Soal Sosbuddas.docx

1. Pengaruh kemajemukan masyarakat Indonesia terhadap kehidupan sosial adalah terjadinya dua proses, yaitu… a. Konflik dan Integrasi b. Interaksi dan Integrasi c. Solidaritas dan Toleransi d. Persatuan dan Kesatuan 2. Suatu sikap mengakui adanya persamaan derajat, hak, dan persamaan kewajiban sebagai sesame manusia merupakan definisi … a. Kesejahteraan b. Kesederajatan c. Keberagaman individual maupun sosial d. Keberagaman 3. Implikasi dari kedudukan manusia, baik kedudukan manusia, baik sebagai makhluk individu, dan makhluk sosial itu adalah pengertian dari … a. Kesederajatan b. Moral c. Keragaman individual maupun sosial d. Nilai 4. Yang merupakan unsur keberagaman dan kesetaraan di Indonesia, kecuali … a. Fisik b. Agama c. Kesenjangan ekonomi d. Suku bangsa 5. Sikap yang harus di kembangkan dalam mewujudkan persatuan dalam keragaman adalah … a. Menghapuskan semua perbedaan b. Memandang rendah suku dan budaya lain c. Menganggap suku dan budaya sebagai yang paling baik d. Menerima keragaman suku dan budaya sebagai kekayaan bangsa 6. Berikut ini yang bukan termasuk ke dalam sikap yang harus dilakukan untuk menjaga keharmonisan pada lingkungan masyarakat adalah …

a. Adanya kesadaran mengenai perbedaan sikap, watak, dan sifat b. Menghargai berbagai macam karakteristik masyarakat c. Bersikap ramah dengan orang lain d. Mengucilkan apabila ada masyarakat yang terkena musibah 7. Adanya persamaan derajat dilihat dari agama, suku, bangsa, ras, gender, dan golongangolongan adalah indikator … a. Agama b. Kesederajatan c. Kebiasaan d. Tingkah laku 8. Pendidikan formal atau lebih dikenal dengan sistem persekolahan , mempunyai peranan yang amat menentukan perkembangan potensi manusia secara maksimal. Peranan pendidikan formal tersebut membuat manusia menjadi … a. Memiliki ketajaman respon b. Mempunyai motivasi yang tinggi untuk berprestasi c. Mampu berkompetisi, toleransi, dapat menghargai pendapat orang lain 9. Pengaruh keragaman terhadap kehidupan beragama , bermasyarakat, bernegara, dan kehidupan global diantaranya adalah … a. Terjadinya segmentasi kedalam kelomok-kelompok yang seringkali memiliki kebudayaan yang berbeda b. Memiliki struktur sosial yang terbagi-bagi ke dalam lembaga-lembaga yang bersifat non komplemeter c. Kurang mengembangkan konsesus diantara para anggota masyarakat tentang nilai-nilai sosial yang bersifat dasar d. Secara relative seringkali terjadi konflik diantara kelompok yang satu dengan yang lainnya 10. Yang manakah dibawah ini yang termasuk contoh kesetaraan dalam kehidupan bermasyarakat … a. Memilih pasien yang sakit b. Membiarkan orang miskin kesakitan di pinggir jalan c. Tidak memandang kaya/miskin

d. Membeda-bedakan antara orang putih dan hitam 11. Apa yang akan anda lakukan jika ada pasien datang dengan kondisi ekonomi menengah kebawah … a. Membiarkannya b. Melayani tanpa membeda-bedakan c. Meninggalkannya d. Menolaknya 12. Beberapa hal atau solisi yang dapat dilakukan untuk memperkecil masalah yang di akibatkan oleh pengaruh negative dari keragaman adalah … a. Semangat Agama b. Semangat Nasionalisme c. Semangat Pluarisme d. Semangat Humanisme 13. Apa sanksi atas pelanggaran moral … a. Dikecualikan oleh masyarakat b. Penjara c. Hukuman fisik d. Denda 14. Mutu kadar atau sifat yang penting serta berguna bagi kemanusiaan dinamakan … a. Motivasi b. Nilai c. Fungsi d. harga 15. Perbuatan atau tingkah laku atau ucapan seseorang dalam berinteraksi dengan manusia bmerupakan pengertian dari … a. Moral b. Nilai c. Hukum d. Sanksi 16. Nilai sosial mempunyai fungsi sebagai……. a. Tindakan

b. Alat untuk interaksi sosial c. Landasan d. Konsep 17. Berikut in yang bukan merupakan ciri-ciri nilai sosial adalah … a. Bisa mempengaruhi perkembangan diri seseorang b. Merupakan kontruksi masyarakat sebagai hasil interaksi antar warga masyarakat c. Terbentuk melalui proses sosial d. Memiliki kedudukan yang kuat 18. Ada berapa unsur dari aqidah moral … a. 1 b. 5 c. 3 d. 6 19. Segala sesuatu yang bermanfaat bagi batin atau rohani manusia bagi batin atau rohani manusia disebut nilai … a. Mendarah daging b. Material c. Dominan d. Kerohanian 20. Panduan tolak ukur atau pedoman dalam bertingkah laku pada masyarakat disebut … a. Sanksi b. Norma c. Nilai d. Hukum 21. Berilkut ini yang bukan termasuk kedalam fungsi dan tujuan hukum dalam masyarakat adalah … a. sebgai sarana mewujudkan keadilan sifat b. sebagai alat pengatur tata tertib nub.masyarakat c. sebagai penggerakan pembangunan d. sebagai identitas negara

22. Perbuatan / Tingkah laku atau ucapan seseorang dalam berinterksi dengan manusia merupakan pengertian dari … a. Moral b. Nilai c. Hokum d. sanksi 23. fungsi utama hukum adalah … a. Menghukum orang tua yang berbuat salah b. menghatur perilaku manusia c. melayani kebutuhan masyarakat d. melayani kebutuhan pemerintah 24. yang merupakan unsur keberagaman dan kesetaraan di indonesia,kecuali … a. fisik b. Agama c. kesenjangan ekonomi d. suku bangsa 25. Yang merupakan unsur keberagaman dan kesetaraan di Indonesia, kecuali … a. Fisik b. Agama c. Kesenjangan ekonomi d. Suku bangsa 26. Berikut ini yang bukan termasuk ke dalam fungsi dan tujuan hukum dalam masyarakat adalah … a. Sebagai sarana mewujudkan keadilan sosial b. Sebagai alat pengatur tata tertib hubungan bermasyarakat c. Sebagai penggerak pembangunan d. Sebagai identitas negara 27. Mengembangkan kesadaran mahasiswa dalam menguasai pengetahuan tentang keanekaragaman dan kesederajatan manusia sebagai individu dan makhluk sosial dalam kehidupan bermasyarakat adalah tujuan mata kuliah … a. Ilmu alamiah dasar

b. Ilmu budaya dasar c. Ilmu sosial dan budaya dasar d. Ilmu sosial dasar 28. Faktor apa saja yang menyebabkan munculnya keragaman peradaban … a. Faktor lingkungan b. Faktor falsafat c. Faktor peradaban d. Faktor perekonomian 29. Indonesia merupakan negara kepulauan yang penuh dengan kekayaan serta keragaman budaya, ras, suku bangsa, kepercayaan, agama, Bahasa daerah, dan masih banyak lainnya. Meskipun penuh dengan keragaman budaya Indonesia tetap satu sesuai dengan semboyannya, Bhinneka Tungal Ika yang artinya .. a. Meskipun berbeda-beda tetapi tetap satu jua b. Berbeda-beda tetapi bersatu jaya jua c. Satu tetap berbeda d. Berbeda-beda tetapi bersama jua 30. Ilmu sosial dasar adalah … a. Ilmu yang membahan mengenai masalah sosial dalam kehidupan masyarakat b. Ilmu yang memiliki wawasan komprehensif dan pendekatan integral c. Tujuan pendidikan dan pengajaran di perguruan tinggi d. Pengetahuan yang menelaah masalah-masalah sosial yang menggunakan pengertianpengertian (fakta, teori, konsep) berasal dari berbagai bidang pengetahuan keahlian 31. Aristoteles membedakan dua jenis hokum yaitu : a. Hokum khusus (Patricular law) dengan hokum umum (Universal law) b. Hokum pidana dan perdata c. Hokum moral dan hokum dagang d. Hokum positif dan hokum alam

KUNCI JAWABAN 1. A 2. B 3. C 4. A 5. D 6. D 7. B 8. Semua Jawaban Benar 9. Semua Jawaban Benar 10. C 11. B 12. A 13. A 14. B 15. A 16. B 17. D 18. C 19. D 20. B 21. D 22. A 23. B 24. A 25. A 26. D 27. C 28. Semua Jawaban Benar 29. A 30. D 31. Semua Jawaban Benar