‬

‫منديديق ‪ /‬منترنق‬ ‫مثوسون ‪ /‬مغاتور‬ ‫‪31/1‬‬

‫‪3‬‬

‫زار يزور زيارة‬ ‫سعى يسعي سعي‬ ‫سلم يسلم تسليم‬ ‫سمح يسمح سماحة‬ ‫ضعف يضعف ضعف‬ ‫عامل يعامل معاملة‬ ‫علم يعلم تعليم‬ ‫عمل يعمل عمل‬ ‫عنى يعني عناية‬ ‫فتح يفتح فتحا‬ ‫مارس يمارس ممارسة‬ ‫هاجم يهاجم مهاجمة‬ ‫وازن يوازن موازنة‬

‫‪SULIT‬‬

‫ملوت‬

‫براوسها‬ ‫منريما‬ ‫ممبنركن‬ ‫لمه‬ ‫برضأول‬ ‫مغاجر‬ ‫بكرجا‬ ‫مغمبيل برت‬ ‫بوكا‬ ‫ممفركتيككن‬ ‫مثرغ‬ ‫مغإيمبغكن ‪ /‬ممبنديغكن‬

‫هذه الورقة تحتوي على ثمانية أسئلة‬ ‫‪.‬أجب عن جميع السئلة‬

‫بهاضين ‪A‬‬ ‫بهاضين اين هندقله دجواب دالم بهاس مليو دغن‬ ‫‪.‬مغضوناكن توليسن جاوي‬ ‫]سوءالن ساتو [‪ 20‬مركه‬ ‫باخ فربوالن دباوه دغن تليتي دان كمودين جواب سوءالن ‪2‬‬ ‫‪.‬يغ برايكوتث‬ ‫اتجه مصطفي ولطفي إ لى ادارة شركة البرار للتجارة لجراء‬ ‫مقابلة مع صاحب الشركة السيد المهندس عمر بن حسين‪ .‬وبعد‬ ‫‪ :‬التعرف على شخصية المهندس بدأت المقابلة‬ ‫‪.‬المهندس ‪ :‬أنا سعيد بهذا اللقاء ‪ ،‬أنتم الشباب ‪ ،‬قادة المستقبل‬ ‫مصطفى ‪ :‬يا سعادة المهندس ‪ ،‬سمعنا أنك بدأت هذه التجارة منذ‬ ‫شبابك ‪ ،‬هل هذا صحيح ؟‬ ‫المهندس ‪ :‬نعم ‪ ،‬بدأتها وأنا ابن عشرين سنة ‪ ،‬وبعد فترات طويلة‬ ‫والحمدلله وصلت إلى هذا‬ ‫"المستوي ومبدأ حياتي "إذا صدق العزم وضح السبيل‬ ‫‪SULIT‬‬

‫‪31/1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪SULIT‬‬

‫لطفي ‪ :‬كيف تستطيع أن تواجه التحديات وأنت ما زلت حديث‬ ‫العهد بالتجارة ؟‬ ‫المهندس ‪ :‬كنت دائما أرسم لنفسي أهدافا أسعى إليها وأخلص لها‬ ‫‪.‬وأجتهد في نيلها وبلوغها‬ ‫مصطفى ‪ :‬ما هي المبادئ التي تتمسك بها في إدارة الشركة ؟‬ ‫المهندس ‪ :‬كنت أتمسك بالخلق الكريمة والستقامة بأوامر الدين‬ ‫والستغلل بالفرص‬ ‫‪.‬المتاحة‬ ‫لطفي ‪ :‬لقد حققت إنجازا عظيما في بناء الوطن ‪ ،‬ما رأيك في‬ ‫هذا النجاز العظيم؟‬ ‫المهندس ‪ :‬ل بد أن نستغل الفرص لرفع مستوى حياة المة وعلينا‬ ‫كذلك أن نعمل من أجل‬ ‫‪.‬الدين والوطن‬ ‫مصطفى ‪ :‬يا سيدي ‪ ،‬كلمة أخيرة ‪ ،‬ما نصيحتك للشباب ؟‬ ‫المهندس ‪ :‬أنتم عماد الوطن ورجال الغد ‪ ،‬تقوى الدولة بصلحكم‬ ‫وتضعف بفسادكم فل‬ ‫تقصروا في دراستكم ‪ ،‬ول تنسوا أن الشباب آمال الدولة‬ ‫‪.‬والشابات عمادها‬

‫‪ :‬لغكفكن جدوال برايكوت برفندوكن تيك س )‪1‬‬ ‫فغاره شريكت‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫ج‬ ‫د‬

‫نام‬ ‫أورغ يغ منموءيث‬ ‫تمفت فرتموان‬ ‫عمور ممولكن فرنياضأن‬

‫]مركه ‪[4‬‬ ‫افاكه توجوان مصطفى دان لطفي فرضي كشريكت )‪2‬‬ ‫[‪ 3‬مركه‬ ‫]فرنياضأن ايت؟‬ ‫_______________________________________________________________________‬ ‫_‬

‫‪SULIT‬‬

‫‪31/1‬‬

‫‪SULIT‬‬

‫‪5‬‬

‫افاكه رهسيا كجايأن فغاره شريكت دالم فكرجأنث ؟ )‪3‬‬ ‫][‪ 3‬مركه‬ ‫_______________________________________________‬ ‫_‬ ‫ثاتاكن دوا فرنسيف يغ منجادي فضغن فغاره شريكت )‪4‬‬ ‫دالم مغوروسكن شريكتث ؟‬ ‫]مركه ‪[2‬‬ ‫_______________________________________________‬ ‫_‬ ‫افاكه فندافت فغاره شريكت تنتغ فنخافاينث يغ هيبت )‪5‬‬ ‫دالم ممباغونكن نضارا ؟‬ ‫]مركه ‪[2‬‬ ‫_______________________________________________‬ ‫_‬ ‫افاكه نصيحت فغاره شريكت ترهادف رماج دالم فلجرن )‪6‬‬ ‫[‪ 2‬مركه‬ ‫]؟‬ ‫_______________________________________________‬ ‫_‬ ‫برداسركن فربوالن دأتس ‪ ،‬افاكه يغ اندا‬ ‫رماج ترهادف نضارا ؟‬

‫فهم‬

‫تنتغ فرانن )‪7‬‬

‫]مركه ‪[4‬‬ ‫_______________________________________________‬ ‫_‬ ‫‪SULIT‬‬

‫‪31/1‬‬

‫‪SULIT‬‬

‫‪6‬‬

‫] سوءالن دوا [ ‪ 15‬مركه‬ ‫باخ جدوال دباوه دغن تليتي دان كمودين جواب سوءالن ‪ 2‬يغ‬ ‫برايكوتث‬

‫فلحة مثالية‬

‫‪SULIT‬‬

‫بيانات الشخصية‬ ‫السم ‪ :‬السيدة زينب بنت‬ ‫يوسف‬ ‫تاريخ الميلد ‪ 3 :‬يونيو ‪1974‬‬ ‫مكان الميلد ‪ :‬ألور ضاجه‬ ‫ملك‬ ‫الدراسات ‪ :‬تخرج في كلية‬ ‫القتصاد‬ ‫بالجامعة الوطنية‬ ‫الماليزية‬ ‫في عام ‪1986‬‬ ‫الحتيازات ‪ :‬فلحة مثالية‬ ‫على‬ ‫المستوي‬ ‫اسباب اختيار مجال‬ ‫الزراعة‬ ‫تنجيز أعمال‬ ‫طرق في‬ ‫الزراعية )‪1‬‬ ‫حب العتماد على‬ ‫النفس‬ ‫تستشير الهيئات )‪1‬‬ ‫في )‪2‬‬ ‫مثلالعمل‬ ‫الزراعية في‬ ‫ل ترغب‬ ‫مصلحة‬ ‫الحكومية‬ ‫الدوائر‬ ‫اتحاد‬ ‫الزراعية وهيئة‬ ‫المزارعات‬ ‫‪31/1‬‬ ‫الخبرة في الزراعة )‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪SULIT‬‬

‫سيافاكه فوان زينب بنت يوسف ؟ )‪1‬‬ ‫][‪ 2‬مركه‬ ‫_______________________________________________‬ ‫_‬ ‫افاكه تاهف فنخافاين فوان زينب دالم بيدغ فرتانين ؟ )‪2‬‬ ‫][‪ 2‬مركه‬ ‫_______________________________________________‬ ‫_‬ ‫سبوتكن دوا سبب فوان زينب مميليه بيدغ فرتانين‪3) .‬‬ ‫][‪ 3‬مركه‬ ‫_______________________________________________‬ ‫_‬ ‫دماناكه فوان زينب بلجر ؟ )‪4‬‬ ‫][‪ 2‬مركه‬ ‫_______________________________________________‬ ‫_‬ ‫سلءين بنتوان فرتوبوهن فرتانين ‪ ،‬افاكه يغ ممبنتو فوان )‪5‬‬ ‫زينب دالم بيدغ فرتانين ؟‬

‫‪SULIT‬‬

‫‪31/1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪SULIT‬‬

‫‪[3‬‬ ‫]مركه‬ ‫_______________________________________________‬ ‫_‬ ‫ثاتاكن ساتو خونتوه فرتوبوهن يغ تله ممبنتو فوان )‪6‬‬ ‫[‪ 3‬مركه‬ ‫]زينب ؟‬ ‫_______________________________________________‬ ‫_‬ ‫سوءالن تيض [‪ 15‬مركه ]‬ ‫فرهاتيكن جدوال دباوه دغن تليتي دان كمودين جواب‬ ‫سوءالن ‪ 2‬يغ برايكوتن‪.‬‬ ‫نتحلى بالصفات الحسنة في حياتنا لنها مطلوبة في السلم‬ ‫الصفة‬ ‫مثل يتحلي بالصفة‬ ‫معانيها‬ ‫الصفة‬ ‫المضادة‬ ‫الحسنة‬ ‫الحسنة‬ ‫الكذب‬ ‫يتكلم محمد صادق في‬ ‫أن يقول المرء‬ ‫الصدق‬ ‫الكلم‬ ‫الحق‬ ‫الخيانة‬ ‫فاطمة أمينة في قضاء‬ ‫الوفاء في أداء‬ ‫المانة‬ ‫العمل وتحفظ عهدها‬ ‫العمل‬ ‫بزملئها‬ ‫إنكار‬ ‫يعمل عثمان الواجبات‬ ‫أن يطيع المرء‬ ‫الطاعة‬ ‫المنزلية بعد أن امرت‬ ‫الوامر‬ ‫امه‪.‬‬ ‫ظلم‬ ‫يعطي عمر زميله حقه‬ ‫إعطاء المرء‬ ‫العدل‬ ‫حقه ‪ ،‬ويكون في‬ ‫التعامل مع‬ ‫الخرين‬

‫‪SULIT‬‬

‫‪31/1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪SULIT‬‬

‫(‪ )1‬مغافاكه كيت فرلو مغعملكن اخلق يغ باءيك دالم‬ ‫[‪ 2‬مركه]‬ ‫كهيدوفن ؟‬ ‫____________________________________________‬ ‫____‬ ‫(‪ )2‬ترغكن خيري ‪ 2‬صفة امانه يغ دعمل اوليه فاطمة سفرتي‬ ‫ددالم جدوال دأتس؟‬ ‫[‪2‬‬ ‫مركه]‬ ‫______________________________________________‬ ‫__‬ ‫(‪ )3‬عمر تله ممبريكن حق كفد راكنث‪ .‬افاكه صفة ترفوجي‬ ‫يغ دعملكن اوليه عمر؟‬ ‫[‪ 3‬مركه]‬ ‫_______________________________________________‬ ‫_‬ ‫(‪ )4‬سبوتكن تيض فربواتن يغ دلرغ اوليه إسلم ددالم‬ ‫[‪ 3‬مركه]‬ ‫جدوال دأتس؟‬ ‫_____________________________________________‬ ‫___‬ ‫(‪ )5‬افاكه بوقتي عثمان تله مغعملكن صفة طاعة ؟‬ ‫[‪ 2‬مركه]‬ ‫____________________________________________‬ ‫____‬

‫‪SULIT‬‬

‫‪31/1‬‬

‫‪SULIT‬‬

‫‪10‬‬

‫(‪ )6‬افاكه يغ اندا فهم تنتغ صفة " الصدق " ؟‬ ‫[‪ 3‬مركه]‬ ‫___________________________________________‬ ‫_____‬

‫بهاضين‬ ‫بهاضين اين هندقله دجواب دالم بهاس عرب‬ ‫‪B‬‬

‫سوءالن امفت [‪ 10‬مركه]‬ ‫لغكفكن فربوالن دباوه‬ ‫‪ :‬السلم عليكم‪ .‬كيف حالكم جميعا؟‬ ‫المدرب‬ ‫الطلب ‪ :‬وعليكم السلم‪ .‬الحمد الله بخير‪.‬‬ ‫متى نبداء ممارسة لعبة كرة القدم‪ ،‬يا أستاذ ؟‬ ‫المدرب ‪:‬‬ ‫__________________________________________‪)1( .‬‬ ‫يا محمد ‪ ،‬اخبرني عن استعداد فريق كرة القدم‬ ‫مدرستنا في هذه السنة ؟‬ ‫‪( .__________________________________________ :‬‬ ‫محمد‬ ‫‪)2‬‬ ‫اين ستقام مباراة كرة القدم هذه السنة‪ ،‬يا أستاذ ؟‬ ‫المدرب ‪:‬‬ ‫__________________________________________‪)3(.‬‬ ‫‪SULIT‬‬

‫‪31/1‬‬

‫‪11‬‬

‫‪SULIT‬‬

‫من مهاجم ولعب الجناح اليمن لفريق مدرستنا في‬

‫هذه السنة ؟‬ ‫‪(.__________________________________________ :‬‬ ‫عمر‬ ‫‪)4‬‬ ‫يا عمر ‪ ،‬لماذا لم تشترك في مباراة كرة القدم‬ ‫المدرب ‪:‬‬ ‫هذه السنة ؟‬ ‫‪(.__________________________________________ :‬‬ ‫عمر‬ ‫‪)5‬‬ ‫المدرب ‪ :‬ادعوك بالنجاح ممتازا‪ .‬سامحني ‪ ،‬أريد ان أذهب إلى‬ ‫الدارة لقابل المدير‪ .‬شكرا ‪،‬‬ ‫وإلى اللقاء‪.‬‬ ‫الطلب ‪ :‬عفوا ‪ ،‬مع السلمة‬

‫سوءالن ليم [‪ 10‬مركه ]‬ ‫‪.‬توليس ليم آية ممفريحالكن ضمبر دباوه‬

‫)‪1‬‬ ‫______________________________________________‬ ‫‪SULIT‬‬

‫‪31/1‬‬

‫‪SULIT‬‬

‫‪12‬‬

‫)‪2‬‬ ‫______________________________________________‬ ‫)‪3‬‬ ‫______________________________________________‬ ‫)‪4‬‬ ‫______________________________________________‬ ‫)‪5‬‬ ‫______________________________________________‬ ‫]سوءالن أنم [‪ 10‬مركه‬ ‫بينا ليم آية تنتغ "النشطة اللصفية" دغن مغضوناكن‬ ‫‪.‬فركاتاءن اتاو رغكاي كات يغ دبري‬ ‫فرقة الكشافة‬ ‫مسابقة الزحف ‪-‬‬ ‫فرقة المرشدات‬ ‫السلمية‬ ‫المخيم ‪-‬‬ ‫المدرسي‬

‫‪SULIT‬‬

‫نادي التصوير‬ ‫الرحلة إلى ‪-‬‬ ‫الماكن التاريخية‬ ‫النشطة اللصفية‬

‫جمعية الجغرافيا‬ ‫تسلق الجبل ‪-‬‬

‫فرقة الشباب‬ ‫المدرسية‬ ‫الرحلة الى المركز ‪-‬‬ ‫العسكري‬

‫فرقة الهلل‬ ‫الحمر‬ ‫يساعد ‪-‬‬ ‫المصاب‬

‫‪31/1‬‬

‫‪13‬‬

‫‪SULIT‬‬

‫)‪1‬‬ ‫____________________________________________________‬ ‫)‪2‬‬ ‫____________________________________________________‬ ‫____________________________________________________)‪3‬‬ ‫)‪4‬‬ ‫____________________________________________________‬ ‫)‪5‬‬ ‫____________________________________________________‬ ‫بهاضين ‪C‬‬

‫]سوءالن توجوه [‪ 10‬مركه‬ ‫ترجمهكن آية ‪ 2‬برايكوت كبهاس عرب‬

‫‪ )1‬ستياف فاضي ايبو فرضي كفاسر‪.‬‬ ‫[‪ 2‬مركه]‬ ‫_____________________________________________________‬ ‫_‬

‫‪ )2‬كناف كامو ممباخ بوكو دتامن سكوله ؟‬ ‫[‪ 2‬مركه]‬

‫_______________________________________________‬ ‫_‬ ‫‪ )3‬تاغن دأتس لبيه بايق درفد تاغن دباوه‪.‬‬ ‫[‪ 2‬مركه]‬

‫‪SULIT‬‬

‫‪31/1‬‬

‫‪14‬‬

‫‪SULIT‬‬

‫_______________________________________________‬ ‫_‬ ‫‪ )4‬ساي منوليس سورت كفد كلوارض ساي دكمفوغ‪.‬‬ ‫[‪ 2‬مركه]‬

‫_______________________________________________‬ ‫_‬ ‫‪ )5‬الغكه خنتيقث نضري دباوه بايو !‬ ‫[‪ 2‬مركه]‬

‫_______________________________________________‬ ‫_‬ ‫سوءالن لفن [‪ 10‬مركه ]‬ ‫ترجمهكن آية ‪ 2‬برايكوت كبهاس مليو دغن مغضوناكن‬ ‫توليسن جاوي‪.‬‬ ‫(‪ )1‬محمد ‪ :‬أريد أن أبحث أثاث البيت ‪.‬‬ ‫[‪ 2‬مركه]‬ ‫__________________________________________‬ ‫_‬ ‫(‪ )2‬البائع ‪ :‬ما نوع الثاث الذي تريده؟‬ ‫[‪ 2‬مركه]‬ ‫__________________________________________‬ ‫_‬ ‫(‪ )3‬محمد ‪ :‬أريد أن اشتري الثلجة‪ .‬وكم ثمنها؟‬ ‫[‪ 2‬مركه]‬ ‫_________________________________________‬ ‫__‬

‫‪SULIT‬‬

‫‪31/1‬‬

‫‪15‬‬

‫‪SULIT‬‬

‫(‪ )4‬البائع ‪ :‬ثمنها سبعمائة وخمسون ريغضيتا على القل‪.‬‬ ‫[‪ 2‬مركه]‬ ‫__________________________________________‬ ‫__‬ ‫(‪ )5‬محمد ‪ :‬حسنا ‪ ،‬سآخذ هذه الثلجة الن‪.‬‬ ‫[‪ 2‬مركه]‬ ‫_________________________________________‬ ‫___‬

‫‪KERTAS SOALAN TAMAT‬‬

‫‪SULIT‬‬

‫‪31/1‬‬

Related Documents