Soal Ke1.docx

  • Uploaded by: Novita Sulisdiani
  • 0
  • 0
  • May 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Soal Ke1.docx as PDF for free.

More details

  • Words: 864
  • Pages: 5
TUGAS Disusun untuk Memenuhi Salah Satu Tugas Mata Kuliah Metode Penelitian

Disusun: Oleh, Novita Sulisdiani

1604010061

PROGRAM STUDI FARMASI FAKULTAS KESEHATAN UNIVERSITAS PERJUANGAN TASIKMALAYA 2019

1. Jelaskan pengertian penelitian? Jawaban : Metodologi penelitian merupakan sebuah proses ilmiah berupa cara untuk memperoleh data yang dapat digunakan dalam kepentingan penelitian ilmiah. Suatu metodologi adalah analisis teoretis tentang suatu metode. Sedangkan penelitian merupakan penyelidikan secara ilmiah dan sistematis dalam rangka mengembangkan pengetahuan. Penelitian juga merupakan usaha yang sistematis dan terstruktur dalam menyelidiki suatu permasalahan yang membutuhkan jawaban yang ilmiah.

2. Deskripsikan tujuan dari penelitian? Jawaban : Mendapatkan suatu rumusan hasil dari suatu penelitian melalui proses mencari, menemukan, mengembangkan, serta menguji suatu pengetahuan. Selain itu, penelitian digunakan untuk memecahkan atau menyelesaikan suatu permasalahan yang ada. Suatu penelitian dapat dikategorikan baik bila memenuhi unsur seperti spesifik, terbatas, bisa diukur, dan bisa diperiksa dengan menunjukkan hasil penelitian. Berikut ini beberapa tujuan penelitian yaitu: a) Untuk mendapatkan pengetahuan baru dalam beberapa bidang. b) Untuk mengembangkan pengetahuan yang telah ada. c) Menguji kebenaran dari pengetahuan sudah ada.

3. Jelaskan studi pendahuluan dalam penelitian? Jawaban : Merupakan studi yang dilakukan untuk mempertajam arah studi utama. Studi pendahuluan dilakukan karena kelayakan penelitian berkenaan dengan prosedur penelitian dan hal lainnya yang masih belum jelas. Studi pendahuluan bisa saja mengubah arah penelitian yang telah disusun di dalam proposal. Dengan demikian, studi pendahuluan bisa saja menghasilkan perubahan prosedur penelitian, meningkatkan pengukuran, meningkatkan kepercayaan asumsi, dan desain yang lebih mantap dari studi utama. Studi pendahuluan tak jarang merupakan miniatur dari studi utama. Tak jarang studi pendahuluan pun menguji sejumlah instrumen yang akan digunakan dalam studi utama.

4. Berikan contoh studi penelitian? Jawaban : Manajemen Pengembagan Kinerja Guru SMK se-Kabupaten Garut: Studi Tentang Kepemimpinan Entrepeuneur Dan Sistem kompensasi Kreativitas dan Kinerja Inovatif.

5. Berikan contoh studi penelitian? Jawaban : Dalam rancangan penelitian studi kasus yang diajukan penulis, cangkang biji karet yang dahulunya tidak berguna akan diubah menjadi produk yang bermanfaat dengan cara mengubahnya menjadi pengawet alami makanan. Dengan termanfaatkanya cangkang biji karet tentu diharapkan akan meningkatnya pendapatan para pekebun tanaman karet. Produk dari cangkang biji karet adalah berbentuk asap cair yang tentunya akan mudah untuk diperjual belikan. Kemudian dengan adanya produk asap cair dari cangkang karet tentu akan menekan penggunaan bahan pengawet sitentik oleh masyarakat. Karena produk pengawet asap cair cangkang biji karet mudah dibuat dengan teknik yang sederhana. Pengguna pengawet alami makanan tentu sangat diharapkan oleh para kalangan karena makanan akan menyangkut pada kesehatan orang banyak dan tentu akan berdampak pada generasi penerus bangsa.

6. Gambarkan klasifikasi jenis penelitian? Jawaban : 1) Berdasarkan Manfaat Penelitian a. Penelitian dasar (basic research) b. Penelitian terapan (applied research) 2) Berdasarkan Tujuan Penelitian a. Penelitian Exploratif b. Penelitian Deskriptif c. Penelitian Explanatif 3) Berdasarkan Dimensi Waktu a. Penelitian Cross-sectional b. Penelitian longitudinal 1) penelitian kecenderungan 2) penelitian panel 3) penelitian kohort 4) Berdasarkan Teknik pengumpulan data a. Penelitian kuantitatif 1) penelitian survey 2) penelitian experiment 3) analisis isi b. Penelitian kuantitatif 1) Penelitian lapangan 2) Analisis wacana 3) Perbandingan sejarah 5) Berdasarkann tempat pelaksanaannya a. Penelitian laboratorium b. Penelitian lapangan ( field research) c. Penelitian perpustakaan (library research)

7. Identifikasi jenis penelitian berdasarkan cara melakukan penelitian! Jawaban: a. Jenis Penelitisn Menurut Metode Penelitian 1) Penelitian Deskriptif 2) Studi Kasus 3) Penelitian Survei 4) Studi Korelasional 5) Penelitian Eksperimen 6) Penelitian Tindakan 7) Metode Penelitian dan Pengembangan

8. Identifikasi jenis penelitian berdasarkan analis data! Jawaban: Jenis Analis Data , peneliti mendeskripsikan tenik analisis data yang digunakan meliputi analisis data dengan statistika deskriptif, analisis data dengan statistika inferensial dan uji persyaratan analisisnya, analisis data dengan statistika deskriptif dapat disajikan dalam bentuk tabel distribusi frekuensi,histogram, steam and leaf (diagram batang daun) atau box plot (diagram kotak garis). Analisis data dengan statistika inferensial sesuai dengan hipotesis penelitian yang akan diuji. Setelah melalui tahap pengumpulan data, peneliti harus menetapkan jenis analisa yang akan digunakan sesuai dengan tingkat kebutuhan penelitian. Secara garis besar analisis data terbagi menjadi 2; a. Analisis non-statistik b. Amalisis Data Statistik Dua jenis analisis data: a. Analisis Data Kuantitatif 1) Proses analisis data kualitatif dilakukan sejak sebelum terjun penelitian 2) Proses sewaktu dilapangan b. Analisis Data Kuantitatif c. Rambu-rambu dalam penentuan Analisis Data 1) Jenis penyelidikan (deskriptif,inferensial) 2) Jenis Variabel ( terikat,bebas) 3) Tingkat pengukuran variabel (nominal, ordinal, interval) 4) Banyak Variabel ( satu, lebih dari satu) 5) Maksud statistikk (kecenderungan memuat, variabilitas, interaksi, kesesuaian, dan sebagainya)

9. Identifikasi jenis penelitian berdasarkan karakterisasi masalah yang diteliti! Jawaban:

Mengidentifikasi masalah dalam penelitian dilakukan untuk menentukan masalah mana yang perlu segera dicari penyelesaiannya, mengidentifikasi permasalahan-permasalahan dapat dilakukan dengan cara mengelompokan sekaligus memetakan masalah-masalah tersebut secara sistematis berdasarkan keahlian bidang peneliti.untuk mengidentifikasi masalah harus memperhatikan hal-hal sebagai berikut: a. Esensial, masalah yang akan diidentifikasi menduduki urutan paling penting diantara masalah-masalah yang ada b. Urgen, masalah yang akan dipecahkan mendesak untuk dicari penyelesaiannya. c. Masalah mempunyai manfaat bila dipecahkan. Masalah penelitian dalam pendidikan dapat diperoleh dari berbagai sumber yang terkait dengan bidang pendidikan. a. Pengalaman seseorang atau kelompok b. Lapangan tempat kerja c. Laporan hasil penelitian d. Sumber-sumber yang berasal dari pengetahuan orang lain Dan ada beberapa jenis masalah dalam penelitian: a. Permaslahan Deskriptif b. Permasalahan Komparatif c. Permasalahan Asosiatif

10. Buat contoh masalah berdasarkan jenis penelitian yang anda minati! Jawaban: Motivasi yang melatar belakangi mahasiswa menyalahgunakan narkoba!

Related Documents

Soal Soal
December 2019 91
Soal
November 2019 72
Soal
July 2020 40
Soal
July 2020 41
Soal
June 2020 40
Soal
May 2020 55

More Documents from "Ali Hamidi"

Hepatitis
May 2020 12
Soal Ke1.docx
May 2020 10
Presentation1.pptx
June 2020 54
English Unit4(1)-1.docx
November 2019 80
Bioprose1.docx
November 2019 86