Silabo Logica Y Razonamiento Juridico.docx

PORTAFOLIO DOCENTE LOGICA Y RAZONAMIENTO JURIDICO Abog. Jordan Paul Salome Urcos

“Universidad Peruana Los Andes”

SILABUS ABOG. Jordan paul salome urcos

LA MERCED 2019-I

PORTAFOLIO DOCENTE LOGICA Y RAZONAMIENTO JURIDICO Abog. Jordan Paul Salome Urcos

“Universidad Peruana Los Andes”

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS Escuela Profesional de Derecho

Silabo I.

DATOS GENERALES: 1.1. Asignatura Juridico 1.2. Código 1.3. Ciclo Académico 1.4. Créditos 1.5. Carácter 1.6. Área de Formación Profesional 1.7. Prelación 1.8. Plan de Estudios 1.9. Semestre Académico 1.10. Duración 1.11. Número de Horas Semanales 1.11.1. Horas Teóricas 1.11.2. Horas Prácticas 1.12. Inicio de Clases 1.13. Finalización de Clases 1.14. Lugar de Clases 1.14.1. Teoría 1.14.2. Práctica 1.15. Docente Responsable Urcos 1.15.1. Correo Electrónico 1.16. Jefe de Prácticas

II.

:Logica

y

Razonamiento

: 212177 : VII : 04 : Teórico - Práctico : Tecnológico básica : Introducción al Derecho : 2015 : 2019 – I : 17 semanas : 05 : 05 : -: 25-03-19 : 24-07-19 : Aula N° 04 : Aula N° 04 : -: Abog. Jordan Paul Salome : [email protected] : Ninguno

SUMILLA: La asignatura, pertenece al área de formación tecnológica básica de carácter teórico – práctico. Su propósito es promover el análisis de la estructura del pensamiento y razonamiento jurídico; aplicando los diferentes principios y leyes de la lógica formal y dialéctica en la argumentación jurídica. No constituye prerrequisito. Su temática comprende: lógica formal y formas de conocimiento jurídico; lógica jurídica; lógica dialéctica jurídica; y, argumentación jurídica.

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III.

LINEAS DE INVESTIGACIÓN CURRICULAR: N° 01

IV.

EN

RELACIÓN

AL

COMPONENTE

NIVEL DE LOGRO ACCIONES DE INVESTIGACIÓN  Elabora un trabajo Monográfico de  Exposición del trabajo investigación, sobre la importancia de monográfico de la argumentación o razonamiento investigación jurídico en el paradigma constitucionalista, comparando los tipos de discurso y la teoría de la argumentación, sus presupuestos y uso; las principales concepciones de la interpretación, y límites de los métodos de interpretación, los argumentos de la dogmática y los precedentes

RASGOS DEL PERFIL DEL EGRESADO Investiga en las áreas del derecho para fortalecer su formación profesional y académica.

V.

OBJETIVO GENERAL: Analiza la importancia de la argumentación o razonamiento jurídico en el paradigma constitucionalista, comparando los tipos de discurso y la teoría de la argumentación, sus presupuestos y uso; las principales concepciones de la interpretación, y límites de los métodos de interpretación, los argumentos de la dogmática y los precedentes. Las principales herramientas conceptuales de la teoría de la argumentación jurídica, con actitud crítica y reflexiva

VI.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 6.1. Analizar y argumentar los aspectos generales de las sentencias en el ámbito del Derecho y la investigación 6.2. Elaborar el primer capítulo un análisis lógico del desarrollo de derecho como Ciencia jurídica. 6.3. Desarrollar ideas interpretativas lógica de las diversas etapas de los procesos judiciales de la forma interpretativa de los magistrados. 6.4. Redactar el proyecto de investigación teniendo en cuenta los aspectos fundamentales para su la lógica y el razonamiento jurídico. 6.5. Sustentar los criterios de razonamiento en la elaboración de escritos judiciales y el entendimiento de las diversas doctrinas jurídicas.

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VII.

CRONOGRAMA Y CONTENIDOS:

PRIMERA UNIDAD: ASPECTOS GENERALES

SEMANA

% AVANCE

CONTENIDO

del  Conoce el contenido del curso y la metodología a emplear.  El papel del juez en el Estado de  Identificación de Derecho. conceptos básicos relacionados al Tema El Poder Judicial en el Estado Legislativo y en el Estado Constitucional de Derecho.  Presentación sílabus.

01

6%

02

13%

03

20%

04

25%

METAS DEL APRENDIZAJE

e

introducción

 El ordenamiento jurídico: Principios y reglas.  El debilitamiento del principio de legalidad en relación con los jueces

 Comprensión del tema y elaboración de tarea asignada

 Argumentación Jurídica y Lógica Jurídica. - Justificación interna y externa

Comprensión del tema y elaboración de tarea asignada

 Argumentación Jurídica y Lógica Jurídica.  Utilidad en la racionalidad de la aplicación del Derecho.

 Comprensión del tema y elaboración de tarea asignada

TAREA N° 01

SEGUNDA UNIDAD: LA ACTIVIDAD JUDICIAL, EL CARÁCTER DISCRECIONAL Y

PECULIARIDADES DE LA INTERPRETACIÓN CONSTITUCIONAL SEMANA

% AVANCE

CONTENIDO

 La actividad judicial: problemas interpretativos. 05

31% La actividad judicial como actividad interpretativa y probatoria.

METAS DEL APRENDIZAJE



Comprensión del tema y elaboración de tarea asignada

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 La actividad judicial: problemas interpretativos. 06

38%

07

44%

08

50%

 Comprensión del tema y elaboración de Concepto, tipos y concepciones de la tarea asignada interpretación.  El carácter discrecional de la interpretación.  Lluvia de ideas.  Comprensión del - Los problemas interpretativos. tema y elaboración de Casos fáciles y casos difíciles. tarea asignada  Peculiaridades de la interpretación  Constitucional. Conceptos Fundamentales. La interpretación: recapitulación y "saltos". Algunas categorías centrales de la motivación judicial. TAREA N° 04

Comprensión del tema y elaboración de tarea asignada

EXAMEN PARCIAL

TERCERA UNIDAD: LA INTERPRETACIÓN, PRINCIPIO DE PROPORCIONALIDAD, LA PONDERACIÓN Y SU ESTRUCTURA SEMANA

% AVANCE

09

56%

10

63%

11

12

69%

75%

CONTENIDO

METAS DEL APRENDIZAJE

 La interpretación y sentencias  Comprensión del interpretativas. tema y elaboración Principales métodos o argumentos de tarea asignada interpretativos de principios.  El Principio de proporcionalidad.  Comprensión del - Definiciones legislativas y leyes tema y elaboración interpretativas. Los métodos de de tarea asignada interpretación.  El principio de proporcionalidad en la Jurisprudencia del TC. El recurso a los precedentes. Resumen: criterios para la justificación

 Lluvia de ideas  Propone ejemplos Comprensión del tema y elaboración de tarea asignada.

 La ponderación y su estructura.



La justica constitucional: Conceptos y sistemas. Los límites de la jurisdicción constitucional TAREA N° 03

Comprensión del tema y elaboración de tarea asignada

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CUARTA UNIDAD: PONDERACIÓN Y LA SUBSUNCIÓN – CONSTRUCCIONES DOCTRINALES Y JURISPRUDENCIALES SEMANA

% AVANCE

13

81%

14

89%

15

94%

16

100%

CONTENIDO

 La ponderación y la subsunción, como métodos de aplicación del Derecho La prueba de los hechos.

 Comprensión del tema y elaboración de tarea asignada

Dos concepciones de la prueba: el cognoscitivismo y la concepción persuasiva. La prueba judicial como prueba prevalentemente inductiva.  Algunas construcciones doctrinales y jurisprudenciales.  Comprensión del Consideraciones críticas. El carácter tema y elaboración de institucionalizado de la prueba judicial. tarea asignada La motivación de la prueba.  Repaso y argumentación jurídico. TAREA N° 04

17

METAS DEL APRENDIZAJE

 Comprensión del tema y elaboración de tarea asignada

EXAMEN FINAL EXAMEN COMPLEMENTARIO

VIII.

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS: En las sesiones de clase se utilizarán: 8.1.

8.2.

8.3. 8.4.

ESTRATEGIAS  Potenciar una actitud activa en la investigación  Debatir con los estudiantes  Compartir el conocimiento en grupo MÉTODOS:  Método inductivo, deductivo  Observación, comparación, generalización y aplicación TÉCNICAS:  Expositivo y dialogado SISTEMA DE TUTORIAS  Horario: Tutoría y consultas – Plataforma virtual  Ingreso a la Plataforma virtual – Cuatro horas por semana  Tutoría presencial: En el horario de clases.

Verificación del aprendizaje

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IX.

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RECURSOS Y MATERIALES En el desarrollo de la unidad de ejecución curricular se hará uso de: 9.1.

MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS  Plataforma virtual  Foro  Chat  Video conferencia  Documentos digitales  Texto auto instructivo  Materiales de lectura  Pizarra.  Multimedia  Páginas webs INFRAESTRUCTURA  Aulas de la facultad  Sala de audiencia

9.2.

X.

EVALUACIÓN: (Reglamento Académico Art. 65°) Niveles de logro. 10.1. REQUISITOS DE APROBACIÓN: o o

Asistencia obligatoria a clases teóricas y prácticas en un mínimo del 70 %. Obtener nota aprobatoria de una asignatura es once (11).

10.2. EXAMEN PARCIAL: Examen Parcial (EP): 20/05/19 al 26/05/19 Tarea Académica 1 (T.A.1) o Prácticas Calificadas (según cronograma) o Prácticas dirigidas (opcional) o Trabajos calificados o Trabajos de investigación monográfico 10.3. EXAMEN FINAL: Examen Final (EF): 15/07/19 al 22/07/19 Tarea Académica 2 (T.A.1) o Prácticas Calificadas (según cronograma) o Prácticas dirigidas (opcional) o Trabajos calificados o Trabajos de investigación monográfico XI.

FUENTES DE INFORMACIÓN O BIBLIOGRAFÍA Con el fin de enriquecer el conocimiento del estudiante se facilitan las fuentes de información referidas al curso de LOGICA Y RAZONAMIENTO JURIDICO para

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que así el alumno venga preparado a clase y aporte conocimientos; se adjunta una lista de referencias bibliográficas de consulta. 

Aguiló, J. (2004). La constitución del Estado constitucional (1ª ed.). Lima, Bogotá: Editorial Palestra – Temis.



Atíenza, M. (julio, 2006). Las razones del derecho, teorías de la argumentación jurídica. (1ª reimpresión). Editorial Palestra.



Bernal Pulido, C. El derecho de los derechos (1ª ed.). Editorial Cordillera S.A.C.



Doxa (1998). Cuadernos de filosofía del derecho (Vol. 5). Editorial Doxa.



Gascón Abellán, M. y García Figueroam A.J. (2005). La argumentación en el derecho (2ª ed.). Editorial Palestra.



Gonzáles Lagier, D. Quaestio facti. Ensayos sobre prueba, causalidad y acción. Editorial Palestra editores S.A.C.



Igartúa Salaverria, J. (2008). El razonamiento en las resoluciones judiciales. Editorial Palestra.



Manual del Tribunal Constitucional. Centro de estudios Constitucionales.



Prieto Sánchez, L. (julio, 2007). Derechos fundamentales, neo constitucionalismo y ponderación judicial (1ª reimpresión). Editorial Palestra. Zagrebelsky, G. (1997). El derecho dúctil. Ley, derechos, justicia (2ª ed.) Editorial Trotta.



11.1.

VINCULOS A SITIOS DE INTERÉS 11.1.1. DIALNET PLUS, Biblioteca Virtual http:/informática.upla.edu.pe/intranet/inicio?filtro=noticias. https://dialnet.unirioja.es/ Descubra la versión avanzada de Dialnet que le ofrece todas las herramientas necesarias para optimizar las búsquedas y trabajar con los fondos disponibles. 11.1.2. REPOSITORIO DE TESIS DE PRE Y POSGRADO https://upla.edu.pe/web/ El repositorio institucional de la UPLA es una colección para reunir, conservar y distribuir material digital. Esta es una importante herramienta para preservar y organizar la información académica de nuestros estudiantes.

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11.1.3. OTROS



http://www.saladeprensa.org



http://www.felafacs.org/rederevistas/



http://www.ciespal.net/

La Merced, 30 de Marzo del 2019.

______________________________ Abog. Jordan Paul Salome Urcos Docente Email: [email protected]

ENTREGA – RECEPCIÓN DE SÍLOBO Fecha:

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