Bincangkan kesan sekiranya item soalan dan ujian di bina tanpa jsu.
Pembinaan jsu dapat membantu guru menyatakan topik-topik dalam isi pelajaran atau kandungan kursus dan objektif tingkahlaku atau kemahiran yang guru inginkan murid-muridnya belajar. Setiap item soalan atau ujian haruslah dibina berpandukan jsu. Sekiranya item soalan dibina tidak berpandukan jsu, akan menimbulkan beberapa kesan. Antaranya, ujian dibina secara sembarangan tanpa menimbulkan tujuan sebenar ujian dilakukan dan tidak dapat mencapai objektif ujian Kedua, Item soalan yang dibina tidak menepati atau tidak mengikut format ujian atau penilaian pada tahap tahap yang sepatutnya. Sebagai contoh oelajar PT3 dan SPM tidak terdedah kepada bentuk soalan yang sebenar. Ketiga, tidak dapat menstabikan taraf dan aras kepayah ujian dari semasa ke semasa dan berlawan dengan taraf kognitif pelajar. Akhirnya item menjadi terlalu susah ataupun terlalu mudah untuk dijawab oleh sesetengah pelajar. Terakhir permasalahan terhadap pemarkahan timbul dan menyukarkan untuk memberi markah kepada jawapan murid dan menyukarkan untuk menyemak berpandukan skema jawapan.