Semana Da Leitura 2009

Semana da Leitura 2009 23 a 26 de Março

“Abrir caminhos à leitura” Agrupamento de Escolas Gonçalo Sampaio

Apresentação: Mais uma vez estamos perto da Semana da Leitura. Sendo uma semana dedicada à leitura, à exploração de contos, à teatralização de histórias, à imaginação em torno das fadas, e duendes, às aventuras e desventuras, a uma viagem à capacidade inventiva de alunos e professores, vimos apresentar algumas sugestões de actividades que todos poderão realizar nas escolas. Certos que muitas das actividades apresentadas já são feitas ao longo do ano, trata-se de lhes dar mais ênfase durante esta semana. Assim, para além das actividades sugeridas, e que foram tão bem abordadas e trabalhadas no ano anterior, apenas acrescentamos a possibilidade de exploração de um livro à vossa escolha, pertencente ao PNL, sobre o qual poderão fazer tudo o que vos vier à cabeça. Os trabalhos elaborados deverão ser apresentados ou expostos. Todas as actividades desenvolvidas, ao longo desta semana, serão apresentadas em relatório, com fotografias, em formato digital (pen) no órgão de gestão, no início do terceiro período. Todos os relatórios serão enviados depois para a RBE, e para o PNL. Pedimos

ainda

que

vão

consultando

o

nosso

blog

(http://begsampaio.blogspot.com) pois todas as informações, fotos, trabalhos e sugestões estarão lá anexadas.

Plano de Acção para a Semana da Leitura 2009 - “Abrir caminhos à leitura” Semana da Leitura

Durante o dia

23 de Março

24 de Março

25 de Março

26 de Março

Actividades nos JI e EB1

Actividades nos JI e EB1

Actividades nos JI e EB1

Actividades nos JI e EB1

** Durante a semana

** Durante a semana

** Durante a semana

** Durante a semana

Serão várias as actividades

Serão várias as actividades

Serão várias as

Serão várias as actividades

sugeridas aos professores

sugeridas aos professores e

actividades sugeridas aos

sugeridas aos professores e

e educadores – em

educadores – em documento

professores e

educadores – em documento

documento anexo)

anexo)

educadores – em

anexo)

documento anexo) Feira do livro no Pólo de

Feira do livro no Pólo de

Biblioteca de Serzedelo

Biblioteca de Monsul

Feira do livro na

Escolar da EB 2,3 Prof.

Actividades de

Actividades de dinamização da Biblioteca

Biblioteca Escolar da

Gonçalo Sampaio

EB1 / JI da Póvoa de

Actividades de dinamização

Lanhoso

da Biblioteca

dinamização da

Feira do livro na Biblioteca

Biblioteca

Actividades de dinamização da Biblioteca

Noite 21 Horas

Vamos à biblioteca

Vamos à biblioteca

Vamos à biblioteca

Vamos à biblioteca

(Pólo de Serzedelo)

(Pólo de Monsul)

(BE da EB1/JI da

(BE da EB2,3 Gonçalo

Póvoa de Lanhoso)

Sampaio)

Nota: As exposições, nas várias escolas e jardins-de-infância, dos resultados das actividades desenvolvidas durante a semana da leitura 2009 terão lugar no início do 3º período. Os docentes terão também que entregar um relatório por escola / jardim.

Sugestões de actividades na sala de aula ☺ Decoração da escola – extractos de livros, poemas, anedotas, adivinhas, cartazes com top 10, frases e desenhos sobre livros e leitura.

☺ Hora do conto. ☺ Concursos de leitura. ☺ Actividades de leitura com a participação dos pais, familiares e amigos. ☺ Encontro com um convidado especial que irá ler e apresentar um livro adequado à idade dos alunos.

☺ Trabalhos de grupo nas turmas. Elaboração de cartazes com o tema das leituras realizadas. Exemplos: os nossos livros preferidos; os nossos poemas preferidos; as nossas personagens preferidas; informações interessantes que descobrimos em livros.

☺ Montagem nas salas de aula de exposições dos cartazes realizados. (só após interrupções da Páscoa)

☺ Intercâmbio entre turmas e/ou escolas: recitais de poesia, dramatização de excertos; leitura de partes das obras trabalhadas.

☺ Escolha de um livro do PNL e exploração desse livro, com vista à preparação da “Hora do Conto”, em que a dramatização do livro seleccionado deverá contar com a participação de Alunos, Professores, Funcionários e Pais (esta actividade, podendo ser dinamizada em qualquer escola, é direccionada, essencialmente, para os estabelecimentos de ensino com biblioteca ou pólo de biblioteca, fazendo parte do Projecto “Vamos à biblioteca”, a ser dinamizado à noite.

Nota: dos trabalhos realizados serão seleccionados alguns para colocar nas bibliotecas ou em outros espaços do Agrupamento, concluído o período da exposição nas escolas e/ou jardins.

Outras sugestões (2009) JI / 1º ciclo ► Sugestões (como no ano anterior) – exploração na sala de aula ► Nas bibliotecas (actividades diversas – actividades lúdicas, visionamento de filmes, apresentação de um escritor – Hans Christian Andresen e dos seus vários contos); na 3ª feira na EB1 / JI de Serzedelo, na 4ª feira na EB1 de Monsul e na 5ª e 6ª feiras na EB1 / JI da Póvoa de Lanhoso. ► As actividades a realizar na escola poderão incidir na exploração de um livro, sobre a história, autor, etc. deverão apresentar no agrupamento um pequeno relatório com fotos das actividades que desenvolveram. ► Apresentação do livro poemas da primavera, realizado pelos alunos do agrupamento. ► Incentivar os alunos do JI para a requisição de livros. ► Colocação nas bibliotecas das análises estatísticas dos empréstimos e do aumento da leitura, assim como das recentes obras adquiridas. ► Divulgar o blog das bibliotecas (begsampaio.blogspot.com) 2º Ciclo ► Pôr os alunos que vieram do estrangeiro e ainda têm sotaque a ler ► Estefânia – 5º e 6º - ler uma história e explorá-la depois ► Ana Luísa – 7º ano – “Pescador da barca bela” – trabalhar a poesia ► Biblioteca – semana bilingue (Francês e Inglês) – ler utilizando diferentes línguas ► Associação de pais – convocar para uma noite para a biblioteca: (todos os ciclos) - Falar do défice de leitura nos vários ciclos (estatísticas da leitura domiciliária) - Falar das valências de leitura - Falar do acervo posto à disposição da comunidade educativa ► Seria bom que a Biblioteca Municipal se associasse a esta semana, levando às escolas e jardins actividades como a Hora do conto ou pequenas teatralizações.