Smk1471.docx

SMK NEGERI 1 JAYAPURA “”

Oleh FAUZAN MAULANA JORDAN LESTALUHU 201711021 STIMIK SEPULUH NOPEMBER JAYAPURA 2018

BAB I Perencanaan 1. Latar Belakang SMK NEGERI 1 Jayapura adalah sekolah menengah kejuruan yang Berfokus di bidang pariwisata. Memiliki beragam program keahlian seperti Usaha Perjalanan Wisata, Akomodasi Perhotelan, Jasa Boga dan lain-lain. Sekolah ini juga memiliki seperti Edotel dan Restaurant sebagai sarana pendidikan dan sarana industri. 2. Permasalahan Seiring berkembangnya jaman, sekolah ini terbilang sedikit tertinggal dengan kecanggihan fasilitasnya. Itu desababkan karena sekolah ini hanya fokus tentang hal-hal pariwisata daripada teknologi. Dalam artian bahwa sekolah ini hanya memiliki arsitektur yang indah namun kurang akan teknologi. Contoh permasalahannya seperti penilaian siswa.

Commented [WU1]: Commented [WU2R1]:

3. Mekanisme Sistem Permasalahan Proses mekanisme sistem yang sekarang adalah sebagai berikut : -

Siswa mengumpulkan tugas kepada guru Guru mengoreksi tugas siswa Guru memberikan nilai terhadap nilai yang sudah di koreksi Guru mencatat nilai tugas di berkas data nilai siswa Guru menyalin data siswa ke raport dengan alat tulis Guru membagikan raport kepada siswa/wali di akhir semester Kekurangan dari mekanisme diatas adalah :

- Waktu pengerjaan lebih lama (Kurang Efisien) - Besar kemungkinan Human Error - Proses yang kurang efektif (masih menggunakan alat tulis, proses menghitung nilai tidak otomatis)

4. Penyelesaian Guru bisa mengerjakan rekap data apabila ada software khusus untuk menginput data dengan mudah dan menghitung nilai rata-rata secara otomatis.

5. Mekanisme Sistem Penyelesaian Mekanisme penyelesaian dari permasalahan tersebut adalah : -

Siswa mengumpulkan tugas pada guru Guru mengoreksi nilai siswa Guru menginput data di dalam software tersebut Guru merekap nilai siswa yang telah di input tersebut ke dalam raport Guru membagikan raport kepada masing-masing siswa pada akhir semester.

Kelebihan dari mekanisme penyelasian diatas adalah : - Waktu kerja yang cepat (Efisien) - Kecil kemungkinan Human Error - Pekerjaan lebih efektif

6. Kebutuhan Fungsionalitas Data yang dikelola adalah : -

Guru Kriteria Nilai Setiap Mata Pelajaran Siswa Nilai Tugas Nilai UTS Nilai UAS

Informasi yang dihasilkan adalah : -

Nilai Setiap Mata Pelajaran Nilai Total 1 Semester Siswa Siswa Guru Mata Pelajaran Nilai Rata-rata

7. Kebutuhan Non Fungsionalitas Kebutuhan Non Fungsionalitas adalah sebagai berikut : - Environment (Desktop Programming) - Hak akses pengguna : o Guru o Tata Usaha o Kepala Sekolah

BAB II Analisis 1. Flowchart Sistem saat ini

2. Flowchart Sistem yang akan digunakan