Soal Ulangan I

ULANGAN HARIAN I KELAS XII IPA/IPS SMA PGRI 1 TEMANGGUNG

I. Pilihlah jawaban yang paling tepat! Peran komite sekolah sangat signifikan dalam dunia pendidikan. Pakar pendidikan LIPI, Makmuri Sukarno, berharap peran komite sekolah bisa menjembatani kepentingan orangtua dengan pihak sekolah. Namun, Makmuri menyayangkan banyaknya komite sekolah yang hanya menjadi alat legitimasi pihak sekolah untuk memungut biaya tambahan kepada siswa. Padahal, komite sekolah selain berperan untuk membantu sekolah, juga sebagai alat kontrol dan sarana mediasi bagi wali murid. 1. Ide pokok paragraf pertama di atas adalah.... a. komite sekolah sebagai alat kontrol dan sarana mediasi b. banyaknya komite sekolah yang hanya menjadi alat legitimasi pihak sekolah c. peran komite sekolah sangat signifikan dalam dunia pendidikan d. komite sekolah sangat berperan dalam dunia pendidikan e. pentingnya peran komite sekolah dalam dunia pendidikan 2. Di bawah ini yang bukan merupakan kalimat opini adalah.... a. Pakar pendidikan berharap, peran komite sekolah bisa menjembatani kepentingan orangtua dengan pihak sekolah. b. Biaya pendidikan seakan menjadi momok bagi setiap orangtua/wali murid. c. Menteri Pendidikan menyatakan bahwa yang terpenting bukan pendidikan murah, melainkan terjangkau. d. Banyak tokoh masyarakat tidak percaya dengan mutu pendidikan nasional, seperti yang dilihat Utomo Dananjaya. e. Pemerintah harus meningkatkan anggaran pendidikan karena merupakan investasi SDM. 3. Berikut ini yang termasuk laporan teknis adalah .... a. laporan hasil diskusi b. laporan hasil penelitian c. disertasi d. laporan hasil praktikum e. laporan percobaan 4. Pernyataan yang tepat sebagai saran terhadap suatu laporan adalah.... a. Sistematika penulisan skripsi Anda sudah bagus, hanya saja kajian teorinya kurang lengkap. b. Sebaiknya Anda merinci penggunaan dana OSIS per kegiatan, tidak hanya garis besarnya saja. c. Program kerja seksi kesenian itu kurang relevan dengan instansi sekolah kita.

d. Kegiatan Pentas Musik tersebut kurang layak jika dilaksanakan pada bulan Ramadhan. e. Laporan praktikum biologi ini masih perlu dilengkapi dengan tabel dan diagram. 5. Kegiatan Lomba Musikalisasi Puisi kemarin akan lebih semarak jika ada sambutan atau penampilan dari penyair yang sudah terkenal. Pernyataan di atas merupakan.... a. kritik c. sanggahan e. laporan b. saran d. berita 6. Kalimat yang santun untuk memberikan saran atau usul dalam diskusi adalah . . . . a. Saudara-saudara, izinkanlah saya menyampaikan gagasan dan pendapat saya yang berjudul “Remaja dan Permasalahannya”. b. Saya kurang sependapat dengan jalan pikiran Saudara sebab yang dikemukakan tadi tidak disertai fakta. c. Sungguh menarik apa yang Saudara sampaikan, akan tetapi pendapat Saudara akan lebih meyakinkan jika disertai data-data yang akurat. d. Saya tidak menerima pendapat Saudara, kecuali semua peserta menerima usulan Saudara. e. Saya mendukung pendapat Saudara karena apa yang Saudara kemukakan adalah usulan dan saran dari saya. 7. Perhatikan cuplikan cerpen berikut ini ! Ketika engkau sudah bisa membaca nasehat ini, anakku, tentu keadaan dunia telah berubah. Mungkin engkau pada saat ini telah menjadi salah seorang calon penerbang ruang angkasa, dan tambang emas telah digali orang di Lampung, dan di dusun-dusun telah berkilauan lampu-lampu listrik dan neon, dan Irian Barat telah menjadi hak milik Indonesia. (Cerpen Nasehat Untuk Anakku, Motinggo Busye). Cuplikan cerpen di atas menggunakan sudut pandang.... a. orang kedua b. orang ketiga serba tahu c. orang ketiga d. orang pertama pelaku utama e. orang pertama pelaku sampingan 8. Perhatikan penggalan cerpen berikut! Dengan langkah gontai, ia berjalan menuju halte bus. Terik matahari membakar rambutnya yang tergurai panjang melebihi bahu, lurus dan merah. Dan rambut itu semakin merah. Raut mukanya juga masih memerah. Terbayang kembali ketika dulu berdesakdesakan untuk mendaftarkan diri mengisi lowongan menjadi PNS di Kabupaten. Pagi buta ia sudah harus berangkat. Berdesak-desakan di angkot, lalu di bus.

Maghrib baru sampai di rumahnya. Di desa. Dua puluh lima kilometer dari kota kabupaten. Terbayang pula ketika mengikuti tes ujian seleksi. Lalu ketika berdesakan hanya untuk melihat namanya tercantum tidak di papan pengumuman hasil ujian seleksi. (“Elegi Sarjana Muda”, Joko Prasetyo) Unsur intrinsik yang paling menonjol dalam kutipan cerpen di atas adalah..... a. alur c. amanat e. sudut pandang b. latar d. tema 9. Penggalan cerpen di atas (no. 8) menggunakan alur.... a. progresif c. agresif e. regresif b. klimaks d. antiklimaks 10.Sinta nama perempuan itu. Matanya yang teduh bagai disarati murung berkepanjangan, wajahnya lonjong, pipinya yang agak cekung dan dagu yang tirus, senyumnya selalu kelihatan bersedih. Usianya sudah merangkah ke paroh baya. Tubuhnya tidak sesegar perempuan-perempuan muda lain di warung itu. Tapi wajahnya menampilkan seri yang berbeda. (“Jentera Lepas”, Ashadi Siregar). Cara pengarang menggambarkan watak tokoh dalam cuplikan di atas adalah melalui . . . . a. dialog antartokoh b. perbuatan dan tindakan tokoh c. penggambaran fisik tokoh d. tanggapan tokoh lain e. pikiran-pikiran tokoh 11.Penggalan cerpen pada no. 10 di atas termasuk dalam tahapan alur.... a. konflik c. antiklimakse. komplikasi b. klimaks d. introduksi Beberapa tahun lalu, Taufik Ismail pernah menge-luhkan rendahnya minat baca para pelajar terhadap karya sastra. Bahkan, beliau mensinyalir, minat baca pelajar Jakarta terhadap karya sastra nyaris nol. Temuan Taufik Ismail itu seperti melaporkan rendahnya peradaban nasional yang melanda bangsa Indonesia. Itulah sebabnya, beliau menggalakkan sastra masuk sekolah. 12.Paragraf di atas menurut polanya termasuk paragraf.... a. analogi c. sebab-akibat e. generalisasi b. contoh d. akibat-sebab 13.Fakta yang terdapat dalam paragraf di atas adalah.... a. Taufik mensinyalir, minat baca pelajar terhadap karya sastra sangat rendah. b. Temuan itu seperti melaporkan rendahnya per-adaban yang melanda bangsa Indonesia. c. Bahkan, beliau mensinyalir, minat baca pelajar Jakarta terhadap karya sastra nyaris nol. d. Tafik Ismail adalah salah seorang sastrawan terkemuka di Indonesia.

e. Taufik Ismail menggalakkan masuk sekolah.

sastra

Karya sastra yang mencerdaskan adalah karya sastra yang memberi informasi, mengayakan pengalaman, dan memberikan pemahaman baru. Karya sastra yang mencerdaskan, secara keseluruhan, merupakan karya yang mampu mengeksplorasi persoalan kemanusiaan. Dalam konteks Indonesia, karya sastra yang mencerdaskan ialah karya yang mampu memberikan percerahan dan pemahaman terkait hal-hal yang dihadapi bangsa dan negara ini. 14.Paragraf di atas dikembangkan dengan pola.... a. analogi c. contoh e. analisis b. generalisasi d. definisi 15.Ide pokok paragraf di atas adalah.... a. pengertian karya sastra yang mencerdaskan b. informasi dalam karya sastra yang mencerdaskan c. memahami karya sastra yang mencerdaskan d. persoalan dalam karya sastra yang mencerdaskan e. hal-hal terkait dengan karya sastra yang mencerdaskan 16.Saya mendukung program sastra masuk sekolah seperti yang dicanangkan Taufik Ismail. ......., program tersebut sangat cocok dengan kurikulum kita saat ini. Konjungsi yang tepat untuk menyambung dua kalimat di atas adalah.... a. Oleh karena itu d. Maka dari itu b. Lagi pula e. Meskipun c. Dengan demikian 17.Buku “Ironi Negeri Beras” karya Khudori berupaya mengupas berbagai persoalan beras dari berbagai spektrum. Kontroversi tentang kebijakan impor beras disajikan cukup lengkap dalam bingkai politik beras di Indonesia. Sulit dipahami ketika pemerintah merilis data surplus produksi beras, pemerintah justru impor beras dengan volume lebih besar daripada surplusnya. Buku ini menjelaskan secara gamblang persoalan data dan fakta perberasan yang menggelitik ini. Informasi berikut terdapat dalam intisari buku nonfiksi di atas, kecuali.... a. berbagai persoalan beras di Indonesia b. data dan fakta tentang perberasan di Indonesia c. data penyebab kebijakan impor beras d. kontroversi kebijakan impor beras e. data surplus produksi beras di Indonesia 18. Ramadhan K.H. yang nama

lengkapnya adalah Ramadhan Karta Hadimadja, dilahirkan di Bandung pada 16 Maret 1927, dan meninggal di rumahnya di Cape Town, Afrika Selatan pada 16 Maret 2006 setelah menderita kanker prostat selama ±3

bulan. Kang Atun, panggilan akrab Ramadhan, adalah anak ketujuh dari sepuluh bersaudara. Ayahnya, Rd. Edjeh Kartahadi-madja, adalah seorang patih Kabupaten Bandung pada masa kekuasaan Hindia Belanda. Hal yang tidak terdapat dalam biografi tokoh di atas adalah.... a. riwayat pekerjaan b. nama lengkap c. tempat dan tanggal lahir d. akhir hidup tokoh e. nama orang tua 19.Upah Minimum Kabupaten (UMK) perlu dinaikkan karena kebutuhan hidup terus meningkat. Kalimat di atas termasuk kalimat majemuk.... a. setara hubungan pertentangan b. setara hubungan perlawanan c. bertingkat dengan anak kalimat pengganti keterangan waktu d. bertingkat dengan anak kalimat pengganti keterangan syarat e. bertingkat dengan anak kalimat pengganti keterangan sebab 20.Kalimat di bawah ini yang tidak berobjek adalah.... a. Ibu memandikan adik pagi sekali. b. Tubuhnya bermandikan keringat. c. Ibu membeli kolak untuk buka puasa. d. Ibu membelikan adik sebuah mobilmobilan. e. Para remaja menantikan saat buka puasa di alun-alun. II. Kerjakan dengan benar!

1. Susunlah kalimat kritik dan saran tentang pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di kelasmu, masingmasing satu kalimat!

2. Tentukan pola kalimat-kalimat di bawah ini! a. Chairil Anwar menjadi pelopor Angkatan ’45. b. Pada bulan Ramadhan ini, hampir semua stasiun televisi menayangkan sinetron religius. 3. Kuda Lumping merupakan salah satu kesenian andalan Kabupaten Temanggung. Banyak even yang diselenggarakan pemerintah Temanggung melibat-kan Kuda Lumping sebagai daya tarik. Sebut saja tiap perhelatan hari jadi, acara-acara resmi, syawalan, dan hari-hari besar lainnya. a. Apa gagasan utama paragraf di atas? b. Paragraf tersebut termasuk jenis paragraf apa? 4. Sore itu aku duduk seorang diri di tepi pantai, memandang dunia yang terdiri dari waktu. Memandang bagaimana ruang dan waktu bersekutu, menjelmakan alam itu untuk mataku. Di tepi pantai, di tepi bumi, semesta adalah sapuan warna keemasan dan lautan adalah cairan logam meski buih pada debur ombak yang menghempas itu tetap saja putih seperti kapas dan langit tetap saja ungu dan angin tetap saja lembab dan basah, dan pasir tetap saja hangat ketika kuusapkan kakiku ke dalamnya. (Dikutip dari cerpen “Sepotong Senja untuk Pacarku” karya Seno Gumiro Ajidarma)

a. Tentukan latar penggalan cerpen di atas! b. Sebutkan gaya bahasa yang paling menonjol dalam penggalan cerpen di atas!

KUNCI JAWABAN

Ulangan Harian 1 I. Pilihan Ganda 1. E 2. D 3. A 4. B 5. B 6. C 7. D 8. B 9. E 10. C

11. D 12. C 13. E 14. D 15. A 16. B 17. C 18. A 19. E 20. B

II. Esai 1. Kebijaksanaan guru 2. a. Chairil Anwar menjadi pelopor Angkatan ’45. S

P

Pel

b. Pada bulan Ramadhan ini, hampir semua stasiun televisi menayangkan sinetron religius. Kwaktu S P O

3. a. Gagasan utama: Kuda lumping menjadi kesenian andalan Kabupaten Temanggung. b. paragraf tersebut termasuk jenis paragraf deduktif karena kalimat utamanya terletak di awal paragraf. 4. a. Latar: tempat: di tepi pantai waktu: sore hari suasana: hening, sunyi. b. gaya bahasa yang paling menonjol adalah majas metafora karena banyak hal yang dibandingkan, misalnya semesta dibandingkan dengan sapuan warna emas, lautan dengan cairan logam.

Ujian Mid Semester 1.

a. Ide pokok: kritikan atas dunia pendidikan di Indonesia b. Ide penjelas:  pelaksanaan ujian nasional yang masih pelik  mahalnya biaya pendidikan yang menjadi momok bagi wali murid  masalah kualitas pendidikan  kondisi pendidikan yang masih jauh dari sempurna

2. 3.

kebijaksanaan guru a. Malam ini, langit bertaburan bintang. Kwaktu S P Pel b. Kita dapat memandangi bintang dengan teleskop. S P O Kalat kebijaksanaan guru Konflik: pertentangan antara anak dan ibunya; keduanya tidak bertegur sapa. Sebab-sebab terjadinya konflik: - Ganang menemukan surat dari ibunya yang isinya menyatakan hubungan ibu Ganang dengan Pardi dan rencana perkawinan mereka. - Ganang tidak setuju karena Pardi adalah orang yang membenci ayahnya sejak muda. Maria: - taat beragama - akrab dengan tetangga - sopan dan menghormati mahasiswa dari Indonesia - gadis yang unik - walaupun beragama Kristen, dia suka pada Alquran, bahkan hafal beberapa Surat. Tema : komunikasi dan hiburan Nada : mengejek, menyindir Rasa : benci, marah Amanat : jangan mudah percaya pada kata-kata orang yang muncul dalam televisi.

4. 5.

6.

7.

8.

Judul, identitas buku, sinopsis/ringkasan isi buku, kelebihan dan kelemahan buku, kesimpulan.

Ulangan Harian 2 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

D B B B C E A A B

10. D 11. E 12. C 13. C 14. D 15. A 16. E 17. E 18. A/C

19. B 20. B 21. D 22. A 23. A 24. D/E 25. C 26. A 27. B

28. A 1. 2.

29. D

30. B

kebijaksanaan guru ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH DWIJA MANDALA BHAKTI SMA PGRI 1 TEMANGGUNG Jalan Kartini 34C Temanggung 56215 Telepon (0293) 491113

3.

Unsur-unsur puisi Unsur fisik: - Diksi: kata-kata dipilih sesuai dengan suasana dalam puisi sehingga menunjukkan kata yang bermakna sendu dan sarat kesedihan, misalnya: isak tangis yang menyerakkan, pilu yang memalu, endapan air mata - Majas: Metafora: hampar pepasir sebagai endapan air mata, deburan ombak sebagai persembunyian isak tangis Personifikasi: pilu yang memalu, mengeping-kepingkan//bongkahan karang yang tak kuat//lagi menahan hantamanmu. - Citraan: Visual: tak kuperlihatkan pilu Audio: deburan ombak, gelak tawa, isak tangis yang menyerakkan, Perabaan: tak kuat lagi//menahan hantamanmu, belum juga mengering Rima: ombak yang mengarak-arak, pilu//yang memalu, hanya hampar pepasir//yang membanjir di setiap pesisir hari. Unsur batin: Tema: Kesedihan, pemandangan di pantai Nada: pengarang hanya memberitahu, puisi hanya sebagai curahan hati sang pengarang Rasa: sedih Amanat: setiap masalah yang dialami hendaknya dikomunikasikan, jangan hanya dipendam saja.