Sel3um.docx

Mata Pelajaran dan Kelas Hari/Masa

Sejarah – 3UM SELASA (6-7)10.10-11.10

Tema

Mengekalkan Kedaultan Negara

Standard Kandungan

7.1 Kedatangan Kuasa Barat

Standard Pembelajaran

7.1.3 Menganalisis persaingan antara kuasa Barat untuk mendapatkan tanah jajahan K7.1.7 Membincangkan kepentingan berwaspada terhadap unsur luar yang boleh menggugat kedaulatan negara

Objektif

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat; 1. Mengenalpasti lokasi penguasaan kuasa Barat di negara kita. 2. Merasionalkan keistimewaan negara kita yang menarik minat kuasa Barat 3. Menghuraikan ancaman-ancaman yang dibawa oleh anasir luar yang boleh menggugat kedaulatan negara

Aktiviti

Set Induksi Penglibatan i. ii. iii.

Guru memulakan sesi pdp dengan menayangkan video/image berkaitan Penjajahan kuasa barat di Negara kita Murid mengemukakan soalan berkaitan video yang ditonton (contoh soalan) Murid menghubungkaitkan pengetahuan sedia ada dengan video yang ditonton

PENEROKAAN i.

Murid secara berkumpulan mencari maklumat daripada pelbagai sumber tentang ancaman-ancaman yang dibawa oleh anasir luar yang boleh ii. menggugat kedaulatan negara iii. Murid dalam kumpulan membuat verifikasi tentang maklumat yang iv. diperoleh

PENERANGAN i. Murid membuat pembentangan dan rakan lain mengemukakan soalan melalui aktiviti first stray ii. Murid membuat kesimpulan dengan memberi justifikasi PERKEMBANGAN

i.Murid menghubungkait ancaman-ancaman yang dibawa oleh anasir luar yang boleh menggugat keamanan kedaulatan negara

PENILAIAN i.Murid merumus keistimewaan negara kita yang menarik minat kuasa Barat ii.Murid membuat refleksi terhadap proses dan hasil tugasan iii. Exit Ticket (lihat contoh) EMK

Nilai:  Mempunyai jati diri  Mengukuhkan semangat patriotik KPS:  Meneroka bukti  Membuat interpretasi  

BBB

KBAT/ iThink

Catatan Refleksi



Video https://www.youtube.com/watch?v=3QXU-4YlL4M Peta pemikiran

   

Menilai Menganalisis Mengaplikasikan Peta pemikiran