Silabus Kk Tkj Kuningan 2009

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Alokasi Waktu

: ................................................. : Dasar Kompetensi Kejuruan : X/I : Menerapkan Keselamatan, Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) : 071.DK.01 : 18 X 45 menit

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 1 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Mendeskrip sikan keselamata n dan kesehatan kerja (K3)

INDIKATOR 



2. Melaksanak an prosedur K3

.

Informasi yang berhubungan dengan peraturan kesehatan dan keselamatan kerja dan syaratsyaratnya dikumpulkan. Peraturanperaturan kesehatan dan keselamatan yang berkaitan dengan teknologi informasi di area klien ditetapkan dan didokumentasikan .



Dokumen diajukan pada pengawas untuk diverifikasi.



Dokumen kesehatan dan keselamatan kerja disebarkan pada semua pos kerja.



Dokumendokumen kesehatan dan keselamatan kerja yang

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

MATERI PEMBELAJARA N







Undangundang kesehatan dan keselamatan kerja. Peraturanperaturan kesehatan dan keselamatan kerja yang berkaitan dengan teknologi informasi dan komunikasi.

KEGIATAN PEMBELAJARAN 

Menjelaskan undangundang kesehatan dan keselamatan kerja.



Menjelaskan peraturanperaturan kesehatan dan keselamatan kerja yang berkaitan dengan teknologi informasi dan komunikasi.



Menjelaskan dokumendokumen yang berkaitan dengan kesehatan dan keselamatan kerja.

ALOKASI WAKTU PENILAIAN  

TM

PS

PI

Test tulis Wawanca ra

2

-

-

Test tulis Wawanca ra

2

Sumber Belajar 

Modul K3



Dokumendokumen K3.

 

2

-

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 2 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Mendeskrip sikan keselamata n dan kesehatan kerja (K3)

INDIKATOR Informasi yang berhubungan dengan peraturan kesehatan dan keselamatan kerja dan syaratsyaratnya dikumpulkan.



Peraturanperaturan kesehatan dan keselamatan yang berkaitan dengan teknologi informasi di area klien ditetapkan dan didokumentasikan .



Menerapka n konsep lingkungan hidup



 .





Undangundang kesehatan dan keselamatan kerja. Peraturanperaturan kesehatan dan keselamatan kerja yang berkaitan dengan teknologi informasi dan komunikasi.



Dokumendokumen K3.



Prosedur kesehatan dan keselamatan kerja di lingkungan kerja ditinjau untuk memperbaiki masalah yang ada, dan dilaporkan

KEGIATAN PEMBELAJARAN 

Menjelaskan undangundang kesehatan dan keselamatan kerja.



Menjelaskan peraturanperaturan kesehatan dan keselamatan kerja yang berkaitan dengan teknologi informasi dan komunikasi.



Menjelaskan dokumendokumen yang berkaitan dengan kesehatan dan keselamatan kerja.



Menjelaskan prosedur kesehatan dan keselamatan kerja untuk memperbaiki masalah yang ada.



Menjelaskan prosedur kesehatan dan keselamatan kerja untuk menjamin keamanan di lingkungan kerja.

ALOKASI WAKTU PENILAIAN  

TM

PS

PI

Test tulis Wawanca ra

2

-

-

Test tulis Wawanca ra

2

Sumber Belajar 

Modul K3



Dokumen diajukan pada pengawas untuk diverifikasi.



3.

MATERI PEMBELAJARA N

Kesehatan dan keselamatan kerja ditetapkan sesuai undangundang kesehatan dan keselamatan kerja. Prosedur K3 ditetapkan

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

 

2

-

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 3 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Mendeskrip sikan keselamata n dan kesehatan kerja (K3)

INDIKATOR Informasi yang berhubungan dengan peraturan kesehatan dan keselamatan kerja dan syaratsyaratnya dikumpulkan.



Peraturanperaturan kesehatan dan keselamatan yang berkaitan dengan teknologi informasi di area klien ditetapkan dan didokumentasikan .



Menentuka n ketentuan pertolonga n petama pada kecelakaan





Undangundang kesehatan dan keselamatan kerja. Peraturanperaturan kesehatan dan keselamatan kerja yang berkaitan dengan teknologi informasi dan komunikasi.



Dokumendokumen K3.



Pengenalan situasi darurat dan situasi yang berpotensi darurat Prosedur darurat dan prosedur organisasi

KEGIATAN PEMBELAJARAN 

Menjelaskan undangundang kesehatan dan keselamatan kerja.



Menjelaskan peraturanperaturan kesehatan dan keselamatan kerja yang berkaitan dengan teknologi informasi dan komunikasi.



Menjelaskan dokumendokumen yang berkaitan dengan kesehatan dan keselamatan kerja.



Mengenali situasi darurat dan situasi yang potensial darurat, dan menentukan dan mengambil langkah yang harus dilakukan di dalam cakupan tanggung jawab pribadi.



Mengikuti prosedur darurat dalam

ALOKASI WAKTU PENILAIAN  

TM

PS

PI

Test tulis Wawanca ra

2

-

-

Test tulis Wawanca ra

4

Sumber Belajar 

Modul K3



Dokumen diajukan pada pengawas untuk diverifikasi.



4.

MATERI PEMBELAJARA N



Prosedur situasi darurat dan prosedur organisasi diterapkan sesuai dengan langkah-langkah yang telah ditetapkan.

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN



 

4

-

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 4 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Mendeskrip sikan keselamata n dan kesehatan kerja (K3)

INDIKATOR Informasi yang berhubungan dengan peraturan kesehatan dan keselamatan kerja dan syaratsyaratnya dikumpulkan.



Peraturanperaturan kesehatan dan keselamatan yang berkaitan dengan teknologi informasi di area klien ditetapkan dan didokumentasikan .







Undangundang kesehatan dan keselamatan kerja. Peraturanperaturan kesehatan dan keselamatan kerja yang berkaitan dengan teknologi informasi dan komunikasi.



Dokumendokumen K3.

o

Penggunaan peralatan dan perlengkapan K3 Penanganan manual, persyaratan legal, kebijakan perusahaan, panduan

KEGIATAN PEMBELAJARAN 

Menjelaskan undangundang kesehatan dan keselamatan kerja.



Menjelaskan peraturanperaturan kesehatan dan keselamatan kerja yang berkaitan dengan teknologi informasi dan komunikasi.



Menjelaskan dokumendokumen yang berkaitan dengan kesehatan dan keselamatan kerja.



Menggunakan gelang pengaman (untuk keperluan grounding) secara tepat, sepatu, dan peralatan perlindungan pribadi.



Melakukan pengukuran untuk mencegah luka atau kerusakan yang berhubungan dengan

ALOKASI WAKTU PENILAIAN  

Test tulis Wawanca ra

TM

PS

PI

2

-

-

Sumber Belajar 

Modul K3



Dokumen diajukan pada pengawas untuk diverifikasi.







.

MATERI PEMBELAJARA N

Penggunaan peralatan dan perlengkapan K3 dipahami secara tepat. Penanganan manual dilakukan dengan memepertimban gkan

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

o

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 5 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Alokasi Waktu

: ................................................. : Dasar Kompetensi Kejuruan : X/I : Merakiti Personal Computer : 071.DK.02 : 68 X 45 menit

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 6 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi

MATERI PEMBELAJARA N

INDIKATOR 



Daftar kebutuhan dan spesifikasi komputer telah tersedia Buku manual dan petunjuk pengoperasian komponen telah tersedia



Jenis-jenis peralatan / komponen pada PC serta spesifikasi masing-masing

KEGIATAN PEMBELAJARAN 







2.

Melakuka n instalasi kompone n PC



 



Prosedur / SOP perakitan disiapkan Peralatan instalasi (tools kit) disiapkan Perangkat yang ingin diinstalasi diuji sesuai dengan manual tiap-tiap komponen Perangkat PC dirakit menggunakan prosedur, cara/metode dan peralat-an yang sudah ditentukan



Langkahlangkah perakitan komputer serta prosedur dan keselamatan kerja pada saat merakit komputer

 





ALOKASI WAKTU PENILAIAN

Menjelaskan diagram blok komputer dan fungsi masing-masing Membuat daftar rencana kebutuhan dan spesifikasi PC Menjelaskan jenis-jenis piranti input dan output serta spesifikasi dan perkembangannya Menjelaskan jenis-jenis piranti proses serta spesifikasi dan perkembangannya.



Menjelaskan prosedur baku perakitan Menguraikan karakteristik dan tata cara penanganan tiap-tiap komponen PC Menguji komponenkomponen PC sesuai dengan buku manual Menginstalasi komponen PC







TM

PS

PI

Tes tertulis Observ asi/ Pengam atan

8

-

-

Tes tertulis Observas i/ Pengama tan

6

Sumber Belajar   

6

-

  

Modul Perala tan Manua l Books

Modul Perala tan Manua l Books

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 7 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi

MATERI PEMBELAJARA N

INDIKATOR 



Daftar kebutuhan dan spesifikasi komputer telah tersedia Buku manual dan petunjuk pengoperasian komponen telah tersedia



Jenis-jenis peralatan / komponen pada PC serta spesifikasi masing-masing









3.

Melakuka n keselama tan kerja dalam merakit PC

Prosedur kesehatan, keselamatan dan keamanan dipatuhi dalam hubungannya dengan kebijakan organisasi legislasi yang relevan, persyaratan asuransi, dan rencana keamanan dimana sesuai.  Identifikasi dan sesegera mungkin melaporkan pelanggaran prosedur kesehatan, keselamatan dan keamanan.  Bekerja dengan PROGRAM KEAHLIAN: aman dan 

.

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN



Kesehatan, keselamatan dan keamanan kerja.

ALOKASI WAKTU

KEGIATAN PEMBELAJARAN









PENILAIAN

Menjelaskan diagram blok komputer dan fungsi masing-masing Membuat daftar rencana kebutuhan dan spesifikasi PC Menjelaskan jenis-jenis piranti input dan output serta spesifikasi dan perkembangannya Menjelaskan jenis-jenis piranti proses serta spesifikasi dan perkembangannya. Mempelajari prinsipprinsip kesehatan, keselamatan dan keamanan kerja secara benar. Mengidentifikasikan halhal yang dapat menyebabkan gangguan pada kesehatan, keselamatan dan keamanan diri yang terdapat pada lingkungan kerja secara cermat. Menerapkan prosedur kesehatan, keselamatan dan keamanan kerja di lingkungan kerja secara benar. Mempelajari kebijakan organisasi dalam kaitannya dengan penerapan kesehatan,

 

 

TM

PS

PI

Tes tertulis Observ asi/ Pengam atan

8

-

-

Tes tertulis Observasi / Pengamat an

6

Sumber Belajar   

6

-

  

Modul Perala tan Manua l Books

Modul Perala tan Manua l Books

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 8 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi

MATERI PEMBELAJARA N

INDIKATOR 



Daftar kebutuhan dan spesifikasi komputer telah tersedia Buku manual dan petunjuk pengoperasian komponen telah tersedia



Jenis-jenis peralatan / komponen pada PC serta spesifikasi masing-masing









4.

Mengatur kompone n PC menggun ak an software (melalui setup BIOS dan aktifasi kompone n melalui sistem operasi)

 Komponen PC

(misal VGA dan Sound Card On Board) diatur menggunakan software, baik yang me-rupakan software bawaan ataupun melalui BIOS, sesuai dengan buku manual tiap-tiap komponen

 

Jenis-jenis BIOS Menu pada BIOS dan fungsi masing-masing

ALOKASI WAKTU

KEGIATAN PEMBELAJARAN





PENILAIAN

Menjelaskan diagram blok komputer dan fungsi masing-masing Membuat daftar rencana kebutuhan dan spesifikasi PC Menjelaskan jenis-jenis piranti input dan output serta spesifikasi dan perkembangannya Menjelaskan jenis-jenis piranti proses serta spesifikasi dan perkembangannya. Mengidentifikasi komponen PC yang membutuhkan aktivasi melalui BIOS Melakukan setting BIOS pada jenis PC yang berbeda

 

 

TM

PS

PI

Tes tertulis Observ asi/ Pengam atan

8

-

-

Tes tertulis Observasi / Pengamat an

6

Sumber Belajar   

6

-

  

Modul Perala tan Manua l Books

Modul Perala tan Manua l Books

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 9 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi

MATERI PEMBELAJARA N

INDIKATOR 



Daftar kebutuhan dan spesifikasi komputer telah tersedia Buku manual dan petunjuk pengoperasian komponen telah tersedia



Jenis-jenis peralatan / komponen pada PC serta spesifikasi masing-masing

KEGIATAN PEMBELAJARAN 







5.

Menyam bung periferal menggu nakan software



Periferal dipasang / disambung sesuai dengan SOP





Periferal disetting dengan software spesifik sesuai dengan buku manual







 .

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

Jenis-jenis dan fungsi periferal standard Jenis dan fungsi perangkat identifikasi modern (misal : barcode, finger scan, retina scan) Jenis, fungsi dan prinsip kerja perangkat penyimpanan modern (misal : flash disk, DVD Ram, card reader, CD RW, DVD RW) Jenis, fungsi dan prinsip kerja perangkat



 

Menjelaskan diagram blok komputer dan fungsi masing-masing Membuat daftar rencana kebutuhan dan spesifikasi PC Menjelaskan jenis-jenis piranti input dan output serta spesifikasi dan perkembangannya Menjelaskan jenis-jenis piranti proses serta spesifikasi dan perkembangannya. Menguraikan jenis dan fungsi periferal yang digunakan pada PC Memasang periferal pada PC Mensetting periferal pada PC

ALOKASI WAKTU PENILAIAN  

 

TM

PS

PI

Tes tertulis Observ asi/ Pengam atan

8

-

-

Tes tertulis Observas i/ Pengama tan

6

Sumber Belajar   

6

-

  

Modul Perala tan Manua l Books

Modul Perala tan Manua l Books

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 10 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi

MATERI PEMBELAJARA N

INDIKATOR 



Daftar kebutuhan dan spesifikasi komputer telah tersedia Buku manual dan petunjuk pengoperasian komponen telah tersedia



Jenis-jenis peralatan / komponen pada PC serta spesifikasi masing-masing

KEGIATAN PEMBELAJARAN 







6.

Memeriks a hasil perakitan PC dan pemasan gan periferal







Hasil perakitan PC dan pemasangan periferal diidentifikasi Perakitan, jenis komponen dan setting yang dilakukan dicatat dan dilaporkan sesuai dengan SOP yang berlaku. PC yang telah dirakit diuji tampilan dan berfungsi dengan baik



Cara identifikasi hasil perakit-an PC dan pemasangan periferal



 

Menjelaskan diagram blok komputer dan fungsi masing-masing Membuat daftar rencana kebutuhan dan spesifikasi PC Menjelaskan jenis-jenis piranti input dan output serta spesifikasi dan perkembangannya Menjelaskan jenis-jenis piranti proses serta spesifikasi dan perkembangannya. Menjelaskan tujuan,  produk, prosedur dan cara penggunaan  peralatan untuk diagnosis Memeriksa hasil perakitan PC Memeriksa hasil pemasangan perifera

ALOKASI WAKTU PENILAIAN  

TM

PS

PI

Tes tertulis Observ asi/ Pengam atan

8

-

-

Tes tertulis Observasi / Pengamat an

6

Sumber Belajar   

6

-

  

Modul Perala tan Manua l Books

Modul Perala tan Manua l Books

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 11 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi

MATERI PEMBELAJARA N

INDIKATOR 



Daftar kebutuhan dan spesifikasi komputer telah tersedia Buku manual dan petunjuk pengoperasian komponen telah tersedia



Jenis-jenis peralatan / komponen pada PC serta spesifikasi masing-masing

KEGIATAN PEMBELAJARAN 















.

Menjelaskan diagram blok komputer dan fungsi masing-masing Membuat daftar rencana kebutuhan dan spesifikasi PC Menjelaskan jenis-jenis piranti input dan output serta spesifikasi dan perkembangannya Menjelaskan jenis-jenis piranti proses serta spesifikasi dan perkembangannya.

ALOKASI WAKTU PENILAIAN  

Tes tertulis Observ asi/ Pengam atan

TM

PS

PI

8

-

-

Sumber Belajar   

Modul Perala tan Manua l Books

PC dapat digunakan sesuai dengan kriteria unjuk kerja pada unit kompetensi HDW.OPR.101.(1).A atau HDW.OPR.102.(1).A Periferal dapat digunakan sesuai dengan kriteria unjuk kerja pada unit kompetensi HDW.OPR.105.(1).A Hasil yang diperoleh pada pemeriksaan hasil pera-kitan PC dan pemasangan periferal dilaporkan sesuai

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 12 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Alokasi Waktu

: ................................................. : Dasar Kompetensi Kejuruan : X/I : Melakukan instalasi sistem operasi dasar : 071.DK.03 : 54 X 45 menit

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 13 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Menjelaska n langkah instalasi sistem operasi

INDIKATOR •

•

•

2. Melaksanakan instalasi software sesuai installation manual







.

Installation Manual sistem operasi sudah disediakan dan dipahami

MATERI PEMBELAJARA N •

•

Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan persyaratan hardware sesuai dengan Installation Manual Media paket instalasi sistem operasi dipasang dan siap diakses. Proses instalasi sistem operasi sesuai installation manual sudah dilaksanakan Seluruh file, icon, folder dan konfigurasi telah ter-copy dan terkonfigurasi Pada layar muncul pesan bahwa proses instalasi telah berhasil dilaksanakan sesuai dengan installation

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN







Persyaratan prosedur SOP instalasi sistem operasi dasar Persiapan dan prosedur langkahlangkah instalasi software.



Langkah instalasi sistem operasi Instalasi driver periferal pendukung (misal : motherboard, vga, sound, nic, dan lainlain)



Pengaturan konfigurasi pada sistem operasi (Misal : pengaturan user, time zone, dan lain-

ALOKASI WAKTU

KEGIATAN PEMBELAJARAN











PENILAIAN

Menjelaskan Keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam instalasi sistem operasi Menjelaskan langkahlangkah instalasi sistem operasi



Melaksanakan Keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam instalasi sistem operasi Menjelaskan langkahlangkah instalasi sistem operasi Menjelaskan file, icon dan folder konfigura-si pada sistem operasi berbasis GUI Mempersiapkan media instalasi untuk sistem operasi (mempartisi, memformat, dan lainlain) Menginstall sistem



 

 

TM

PS

PI

Tes Tertulis Tes Praktek Pengamat an/ Observasi

6

-

-

Tes Tertulis Tes Praktek Pengamat an/ Observasi

8

Sumber Belajar   

8

-

  

Modul Perala tan Manua l books

Modul Perala tan Manua l Books

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 14 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Menjelaska n langkah instalasi sistem operasi

INDIKATOR •

•

•

3.Mengecek hasil instalasi menggunak an software (sampling)





Installation Manual sistem operasi sudah disediakan dan dipahami

MATERI PEMBELAJARA N •

•

Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan persyaratan hardware sesuai dengan Installation Manual Media paket instalasi sistem operasi dipasang dan siap diakses. Sistem operasi dijalankan secara sampling tanpa error Sistem operasi ditutup tanpa error





Persyaratan prosedur SOP instalasi sistem operasi dasar Persiapan dan prosedur langkahlangkah instalasi software.

Mengoperasika n sistem operasi

ALOKASI WAKTU

KEGIATAN PEMBELAJARAN









PENILAIAN

Menjelaskan Keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam instalasi sistem operasi Menjelaskan langkahlangkah instalasi sistem operasi



Mengecek hasil instalasi secara teliti dan tidak terburu-buru Menjelaskan langkahlangkah pengoperasian sistem operasi, termasuk menjalankan dan menutup sistem operasi



 

 

TM

PS

PI

Tes Tertulis Tes Praktek Pengamat an/ Observasi

6

-

-

Tes Tertulis Tes Praktek Pengamat an/ Observasi

8

Sumber Belajar   

8

-

  

Modul Perala tan Manua l books

Modul Perala tan Manua l Books



.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 15 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Menjelaska n langkah instalasi sistem operasi

INDIKATOR •

•

•

4. Melakukan Troublesho oting



Installation Manual sistem operasi sudah disediakan dan dipahami

MATERI PEMBELAJARA N •

•

Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan persyaratan hardware sesuai dengan Installation Manual Media paket instalasi sistem operasi dipasang dan siap diakses. Troubleshooting dilakukan sesuai Installation Manual



ALOKASI WAKTU

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Persyaratan prosedur SOP instalasi sistem operasi dasar Persiapan dan prosedur langkahlangkah instalasi software.



Jenis-jenis troubleshootin g pada sistem operasi







PENILAIAN

Menjelaskan Keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam instalasi sistem operasi Menjelaskan langkahlangkah instalasi sistem operasi



Menjelaskan langkahlangkah penanganan terhadap troubleshooting yang terjadi pada sistem operasi Mengecek hasil instalasi sistem operasi



 

 

TM

PS

PI

Tes Tertulis Tes Praktek Pengamat an/ Observasi

6

-

-

Tes Tertulis Tes Praktek Pengamat an/ Observasi

8

Sumber Belajar   

8

-

  

Modul Perala tan Manua l books

Modul Perala tan Manua l Books

SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi

: ................................................. : Kompetensi Kejuruan : X/I : Menerapkan Teknik Elektronnika Analog dan Digital : 071.KK.01

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 16 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

Alokasi Waktu

: 54 X 45 menit

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 17 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Menerapkan Teori Kelistrikan

.

MATERI PEMBELAJARA N

INDIKATOR Struktur atom, komponen-komponen dari atom, dan muatannya, serta pentingnya atom bagi teknologi elektronika dijelaskan Dijelaskan manfaat dasar dari kelistrikan Dijelaskan dan digambarkan metode-metode dasar kelistrikan untuk menggerakkan motor dan bagaimana gerakan mekanik pada generator bisa menghasilkan arus listrik



Dijelaskan perbedaan antara tegangan, arus, dan resistansi Disebutkan dengan benar bahan-bahan resistif dan dijelaskan bagaimana resistor dipakai dalam bidang elektronika Ditunjukkan beberapa kegunaan kapasitor dan disebutkan beberapa jenis dan konstruksinya



PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN



Teori Dasar Listrik Sumber Tegangan

KEGIATAN PEMBELAJARAN       





  



  

Menghitung daya listrik  Menganalisis rangkaian R,  L, C Mengaktifkan beberapa jenis motor listrik  Mengaktifkan generator listrik Menjelaskan struktur atom dan muatannya Menjelaskan manfaat dasar dari kelistrikan Menjelaskan metode dasar kelistrikan untuk menggerakkan motor Menjelaskan perbedaan antara tegangan arus dan resistansi Menjelaskan bahan-bahan resistip Menjelaskan konstruksi dan kegunaan kapasitor Menjelaskan konstruksi induktansi Menjelaskan hubungan magnetism, kumparan dan inti Menjelaskan dengan gambar hubungan resistansi dan reaktansi Membandingkan antara reaktansi dan resistansi Menjelaskan macammacam sumber tegangan Menjelaskan pemakaian Hukum OHM

ALOKASI WAKTU PENILAIAN Tes tertulis Pengamata n dan observasi Tes LIsan

TM

PS

PI

6

-

-

Sumber Belajar   

Modul Perala tan Manua l Books



SILABUS - PRODUKTIF Halaman 18 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Menerapkan Teori Kelistrikan

2. Mengenal komponen elektronika

.

MATERI PEMBELAJARA N

INDIKATOR Struktur atom, komponen-komponen dari atom, dan muatannya, serta pentingnya atom bagi teknologi elektronika dijelaskan Dijelaskan manfaat dasar dari kelistrikan Dijelaskan dan digambarkan metode-metode dasar kelistrikan untuk menggerakkan motor dan bagaimana gerakan mekanik pada generator bisa menghasilkan arus listrik



Resistor dengan beragam nilai diidentifikasi berdasar kode warna atau kode lain dan bahan penyusunnya disebutkan disertai kegunaan masingmasing Jenis-jenis kapasitor di-identifikasi, dijelaskan fungsi utamanya dan bagaimana metode mengubah-ubah nilai kapasitansi, serta

•

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN



Teori Dasar Listrik Sumber Tegangan

      





•

Komponen Elektronika Menghitung nilai besaran komponen elektronika

ALOKASI WAKTU

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

Menghitung daya listrik  Menganalisis rangkaian R,  L, C Mengaktifkan beberapa jenis motor listrik  Mengaktifkan generator listrik Menjelaskan struktur atom dan muatannya Menjelaskan manfaat dasar dari kelistrikan Menjelaskan metode dasar kelistrikan untuk menggerakkan motor Menjelaskan perbedaan antara tegangan arus dan resistansi Menjelaskan bahan-bahan resistip

 Menghitung nilai resistansi berbagai jenis resistor  Menghitung nilai kapasistansi berbagai jenis kapasistor  Menguji komponen pasif  Menguji komponen aktif  Memanfaatkan komponen pasif  Memanfaatkan komponen aktif  Mengidentifikasi jenisjenis kapasitor  Menjelaskan fungsi kapasitor

 

 

TM

PS

PI

Tes tertulis Pengamata n dan observasi Tes LIsan

6

-

-

Tes tertulis Pengamat an/ observasi Tes Praktek Produk

4

Sumber Belajar   

4

-

  

Modul Perala tan Manua l Books

Modul Perala tan Manua l Books

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 19 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Menerapkan Teori Kelistrikan

3. Menggunak an komponen elektronika

.

MATERI PEMBELAJARA N

INDIKATOR Struktur atom, komponen-komponen dari atom, dan muatannya, serta pentingnya atom bagi teknologi elektronika dijelaskan Dijelaskan manfaat dasar dari kelistrikan Dijelaskan dan digambarkan metode-metode dasar kelistrikan untuk menggerakkan motor dan bagaimana gerakan mekanik pada generator bisa menghasilkan arus listrik



Dijelaskan tentang prinsip-prinsip dasar rangkaian DC Dijelaskan tentang prinsip-prinsip dasar rangkaian AC Diterangkan bagaimana rangkaian R,L,C seri digunakan dalam rangkaian elektronika Apakah sebuah rangkaian bersifat induktif, kapasitif, atau resistif dibedakan dan

  

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN



Teori Dasar Listrik Sumber Tegangan

KEGIATAN PEMBELAJARAN Menghitung daya listrik  Menganalisis rangkaian R,  L, C Mengaktifkan beberapa jenis motor listrik  Mengaktifkan generator listrik Menjelaskan struktur atom dan muatannya Menjelaskan manfaat dasar dari kelistrikan Menjelaskan metode dasar kelistrikan untuk menggerakkan motor Menjelaskan perbedaan antara tegangan arus dan resistansi Menjelaskan bahan-bahan resistip

      





Tegangan Listrik Arus Listrik Hubungann arus , tegangan dan Frekuensi.

 Menganalisis Rangkaian DC  Menganalisis Rangkaian AC  Menganalisis Rangkaian RLC

 





ALOKASI WAKTU PENILAIAN Tes tertulis Pengamata n dan observasi Tes LIsan

TM

PS

PI

6

-

-

Sumber Belajar   

6

6

-

  

Modul Perala tan Manua l Books

Modul Perala tan Manua l Books

Merancang dan Merakit Power supply Menjelaskan prinsipprinsip dasar rangkaian AC Menjelaskan pemakaian RLC dalam dalam rangkaian AC Menjelaskan perbedaan SILABUS - PRODUKTIF Halaman 20 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Menerapkan Teori Kelistrikan

4. Menerapka n konsep elektronika digital

.

MATERI PEMBELAJARA N

INDIKATOR Struktur atom, komponen-komponen dari atom, dan muatannya, serta pentingnya atom bagi teknologi elektronika dijelaskan Dijelaskan manfaat dasar dari kelistrikan Dijelaskan dan digambarkan metode-metode dasar kelistrikan untuk menggerakkan motor dan bagaimana gerakan mekanik pada generator bisa menghasilkan arus listrik



Digambarkan dan dijelaskan tentang kode ASCII Tiap-tiap jenis gerbang logika dasar di-identifikasi Diperagakan cara membuat tabel kebenaran dari tiap gerbang logika Diterangkan bagaimana cara kerja sebuah Counter Diterangkan fungsi flip-flop dan disebutkan jenis-



PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN



Teori Dasar Listrik Sumber Tegangan

KEGIATAN PEMBELAJARAN       







Konversi Bilangan dan Kode ASCII Gerbang Logika

  

     

Menghitung daya listrik  Menganalisis rangkaian R,  L, C Mengaktifkan beberapa jenis motor listrik  Mengaktifkan generator listrik Menjelaskan struktur atom dan muatannya Menjelaskan manfaat dasar dari kelistrikan Menjelaskan metode dasar kelistrikan untuk menggerakkan motor Menjelaskan perbedaan antara tegangan arus dan resistansi Menjelaskan bahan-bahan resistip Membuktikan tabel kebenaran Rangkaian logika dasar Rangkaian logika kombinasi (komparator, adder, subtractor) Rangkaian logika sekuensial Rangkaian Display seven segment, LCD, dot matrik Rangkaian clock Menjelaskan jenis-jenis dan kegunaan flip-flop Menjelaskan fungsi bus digital Menjelaskan jenis-jenis

ALOKASI WAKTU PENILAIAN Tes tertulis Pengamata n dan observasi Tes LIsan

TM

PS

PI

6

-

-

Sumber Belajar   

4

4

-

  

Modul Perala tan Manua l Books

Modul Perala tan Manua l Books

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 21 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Menerapkan Teori Kelistrikan

MATERI PEMBELAJARA N

INDIKATOR Struktur atom, komponen-komponen dari atom, dan muatannya, serta pentingnya atom bagi teknologi elektronika dijelaskan Dijelaskan manfaat dasar dari kelistrikan Dijelaskan dan digambarkan metode-metode dasar kelistrikan untuk menggerakkan motor dan bagaimana gerakan mekanik pada generator bisa menghasilkan arus listrik

5. Menerapka n sistem bilangan digital 6. Menerapka n elektronika digital untuk komputer

 

Teori Dasar Listrik Sumber Tegangan

KEGIATAN PEMBELAJARAN Menghitung daya listrik  Menganalisis rangkaian R,  L, C Mengaktifkan beberapa jenis motor listrik  Mengaktifkan generator listrik Menjelaskan struktur atom dan muatannya Menjelaskan manfaat dasar dari kelistrikan Menjelaskan metode dasar kelistrikan untuk menggerakkan motor Menjelaskan perbedaan antara tegangan arus dan resistansi Menjelaskan bahan-bahan resistip

      









ALOKASI WAKTU PENILAIAN Tes tertulis Pengamata n dan observasi Tes LIsan

TM

PS

PI

6

-

-

Sumber Belajar   

4

4

-

  





6

6

-

  

Modul Perala tan Manua l Books

Modul Perala tan Manua l Books Modul Perala tan Manua l Books

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 22 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Alokasi Waktu

: ................................................. : Kompetensi Kejuruan : X/I : Menerapkan fungsi peripherial dan instalasi PC : 071.KK.02 : 54 X 45 menit

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 23 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Mengidentif ikasi macammacam peripherial dan fungsinya

2. Menyambu ng/memasa ng peripherial (secara fisik) dan peripherial setup menggunak an software

MATERI PEMBELAJARA N

INDIKATOR Jenis-jenis peripheral berdasarkan kelompok dan fungsinya dijelaskan



Spesifikasi periferal dijelaskan sesuai buku/petunjuk manual







Periferal dipasang / disambung sesuai dengan SOP





Periferal disetting dengan software spesifik sesuai dengan buku manual









.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

Jenis-jenis peripheral Pemahaman fungsi peripheral Pemilihan peripheral sesuai kebutuhan PC yang digunakan Jenis-jenis dan fungsi periferal standard Jenis dan fungsi perangkat identifikasi modern (misal : barcode, finger scan, retina scan) Jenis, fungsi dan prinsip kerja perangkat penyimpanan modern (misal : flash disk, DVD Ram, card reader, CD RW, DVD RW) Jenis, fungsi dan prinsip kerja perangkat komunikasi (misal : modem, IrDA, WiFi,

KEGIATAN PEMBELAJARAN 

Menjelaskan berbagai macam peripheral berdasarkan kelompok



Menguraikan fungsi spesifik dari tiap-tiap komponen pada perangkat PC dan periferal



 

Menguraikan jenis dan fungsi periferal yang digunakan pada PC Memasang periferal pada PC Mensetting periferal pada PC

ALOKASI WAKTU PENILAIAN Tes tulis

TM

PS

PI

8

8

-

Sumber Belajar   

 

Tes tertulis Observas i/ Pengama tan

10

10

-

  

Modul Perala tan Manua l Books

Modul Perala tan Manua l Books

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 24 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Mengidentif ikasi macammacam peripherial dan fungsinya

3. Melakukan tindakan korektif

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARA N

Jenis-jenis peripheral berdasarkan kelompok dan fungsinya dijelaskan



Spesifikasi periferal dijelaskan sesuai buku/petunjuk manual



o

Pengujian Periferal dapat digunakan sesuai dengan kriteria unjuk kerja





Jenis-jenis peripheral Pemahaman fungsi peripheral Pemilihan peripheral sesuai kebutuhan PC yang digunakan Cek ulang hasil instalasi peripheral

KEGIATAN PEMBELAJARAN 

Menjelaskan berbagai macam peripheral berdasarkan kelompok



Menguraikan fungsi spesifik dari tiap-tiap komponen pada perangkat PC dan periferal



Menjalankan pheripheral sesuai oftware/aplikasi program yang terinstal



ALOKASI WAKTU PENILAIAN Tes tulis

TM

PS

PI

8

8

-

Sumber Belajar   

 

Praktik pengama tan

9

9

-

  

Modul Perala tan Manua l Books

Modul Perala tan Manua l Books

SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Alokasi Waktu

: ................................................. : Kompetensi Kejuruan : x/2 : Mendiagnosis permasalahan pengoperasian PC dan peripherial : 071.KK.03 : 54 X 45 menit

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 25 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Mengidentif ikasi masalah melalui gejala yang muncul

INDIKATOR 

Jenis reaksi yang seharusnya terjadi atau tidak terjadi dari perangkat diidentifikasi, seperti: - Tidak ada reaksi yang seharusnya dari komponen/mod ul, misalnya: matinya lampu indikator (LED) pada network interface card - Fungsi yang tidak berjalan di lingkungan jaringan, misalnya: gagal mengcopy file ke shareddirectory di PC dalam jaringan -

Ada penurunan performansi (respond time dan atau visual) secara nyata/signifikan (kualitatif/relatif ) terhadap kondisi normal sebelumnya

MATERI PEMBELAJARA N 





Jenis-jenis gangguan pada perangkat PC dan periferal Performansi dan kondisi PC dan periferal

KEGIATAN PEMBELAJARAN



Mengidentifikasi jenisjenis pesan/peringatan kesalahan pada perangkat PC dan periferal



Menguraikan fungsi spesifik dari tiap-tiap komponen pada PC yang berkaitan dengan perangkat PC dan periferal



Mengidentifikasikan gejala pada pengoperasian perangkat PC dan periferal



ALOKASI WAKTU PENILAIAN  



Tes tertulis Observ asi/Pen gamata n

TM

PS

PI

8

10

-

Sumber Belajar   

Modul Perala tan Manua l Books



.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 26 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Mengidentif ikasi masalah melalui gejala yang muncul

2. Mengklasifi kasikan masalah berdasarka n kelompokn ya

.

INDIKATOR 



-

MATERI PEMBELAJARA N

Jenis reaksi yang seharusnya terjadi atau tidak terjadi dari perangkat diidentifikasi, seperti: - Tidak ada reaksi yang seharusnya dari komponen/mod ul, misalnya: matinya lampu indikator (LED) pada network interface card - Fungsi yang tidak berjalan di lingkungan jaringan, misalnya: gagal mengcopy file ke shareddirectory di PC dalam jaringan



Masalah diklasifikasikan berdasarkan kelompok: Di sisi hardware, misalnya: kerusakan komponen di dalam unit sistem PC, masalah konektifitas, memori tidak



PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN



Jenis-jenis gangguan pada perangkat PC dan periferal Performansi dan kondisi PC dan periferal

Klasifikasi permasalah-an pada pengoperasian PC

KEGIATAN PEMBELAJARAN



Mengidentifikasi jenisjenis pesan/peringatan kesalahan pada perangkat PC dan periferal



Menguraikan fungsi spesifik dari tiap-tiap komponen pada PC yang berkaitan dengan perangkat PC dan periferal



Mengidentifikasikan gejala pada pengoperasian perangkat PC dan periferal



Memisahkan kelom-pok permasalahan yang terjadi pada PC berdasarkan hardware, soft-ware, lingkungan kerja, pengoperasi-an, dan penyebab eksternal. Memilah permasa-lahan yang terjadi pada pengopera-sian PC



ALOKASI WAKTU PENILAIAN  

 

TM

PS

PI

Tes tertulis Observ asi/Pen gamata n

8

10

-

Tes tertulis Observ asi/ Penga matan

8

Sumber Belajar   

10

-

  

Modul Perala tan Manua l Books

Modul Perala tan Manua l Books

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 27 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Mengidentif ikasi masalah melalui gejala yang muncul

3. Mengisolasi permasalah an

.

INDIKATOR 



MATERI PEMBELAJARA N

Jenis reaksi yang seharusnya terjadi atau tidak terjadi dari perangkat diidentifikasi, seperti: - Tidak ada reaksi yang seharusnya dari komponen/mod ul, misalnya: matinya lampu indikator (LED) pada network interface card - Fungsi yang tidak berjalan di lingkungan jaringan, misalnya: gagal mengcopy file ke shareddirectory di PC dalam jaringan



Urutan pemeriksaaan yang sesuai ditentukan, agar proses diagnosis dan atau perbaikan tidak menimbulkan permasalahan baru lainnya, misalnya: tidak melakukan format



PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN





Jenis-jenis gangguan pada perangkat PC dan periferal Performansi dan kondisi PC dan periferal

Urutan pemeriksaan yang sistematis dalam pelaksanaan diagnosa permasalahan Tindakantindakan yang dapat dilakukan

KEGIATAN PEMBELAJARAN



Mengidentifikasi jenisjenis pesan/peringatan kesalahan pada perangkat PC dan periferal



Menguraikan fungsi spesifik dari tiap-tiap komponen pada PC yang berkaitan dengan perangkat PC dan periferal



Mengidentifikasikan gejala pada pengoperasian perangkat PC dan periferal



Menjelaskan urutan pemeriksaan dan diagnosa permasalahan Menunjukkan prosedur pengisolasian masalah pada pengoperasian PC dan periferal Mengisolasi permasalahan yang timbul saat pengoperasian PC stand alone dan periferalnya





ALOKASI WAKTU PENILAIAN  

 

TM

PS

PI

Tes tertulis Observ asi/Pen gamata n

8

10

-

Tes tertulis Observ asi/ Penga matan

9

Sumber Belajar   

9

-

  

Modul Perala tan Manua l Books

Modul Perala tan Manua l Books

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 28 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Alokasi Waktu

: ................................................. : Kompetensi Kejuruan : X/2 : Melakukan perbaikan dan / atau setting ulang system PC : 071.KK.04 : 54 X 45 menit

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 29 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Menjelaska n langkah perbaiakan PC

INDIKATOR 







2. Memperbai ki PC

.



MATERI PEMBELAJARA N

Spesifikasi hardware terpasang diperiksa Pemeriksaan status/history/log sheet hasil perawatan dan atau perbaikan yang terakhir dilakukan (jika ada). Prosedur, metode, dan peralat-an bantu pemeriksaan (seperti tools kit) yang akan digunakan (sesuai SOP) disiapkan Hasil diagnosis permasalahan sesuai unit kompetensi HDW.MNT.201.(2). A disiapkan



Perbaikan, penggantian komponen, dan atau setting ulang sistem PC menyangkut: - Bagian/kompon en PC diperiksa secara fisik maupun fungsionalitasny



PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN





Teknik pemeriksaan spesifikasi hardware Teknik Penanganan permasalahan hardware

Gejala kerusakan pada komponen PC Langkahlangkah penggantian komponen PC

ALOKASI WAKTU

KEGIATAN PEMBELAJARAN 

Mengikuti prosedur dalam persiapan perbaikan PC



Menguraikan langkahlangkah persiapan perbaikan PC berdasarkan hasil diagnosis  Menyusun langkahlangkah persiapan perbaikan PC  Memilih peralatan bantu pemeriksaan yang tepat

Melaksanakan Keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam memperbaiki PC  Mengidentifikasi komponen PC yang mengalami kerusakan  Menguraikan langkahlangkah penggantian komponen PC  Menguraikan langkah

PENILAIAN   

   



TM

PS

PI

Tes Tertulis Tes Praktek Pengamat an/ Observasi

8

8

-

Tes Tertulis Tes Lisan Tes Praktek Produk Pengamata/ Observasi

10

Sumber Belajar   

10

-

  

Modul Perala tan Manua l Books

Modul Perala tan Manua l Books

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 30 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Menjelaska n langkah perbaiakan PC

INDIKATOR 







3. Memeriksa hasil perbaikan PC

.





MATERI PEMBELAJARA N

Spesifikasi hardware terpasang diperiksa Pemeriksaan status/history/log sheet hasil perawatan dan atau perbaikan yang terakhir dilakukan (jika ada). Prosedur, metode, dan peralat-an bantu pemeriksaan (seperti tools kit) yang akan digunakan (sesuai SOP) disiapkan Hasil diagnosis permasalahan sesuai unit kompetensi HDW.MNT.201.(2). A disiapkan



Hasil pengecekan dan perbaik-an diidentifikasikan Perbaikan, penggantian komponen, dan atau setting ulang sistem PC yang dilakukan dicatat dan dilaporkan sesuai



PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN



Teknik pemeriksaan spesifikasi hardware Teknik Penanganan permasalahan hardware

Pembuatan laporan hasil pemeriksaan dan perbaik-an

ALOKASI WAKTU

KEGIATAN PEMBELAJARAN 

Mengikuti prosedur dalam persiapan perbaikan PC



Menguraikan langkahlangkah persiapan perbaikan PC berdasarkan hasil diagnosis  Menyusun langkahlangkah persiapan perbaikan PC  Memilih peralatan bantu pemeriksaan yang tepat







Melaporkan setiap hasil pelaksanaan kegiatan sesuai dengan SOP Menguraikan daftar hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang sistem PC Membuat daftar hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting

PENILAIAN   

   



TM

PS

PI

Tes Tertulis Tes Praktek Pengamat an/ Observasi

8

8

-

Tes Tertulis Tes Lisan Tes Praktek Produk Pengamata/ Observasi

9

Sumber Belajar   

9

-

  

Modul Perala tan Manua l Books

Modul Perala tan Manua l Books

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 31 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Alokasi Waktu

: ................................................. : Kompetensi Kejuruan : X/2 : Melakukan perbaikan peripherial : 071.KK.05 : 54 X 45 menit

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 32 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Menjelaskan langkah perbaikan periferal yang bermasalah

 





2. Memperbaik i periferal





.

MATERI PEMBELAJARA N

INDIKATOR Spesifikasi periferal diperiksa Pemeriksaan status/ history/log sheet hasil perawatan dan/atau perbaikan yang terakhir dilakukan (jika ada) Prosedur, metode, dan peralatan bantu pemeriksaaan (seperti tools kit) yang akan digunakan (sesuai SOP) disiapkan Hasil diagnosis permasalahan sesuai unit kompetensi HDW.MNT.201.(2). A disiapkan



Perbaikan, penggantian komponen, dan atau setting ulang periferal menyangkut: Bagian periferal/per-alatan eksternal dipe-riksa secara fisik maupun fungsionalitas



PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

Jenis-jenis periferal dan spesifikasi serta cara pemeriksaanny a

KEGIATAN PEMBELAJARAN 



 



Gejala kerusakan pada periferal Langkahlangkah penggantian komponen periferal







ALOKASI WAKTU PENILAIAN

Menguraikan langkahlangkah persiapan perbaikan periferal berdasarkan hasil diagnosis Menyusun langkahlangkah persiapan perbaikan periferal Memilih peralatan bantu pemeriksaan yang tepat Mengoperasikan alat ukur dalam membantu perbaikan periferal



Mengidentifikasi komponen periferal yang mengalami kerusakan Menguraikan langkahlangkah penggantian komponen periferal Menguraikan langkahlangkah korektif untuk mencegah kerusakan yang lebih jauh pada komponen lainnya







Tes tertulis Observ asi/Pen gamata n

Tes Tertulis Observas i/Pengam atan

TM

PS

PI

8

8

-

Sumber Belajar   

10

10

-

  

Modul Perala tan Manua l Books

Modul Perala tan Manua l Books

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 33 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Menjelaskan langkah perbaikan periferal yang bermasalah

 





3. Memeriksa hasil perbaikan





.

MATERI PEMBELAJARA N

INDIKATOR Spesifikasi periferal diperiksa Pemeriksaan status/ history/log sheet hasil perawatan dan/atau perbaikan yang terakhir dilakukan (jika ada) Prosedur, metode, dan peralatan bantu pemeriksaaan (seperti tools kit) yang akan digunakan (sesuai SOP) disiapkan Hasil diagnosis permasalahan sesuai unit kompetensi HDW.MNT.201.(2). A disiapkan



Hasil pengecekan dan perbaikan diidentifikasikan Perbaikan dan atau penggantian komponen periferal yang dilakukan dicatat dan dilaporkan sesuai dengan SOP yang berlaku



PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

Jenis-jenis periferal dan spesifikasi serta cara pemeriksaanny a

KEGIATAN PEMBELAJARAN 



 

Pembuatan laporan hasil pemeriksaan dan perbaik-an





Menguraikan langkahlangkah persiapan perbaikan periferal berdasarkan hasil diagnosis Menyusun langkahlangkah persiapan perbaikan periferal Memilih peralatan bantu pemeriksaan yang tepat Mengoperasikan alat ukur dalam membantu perbaikan periferal

Menguraikan daftar hasil perbaikan, peng-gantian komponen dan setting ulang periferal Membuat daftar hasil perbaikan, penggan-tian komponen dan setting ulang periferal

ALOKASI WAKTU PENILAIAN  

 

TM

PS

PI

Tes tertulis Observ asi/Pen gamata n

8

8

-

Tes Tertulis Observasi/ Pengamat an

9

Sumber Belajar   

9

-

  

Modul Perala tan Manua l Books

Modul Perala tan Manua l Books

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 34 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Alokasi Waktu

: ................................................. : Kompetensi Kejuruan : X/2 : Melakukan perawatan PC : 071.KK.06 : 18 X 45 menit

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 35 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Menjelaskan langkah perawatan PC

2. Melakukan Perawatan PC

INDIKATOR 

Manual book peralatan dan periferal disediakan.



Peralatan yang dibutuhkan untuk perawatan CPU disediakan.



Alat-alat pembuka casing CPU disiapkan.



Bagian/komponen PC, perkabelan, dan sambungan (periferal maupun jaringan) diperiksa secara fisik menggunakan prosedur, cara/ metode dan peralatan yang sudah ditentukan PC dan pheriferal terhindar dari korosi



MATERI PEMBELAJARA N 





Standar Operasional Prosedur perawatan PC

Langkahlangkah perawatan PC Jenis-jenis korosi pada komponen PC

ALOKASI WAKTU

KEGIATAN PEMBELAJARAN  







Menjelaskan langkahlangkah perawatan PC Menjelaskan penerapan K3 pada perawatan PC

Menjelaskan prosedur pembersikan komponen pada PC Menjelaskan jenis-jenis korosi pada komponen dan penyebabnya Membersihkan dan merawat bagian-bagian PC secara teratur

PENILAIAN 1. 2.

Test Tulis Wawanca ra

TM

PS

PI

2

2

-

Sumber Belajar   

   

Tes Tertulis Tes Praktek Produk Pengamat an/ Observasi

4

4

-

  

Modul Perala tan Manua l Books

Modul Perala tan Manua l Books

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 36 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Menjelaskan langkah perawatan PC

3. Memeriksa hasil perawatan PC

INDIKATOR 



Peralatan yang dibutuhkan untuk perawatan CPU disediakan.



Alat-alat pembuka casing CPU disiapkan.



PC dapat dihidupkan dengan normal sesuai dengan kriteria unjuk kerja pada unit kompetensi HDW.OPR.101.(1). A atau HDW.OPR.102.(1). A Keberadaan dan fungsiona-litas komponen PC hasil pengecekan menggunakan software utilitas sesuai dengan spesifikasi PC yang diperiksa Penyebab dan kondisi yang abnormal diidentifikasi dan





.

Manual book peralatan dan periferal disediakan.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

MATERI PEMBELAJARA N 



ALOKASI WAKTU

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Standar Operasional Prosedur perawatan PC



Penggunaan software utilitas dalam pengecekan kondisi komponen PC







Menjelaskan langkahlangkah perawatan PC Menjelaskan penerapan K3 pada perawatan PC

PENILAIAN 1. 2.



Menjelaskan jenis-jenis software utilitas yang digunakan untuk mengecek kondisi komponen PC (Misal : Norton utility, water-fall, dan lain-lain



Memeriksa hasil perawatan PC secara fisik maupun menggunakan software utilitas



Mengidentifikasi penyebab kondidi abnormal dari PC



Melakukan tindakan korektif untuk mengatasi kondisi abnormal sesuai

PS

PI

2

2

-

Sumber Belajar   

Memilih peralatan / komponen PC serta software yang akan digunakan secara teliti



Test Tulis Wawanca ra

TM

 



Tes Tertulis Tes Lisan Tes Praktek Produk Pengamata/ Observasi

2

2

-

  

Modul Perala tan Manua l Books

Modul Perala tan Manua l Books

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 37 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Menjelaskan langkah perawatan PC

4. Melakukan tindakan korektif

INDIKATOR 

Manual book peralatan dan periferal disediakan.



Peralatan yang dibutuhkan untuk perawatan CPU disediakan.



Alat-alat pembuka casing CPU disiapkan.



Laporan dibuat sesuai dengan format dan prosedur yang ditetapkan

MATERI PEMBELAJARA N 





ALOKASI WAKTU

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Standar Operasional Prosedur perawatan PC



Langkah penanganan perma-salahan pada pengoperasian PC Penyusunan laporan











Menjelaskan langkahlangkah perawatan PC Menjelaskan penerapan K3 pada perawatan PC

Memperlihat-kan sikap responsif yang tepat terhadap masalah yang timbul Menjelaskan langkahlangkah korektif yang dapat diambil untuk mengatasi kondisi abnormal Melakukan langkah korektif terhadap kondisi abnormal pada pengope-rasian PC Membuat laporan perawatan PC

PENILAIAN 1. 2.

Test Tulis Wawanca ra

TM

PS

PI

2

2

-

Sumber Belajar   

   



Tes Tertulis Tes Lisan Tes Praktek Produk Pengamata/ Observasi

4

4

-

  

Modul Perala tan Manua l Books

Modul Perala tan Manua l Books

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 38 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Alokasi Waktu

: ................................................. : Kompetensi Kejuruan : X/2 : Melakukan instalasi sistem operasi berbasis graphical user interface (GUI) dan command line interface (CLI) : 071.KK.07 : 72 X 45 menit

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 39 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Menjelaskan langkah instalasi sistem operasi berbasis GUI (Graphical User Interface)

INDIKATOR Paket instalasi sistem operasi yang legal disediakan dalam media penyimpanan yang sesuai (HD, CD, FD, DVD atau media lainnya). Installation Manual sistem operasi sudah disediakan dan dipahami



Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan persyaratan hardware sesuai dengan Installation Manual  Media paket instalasi sistem operasi dipasang dan siap diakses. Log-sheet/reportsheet telah disiapkan













2. Melaksanakan instalasi sistem operasi berbasis GUI sesuai .

MATERI PEMBELAJARA N



Proses instalasi sistem operasi sesuai installation manual sudah dilaksanakan Seluruh file, icon,

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN









ALOKASI WAKTU

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Konsep dasar instalasi sistem operasi berbasis GUI Konsep dasar manajemen media penyimpan Jenis-jenis sistem operasi berbasis GUI Jenis dan cara pengaturan BIOS Jenis-jenis file dan aplikasinya





Mengidentifikasikan jenis-jenis file yang digunakan dalam instalasi sistem operasi. Menyediakan perangkat komputer dengan konfigurasi hardware yang sesuai untuk instalasi sistem operasi berbasis GUI

Langkah instalasi sistem operasi Instalasi driver periferal pendukung (misal :



Mengidentifikasi jenisjenis media pe-nyimpan yang sesuai untuk instalasi sistem operasi berbasis GUI





 



Memilih sistem operasi yang akan diinstall secara teliti Menjelaskan konsep dasar sistem operasi berbasis GUI. Mengidentifikasi jenisjenis media penyimpan yang sesuai untuk instalasi sistem operasi berbasis GUI Memasang media paket instalasi sistem operasi Mengatur BIOS.

Menyediakan perang-kat

PENILAIAN    



 

Tes Tertulis Tes Lisan Tes Praktek Produk Pengamata/ Observasi

Tes tertulis Observas i/Pengam atan

TM

PS

PI

8

8

-

Sumber Belajar   

10

10

-

  

Modul Perala tan Manua l Books

Modul Perala tan Manua l Books

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 40 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Menjelaskan langkah instalasi sistem operasi berbasis GUI (Graphical User Interface)

INDIKATOR Paket instalasi sistem operasi yang legal disediakan dalam media penyimpanan yang sesuai (HD, CD, FD, DVD atau media lainnya). Installation Manual sistem operasi sudah disediakan dan dipahami



Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan persyaratan hardware sesuai dengan Installation Manual  Media paket instalasi sistem operasi dipasang dan siap diakses. Log-sheet/reportsheet telah disiapkan













3.

.

Menjelaskan langkah instalasi sistem operasi berbasis

MATERI PEMBELAJARA N

Paket instalasi sistem operasi yang legal sudah disediakan dalam media penyimpanan

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN









ALOKASI WAKTU

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Konsep dasar instalasi sistem operasi berbasis GUI Konsep dasar manajemen media penyimpan Jenis-jenis sistem operasi berbasis GUI Jenis dan cara pengaturan BIOS Jenis-jenis file dan aplikasinya





Mengidentifikasikan jenis-jenis file yang digunakan dalam instalasi sistem operasi. Menyediakan perangkat komputer dengan konfigurasi hardware yang sesuai untuk instalasi sistem operasi berbasis GUI

Konsep dasar instalasi sistem operasi berbasis text Konsep dasar manajemen media



Memilih sistem operasi secara teliti Menjelaskan konsep dasar sistem operasi berbasis text Mengidentifikasi jenisjenis media penyimpan





 





Memilih sistem operasi yang akan diinstall secara teliti Menjelaskan konsep dasar sistem operasi berbasis GUI. Mengidentifikasi jenisjenis media penyimpan yang sesuai untuk instalasi sistem operasi berbasis GUI Memasang media paket instalasi sistem operasi Mengatur BIOS.

PENILAIAN    



   



TM

PS

PI

Tes Tertulis Tes Lisan Tes Praktek Produk Pengamata/ Observasi

8

8

-

Tes Tertulis Tes Lisan Tes Praktek Produk Pengamata/

8

Sumber Belajar   

8

-

  

Modul Perala tan Manua l Books

Modul Perala tan Manua l Books

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 41 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Menjelaskan langkah instalasi sistem operasi berbasis GUI (Graphical User Interface)

INDIKATOR Paket instalasi sistem operasi yang legal disediakan dalam media penyimpanan yang sesuai (HD, CD, FD, DVD atau media lainnya). Installation Manual sistem operasi sudah disediakan dan dipahami



Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan persyaratan hardware sesuai dengan Installation Manual  Media paket instalasi sistem operasi dipasang dan siap diakses. Log-sheet/reportsheet telah disiapkan









4. Melaksanakan instalasi sistem operasi berbasis text sesuai .

MATERI PEMBELAJARA N





Proses instalasi sesuai installation manual sudah dilaksanakan Seluruh file, direktori dan konfigurasi telah

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN









ALOKASI WAKTU

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Konsep dasar instalasi sistem operasi berbasis GUI Konsep dasar manajemen media penyimpan Jenis-jenis sistem operasi berbasis GUI Jenis dan cara pengaturan BIOS Jenis-jenis file dan aplikasinya





Mengidentifikasikan jenis-jenis file yang digunakan dalam instalasi sistem operasi. Menyediakan perangkat komputer dengan konfigurasi hardware yang sesuai untuk instalasi sistem operasi berbasis GUI

Pengaturan konfigurasi awal prainstalasi (misal : membuat batch file, instalasi driver



Mengikuti prosedur dalam instalasi sistem operasi Menjelaskan langkahlangkah instalasi sistem operasi Menjelaskan file dan





 





Memilih sistem operasi yang akan diinstall secara teliti Menjelaskan konsep dasar sistem operasi berbasis GUI. Mengidentifikasi jenisjenis media penyimpan yang sesuai untuk instalasi sistem operasi berbasis GUI Memasang media paket instalasi sistem operasi Mengatur BIOS.

PENILAIAN    



   



TM

PS

PI

Tes Tertulis Tes Lisan Tes Praktek Produk Pengamata/ Observasi

8

8

-

Tes Tertulis Tes Lisan Tes Praktek Produk Pengamata/

10

Sumber Belajar   

10

-

  

Modul Perala tan Manua l Books

Modul Perala tan Manua l Books

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 42 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Alokasi Waktu

: ................................................. : Kompetensi Kejuruan : X/2 : Melakukan Instalasi Software : 071.KK.08 : 54 X 45 menit

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 43 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Menjelaskan langkah instalasi software

INDIKATOR







2. Melaksanakan instalasi software sesuai Installation .

Paket instalasi software yang legal sudah disediakan dalam media penyimpanan yang sesuai (HD, CD, FD, DVD atau media lainnya) Installation Manual software sudah disediakan dan dipahami Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan sistem operasi dan persyaratan hardware sesuai dengan Installation Manual



Media paket instalasi software sudah dipasang dan siap diakses.



Log-sheet/reportsheet telah disiapkan



Proses instalasi sesuai Installation Manual sudah dilaksanakan Seluruh file, icon (jika ada) dan



PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

MATERI PEMBELAJARA N



Jenis-jenis software



Teknis dan metode instalasi software aplikasi Pemanfaatan aplikasi dalam peningkatan kinerja sistem Pemanfaatan aplikasi dalam teknis perbaikan dan perawatan PC







Kondisi sistem operasi yang sesuai untuk tiap-tiap software aplikasi

ALOKASI WAKTU

KEGIATAN PEMBELAJARAN 

 

Memilih software secara  teliti  Menjelaskan jenis-jenis  software Menjelaskan teknis dan metode instalasi aplikasi yang digunakan dalam peningkatan kerja dan kinerja sistem



Mengidentifikasi-kan jenis-jenis software aplikasi yang digunakan dalam peningkatan kerja dan kinerja sistem (misal : aplikasi ghost, partition magic, anti virus, office, grafis, multimedia, kompresi dan lain-lain)



Menjelaskan langkahlangkah instalasi software aplikasi Menjelaskan perbeda-an dan karakteristik antara tiap-tiap program



PENILAIAN





   

TM

Tes Tertulis Tes Lisan Tes Praktek Produk Pengamata/ Observasi

6

Tes Tertulis Tes Lisan Tes Praktek Produk

12

PS

PI

Sumber Belajar   

Modul Perala tan Manua l Books

Modul Perala tan  Manua l Books SILABUS - PRODUKTIF  

Halaman 44 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Menjelaskan langkah instalasi software

INDIKATOR







3. Mengecek hasil instalasi menggunak an software (sampling) .

Paket instalasi software yang legal sudah disediakan dalam media penyimpanan yang sesuai (HD, CD, FD, DVD atau media lainnya) Installation Manual software sudah disediakan dan dipahami Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan sistem operasi dan persyaratan hardware sesuai dengan Installation Manual



Media paket instalasi software sudah dipasang dan siap diakses.



Log-sheet/reportsheet telah disiapkan



Software dijalankan secara sampling tanpa error



Software ditutup

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

MATERI PEMBELAJARA N



Jenis-jenis software



Teknis dan metode instalasi software aplikasi Pemanfaatan aplikasi dalam peningkatan kinerja sistem Pemanfaatan aplikasi dalam teknis perbaikan dan perawatan PC









ALOKASI WAKTU

KEGIATAN PEMBELAJARAN 

 

PENILAIAN

Memilih software secara  teliti  Menjelaskan jenis-jenis  software Menjelaskan teknis dan metode instalasi aplikasi yang digunakan dalam peningkatan kerja dan kinerja sistem



Mengidentifikasi-kan jenis-jenis software aplikasi yang digunakan dalam peningkatan kerja dan kinerja sistem (misal : aplikasi ghost, partition magic, anti virus, office, grafis, multimedia, kompresi dan lain-lain)

Software dijalankan secara sampling tanpa error



Software



Menjelaskan langkahlangkah pengoperasi-an software aplikasi, termasik menjalankan dan menutup software Menjelaskan langkah-





   

TM

Tes Tertulis Tes Lisan Tes Praktek Produk Pengamata/ Observasi

6

Tes Tertulis Tes Lisan Tes Praktek Produk

12

PS

PI

Sumber Belajar   

Modul Perala tan Manua l Books

Modul Perala tan  Manua l Books SILABUS - PRODUKTIF  

Halaman 45 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Menjelaskan langkah instalasi software

INDIKATOR







4. Melakukan troubleshoo ting

.

Paket instalasi software yang legal sudah disediakan dalam media penyimpanan yang sesuai (HD, CD, FD, DVD atau media lainnya) Installation Manual software sudah disediakan dan dipahami Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan sistem operasi dan persyaratan hardware sesuai dengan Installation Manual



Media paket instalasi software sudah dipasang dan siap diakses.



Log-sheet/reportsheet telah disiapkan



Laporan dibuat sesuai dengan format dan prosedur yang ditetapkan oleh

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

MATERI PEMBELAJARA N



Jenis-jenis software



Teknis dan metode instalasi software aplikasi Pemanfaatan aplikasi dalam peningkatan kinerja sistem Pemanfaatan aplikasi dalam teknis perbaikan dan perawatan PC







Jenis laporan hasil instalasi

ALOKASI WAKTU

KEGIATAN PEMBELAJARAN 

 

Memilih software secara  teliti  Menjelaskan jenis-jenis  software Menjelaskan teknis dan metode instalasi aplikasi yang digunakan dalam peningkatan kerja dan kinerja sistem



Mengidentifikasi-kan jenis-jenis software aplikasi yang digunakan dalam peningkatan kerja dan kinerja sistem (misal : aplikasi ghost, partition magic, anti virus, office, grafis, multimedia, kompresi dan lain-lain)



Menguraikan langkahlangkah penyusunan laporan Menyusun laporan instalasi



PENILAIAN





   

Tes Tertulis Tes Lisan Tes Praktek Produk Pengamata/ Observasi

Tes Tertulis Tes Lisan Tes Praktek Produk

TM 6

PS

PI

Sumber Belajar   

Modul Perala tan Manua l Books

Modul Perala tan  Manua l Books SILABUS - PRODUKTIF  

Halaman 46 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Alokasi Waktu

: ................................................. : Kompetensi Kejuruan : XI/3 : Melakukan instalasi perangkat jaringan local (Local Area Network) : 071.KK.09 : 72 X 45 menit

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 47 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1.Menentukan persyaratan pengguna

INDIKATOR  Segmen-segmen sistem yang diusulkan diidentifikasi berdasarkan kebutuhan bisnis.  Persyaratan segmen ditentukan menggunakan analisis fungsional LAN.  Kandungan dan volume lalu lintas diperkirakan sesuai kebutuhan organisasi.

MATERI PEMBELAJARA N  konsep jaringan komputer : protokol jaringan, arsitektur jaringan, dsb.  Jenis dan fungsi perangkat LAN dan perluasannya  organisasi dan bisnis organisasi

KEGIATAN PEMBELAJARAN











 Kebutuhan sumber daya pada masingmasing segmen LAN ditentukan.

Menjelaskan pengertian   LAN, WAN, MAN,  Internet, Bandwidth, Data dan Paket Memahami fungsi peralatan/ komponen jaringan Memahami syarat setiap segmen jaringan berdasarkan analisis fungsional. Mengidentifikasi jenisjenis topologi jaringan (Berdasarkan fisik dan berdasarkan logical) Menguraikan spesifikasi teknis masing-masing segmen meliputi kapasitas, volume, kebutuhan sumber daya dan fitur tambahan.

ALOKASI WAKTU PENILAIAN Tes Tertulis Tes Praktek Pengamata n/ Observasi

TM

PS

PI

10

-

-

Sumber Belajar   

Modul Perala tan Manua l Books

  Fitur-fitur lingkungan fisik dipertimbangkan sebagai dampak dari disain LAN.  Pilihan topologi dipertimbangkan dengan mengacu pada sumber daya yang tersedia dan matriks fungsional LAN. .

 Harga

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN







Merencanakan dan memilih perangkat sesuai serta memilih vendor dan menentukan harga perangkat Merencanakan topologi dan memilih perangkat jaringan sesuai dengan fisik dan kondisi lokasi



pilihan SILABUS - PRODUKTIF Halaman 48 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1.Menentukan persyaratan pengguna

INDIKATOR  Segmen-segmen sistem yang diusulkan diidentifikasi berdasarkan kebutuhan bisnis.  Persyaratan segmen ditentukan menggunakan analisis fungsional LAN.  Kandungan dan volume lalu lintas diperkirakan sesuai kebutuhan organisasi.

MATERI PEMBELAJARA N  konsep jaringan komputer : protokol jaringan, arsitektur jaringan, dsb.  Jenis dan fungsi perangkat LAN dan perluasannya  organisasi dan bisnis organisasi

ALOKASI WAKTU

KEGIATAN PEMBELAJARAN











 Kebutuhan sumber daya pada masingmasing segmen LAN ditentukan.

PENILAIAN

Menjelaskan pengertian   LAN, WAN, MAN,  Internet, Bandwidth, Data dan Paket Memahami fungsi peralatan/ komponen jaringan Memahami syarat setiap segmen jaringan berdasarkan analisis fungsional. Mengidentifikasi jenisjenis topologi jaringan (Berdasarkan fisik dan berdasarkan logical) Menguraikan spesifikasi teknis masing-masing segmen meliputi kapasitas, volume, kebutuhan sumber daya dan fitur tambahan.

TM

PS

PI

Tes Tertulis Tes Praktek Pengamata n/ Observasi

10

-

-

Tes Tertulis Tes Praktek Pengamata n/ Observasi

10

Sumber Belajar   

Modul Perala tan Manua l Books

 2. Membuat desain awal jaringan

 Persyaratan klien pengguna ditinjau ulang dan persyaratan jaringan LAN diidentifikasi.  Diagram jaringan fisik LAN dikembangkan sesuai persyaratan pengguna.

.

 Tipe-tipe terminal dan

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

 Persyaratan segmen klient jaringan  Jenis perangkat LAN dan perluasannya  Fungsi perangkat LAN dan perluasannya  Topologi Jaringan

Menguraikan persyaratan segmen klien jaringan  Memilih peralatan/ komponen jaringan secara teliti  Mengidentifikasi jenisjenis topologi jaringan (Berdasarkan fisik dan berdasarkan logical)  Membuat topologi dan memilih perangkat jaringan sesuai dengan fisik dan kondisi lokasi 

  

-

-

  

Modul Perala tan Manua l Books

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 49 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1.Menentukan persyaratan pengguna

INDIKATOR  Segmen-segmen sistem yang diusulkan diidentifikasi berdasarkan kebutuhan bisnis.  Persyaratan segmen ditentukan menggunakan analisis fungsional LAN.  Kandungan dan volume lalu lintas diperkirakan sesuai kebutuhan organisasi.

MATERI PEMBELAJARA N  konsep jaringan komputer : protokol jaringan, arsitektur jaringan, dsb.  Jenis dan fungsi perangkat LAN dan perluasannya  organisasi dan bisnis organisasi

ALOKASI WAKTU

KEGIATAN PEMBELAJARAN











 Kebutuhan sumber daya pada masingmasing segmen LAN ditentukan.

PENILAIAN

Menjelaskan pengertian   LAN, WAN, MAN,  Internet, Bandwidth, Data dan Paket Memahami fungsi peralatan/ komponen jaringan Memahami syarat setiap segmen jaringan berdasarkan analisis fungsional. Mengidentifikasi jenisjenis topologi jaringan (Berdasarkan fisik dan berdasarkan logical) Menguraikan spesifikasi teknis masing-masing segmen meliputi kapasitas, volume, kebutuhan sumber daya dan fitur tambahan.

TM

PS

PI

Tes Tertulis Tes Praktek Pengamata n/ Observasi

10

-

-

Tes Tertulis Tes Praktek Pengamata n/ Observasi

14

Sumber Belajar   

Modul Perala tan Manua l Books

 3. Mengevalua si lalu lintas jaringan

 Jalur lalu lintas dan pengaruhnya terhadap piranti masukan dan keluaran serta pengaruhnya pada prosesor diprediksi untuk kebutuhan saat ini dan masa yang akan datang

 Disain diukur berdasarkan volume lalu lintas yang PROGRAM KEAHLIAN:diharapkan. .

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

 Media implementasi/tra nsmisi Jaringan  karakteristik media implementasi/tra nsmisi jaringan (karakteristik panjang, volume, througput, dll)  desain penempatan segmen jaringan

Menentukan media implementasi/transmisi sesuai kebutuhan  Memilih aplikasi yang sesuai dengan media  Mengukur media implementasi/transmisi dan pengaruhnya terhadap piranti  Membuat desain penempatan segmen jaringan 

  

14

-

  

Modul Perala tan Manua l Books

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 50 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1.Menentukan persyaratan pengguna

INDIKATOR  Segmen-segmen sistem yang diusulkan diidentifikasi berdasarkan kebutuhan bisnis.  Persyaratan segmen ditentukan menggunakan analisis fungsional LAN.  Kandungan dan volume lalu lintas diperkirakan sesuai kebutuhan organisasi.

MATERI PEMBELAJARA N  konsep jaringan komputer : protokol jaringan, arsitektur jaringan, dsb.  Jenis dan fungsi perangkat LAN dan perluasannya  organisasi dan bisnis organisasi

KEGIATAN PEMBELAJARAN











 Kebutuhan sumber daya pada masingmasing segmen LAN ditentukan.

ALOKASI WAKTU PENILAIAN

TM

PS

PI

-

-

Menjelaskan pengertian   LAN, WAN, MAN,  Internet, Bandwidth, Data dan Paket Memahami fungsi peralatan/ komponen jaringan Memahami syarat setiap segmen jaringan berdasarkan analisis fungsional. Mengidentifikasi jenisjenis topologi jaringan (Berdasarkan fisik dan berdasarkan logical) Menguraikan spesifikasi teknis masing-masing segmen meliputi kapasitas, volume, kebutuhan sumber daya dan fitur tambahan.

Tes Tertulis Tes Praktek Pengamata n/ Observasi

10

Merencanakan jaringan  komputer sesuai topologi  Mengidentifikasi ukuran  dan persyaratan desain jaringan Memilih komponen pembentuk jaringan sesuai topologi Menguraikan spesifikasi teknis termasuk uraian harga terbaru setiap perangkat jaringan dari vendor Membuat laporan desain

Tes Tertulis Tes Praktek Pengamata n/ Observasi

12

Sumber Belajar   

Modul Perala tan Manua l Books

 4. Menyelesaikan disain jaringan

 Ukuran dan persyaratan ditinjau ulang dan disain akhir diusulkan.  Dukungan dan persyaratanpersyaratan pelatihan ditentukan dan ditambahkan ke persyaratan.

 Topologi Studi Kasus/Simulasi jaringan computer  Komponen pembentuk jaringan  Petunjuk pengisian logsheet

 





 Spesifikasi teknis .

dan harga terbaru

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN



12

-

  

Modul Perala tan Manua l Books

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 51 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Alokasi Waktu

: ................................................. : Kompetensi Kejuruan : XI/3 : Mendiagnosis permasalahan pengoperasian PC yang tersambung jaringan : 071.KK.10 : 54 X 45 menit

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 52 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Mengidentifikasi masalah melalui gejala yang muncul

MATERI PEMBELAJARA N

INDIKATOR 

Jenis reaksi yang seharusnya terjadi atau tidak terjadi dari perangkat PC.

•

•

Jenis-jenis gangguan pada perangkat Local Area Network Performansi dan kondisi Local Area Network

KEGIATAN PEMBELAJARAN •

•

Memperlihatkan sikap responsif yang tepat terhadap masalah yang timbul

•

Mengidentifikasi jenisjenis pesan/peringatan kesalahan pada LAN

•

Menguraikan fungsi spesifik dari tiap-tiap komponen pada PC yang berkaitan dengan LAN Mengidentifikasikan gejala pada pengoperasian LAN

•

2. Menganalis a gejala kerusakan



Hasil perawatan secara berkala dicatat.



Kehandalan komponen secara keseluruhan, di dokumentasi.





Analisis kerusakan perlengkapan tersambung jaringan Laporan analisis kerusakan

Menunjukkan sikap jeli dan tanggap terhadap perubahan kondisi pada LAN

• •

Menganalisa gejala kerusakan yang terjadi pada jaringan Membuat laporan perawatan perangkat jaringan komputer

ALOKASI WAKTU PENILAIAN  

Tes Tertulis Tes praktek

TM

PS

PI

6

-

-

Sumber Belajar   

8

8

-

  

Modul Perala tan Manua l Books

Modul Perala tan Manua l Books



.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 53 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Mengidentifikasi masalah melalui gejala yang muncul

MATERI PEMBELAJARA N

INDIKATOR 

Jenis reaksi yang seharusnya terjadi atau tidak terjadi dari perangkat PC.

•

•

Jenis-jenis gangguan pada perangkat Local Area Network Performansi dan kondisi Local Area Network

KEGIATAN PEMBELAJARAN •

•

Memperlihatkan sikap responsif yang tepat terhadap masalah yang timbul

•

Mengidentifikasi jenisjenis pesan/peringatan kesalahan pada LAN

•

Menguraikan fungsi spesifik dari tiap-tiap komponen pada PC yang berkaitan dengan LAN Mengidentifikasikan gejala pada pengoperasian LAN

•

3. Melokalisasi daerah kerusakan



Masalah diklasifikasikan berdasarkan kelompok

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN



Klasifikasi permasalahan pada pengoperasian LAN

Menunjukkan sikap jeli dan tanggap terhadap perubahan kondisi pada LAN

•

Menempatkan klasifikasi permasalahan dengan tepat

•

Merumuskan hipotesa awal yang sesuai dengan klasifikasi permasalahan

•

Memisahkan kelompok permasalahan yang terjadi pada LAN berdasarkan hardware, software dan penyebab eksternal.

ALOKASI WAKTU PENILAIAN  

Tes Tertulis Tes praktek

TM

PS

PI

6

-

-

Sumber Belajar   

8

8

-

  

Modul Perala tan Manua l Books

Modul Perala tan Manua l Books

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 54 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Mengidentifikasi masalah melalui gejala yang muncul

INDIKATOR 

Jenis reaksi yang seharusnya terjadi atau tidak terjadi dari perangkat PC.

MATERI PEMBELAJARA N

•

•

Jenis-jenis gangguan pada perangkat Local Area Network Performansi dan kondisi Local Area Network

KEGIATAN PEMBELAJARAN •

•

Memperlihatkan sikap responsif yang tepat terhadap masalah yang timbul

•

Mengidentifikasi jenisjenis pesan/peringatan kesalahan pada LAN

•

Menguraikan fungsi spesifik dari tiap-tiap komponen pada PC yang berkaitan dengan LAN Mengidentifikasikan gejala pada pengoperasian LAN

•

4. Mengisolasi permasalah an

.

•

Urutan pemeriksaaan yang sesuai ditentukan agar proses diagnosis dan atau perbaikan tidak menimbulkan permasalahan baru lainnya, misalnya: tidak perlu menginstalasi ulang driver card

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

•

•

Menunjukkan sikap jeli dan tanggap terhadap perubahan kondisi pada LAN

Urutan pemeriksaan yang sistematis dalam pelaksanaan diagnosa permasalahan

•

•

Tindakantindakan yang dapat dilakukan untuk mengisolasi

Memilih tindakan yang cepat dan tepat untuk mengisolasi sumber permasalahan

•

Menjelaskan urutan pemeriksaan dan diagnosa permasalahan

•

Menunjukkan pengisolasian

Mengikuti pemeriksaan mendiagnosa permasalahan

prosedur dalam

prosedur masalah

ALOKASI WAKTU PENILAIAN  

 

TM

PS

PI

Tes Tertulis Tes praktek

6

-

-

Tes Tertulis Tes praktek

8

Sumber Belajar   

8

-

  

Modul Perala tan Manua l Books

Modul Perala tan Manua l Books

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 55 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Alokasi Waktu

: ................................................. : Kompetensi Kejuruan : XI/4 : Melakukan perbaikan dan/ atau setting ulang koneksi jaringan : 071.KK.11 : 54 X 45 menit

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 56 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Menjelaskan langkash persiapan untuk setting ulang koneksi jaringan

2. Melakukan perbaikan koneksi jaringan

MATERI PEMBELAJARA N

INDIKATOR

•

•

Spesifikasi perangkat jaringan hardware terpasang diperiksa

• dan

Teknik pemeriksaan spesifikasi perangkat jaringan

Prosedur, metode, dan peralatan bantu pemeriksaaan (seperti tools kit) yang akan digunakan (sesuai SOP) disiapkan



Perbaikan, penggantian komponen, dan atau setting ulang konektifitas jaringan pada PC

•

•

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

•

Mengikuti dalam perbaikan jaringan

prosedur persiapan konektifitas

•

Menguraikan langkahlangkah persiapan perbaikan konektifitas jaringan berdasarkan hasil diagnosis

•

Menyusun langkah perbaikan jaringan

•

Memilih peralatan bantu pemeriksaan yang tepat

Gejala kerusakan pada komponen jaringan

•

Melaksanakan keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam memperbaiki konektifitas jaringan

Langkahlangkah penggantian komponen

•

Mengidentifikasi komponen LAN yang mengalami kerusakan

•

Menguraikan

Pemeriksaan status/history/log sheet hasil perawatan dan atau perbaikan yang terakhir dilakukan (jika ada)

•

KEGIATAN PEMBELAJARAN

ALOKASI WAKTU PENILAIAN  

TM

PS

PI

Tes Tertulis Tes praktek

6

-

-

Tes Tertulis Tes praktek

8

Sumber Belajar   

Modul Perala tan Manua l Books

langkahpersiapan konektifitas

langkah-

 

8

-

  

Modul Perala tan Manua l Books

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 57 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Menjelaskan langkash persiapan untuk setting ulang koneksi jaringan

MATERI PEMBELAJARA N

INDIKATOR

•

•

•

Spesifikasi perangkat jaringan hardware terpasang diperiksa

• dan

Pemeriksaan status/history/log sheet hasil perawatan dan atau perbaikan yang terakhir dilakukan (jika ada) Prosedur, metode, dan peralatan bantu pemeriksaaan (seperti tools kit) yang akan digunakan (sesuai SOP) disiapkan

3. Melakukan setting ulang koneksi jaringan



Teknik pemeriksaan spesifikasi perangkat jaringan

KEGIATAN PEMBELAJARAN •

Mengikuti dalam perbaikan jaringan

prosedur persiapan konektifitas

•

Menguraikan langkahlangkah persiapan perbaikan konektifitas jaringan berdasarkan hasil diagnosis

•

Menyusun langkah perbaikan jaringan

•

Memilih peralatan bantu pemeriksaan yang tepat



ALOKASI WAKTU PENILAIAN  

Tes Tertulis Tes praktek

TM

PS

PI

6

-

-

Sumber Belajar   

Modul Perala tan Manua l Books

langkahpersiapan konektifitas

8

8

-

  

Modul Perala tan Manua l Books

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 58 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Menjelaskan langkash persiapan untuk setting ulang koneksi jaringan

4. Memeriksa hasil perbaikan koneksi jaringan

.

MATERI PEMBELAJARA N

INDIKATOR

•

•

Spesifikasi perangkat jaringan hardware terpasang diperiksa

• dan

Pemeriksaan status/history/log sheet hasil perawatan dan atau perbaikan yang terakhir dilakukan (jika ada)

•

Prosedur, metode, dan peralatan bantu pemeriksaaan (seperti tools kit) yang akan digunakan (sesuai SOP) disiapkan

•

Hasil pengecekan dan perbaikan diidentifikasi

•

Teknik pemeriksaan spesifikasi perangkat jaringan

Perbaikan, penggantian komponen, dan atau setting ulang koneksi jaringan PC yang dilakukan

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

•

Pembuatan laporan hasil pemeriksaan dan perbaikan

KEGIATAN PEMBELAJARAN •

Mengikuti dalam perbaikan jaringan

prosedur persiapan konektifitas

•

Menguraikan langkahlangkah persiapan perbaikan konektifitas jaringan berdasarkan hasil diagnosis

•

Menyusun langkah perbaikan jaringan

•

Memilih peralatan bantu pemeriksaan yang tepat

•

Melaporkan setiap hasil pelaksanaan kegiatan sesuai dengan SOP

•

•

ALOKASI WAKTU PENILAIAN  

TM

PS

PI

Tes Tertulis Tes praktek

6

-

-

Tes Tertulis Tes praktek

8

Sumber Belajar   

Modul Perala tan Manua l Books

langkahpersiapan konektifitas

Menguraikan daftar hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang terhadap LAN Membuat daftar hasil

 

8

-

  

Modul Perala tan Manua l Books

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 59 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Alokasi Waktu

: ................................................. : Kompetensi Kejuruan : XI/4 : Melakukan instalasi system operasi jaringan berbasis GUI (Graphical User Interface) : 071.KK.12 : 72 X 45 menit

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 60 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Menjelaskan langkah instalasi software

MATERI PEMBELAJARA N

INDIKATOR

•

•

Paket instalasi sistem operasi jaringan yang legal sudah disediakan dalam media penyimpanan yang sesuai (HD, CD, FDD, DVD atau media lainnya) Installation

•

Konsep dasar instalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI

•

sistem

operasi

sudah

Menjelaskan konsep dasar sistem operasi jaringan berbasis GUI

•

Mengidentifikasi jenisjenis media penyimpan yang sesuai untuk instalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI

•

Mengidentifikasi jenis file sistem yang sesuai untuk instalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI

•

Menyediakan perangkat komputer dengan konfigurasi hardware yang sesuai untuk instalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI

Konsep dasar manajemen media penyimpan

•

Manual

disediakan

•

KEGIATAN PEMBELAJARAN

ALOKASI WAKTU PENILAIAN  

TM

Tes Tertulis Tes praktek

4

Tes Tertulis Tes praktek

4

PS -

PI -

Sumber Belajar   

Modul Perala tan Manua l Books

dan

dipahami

•

• .

Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan persyaratan hardware sesuai dengan installation manual

•

Media instalasi operasi

•

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

paket sistem sudah

Jenis dan cara pengaturan ROM untuk media penyimpan khusus untuk jaringan (Misal : BIOS untuk SCSI, SATA, dan lain-lain) Jenis-jenis sistem operasi

•

Memasang media paket instalasi sistem operasi

•

Mengidentifikasi-kan jenis-jenis file yang digunakan dalam

 

-

-

  

Modul Perala tan Manua l Books

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 61 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Menjelaskan langkah instalasi software

MATERI PEMBELAJARA N

INDIKATOR

•

•

Paket instalasi sistem operasi jaringan yang legal sudah disediakan dalam media penyimpanan yang sesuai (HD, CD, FDD, DVD atau media lainnya) Installation

•

Konsep dasar instalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI

•

sistem

operasi

sudah

Menjelaskan konsep dasar sistem operasi jaringan berbasis GUI

•

Mengidentifikasi jenisjenis media penyimpan yang sesuai untuk instalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI

•

Mengidentifikasi jenis file sistem yang sesuai untuk instalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI

•

Menjelaskan langkahlangkah instalasi sistem operasi jaringan

Konsep dasar manajemen media penyimpan

•

Manual

disediakan

•

KEGIATAN PEMBELAJARAN

ALOKASI WAKTU PENILAIAN  

TM

Tes Tertulis Tes praktek

4

Tes Tertulis Tes praktek

10

PS -

PI -

Sumber Belajar   

Modul Perala tan Manua l Books

dan

dipahami 2. Melaksanak an instalasi software sesuai Instalation Manual

•

•

Proses instalasi sistem operasi jaringan sesuai installation manual sudah dilaksanakan Seluruh file, icon, folder dan konfigurasi telah ter-copy dan terkonfigurasi

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER •DANPada JARINGAN

layar

•

•

Langkah instalasi sistem operasi jaringan Instalasi driver periferal pendukung (misal : motherboard, vga, sound, nic, dan lainlain)

•

Menjelaskan file, icon dan folder konfigurasi pada sistem operasi jaringan berbasis GUI

•

Menguraikan konfigurasi jaringan yang akan diinstalasi

•

Menginstall

sistem

 

10

-

  

Modul Perala tan Manua l Books

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 62 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Menjelaskan langkah instalasi software

MATERI PEMBELAJARA N

INDIKATOR

•

•

Paket instalasi sistem operasi jaringan yang legal sudah disediakan dalam media penyimpanan yang sesuai (HD, CD, FDD, DVD atau media lainnya) Installation

•

Konsep dasar instalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI

•

sistem

operasi

sudah

Menjelaskan konsep dasar sistem operasi jaringan berbasis GUI

•

Mengidentifikasi jenisjenis media penyimpan yang sesuai untuk instalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI

•

Mengidentifikasi jenis file sistem yang sesuai untuk instalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI

Konsep dasar manajemen media penyimpan

•

Manual

disediakan

•

KEGIATAN PEMBELAJARAN

ALOKASI WAKTU PENILAIAN  

Tes Tertulis Tes praktek

TM 4

PS -

PI -

Sumber Belajar   

Modul Perala tan Manua l Books

dan

dipahami 3.

•

Mengkonfig u-rasi jaringan pada sistem operasi

•

4

12

12

  

Modul Perala tan Manua l Books

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 63 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Menjelaskan langkah instalasi software

MATERI PEMBELAJARA N

INDIKATOR

•

•

Paket instalasi sistem operasi jaringan yang legal sudah disediakan dalam media penyimpanan yang sesuai (HD, CD, FDD, DVD atau media lainnya) Installation

•

Konsep dasar instalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI

•

sistem

operasi

sudah

Menjelaskan konsep dasar sistem operasi jaringan berbasis GUI

•

Mengidentifikasi jenisjenis media penyimpan yang sesuai untuk instalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI

•

Mengidentifikasi jenis file sistem yang sesuai untuk instalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI

•

Menjelaskan langkahlangkah pengoperasian sistem operasi, termasik menjalankan dan menutup sistem operasi jaringan

Konsep dasar manajemen media penyimpan

•

Manual

disediakan

•

KEGIATAN PEMBELAJARAN

ALOKASI WAKTU PENILAIAN  

TM

Tes Tertulis Tes praktek

4

Tes Tertulis Tes praktek

6

PS -

PI -

Sumber Belajar   

Modul Perala tan Manua l Books

dan

dipahami 4. Mengecek hasil instalasi menggunak an software (sampling)

•

•

Sistem operasi jaringan dijalankan secara sampling tanpa error Sistem operasi jaringan ditutup tanpa error

• .

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

•

Mengoperasika n sistem operasi jaringan

•

•

Menjelaskan langkahlangkah penanganan terhadap troubleshooting yang terjadi pada sistem operasi jaringan

 

6

  

Modul Perala tan Manua l Books

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 64 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Menjelaskan langkah instalasi software

MATERI PEMBELAJARA N

INDIKATOR

•

•

Paket instalasi sistem operasi jaringan yang legal sudah disediakan dalam media penyimpanan yang sesuai (HD, CD, FDD, DVD atau media lainnya) Installation

•

Konsep dasar instalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI

•

sistem

operasi

sudah

Menjelaskan konsep dasar sistem operasi jaringan berbasis GUI

•

Mengidentifikasi jenisjenis media penyimpan yang sesuai untuk instalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI

•

Mengidentifikasi jenis file sistem yang sesuai untuk instalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI

Jenis-jenis troubleshootin g pada sistem operasi jaringan

•

Mengaktifkan dan mengatur konfigurasi service pada sistem operasi jaringan berbasis GUI

Hubungan antara koneksi jaringan dengan service pada sistem operasi jaringan



Konsep dasar manajemen media penyimpan

•

Manual

disediakan

•

KEGIATAN PEMBELAJARAN

ALOKASI WAKTU PENILAIAN  

TM

Tes Tertulis Tes praktek

4

Tes Tertulis Tes praktek

6

PS -

PI -

Sumber Belajar   

Modul Perala tan Manua l Books

dan

dipahami 5. Melakukan troubleshooting



Troubleshooting dilakukan sesuai Installation Manual

•

 

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

 

6

  

Modul Perala tan Manua l Books

Memeriksa kondisi sistem operasi jaringan sesuai Installation Manual

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 65 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Alokasi Waktu

: ................................................. : Kompetensi Kejuruan : XII/5 : Melakukan instalasi perangkat jaringan berbasis luas (Wide Are Network) : 071.KK.13 : 54 X 45 menit

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 66 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Menjelaskan persyaratan WAN

INDIKATOR  Segmen-segmen dari WAN yang diusulkan diidentifikasi.  Kebutuhan segmen WAN ditentukan menggunakan analisis fungsional.  Kandungan dan volume lalu lintas diperkirakan sesuai harapan penggunaan organisasi.

2. Mengidentifi kasi spesifikasi WAN

 Kebutuhan sumber daya diidentifikasi untuk masingmasing segmen WAN.  Fitur-fitur lingkungan fisik WAN dipertimbangkan sebagai dampak dari disain WAN.

.

 Pilihan topologi WAN dihitung harganya berdasarkan pertimbangan batasan biaya.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

MATERI PEMBELAJARA N

ALOKASI WAKTU

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

TM

 Interkoneksi antara perangkat LAN dan WAN  Komunikasi jaringan berbasis luas dengan jemlah lebih dari 100 titik  Type koneksi WAN

 Mengidentifikasi segmensegmen WAN  Menguraikan kebutuhan segmen WAN, berdasarkan analisis fungsional  Menguraikan jenis-jenis kemungkinan koneksi terbaik yang dapat dilaksanakan dalam pemasangan WAN dengan jumlah titik lebih dari 100  Membuat perkiraan kandungan dan volume lalu lintas  Membuat rancangan topologi yang akan digunakan  Memilih media yang akan digunakan

   

Tes Tertulis Tes Praktek Diskusi Pengamata n/ Observasi

4

 Proses dynamic

 Menguraikan konsep topologi fisik dan logical terbaik yang dapat dilaksanakan pada sistem WAN, dan analisa pengiriman data

   

Tes Tertulis Tes Praktek Diskusi Pengamata n/ Observasi

4

routing dan protocol pada sistem Wide Area Network  Protokol WAN

PS

PI

Sumber Belajar   

4

4

  

Modul Perala tan Manua l Books

Modul Perala tan Manua l Books

 Menganalisa sistem Wide Area Network yang akan dibangun  Merencanakan spesifikasi media yang akan digunakan  Membuat topologi yang akan digunakan dalam perancangan WAN  Menghitung biaya yang diperlukan untuk SILABUS - PRODUKTIF Halaman 67 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Menjelaskan persyaratan WAN

INDIKATOR  Segmen-segmen dari WAN yang diusulkan diidentifikasi.  Kebutuhan segmen WAN ditentukan menggunakan analisis fungsional.  Kandungan dan volume lalu lintas diperkirakan sesuai harapan penggunaan organisasi.

3. Membuat desain awal WAN

 Persyaratan pengguna ditinjau ulang dan persyaratan jaringan WAN diidentifikasi.  Diagram jaringan fisik WAN dikembangkan sesuai persyaratan pengguna.

.

 Tipe-tipe terminal dan penempatannya prosesor-prosesor, protokol yang diperlukan dan

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

MATERI PEMBELAJARA N

ALOKASI WAKTU

KEGIATAN PEMBELAJARAN

 Interkoneksi antara perangkat LAN dan WAN  Komunikasi jaringan berbasis luas dengan jemlah lebih dari 100 titik  Type koneksi WAN

 Mengidentifikasi segmensegmen WAN  Menguraikan kebutuhan segmen WAN, berdasarkan analisis fungsional  Menguraikan jenis-jenis kemungkinan koneksi terbaik yang dapat dilaksanakan dalam pemasangan WAN dengan jumlah titik lebih dari 100  Membuat perkiraan kandungan dan volume lalu lintas  Membuat rancangan topologi yang akan digunakan  Memilih media yang akan digunakan

 Topologi  Penggabungan type koneksi WAN dengan jenis protokol yang digunakan  Penerapan perangkat pada topologi yang sudah dibuat  Pembahasan frame relay, Point to point protokol, ISDN









Menggabungkan type koneksi WAN dengan jenis protokol yang digunakan Menerapkan perangkat pada topologi yang sudah dibuat Menerapkan type koneksi WAN untuk mengimplementasikan topologi yang sudah dibuat Membuat jaringan WAN

PENILAIAN

TM

   

Tes Tertulis Tes Praktek Diskusi Pengamata n/ Observasi

4

    

Tes Tertulis Tes Praktek Diskusi Produk Pengamata n/ Observasi

6

PS

PI

Sumber Belajar   

6

6

  

Modul Perala tan Manua l Books

Modul Perala tan Manua l Books

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 68 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Menjelaskan persyaratan WAN

INDIKATOR  Segmen-segmen dari WAN yang diusulkan diidentifikasi.  Kebutuhan segmen WAN ditentukan menggunakan analisis fungsional.  Kandungan dan volume lalu lintas diperkirakan sesuai harapan penggunaan organisasi.

4. Mengevalua si lalulintas jaringan WAN

 Jalur lalu lintas danpengaruhnya terhadap piranti masukan dan keluaran serta pengaruhnya pada prosesor diprediksi dari kebutuhan saat ini dan masa yang akan datang  Disain diukur berdasarkan volume lalu lintas yang diharapkan.

.

 Profil kinerja WAN (baik/buruk) diidentifikasi dan

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

MATERI PEMBELAJARA N  Interkoneksi antara perangkat LAN dan WAN  Komunikasi jaringan berbasis luas dengan jemlah lebih dari 100 titik  Type koneksi WAN





Software monitoring jaringan Penerapan access list untuk filtering network

ALOKASI WAKTU

KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mengidentifikasi segmensegmen WAN  Menguraikan kebutuhan segmen WAN, berdasarkan analisis fungsional  Menguraikan jenis-jenis kemungkinan koneksi terbaik yang dapat dilaksanakan dalam pemasangan WAN dengan jumlah titik lebih dari 100  Membuat perkiraan kandungan dan volume lalu lintas  Membuat rancangan topologi yang akan digunakan  Memilih media yang akan digunakan

 Membuat aplikasi monitoring berbasis SNMP (Simple network Management Protokol)  Mempraktekkan aplikasi SNMP  Membuat Rule dan policy jaringan berbasis access list  Menerapkan Rule dan policy pada jaringan yang sudah dibuat

PENILAIAN    

Tes Tertulis Tes Praktek Diskusi Pengamata n/ Observasi

TM

PS

PI

4

Sumber Belajar   

8

8

8

  

Modul Perala tan Manua l Books

Modul Perala tan Manua l Books

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 69 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Menjelaskan persyaratan WAN

INDIKATOR  Segmen-segmen dari WAN yang diusulkan diidentifikasi.  Kebutuhan segmen WAN ditentukan menggunakan analisis fungsional.  Kandungan dan volume lalu lintas diperkirakan sesuai harapan penggunaan organisasi.

5. Menyelasaik an jaringan WAN

 Ukuran dan persyaratan ditinjau ulang dan disain akhir diusulkan.  Dukungan dan persyaratanpersyaratan pelatihan ditentukan dan ditambahkan ke persyaratan.

 Spesifikasi teknis dan harga terbaru diperoleh dengan menghubungi vendor. .

PROGRAM KEAHLIAN:  Disain WAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

MATERI PEMBELAJARA N

ALOKASI WAKTU

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

TM

 Interkoneksi antara perangkat LAN dan WAN  Komunikasi jaringan berbasis luas dengan jemlah lebih dari 100 titik  Type koneksi WAN

 Mengidentifikasi segmensegmen WAN  Menguraikan kebutuhan segmen WAN, berdasarkan analisis fungsional  Menguraikan jenis-jenis kemungkinan koneksi terbaik yang dapat dilaksanakan dalam pemasangan WAN dengan jumlah titik lebih dari 100  Membuat perkiraan kandungan dan volume lalu lintas  Membuat rancangan topologi yang akan digunakan  Memilih media yang akan digunakan

   

Tes Tertulis Tes Praktek Diskusi Pengamata n/ Observasi

4

 Pembuatan Daftar kebutuhan perancangan WAN  Petunjuk pembuatan laporan perancangan WAN



Membuat persyaratan desain jaringan Membuat persyaratan pelatihan Membuat daftar kebutuhan dan spesifikasi Disain Jaringan Membuat spesifikasi perangkat meliputi speesifikasi teknis dan harga terbaru dari vendor Membuat laporan perancangan WANdan dilaporkan kepada pihak berwenang

    

Tes Tertulis Tes Praktek Diskusi Produk Pengamata n/ Observasi

4

 



 Pengisian Log Sheet 



Mengisi Log Sheet

PS

PI

Sumber Belajar   

4

4

  

Modul Perala tan Manua l Books

Modul Perala tan Manua l Books

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 70 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Alokasi Waktu

: ................................................. : Kompetensi Kejuruan : XII/5 : Mendiagnosis permasalahan perangkat yang tersambbung jaringan berbasis luas (Wide Area Network) : 071.KK.14 : 36 X 45 menit

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 71 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Mengidentifi kasi masalah melalui gejala yang muncul

INDIKATOR •

Jenis reaksi yang seharusnya terjadi atau tidak terjadi dari perangkat.

MATERI PEMBELAJARA N

•

•

Jenis-jenis gangguan pada perangkat Wide Area Network Performansi dan kondisi Wide Area Network

KEGIATAN PEMBELAJARAN •

•

Memperlihatkan sikap responsif yang tepat terhadap masalah yang timbul

•

Mengidentifikasi jenisjenis pesan/peringatan kesalahan pada WAN

•

Menguraikan fungsi spesifik dari tiap-tiap komponen pada PC yang berkaitan dengan WAN Mengidentifikasikan gejala pada pengoperasian WAN

•

2. Memilih masalah berdasarka n kelompokny a

•

Masalah diklasifikasikan berdasarkan kelompok

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

•

Klasifikasi permasalahan pada pengoperasian WAN

Menunjukkan sikap jeli dan tanggap terhadap perubahan kondisi pada WAN

•

Menempatkan klasifikasi permasalahan tepat

ALOKASI WAKTU PENILAIAN  

 dengan

•

Merumuskan hipotesa awal yang sesuai dengan klasifikasi permasalahan

•

Memisahkan kelompok permasalahan yang terjadi pada WAN berdasarkan hardware,



TM

Tes Tertulis Tes praktek

4

Tes Tertulis Tes praktek

2

PS 4

PI 4

Sumber Belajar   

2

2

  

Modul Perala tan Manua l Books

Modul Perala tan Manua l Books

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 72 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Mengidentifi kasi masalah melalui gejala yang muncul

INDIKATOR •

Jenis reaksi yang seharusnya terjadi atau tidak terjadi dari perangkat.

MATERI PEMBELAJARA N

•

•

Jenis-jenis gangguan pada perangkat Wide Area Network Performansi dan kondisi Wide Area Network

KEGIATAN PEMBELAJARAN •

•

Memperlihatkan sikap responsif yang tepat terhadap masalah yang timbul

•

Mengidentifikasi jenisjenis pesan/peringatan kesalahan pada WAN

•

Menguraikan fungsi spesifik dari tiap-tiap komponen pada PC yang berkaitan dengan WAN Mengidentifikasikan gejala pada pengoperasian WAN

•

3. Melokalisasi daerah kerusakan





Menunjukkan sikap jeli dan tanggap terhadap perubahan kondisi pada WAN



ALOKASI WAKTU PENILAIAN  

Tes Tertulis Tes praktek

TM 4

PS 4

PI 4

Sumber Belajar   

4

4

4

  

Modul Perala tan Manua l Books

Modul Perala tan Manua l Books

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 73 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Mengidentifi kasi masalah melalui gejala yang muncul

INDIKATOR •

Jenis reaksi yang seharusnya terjadi atau tidak terjadi dari perangkat.

MATERI PEMBELAJARA N

•

•

Jenis-jenis gangguan pada perangkat Wide Area Network Performansi dan kondisi Wide Area Network

KEGIATAN PEMBELAJARAN •

•

Memperlihatkan sikap responsif yang tepat terhadap masalah yang timbul

•

Mengidentifikasi jenisjenis pesan/peringatan kesalahan pada WAN

•

Menguraikan fungsi spesifik dari tiap-tiap komponen pada PC yang berkaitan dengan WAN Mengidentifikasikan gejala pada pengoperasian WAN

•

4. Mengisolasi masalah

.

•

Pemeriksaaan yang sesuai ditentukan urutannya, agar proses diagnosis dan atau perbaikan tidak menimbulkan permasalahan baru lainnya, misalnya: tidak perlu mengganti router jika switch yang tidak berfungsi

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

•

•

Urutan pemeriksaan yang sistematis dalam pelaksanaan diagnosa permasalahan Tindakantindakan yang dapat dilakukan untuk mengisolasi

Menunjukkan sikap jeli dan tanggap terhadap perubahan kondisi pada WAN

•

Mengikuti prosedur pemeriksaan dalam mendiagnosa permasalahan

•

Memilih tindakan yang cepat dan tepat untuk mengisolasi sumber permasalahan

•

Menjelaskan urutan pemeriksaan dan diagnosa permasalahan

•

Menunjukkan

prosedur

ALOKASI WAKTU PENILAIAN  

 

TM

Tes Tertulis Tes praktek

4

Tes Tertulis Tes praktek

4

PS 4

PI 4

Sumber Belajar   

4

4

  

Modul Perala tan Manua l Books

Modul Perala tan Manua l Books

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 74 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Mengidentifi kasi masalah melalui gejala yang muncul

INDIKATOR •

Jenis reaksi yang seharusnya terjadi atau tidak terjadi dari perangkat.

MATERI PEMBELAJARA N

•

•

Jenis-jenis gangguan pada perangkat Wide Area Network Performansi dan kondisi Wide Area Network

KEGIATAN PEMBELAJARAN •

•

Memperlihatkan sikap responsif yang tepat terhadap masalah yang timbul

•

Mengidentifikasi jenisjenis pesan/peringatan kesalahan pada WAN

•

Menguraikan fungsi spesifik dari tiap-tiap komponen pada PC yang berkaitan dengan WAN Mengidentifikasikan gejala pada pengoperasian WAN

•

5. Menyelesaik an masalah yang muncul



Menunjukkan sikap jeli dan tanggap terhadap perubahan kondisi pada WAN



ALOKASI WAKTU PENILAIAN  

Tes Tertulis Tes praktek

TM 4

PS 4

PI 4

Sumber Belajar   

4

4

4

  

Modul Perala tan Manua l Books

Modul Perala tan Manua l Books

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 75 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Alokasi Waktu

: ................................................. : Kompetensi Kejuruan : XII/5 : Membuat desain system keamanan jaringan : 071.KK.15 : 54 X 45 menit

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 76 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Menentukan jenis-jenis keamanan jaringan

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARA N

KEGIATAN PEMBELAJARAN

TM

PS

PI

6



2. Memasang firewall

ALOKASI WAKTU PENILAIAN

Sumber Belajar   





8

8

Modul Perala tan Manua l Books

8

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 77 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Menentukan jenis-jenis keamanan jaringan 3. Mengidentifi kasi pengendalia n jaringan yang diperlukan

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARA N

ALOKASI WAKTU

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

TM

PS

PI

6



Sumber Belajar   

 Metode dan konsep evaluasi yang digunakan didalam pengendalian sistem disediakan.  Cakupan sistem dan modul dievaluasi sesuai dengan kebutuhan pengguna dan kebutuhan keamanan.  Penanganan kesalahan ditangani sesuai dengan kebutuhan keamanan dan fungsi bisnis.  Waktu dan kejadian penanganan kesalahan didokumentasikan.

 RoutingTable  Perintah konfigurasi routing  Wide Area Network

Menyediakan metode dan konsep evaluasi yang di gunakan  Menentukan IP address pada NIC (Network Interface Card)  Mengidentifikasi jenisjenis pesan/peringat-an kesalahan pada mengkonfigurasi router static  Merencanakan dan Mengidentifikasi sistem keamanan  Menevaluasi cakupan sistem seusai kebutuhan pengguna  Mendokumentasikan dan menindaklanuti hasil pengendalian 

   

Tes Tertulis Tes Praktek Diskusi Pengamata n/ Observasi

8

8

8

  

Modul Perala tan Manua l Books Modul Perala tan Manua l Books

 Hasil pengendalian yang telah didokumentasikan diteruskan ke atasan untuk ditindak lanjuti. .

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 78 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Menentukan jenis-jenis keamanan jaringan 4. Mendesain sistem keamanan jaringan

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARA N

ALOKASI WAKTU

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

TM

PS

PI

6



Sumber Belajar   

 Metode pengendalian yang digunakan dalam merancang sistem didokumentasikan.  Pengendalian yang akan dibangun didalam pengembangan sistem diidentifikasi  Sistem Operasi yang digunakan untuk mengaccess pengendalian diidentifikasi  Kewenangan access bagi pengguna didokumentasikan sesuai dengan klasifikasi pengguna (untuk diimplementasikan ke dalam program dan prosedur, guna memenuhi kebutuhan klien)  Persetujuan konsultan dan pejabat

 Pesan/ peringatan pada router  Perangkat jaringan WAN

 Pengisian log sheet



   

 





Mengidentifikasi metoda perancangan pengendalian Merancang metode pengendalian Mengidentifikasi metode yang di gunakan Mengidentifikasisistem operasi yang di gunakan Mengidentifikasi hasil koneksi router dengan terminal Mengidentifikasi sistem kendali pada sistem Mendokumentasikan kewenangan akses pengguna Mengidentifikasi jenisjenis pesan/peringat-an kesalahan pada mengkonfigurasi router static Membuat report sheet

   

Tes Tertulis Tes Praktek Diskusi Pengamata n/ Observasi

8

8

8

  

Modul Perala tan Manua l Books Modul Perala tan Manua l Books

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 79 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Alokasi Waktu

: ................................................. : Kompetensi Kejuruan : XII/6 : Melakukan perbaikan dan/atau setting ulang koneksi jaringan berbasis luas (Wide Area Network) : 071.KK.16 : 54 X 45 menit

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 80 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Menjelaskan langkah persiapan setting ulang untuk setting ulang koneksi jaringan

2. Melakukan perbaikan koneksi jaringan

MATERI PEMBELAJARA N

INDIKATOR

•

•

Spesifikasi perangkat jaringan hardware terpasang diperiksa

• dan

Teknik pemeriksaan spesifikasi perangkat jaringan

Pemeriksaan status/history/log sheet hasil perawatan dan atau perbaikan yang terakhir dilakukan (jika ada)

•

Prosedur, metode, dan peralatan bantu pemeriksaaan (seperti tools kit) yang akan digunakan (sesuai SOP) disiapkan

•

Perbaikan, penggantian komponen, dan atau setting ulang konektifitas jaringan pada PC

•

• .

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

Gejala kerusakan pada komponen jaringan

KEGIATAN PEMBELAJARAN •

Mengikuti dalam perbaikan jaringan

prosedur persiapan konektifitas

•

Menguraikan langkahlangkah persiapan perbaikan konektifitas jaringan berdasarkan hasil diagnosis

•

Menyusun langkah perbaikan jaringan

•

Memilih peralatan bantu pemeriksaan yang tepat

•

 

TM

Tes Tertulis Tes praktek

6

Tes Tertulis Tes praktek

6

PS

PI

Sumber Belajar   

Modul Perala tan Manua l Books

langkahpersiapan konektifitas

Mengidentifikasi komponen WAN yang mengalami kerusakan

•

Menguraikan langkahlangkah penggantian komponen jaringan

•

Menguraikan

Langkahlangkah

ALOKASI WAKTU PENILAIAN

 

  

Modul Perala tan Manua l Books

SILABUS - PRODUKTIF

langkah-

Halaman 81 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Menjelaskan langkah persiapan setting ulang untuk setting ulang koneksi jaringan

•

•

Spesifikasi perangkat jaringan hardware terpasang diperiksa

• dan

Pemeriksaan status/history/log sheet hasil perawatan dan atau perbaikan yang terakhir dilakukan (jika ada)

•

3. Melakukan setting ulang koneksi jaringan

MATERI PEMBELAJARA N

INDIKATOR

Teknik pemeriksaan spesifikasi perangkat jaringan

KEGIATAN PEMBELAJARAN •



prosedur persiapan konektifitas

•

Menguraikan langkahlangkah persiapan perbaikan konektifitas jaringan berdasarkan hasil diagnosis

•

Menyusun langkah perbaikan jaringan

•

Memilih peralatan bantu pemeriksaan yang tepat

Prosedur, metode, dan peralatan bantu pemeriksaaan (seperti tools kit) yang akan digunakan (sesuai SOP) disiapkan



Mengikuti dalam perbaikan jaringan



ALOKASI WAKTU PENILAIAN  

Tes Tertulis Tes praktek

TM

PS

PI

6

Sumber Belajar   

Modul Perala tan Manua l Books

langkahpersiapan konektifitas

4

4

4

  

Modul Perala tan Manua l Books

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 82 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Menjelaskan langkah persiapan setting ulang untuk setting ulang koneksi jaringan

4. Memeriksa hasil perbaikan koneksi jaringan

•

•

Spesifikasi perangkat jaringan hardware terpasang diperiksa

• dan

Teknik pemeriksaan spesifikasi perangkat jaringan

Pemeriksaan status/history/log sheet hasil perawatan dan atau perbaikan yang terakhir dilakukan (jika ada)

•

Prosedur, metode, dan peralatan bantu pemeriksaaan (seperti tools kit) yang akan digunakan (sesuai SOP) disiapkan

•

Hasil pengecekan dan perbaikan diidentifikasi

• .

MATERI PEMBELAJARA N

INDIKATOR

•

Pembuatan laporan hasil pemeriksaan dan perbaikan

KEGIATAN PEMBELAJARAN •

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

prosedur persiapan konektifitas

•

Menguraikan langkahlangkah persiapan perbaikan konektifitas jaringan berdasarkan hasil diagnosis

•

Menyusun langkah perbaikan jaringan

•

Memilih peralatan bantu pemeriksaan yang tepat

•

Melaporkan setiap hasil pelaksanaan kegiatan sesuai dengan SOP

 Perbaikan, penggantian komponen, dan

Mengikuti dalam perbaikan jaringan

ALOKASI WAKTU PENILAIAN  

TM

Tes Tertulis Tes praktek

6

Tes Tertulis Tes praktek

6

PS

PI

Sumber Belajar   

Modul Perala tan Manua l Books

langkahpersiapan konektifitas

Menguraikan daftar hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang terhadap

 

6

6

  

Modul Perala tan Manua l Books

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 83 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Alokasi Waktu

: ................................................. : Kompetensi Kejuruan : XII/6 : Mengadministrasi server dalam jaringan : 071.KK.17 : 54 X 45 menit

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 84 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Memilih aplikasi untuk server

MATERI PEMBELAJARA N

INDIKATOR  Kebutuhan pengguna terhadap aplikasi perangkat lunak diidentifikasi dan dianalisis sesuai dengan kebutuhan bisnis atau perusahaan.

 Kebutuhan







pelanggan dianalisis untuk mengidentifikasi kebutuhan dari server

Pemisahan aplikasi network berdasarkan kebutuhan Survey kebutuhan client dari server Identifikasi kebutuhan dari server

ALOKASI WAKTU

KEGIATAN PEMBELAJARAN  

  

Mengidentifikasi kebutuhan aplikasi server Memilih aplikasi network (server) berdasarkan kebutuhan Mengidentifikasi fitur server Mengidentifikasi setiap aplikasi Menentukan layanan aplikasi server terkini

PENILAIAN    

Tes Tertulis Tes Praktek Diskusi Pengamata n/ Observasi

TM

PS

PI

3

Sumber Belajar   

Modul Perala tan Manua l Books

 Aplikasi yang

tersedia dan Fitur atau kelebihan server diidentifikasi

 Aplikasi yang lain didaftar berikut kebutuhan sistem dan jaringan







2

2

2



 Aplikasi untuk server dipilih berdasarkan kebutuhan proses saat ini

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 85 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Memilih aplikasi untuk server

MATERI PEMBELAJARA N

INDIKATOR  Kebutuhan pengguna terhadap aplikasi perangkat lunak diidentifikasi dan dianalisis sesuai dengan kebutuhan bisnis atau perusahaan.

 Kebutuhan





Pemisahan aplikasi network berdasarkan kebutuhan Survey kebutuhan client dari server



Identifikasi kebutuhan dari server



Pemahasan spesifikasi sistem operasi, hubungannya dengan penyediaan layanan komputer server. Pembahasan service pada setiap sistem operasi Penambahan service pada sistem operasi Pembahasan

pelanggan dianalisis untuk mengidentifikasi kebutuhan dari server

ALOKASI WAKTU

KEGIATAN PEMBELAJARAN  

  

PENILAIAN

TM

   

Tes Tertulis Tes Praktek Diskusi Pengamata n/ Observasi

3

Menentukan sistem  Operasi yang bisa  digunakan untuk  keperluan pembangunan komputer server Melengkapi service sistem operasi untuk kebutuhan instalasi server Mengkonfigurasi service untuk kebutuhan komputer server Melakukan upgrade versi operating sustem (update kernel) Memilih Sistem Operasi untuk kebutuhan

Tes Tertulis Tes Praktek Pengamata n/ Observasi

2

Mengidentifikasi kebutuhan aplikasi server Memilih aplikasi network (server) berdasarkan kebutuhan Mengidentifikasi fitur server Mengidentifikasi setiap aplikasi Menentukan layanan aplikasi server terkini

PS

PI

Sumber Belajar   

Modul Perala tan Manua l Books

 Aplikasi yang

tersedia dan Fitur atau kelebihan server diidentifikasi

2. Memilih sistem operasi untuk jaringan

.

 Kebutuhan dari Sistem operasi diidentifikasi berdasarkan kebutuhan server dan aplikasi yang akan dijalankan.  Sistem operasi untuk jaringan yang relevan dianalisis berdasarkan kebutuhan proses, kebutuhan saat ini, dan kebutuhan masa yang akan datang.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

















2

2

  

Modul Perala tan Manua l Books

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 86 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Memilih aplikasi untuk server

MATERI PEMBELAJARA N

INDIKATOR  Kebutuhan pengguna terhadap aplikasi perangkat lunak diidentifikasi dan dianalisis sesuai dengan kebutuhan bisnis atau perusahaan.

 Kebutuhan





Pemisahan aplikasi network berdasarkan kebutuhan Survey kebutuhan client dari server



Identifikasi kebutuhan dari server



Pembahasan fitur/fungsi setiap komputer server Pembahasan kelemahan setiap layanan komputer server Perencanaan komponen yang dibutuhkan pada perancangan komputer server

pelanggan dianalisis untuk mengidentifikasi kebutuhan dari server

ALOKASI WAKTU

KEGIATAN PEMBELAJARAN  

  

PENILAIAN

TM

Mengidentifikasi kebutuhan aplikasi server Memilih aplikasi network (server) berdasarkan kebutuhan Mengidentifikasi fitur server Mengidentifikasi setiap aplikasi Menentukan layanan aplikasi server terkini

   

Tes Tertulis Tes Praktek Diskusi Pengamata n/ Observasi

3

Membahas fungsi/fitur setiap layanan komputer server Membahas kelemahan setiap layanan komputer server, dan merencanakan solusinya Menerapkan solusi terpadu untuk mengatasi kelemahan layanan komputer server. Merencanakan perancangan komputer server.

  

Tes Tertulis Tes Praktek Pengamata n/ Observasi

2

PS

PI

Sumber Belajar   

Modul Perala tan Manua l Books

 Aplikasi yang

tersedia dan Fitur atau kelebihan server diidentifikasi

3. Memilih komponen server

 Komponen server diidentifikasi mengacu kepada fitur kebutuhan aplikasi dan server.



 Spesifikasi produk

server, keterbatasan, dan kelemahan server diidentifikasi.

 Ketergantungan sistem sesuai dengan kebutuhan diidentifikasi dan ditentukan. .

PROGRAM KEAHLIAN:  3.4 Perencanaan TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN













Mengumpulkan komponen (hardware/perangkat

2

  

Modul Perala tan Manua l Books

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 87 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Memilih aplikasi untuk server

MATERI PEMBELAJARA N

INDIKATOR  Kebutuhan pengguna terhadap aplikasi perangkat lunak diidentifikasi dan dianalisis sesuai dengan kebutuhan bisnis atau perusahaan.

 Kebutuhan pelanggan dianalisis untuk mengidentifikasi kebutuhan dari server







Pemisahan aplikasi network berdasarkan kebutuhan Survey kebutuhan client dari server Identifikasi kebutuhan dari server

ALOKASI WAKTU

KEGIATAN PEMBELAJARAN  

  

Mengidentifikasi kebutuhan aplikasi server Memilih aplikasi network (server) berdasarkan kebutuhan Mengidentifikasi fitur server Mengidentifikasi setiap aplikasi Menentukan layanan aplikasi server terkini

PENILAIAN    

TM

Tes Tertulis Tes Praktek Diskusi Pengamata n/ Observasi

3

Tes Tertulis Tes Praktek Diskusi Pengamata n/ Observasi

4

PS

PI

Sumber Belajar   

Modul Perala tan Manua l Books

 Aplikasi yang

tersedia dan Fitur atau kelebihan server diidentifikasi

4.Menetepkan spesifikasi server

 Spesifikasi perangkat keras diverifikasi  Sistem operasi yang digunakan diidentifikasi  Perangkat lunak web server disiapkan

 Jenis-jenis Sistem Operasi Jaringan  Jenis-jenis perangkat lunak web server

 Memverivikasi Spesifikasi perangkat keras  Mengidentifikasi Sistem operasi yang digunakan  Mesiapkan Perangkat lunak web server

   

4

4

  

Modul Perala tan Manua l Books

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 88 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Memilih aplikasi untuk server

MATERI PEMBELAJARA N

INDIKATOR  Kebutuhan pengguna terhadap aplikasi perangkat lunak diidentifikasi dan dianalisis sesuai dengan kebutuhan bisnis atau perusahaan.

 Kebutuhan pelanggan dianalisis untuk mengidentifikasi kebutuhan dari server







Pemisahan aplikasi network berdasarkan kebutuhan Survey kebutuhan client dari server Identifikasi kebutuhan dari server

ALOKASI WAKTU

KEGIATAN PEMBELAJARAN  

  

Mengidentifikasi kebutuhan aplikasi server Memilih aplikasi network (server) berdasarkan kebutuhan Mengidentifikasi fitur server Mengidentifikasi setiap aplikasi Menentukan layanan aplikasi server terkini

PENILAIAN

TM

   

Tes Tertulis Tes Praktek Diskusi Pengamata n/ Observasi

3

   

Tes Tertulis Tes Praktek Diskusi Pengamata n/ Observasi

2

PS

PI

Sumber Belajar   

Modul Perala tan Manua l Books

 Aplikasi yang

tersedia dan Fitur atau kelebihan server diidentifikasi

5. Membangun dan mengkonfig urasi server

 Perangkat lunak web server diinstall pada perangkat keras yang telah disediakan  Jumlah pengguna yang dapat mengakses web server secara bersamaan ditentukan  Port yang digunakan untuk mengakses web server ditentukan

.

 Directory yang

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

 Jenis-jenis port yang diakses pada web server (http,ftp,telnet dsb)  Hak penggunaan web server oleh pengguna

 Menginstal Perangkat lunak web server pada perangkat keras yang telah disediakan  Menentukan Jumlah pengguna yang dapat mengakses web server secara bersamaan

2

2

  

Modul Perala tan Manua l Books

 Menentukan Port yang digunakan untuk mengakses web server  Menentukan Directory yang digunakan untuk menyimpan file konfigurasi, file log, dan modul-modul yang

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 89 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Memilih aplikasi untuk server

MATERI PEMBELAJARA N

INDIKATOR  Kebutuhan pengguna terhadap aplikasi perangkat lunak diidentifikasi dan dianalisis sesuai dengan kebutuhan bisnis atau perusahaan.

 Kebutuhan pelanggan dianalisis untuk mengidentifikasi kebutuhan dari server







Pemisahan aplikasi network berdasarkan kebutuhan Survey kebutuhan client dari server Identifikasi kebutuhan dari server

ALOKASI WAKTU

KEGIATAN PEMBELAJARAN  

  

Mengidentifikasi kebutuhan aplikasi server Memilih aplikasi network (server) berdasarkan kebutuhan Mengidentifikasi fitur server Mengidentifikasi setiap aplikasi Menentukan layanan aplikasi server terkini

PENILAIAN    

TM

Tes Tertulis Tes Praktek Diskusi Pengamata n/ Observasi

3

Tes Tertulis Tes Praktek Diskusi Pengamata n/ Observasi

1

PS

PI

Sumber Belajar   

Modul Perala tan Manua l Books

 Aplikasi yang

tersedia dan Fitur atau kelebihan server diidentifikasi

6. Menguji server

 Web browser pada client diaktifkan  Konfigurasi web browser diverifikasi  Web browser digunakan untuk mengakses salah satu halaman web yang ada di web server

 Jenis-jenis web browser diclient yang digunakan web server  Hak akses pengguna pada web server

 Mengaktifkan Web browser pada client  Memverivikasi Konfigurasi web browser  Mengunakan Web browser untuk mengakses salah satu halaman web yang ada di web server

   

1

-

  

Modul Perala tan Manua l Books

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 90 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Memilih aplikasi untuk server

MATERI PEMBELAJARA N

INDIKATOR  Kebutuhan pengguna terhadap aplikasi perangkat lunak diidentifikasi dan dianalisis sesuai dengan kebutuhan bisnis atau perusahaan.

 Kebutuhan pelanggan dianalisis untuk mengidentifikasi kebutuhan dari server







Pemisahan aplikasi network berdasarkan kebutuhan Survey kebutuhan client dari server Identifikasi kebutuhan dari server

ALOKASI WAKTU

KEGIATAN PEMBELAJARAN  

  

Mengidentifikasi kebutuhan aplikasi server Memilih aplikasi network (server) berdasarkan kebutuhan Mengidentifikasi fitur server Mengidentifikasi setiap aplikasi Menentukan layanan aplikasi server terkini

PENILAIAN

TM

Tes Tertulis Tes Praktek Diskusi Pengamata n/ Observasi

3

Tes Tertulis Tes Praktek Diskusi Pengamata n/ Observasi  Hasil Pengamata n

4

   

PS

PI

Sumber Belajar   

Modul Perala tan Manua l Books

 Aplikasi yang

tersedia dan Fitur atau kelebihan server diidentifikasi

7. Memonitor kinerja jaringan

 Konfigurasi web server dicatat  Hasil pengujian dicatat Membuat dokumentasi

 Pedoman penyusunan logsheet dan report-sheet

 Mencatat dan mendokumentasikan konfigurasi web server

 Mencatat dan

mendokumentasikan hasil pengujian

   

4

4

  

Modul Perala tan Manua l Books

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 91 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Alokasi Waktu

: ................................................. : Kompetensi Kejuruan : XII/6 : Merancang bangun dan menganalisa Wide Are Network : 071.KK.18 : 54 X 45 menit

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 92 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Mengkonfig urasi kebutuhan klien dan perangkat jaringan

INDIKATOR  Kebutuhan pelanggan ditegaskan dan divalidasi sesuai permintaan.

 Lingkup permintaan layanan internet ditentukan dengan menyerahkan pada kebutuhan pelanggan.

 Pertimbangan diberikan untuk redundansi dengan menyerahkan pada fault tolerance, backup link dan konfigurasi gateway. 

 Komponen jaringan berupa perangkat keras dan perangkat lunak diidentifikasi sesuai permintaan.

MATERI PEMBELAJARA N

ALOKASI WAKTU

KEGIATAN PEMBELAJARAN

 Pembuatan spesifikasi perangkat jaringan komputer  Penjelasan spesifikasi perangkat jaringan komputer dari sisi teknis dan ekonomis.  Penjelasan fungsi perangkat jaringan komputer.  Penjelasan kelebihan/featur e dan kelemahan dari setiap perangkat jaringan komputer.



  Penjelasan kualitas koneksi Internet berdasarkan content , Rasio dan harga.







 



Mengidentifikasi spesifikasi perangkat jaringan komputer. Memaparkan produk jaringan komputer dari setiap vendor. Menjelaskan fungsi perangkat jaringan komputer. Menjelaskan lingkup layanan internet. Mengidentifikasi perangkat jaringan komputer yang akan di konfigurasi Menentukan Internet Service Provider berdasarkan pertimbangan kualitas dan harga.

PENILAIAN   

Tes Tertulis Tes lisan Pengamata n/ Observasi

TM 4

PS 4

PI 4

Sumber Belajar   

Modul Perala tan Manua l Books



 Spesifikasi perangkat ditegaskan dan ketersediaan .

PROGRAM KEAHLIAN: komponen dijamin. TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 93 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Mengkonfig urasi kebutuhan klien dan perangkat jaringan

INDIKATOR  Kebutuhan pelanggan ditegaskan dan divalidasi sesuai permintaan.

 Lingkup permintaan layanan internet ditentukan dengan menyerahkan pada kebutuhan pelanggan.

 Pertimbangan diberikan untuk redundansi dengan menyerahkan pada fault tolerance, backup link dan konfigurasi gateway. 

2. Meninjau masalah keamanan

 Fitur keamanan pada gateway internet diakses dengan rekomendasi pada arsitektur jaringan dan rencana keamanan perusahaan.

 Rekomendasi pada

.

firewall dan ukuran keamanan yang lain didiskusikan dengan

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

MATERI PEMBELAJARA N  Pembuatan spesifikasi perangkat jaringan komputer  Penjelasan spesifikasi perangkat jaringan komputer dari sisi teknis dan ekonomis.  Penjelasan fungsi perangkat jaringan komputer.  Penjelasan kelebihan/featur e dan kelemahan dari setiap perangkat jaringan komputer.



 Konsep keamanan jaringan (Firewall).



 Perencanaan Sistem Keamanan jaringan.

ALOKASI WAKTU

KEGIATAN PEMBELAJARAN





 









PENILAIAN

Mengidentifikasi spesifikasi perangkat jaringan komputer. Memaparkan produk jaringan komputer dari setiap vendor. Menjelaskan fungsi perangkat jaringan komputer. Menjelaskan lingkup layanan internet. Mengidentifikasi perangkat jaringan komputer yang akan di konfigurasi Menentukan Internet Service Provider berdasarkan pertimbangan kualitas dan harga.

  

Melaksanakan konsep keamanan jaringan pada jaringan public. Mendiskusikan sistem keamanan yang akan diterapkan. Memaparkan sistem keamanan yang digunakan Melaksanakan konsep keamanan bertingkat pada jaringan public

  

TM

Tes Tertulis Tes lisan Pengamata n/ Observasi

4

Tes Tertulis Tes Praktek Pengamata n/ Observasi

2

PS 4

PI 4

Sumber Belajar   

2

2

  

Modul Perala tan Manua l Books

Modul Perala tan Manua l Books

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 94 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Mengkonfig urasi kebutuhan klien dan perangkat jaringan

INDIKATOR



 Proses pemasangan dan konfigurasi diidentifikasi.

 Penerapan Topologi pada jaringan public.



 Produk dan

 Pengkonfigurasia n perangkat pada jaringan public (gateway).

 Lingkup permintaan layanan internet ditentukan dengan menyerahkan pada kebutuhan pelanggan. diberikan untuk redundansi dengan menyerahkan pada fault tolerance, backup link dan konfigurasi gateway. 

perangkat gateway dipasang dan dikonfigurasi sesuai kebutuhan teknis.

 Pengujian

.

direncanakan dan dijalankan sesuai dengan rekomendasi pada

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

 Penyusunan Log

ALOKASI WAKTU

KEGIATAN PEMBELAJARAN

 Pembuatan spesifikasi perangkat jaringan komputer  Penjelasan spesifikasi perangkat jaringan komputer dari sisi teknis dan ekonomis.  Penjelasan fungsi perangkat jaringan komputer.  Penjelasan kelebihan/featur e dan kelemahan dari setiap perangkat jaringan komputer.

 Kebutuhan pelanggan ditegaskan dan divalidasi sesuai permintaan.

 Pertimbangan

3. Memasang dan mengkonfig urasi produk dan perangkat gateway

MATERI PEMBELAJARA N





 



  



PENILAIAN

TM

Tes Tertulis Tes lisan Pengamata n/ Observasi

4

Tes Tertulis Tes Praktek Pengamata n/ Observasi  Produk

4

Mengidentifikasi spesifikasi perangkat jaringan komputer. Memaparkan produk jaringan komputer dari setiap vendor. Menjelaskan fungsi perangkat jaringan komputer. Menjelaskan lingkup layanan internet. Mengidentifikasi perangkat jaringan komputer yang akan di konfigurasi Menentukan Internet Service Provider berdasarkan pertimbangan kualitas dan harga.

  

Memasang perangkat sesuai dengan SOP Menngkonfigurasi Gateway internet Menjalankan Gateway Internet Menguji kinerja Gateway Membuat log sheet/report sheet

  

PS 4

PI 4

Sumber Belajar   

4

4

  

Modul Perala tan Manua l Books

Modul Perala tan Manua l Books

sheet/report sheet

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 95 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Mengkonfig urasi kebutuhan klien dan perangkat jaringan

INDIKATOR  Kebutuhan pelanggan ditegaskan dan divalidasi sesuai permintaan.

 Lingkup permintaan layanan internet ditentukan dengan menyerahkan pada kebutuhan pelanggan.

 Pertimbangan diberikan untuk redundansi dengan menyerahkan pada fault tolerance, backup link dan konfigurasi gateway. 

4. Mengkonfig urasi dan menguji tiitik jarinagan

.

 Titik jaringan ditetapkan pada gateway yang spesifik sebagai permintaan dari arsitektur jaringan dan kebutuhan klien.  Tipe koneksi ditentukan dan dikonfigurasi dengan rekomendasi

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

MATERI PEMBELAJARA N

ALOKASI WAKTU

KEGIATAN PEMBELAJARAN

 Pembuatan spesifikasi perangkat jaringan komputer  Penjelasan spesifikasi perangkat jaringan komputer dari sisi teknis dan ekonomis.  Penjelasan fungsi perangkat jaringan komputer.  Penjelasan kelebihan/featur e dan kelemahan dari setiap perangkat jaringan komputer.



 Penentuan spesifikasi jaringan computer untuk client  Penentuan konfigurasi networkj dari client  Topologi Jaringan Komputer







 







PENILAIAN

TM

Tes Tertulis Tes lisan Pengamata n/ Observasi

4

Tes Tertulis Tes Praktek Pengamata n/ Observasi  Produk

4

Mengidentifikasi spesifikasi perangkat jaringan komputer. Memaparkan produk jaringan komputer dari setiap vendor. Menjelaskan fungsi perangkat jaringan komputer. Menjelaskan lingkup layanan internet. Mengidentifikasi perangkat jaringan komputer yang akan di konfigurasi Menentukan Internet Service Provider berdasarkan pertimbangan kualitas dan harga.

  

Memasang dan mengkonfigurasi gateway sebagai interface client dan internet Membuat topologi / tipe koneksi jaringan public,sesuai dengan kebutuhan client yang akan terhubung internet. Memasang dan mengkonfirasi komponen jaringan (Hardware/software)

  

PS 4

PI 4

Sumber Belajar   

4

4

  

Modul Perala tan Manua l Books

Modul Perala tan Manua l Books

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 96 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Mengkonfig urasi kebutuhan klien dan perangkat jaringan

INDIKATOR  Kebutuhan pelanggan ditegaskan dan divalidasi sesuai permintaan.

 Lingkup permintaan layanan internet ditentukan dengan menyerahkan pada kebutuhan pelanggan.

 Pertimbangan diberikan untuk redundansi dengan menyerahkan pada fault tolerance, backup link dan konfigurasi gateway. 

5. Mengimple mentasi perubahan

 Rencana Backup dan recovery untuk memproteksi kegagalan implementasi dikembangkan untuk kelangsungan bisnis dan kekritisan komponen TI.

 Bahan pelatihan

.

diperbaharui sesuai dengan perubahan dan kebutuhan

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

MATERI PEMBELAJARA N

ALOKASI WAKTU

KEGIATAN PEMBELAJARAN

 Pembuatan spesifikasi perangkat jaringan komputer  Penjelasan spesifikasi perangkat jaringan komputer dari sisi teknis dan ekonomis.  Penjelasan fungsi perangkat jaringan komputer.  Penjelasan kelebihan/featur e dan kelemahan dari setiap perangkat jaringan komputer.



Perencanaan dan penerapan Backup dan recovery system pada jalur koneksi, sesuai dengan kebutuhan. Penyusunan log Sheet dan Report Sheet







 





  

PENILAIAN

TM

Tes Tertulis Tes lisan Pengamata n/ Observasi

4

Tes Tertulis Tes Praktek Pengamata n/ Observasi  Produk

4

Mengidentifikasi spesifikasi perangkat jaringan komputer. Memaparkan produk jaringan komputer dari setiap vendor. Menjelaskan fungsi perangkat jaringan komputer. Menjelaskan lingkup layanan internet. Mengidentifikasi perangkat jaringan komputer yang akan di konfigurasi Menentukan Internet Service Provider berdasarkan pertimbangan kualitas dan harga.

  

Merencanakan backup & Recovery pada koneksi internet dari client Membuat pertimbangan teknis dan bisnis dalam penerapan koneksi internet. Mendokumentasikan setiap kegagalan koneksi Melakukan perubahan sesuai kebutuhan teknis. Melakukan pelatihan sebagai tindak lanjut perubahan

  

PS 4

PI 4

Sumber Belajar   

4

4

  

Modul Perala tan Manua l Books

Modul Perala tan Manua l Books

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 97 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Alokasi Waktu

KOMPETEN SI DASAR 1. Menentukan kebutuhan sistem

: ................................................. : Kompetensi Kejuruan : XII/6 : Merancang Web data base untuk content server : 071.KK.19 : 72 X 45 menit

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARA N

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Menentukan prosedur recovery

3. Merancang arsitektur basis data

TM

PS

10



2.

ALOKASI WAKTU PENILAIAN

PI

Sumber Belajar   





10

  





14

14

  

Modul Perala tan Manua l Books Modul Perala tan Manua l Books Modul Perala tan Manua l Books

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 98 dari 99

KURIKULUM SMK .......................... KUNINGAN

KOMPETEN SI DASAR 1. Menentukan kebutuhan sistem

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARA N

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Mengklasifik asikan penggunaa n basis data

TM

PS

10



4.

ALOKASI WAKTU PENILAIAN

PI

Sumber Belajar   





12

12

  

Modul Perala tan Manua l Books Modul Perala tan Manua l Books

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PRODUKTIF Halaman 99 dari 99